База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 24
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
22.2
T 95
Turalina, D. E.
Investigation of the whirlpower mini-hydroelectric power station using the cfd module in the comsol multiphysics environment [Текст] / D. E. Turalina, A. M. Arshabekova // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 79-89
ББК 22.2
Рубрики: Механика
Кл.слова (ненормированные):
HPP -- renewable energy -- cylindrical turbine -- conical turbine
Аннотация: This article deals with the study of small HPP equipment for water channels after large dams and energy-deficient areas, in particular, the study of the whirlpool mini hydropower plant using the CFD module in the COMSOL Multiphysics environment.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Arshabekova, A. M.
T 95
Turalina, D. E.
Investigation of the whirlpower mini-hydroelectric power station using the cfd module in the comsol multiphysics environment [Текст] / D. E. Turalina, A. M. Arshabekova // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - 2021. - №3. - с. 79-89
Рубрики: Механика
Кл.слова (ненормированные):
HPP -- renewable energy -- cylindrical turbine -- conical turbine
Аннотация: This article deals with the study of small HPP equipment for water channels after large dams and energy-deficient areas, in particular, the study of the whirlpool mini hydropower plant using the CFD module in the COMSOL Multiphysics environment.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Arshabekova, A. M.
22.
Подробнее
72
Г 55
Глушановский, А. В.
Особенности цитирования публикаций в области естественных наук в течение длительного периода наблюдения [Текст] / А. В. Глушановский // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 16-31
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
старение публикации -- цитирование -- тематическое направление -- период наблюдения -- уровень насыщения (стабилизации) -- устаревание
Аннотация: Настоящая статья посвящена рассмотрению хронологической структуры библиографических ссылок на научные публикации в журналах, включённых в БД Web of Science (WoS), в рамках использования библиометрических методов в библиотечной (для целей уточнения сроков комплектования и хранения литературы в фондах) и информационной практике. Рассмотрение ведётся по семи тематическим направлениям естественных наук (Subject Areas в терминах WoS). Анализируются особенности «старения» публикаций (уменьшения их цитирования по мере отдаления от даты выхода публикации в свет) в зависимости от их тематического направления и страны издания. В качестве параметров-детерминантов вводятся: время (период от года публикации) наступления максимального значения годового цитирования, время насыщения (стабилизации уровня годового цитирования), уровень годового цитирования (в процентах от максимального), особенности поведения графика цитирования на больших сроках от года издания (до 40 лет). Установлено, что форма графика цитирования зависит от тематического направления и практически (за исключением масштаба) не зависит от страны публикации. Для шести из семи тематических направлений (исключение – математика) время достижения максимума годового цитирования составляет 2–4 года. Период достижения насыщения (постоянного уровня годового цитирования) колеблется в широких пределах (от 8 до 23 лет). Уровень насыщения существенно различается как для различных тематических направлений, так и для стран внутри одного тематического направления и меняется в широких пределах о т 1 2% д о 63% от максимального годового цитирования. Отмечен вторичный рост цитирования для многих тематических направлений в конце периода наблюдения. Причины этого явления требуют дальнейшего исследования. Хронологическая структура библиографических ссылок для тематического направления «Математика» существенно отличается от прочих шести тематических направлений: нарастание годового цитирования происходит в течение длительного (более 40 лет) периода; дальнейшее поведение графика не могло быть прослежено по причине его несоответствия пределам выбранного периода наблюдения.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 55
Глушановский, А. В.
