Электронный каталог

78.34(5Каз)
А 61
Аманова, С.
    Объединяющая сила слова [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - 2026. - 24 апреля. - №34. - С. 6.
ББК 78.34(5Каз)

Рубрики: Организация библиотечного дела в Казахстане

Кл.слова (ненормированные):
Библиотечное дело -- Национальный день книги -- Уральск -- Библиотека им. Х. Есенжанова -- Молодые специалисты -- Цифровизация библиотек -- Чтение в эпоху ИИ -- Жубан Молдагалиев -- READx -- Читающая нация
Аннотация: В рамках Дня библиотекаря и Национального дня книги в Уральске прошли масштабные мероприятия, организованные областными библиотеками. Одним из ключевых событий стал региональный форум молодых специалистов библиотечного дела "Библиотека будущего: Человек. Технология. Книга", приуроченный к 65-летию областной библиотеки для детей и юношества им. Х. Есенжанова.
Держатели документа:
ЗКУ

78.303
С 95
Сыздыков, А.
    Как повысить культура чтения ? [Текст] / А. Сыздыков // Казахстанская правда. - 2026. - 17 июня. - №111. - С. 5.
ББК 78.303

Рубрики: Чтение. Читательские интересы

Кл.слова (ненормированные):
Читающая нация -- культура чтения -- КИОР -- Astana Book Club -- человеческий капитал -- soft skills -- коммерциализация культурных проектов -- третьи места -- SØZDAY -- казахстанские авторы -- издательское дело -- guided reading -- книжные клубы
Аннотация: 16 мая Глава государства подписал Указ «О мерах по развитию культуры чтения и формированию читающей нации», предусматривающий комплекс мер, включая поддержку отечественных авторов и издательского дела, учреждение национальной премии, разработку концепции «Читающая нация» на 2027–2031 годы. Как формировать культуру чтения, размышляют представители госорганов, книжных клубов, писатели, поэты и культурологи.
Держатели документа:
ЗКУ

74.202(5Каз)
А 57
Альмурзина, С. С.
    NotebookLM: инновационная образовательная среда нового поколения с применением методики Easy-to-Read [Текст] / С. С. Альмурзина // Өркен. - 2026. - 31 тамыз. - №7. - С. 6
ББК 74.202(5Каз)

Рубрики: Теория и методика обучения в Казахстане

Кл.слова (ненормированные):
NotebookLM -- искусственный интеллект -- Easy-to-Read -- образовательные технологии -- инновационная образовательная среда -- цифровое образование -- инклюзивное образование -- доступность информации -- адаптация учебных материалов -- когнитивная нагрузка -- soft skills -- критическое мышление -- персонализированное обучение -- педагогический эксперимент -- Каратюбинская школа-гимназия -- ЗКУ им. М. Утемисова -- цифровые учебные материалы -- образовательная платформа
Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования интеллектуальной платформы NotebookLM в современной образовательной среде. Анализируются особенности интеграции технологий искусственного интеллекта, методики Easy-to-Read (простое чтение) и инструментов развития гибких навыков (soft skills) обучающихся. Особое внимание уделяется вопросам инклюзивного образования и международному опыту в сфере внедрения цифровых образовательных технологий, полученному автором в ходе стажировки в Англии. В работе представлены результаты педагогического эксперимента, проведенного на базе 6-х классов Каратюбинской школы-гимназии, а также со студентами академических групп Юр-11 и НО(IP)-11 ЗКУ им. М. Утемисова. Экспериментально подтверждена эффективность синергии искусственного интеллекта и текстовой адаптации для снижения когнитивной нагрузки обучающихся, минимизации механического зазубривания (rote learning) и выравнивания академической успеваемости.
Держатели документа:
ЗКУ