База данных: Статьи
Страница 28, Результатов: 7632
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
271.

Подробнее
88
А 95
Ахметова, А. И.
Духовно - нравственное развитие личности как фактор сохранения здоровья [Текст] / А. И. Ахметова, К. Решке // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2. - С. 81-87
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
духовно - нравственное развитие -- социализация личности -- здоровой образ жизни -- психологические факторы -- самопознание -- культура здоровья -- коммуникация здоровья -- внутреняя картинка здоровья -- духовно- нравственное поведение -- самосохранительное поведение
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы сохранения здоровья казахстанцев6 являющееся одним из основных приоритетов долгосрочной стратегии " Казахстан-2030". Здоровье как категория является одним из главных элементов национального богатства любого государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Решке, К.
А 95
Ахметова, А. И.
Духовно - нравственное развитие личности как фактор сохранения здоровья [Текст] / А. И. Ахметова, К. Решке // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2. - С. 81-87
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
духовно - нравственное развитие -- социализация личности -- здоровой образ жизни -- психологические факторы -- самопознание -- культура здоровья -- коммуникация здоровья -- внутреняя картинка здоровья -- духовно- нравственное поведение -- самосохранительное поведение
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы сохранения здоровья казахстанцев6 являющееся одним из основных приоритетов долгосрочной стратегии " Казахстан-2030". Здоровье как категория является одним из главных элементов национального богатства любого государства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Решке, К.
272.

Подробнее
74
Ш 67
Школьная, И. Н.
Аксиологические основа формирования национально - культурной идентичности у подростков [Текст] / И. Н. Школьная // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 6 -13
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ценность -- сущность -- ценностей -- нравственные ценности -- национальные ценности -- национально - культурная идентичность -- подростки
Аннотация: Целью статьи является исследования аксиологических основ формирования национально - культурной идентичности украинских подростков. Современное украинское всего на образовательный процесс и должно быть учтено всеми его участниками. В данной статье проанализированы аксиологические основы формирования национально - культурной идентичности; рассмотрена гуманистическая парадигма формирования у подростков национально - культурной идентичности относительно нравственных ценностей обществ; охарактеризованы понятия, ценность, , сущность ценностей , , нравственные ценности, , национальные ценности. Раскрывается сущность свободы, любви, достоинства, ответственности, справедливости как нравственных ценностей подростков в философии, психологии и педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 67
Школьная, И. Н.
Аксиологические основа формирования национально - культурной идентичности у подростков [Текст] / И. Н. Школьная // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 6 -13
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ценность -- сущность -- ценностей -- нравственные ценности -- национальные ценности -- национально - культурная идентичность -- подростки
Аннотация: Целью статьи является исследования аксиологических основ формирования национально - культурной идентичности украинских подростков. Современное украинское всего на образовательный процесс и должно быть учтено всеми его участниками. В данной статье проанализированы аксиологические основы формирования национально - культурной идентичности; рассмотрена гуманистическая парадигма формирования у подростков национально - культурной идентичности относительно нравственных ценностей обществ; охарактеризованы понятия, ценность, , сущность ценностей , , нравственные ценности, , национальные ценности. Раскрывается сущность свободы, любви, достоинства, ответственности, справедливости как нравственных ценностей подростков в философии, психологии и педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ
273.