Особенности цитирования публикаций в области естественных наук в течение длительного периода наблюдения [Текст] / А. В. Глушановский // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 16-31
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
старение публикации -- цитирование -- тематическое направление -- период наблюдения -- уровень насыщения (стабилизации) -- устаревание
Аннотация: Настоящая статья посвящена рассмотрению хронологической структуры библиографических ссылок на научные публикации в журналах, включённых в БД Web of Science (WoS), в рамках использования библиометрических методов в библиотечной (для целей уточнения сроков комплектования и хранения литературы в фондах) и информационной практике. Рассмотрение ведётся по семи тематическим направлениям естественных наук (Subject Areas в терминах WoS). Анализируются особенности «старения» публикаций (уменьшения их цитирования по мере отдаления от даты выхода публикации в свет) в зависимости от их тематического направления и страны издания. В качестве параметров-детерминантов вводятся: время (период от года публикации) наступления максимального значения годового цитирования, время насыщения (стабилизации уровня годового цитирования), уровень годового цитирования (в процентах от максимального), особенности поведения графика цитирования на больших сроках от года издания (до 40 лет). Установлено, что форма графика цитирования зависит от тематического направления и практически (за исключением масштаба) не зависит от страны публикации. Для шести из семи тематических направлений (исключение – математика) время достижения максимума годового цитирования составляет 2–4 года. Период достижения насыщения (постоянного уровня годового цитирования) колеблется в широких пределах (от 8 до 23 лет). Уровень насыщения существенно различается как для различных тематических направлений, так и для стран внутри одного тематического направления и меняется в широких пределах о т 1 2% д о 63% от максимального годового цитирования. Отмечен вторичный рост цитирования для многих тематических направлений в конце периода наблюдения. Причины этого явления требуют дальнейшего исследования. Хронологическая структура библиографических ссылок для тематического направления «Математика» существенно отличается от прочих шести тематических направлений: нарастание годового цитирования происходит в течение длительного (более 40 лет) периода; дальнейшее поведение графика не могло быть прослежено по причине его несоответствия пределам выбранного периода наблюдения.
Держатели документа:
ЗКУ
23.
Подробнее
74
Д 40
Джумажанова, Г.
Изучение моделей образовательного лидерства в Казахстане [Текст] / Г. Джумажанова, К. Кажимова, О. Бабенко, К. Бисекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 47-55
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательное лидерство -- директора школ -- лидеры -- профессиональное развитие -- среднее образование -- educational leadership -- school directors -- leaders -- professional development -- secondary education
Аннотация: Целью данного исследования является определение стилей лидерства, которые наиболее часто применяются среди лидеров в Казахстане, а также предоставление литературного обзора с данными о современных подходах к школьному лидерству. Основное внимание в исследовании уделено лидерству в школах Казахстана и применяемым подходам. Лидерство в образовании в Казахстане – это одна из самых перспективных новых областей в образовательной системе страны. В исследовании признается, что подход к школьному лидерству в Казахстане не соответствует какому-либо одному стилю, но предполагается, что его можно охарактеризовать как трансформационное. Благодаря данному обзору последних исследований читатели смогут лучше понять текущий уровень знаний по теме и определить области, требующие дальнейшего изучения. По поводу лидерства в образовании в Казахстане существует значительный информационный вакуум. Директора школ в Казахстане применяют различные стили лидерства, и в данном исследовании анализируется стиль лидерства через систематический литературный обзор. Исследование направлено на выявление типичных стилей лидерства и анализ их связи с региональными и международными образовательными целями и стандартами. Этот подход призван заполнить информационный вакуум и содействовать созданию более сильной и актуальной основы для школьного лидерства в Казахстане. The objectives of the present research are as follows: to determine the lead-ership styles which are most frequently applied among leaders in Kazakhstan and to provide a literature review containing the data on the contemporary approaches to school leadership. Research on school leadership in Kazakhstan and the approaches employed within is the primary emphasis. Leadership education in Kazakhstan is one of the most promising new areas in the country’s educational landscape. While the study acknowledges that the Kazakhstani school leadership approach defies the exact style, it suggests that it may be characterised as transformative. Readers will be able to better understand the topic’s current level of knowledge and identify where more study is needed due to this review of recent studies. Regarding educational leadership in Kazakhstan, there seems to be a considerable information vacuum. School directors in Kazakhstan employ a variety of leadership styles, and this research uses a systematic literature review to examine the style of leadership. Our research set out to identify typ-ical leadership styles and analyse their connections to regional and international edu-cational goals and benchmarks. This method seeks to fill the information vacuum and aid in the creation of a stronger and more applicable framework for school leadership in Kazakhstan.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кажимова, К.
Бабенко, О.
Бисекова, К.
Д 40
Джумажанова, Г.
Изучение моделей образовательного лидерства в Казахстане [Текст] / Г. Джумажанова, К. Кажимова, О. Бабенко, К. Бисекова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - С. 47-55
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательное лидерство -- директора школ -- лидеры -- профессиональное развитие -- среднее образование -- educational leadership -- school directors -- leaders -- professional development -- secondary education
Аннотация: Целью данного исследования является определение стилей лидерства, которые наиболее часто применяются среди лидеров в Казахстане, а также предоставление литературного обзора с данными о современных подходах к школьному лидерству. Основное внимание в исследовании уделено лидерству в школах Казахстана и применяемым подходам. Лидерство в образовании в Казахстане – это одна из самых перспективных новых областей в образовательной системе страны. В исследовании признается, что подход к школьному лидерству в Казахстане не соответствует какому-либо одному стилю, но предполагается, что его можно охарактеризовать как трансформационное. Благодаря данному обзору последних исследований читатели смогут лучше понять текущий уровень знаний по теме и определить области, требующие дальнейшего изучения. По поводу лидерства в образовании в Казахстане существует значительный информационный вакуум. Директора школ в Казахстане применяют различные стили лидерства, и в данном исследовании анализируется стиль лидерства через систематический литературный обзор. Исследование направлено на выявление типичных стилей лидерства и анализ их связи с региональными и международными образовательными целями и стандартами. Этот подход призван заполнить информационный вакуум и содействовать созданию более сильной и актуальной основы для школьного лидерства в Казахстане. The objectives of the present research are as follows: to determine the lead-ership styles which are most frequently applied among leaders in Kazakhstan and to provide a literature review containing the data on the contemporary approaches to school leadership. Research on school leadership in Kazakhstan and the approaches employed within is the primary emphasis. Leadership education in Kazakhstan is one of the most promising new areas in the country’s educational landscape. While the study acknowledges that the Kazakhstani school leadership approach defies the exact style, it suggests that it may be characterised as transformative. Readers will be able to better understand the topic’s current level of knowledge and identify where more study is needed due to this review of recent studies. Regarding educational leadership in Kazakhstan, there seems to be a considerable information vacuum. School directors in Kazakhstan employ a variety of leadership styles, and this research uses a systematic literature review to examine the style of leadership. Our research set out to identify typ-ical leadership styles and analyse their connections to regional and international edu-cational goals and benchmarks. This method seeks to fill the information vacuum and aid in the creation of a stronger and more applicable framework for school leadership in Kazakhstan.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кажимова, К.
Бабенко, О.
Бисекова, К.
24.
Подробнее
65
C 45
Changpeng, Y.
Exploring the application of the modern "5P+1D" model for efficient human resource management in the economic development of backward regions in china [Текст] / Y. Changpeng, S. Tazhiyeva // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №4. - с. 102-116
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
"5P+1D" Modern Management -- Human Resources -- Backward area -- Efficiency
Аннотация: The Economic Development of Chinas Backward areas needs to consider population size, economy, education, health care, culture, environment and other aspects .At present, there are few studies on Human Resources in Backward Regions in China, so there is still a long way to go for Efficient Management of Human Resources in Backward Regions. The purpose of this paper is to find an effective Human Resource Management method in line withod in line with Chinas national conditions.
Доп.точки доступа:
Tazhiyeva, S.
C 45
Changpeng, Y.
Exploring the application of the modern "5P+1D" model for efficient human resource management in the economic development of backward regions in china [Текст] / Y. Changpeng, S. Tazhiyeva // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №4. - с. 102-116
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
"5P+1D" Modern Management -- Human Resources -- Backward area -- Efficiency
Аннотация: The Economic Development of Chinas Backward areas needs to consider population size, economy, education, health care, culture, environment and other aspects .At present, there are few studies on Human Resources in Backward Regions in China, so there is still a long way to go for Efficient Management of Human Resources in Backward Regions. The purpose of this paper is to find an effective Human Resource Management method in line withod in line with Chinas national conditions.
Доп.точки доступа:
Tazhiyeva, S.
Страница 3, Результатов: 24