Подробнее
88
H99
Integrative model of student and teacher stress coping: the correction of relations in educational, professional and personal interaction [Текст] / K. G. Kassymova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №3. - Р. 169-179
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- здоровье -- преодоление стресса -- студенты -- учителя -- творческие способности -- сеть -- ценности -- антикризисное управление -- психологическая помощь.
Аннотация: Статья посвящена проблемам стрессов и совладания со стрессами. Стресс является серьезной проблемой для студентов и преподавателей в современном мире. Стресс также выступает как серьезная проблема в современном мире в целом. Он влияет как на физическое, так и на психическое, социальное и нравственное здоровье людей. Основными целями исследования являются выяснение того, в какой степени стресс влияет на успеваемость и здоровье учащихся, а также и трудовую активность и продуктивность педагогов (преподавателей и учителей), гармоничность и дисгармоничность отношений между ними. В работе предложены некоторые направления профилактики и совладания со стрессами, применения методов и приемов для преодоления стресса у учащихся и обучающихся, а также у педагогов, направленные на коррекцию и развитие гармоничных отношений между участниками образовательного процесса, а также на формирование и развитие ценностных ориентаций учеников и педагогов в отношении к себе и окружающему миру. Методы предотвращения и преодоления стресса включают физиологические, социальные и психологические методы борьбы со стрессом. Авторы в общих чертах обрисовывают направления и методы управления стрессом, предлагают те, которые легко и важно практиковать студентам и преподавателям, в том числе в рамках учебных занятий и во внеучебной деятельности. Авторы подчеркивают, что помимо образовательного и профессионального стресса, важно учитывать стрессы личностного развития и межличностных отношений, которые связаны с интимно-личностными (межличностными) и социальными (межгрупповыми)аспектами и уровнями отношений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kassymova, K. G.
Tyumaseva, Z. I.
Valeeva, G. V.
Lavrinenko, S. V.
Arpentieva, M. R.
Kenzhaliyev, B. K.
Kosherbayeva, A. N.
Kosov, A. V.
Duvalina, O.N.
Dossayeva, S. K.
H99
Integrative model of student and teacher stress coping: the correction of relations in educational, professional and personal interaction [Текст] / K. G. Kassymova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №3. - Р. 169-179
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- здоровье -- преодоление стресса -- студенты -- учителя -- творческие способности -- сеть -- ценности -- антикризисное управление -- психологическая помощь.
Аннотация: Статья посвящена проблемам стрессов и совладания со стрессами. Стресс является серьезной проблемой для студентов и преподавателей в современном мире. Стресс также выступает как серьезная проблема в современном мире в целом. Он влияет как на физическое, так и на психическое, социальное и нравственное здоровье людей. Основными целями исследования являются выяснение того, в какой степени стресс влияет на успеваемость и здоровье учащихся, а также и трудовую активность и продуктивность педагогов (преподавателей и учителей), гармоничность и дисгармоничность отношений между ними. В работе предложены некоторые направления профилактики и совладания со стрессами, применения методов и приемов для преодоления стресса у учащихся и обучающихся, а также у педагогов, направленные на коррекцию и развитие гармоничных отношений между участниками образовательного процесса, а также на формирование и развитие ценностных ориентаций учеников и педагогов в отношении к себе и окружающему миру. Методы предотвращения и преодоления стресса включают физиологические, социальные и психологические методы борьбы со стрессом. Авторы в общих чертах обрисовывают направления и методы управления стрессом, предлагают те, которые легко и важно практиковать студентам и преподавателям, в том числе в рамках учебных занятий и во внеучебной деятельности. Авторы подчеркивают, что помимо образовательного и профессионального стресса, важно учитывать стрессы личностного развития и межличностных отношений, которые связаны с интимно-личностными (межличностными) и социальными (межгрупповыми)аспектами и уровнями отношений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Kassymova, K. G.
Tyumaseva, Z. I.
Valeeva, G. V.
Lavrinenko, S. V.
Arpentieva, M. R.
Kenzhaliyev, B. K.
Kosherbayeva, A. N.
Kosov, A. V.
Duvalina, O.N.
Dossayeva, S. K.
274.

Подробнее
75.1
К 13
Кадырова, Л. Е.
Проблемы физического воспитания студенческой молодежи в современных условиях [Текст] / Л. Е. Кадырова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №1. - С. 33-37
ББК 75.1
Рубрики: Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- молодежь -- спорт -- средство физической культуры -- форма занятий физической культуры и спорта -- здоровый образ жизни -- здоровье -- физическая нагрузка -- спортивные мероприятия -- физкультурно-оздоровительные мероприятия -- лечебно-профилактические мероприятия
Аннотация: В современных условиях для успешного социально-экономического развития общества необходимо научно обосновать возможность активного влияния и гармонического воспитания физических и нравственных качеств молодежи. Это создает возможность укрепления здоровья подрастающего поколения, обеспечивает высокую физическую подготовленность, необходимую для развития как личности, так и общества в условиях рыночной экономики
Держатели документа:
ЗКГУ
К 13
Кадырова, Л. Е.
Проблемы физического воспитания студенческой молодежи в современных условиях [Текст] / Л. Е. Кадырова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №1. - С. 33-37
Рубрики: Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- молодежь -- спорт -- средство физической культуры -- форма занятий физической культуры и спорта -- здоровый образ жизни -- здоровье -- физическая нагрузка -- спортивные мероприятия -- физкультурно-оздоровительные мероприятия -- лечебно-профилактические мероприятия
Аннотация: В современных условиях для успешного социально-экономического развития общества необходимо научно обосновать возможность активного влияния и гармонического воспитания физических и нравственных качеств молодежи. Это создает возможность укрепления здоровья подрастающего поколения, обеспечивает высокую физическую подготовленность, необходимую для развития как личности, так и общества в условиях рыночной экономики
Держатели документа:
ЗКГУ
275.

Подробнее
75
М 62
Миннегалиев, М. М.
Анализ опытно-поисковой работы по профилактике девиантного поведения подростков в процессе занятий физической культурой и спортом [Текст] / М. М. Миннегалиев // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 23-32
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- физическая культура -- спорт -- развитие -- профилактика -- формирование -- воспитание
Аннотация: Проанализирована опытно-поисковая работа по профилактике девиантного поведения подростков в процессе занятий физической культурой и спортом. Подчеркивается необходимость использования средств и методов физической культуры и спорта, адекватных личностным особенностям подростков, их интересам и потребностям, применение специальных педагогических приемов, направленных на повышение уровня воспитанности, развитие физических и нравственных качеств, повышение мотиваций к учебной и физкультурной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 62
Миннегалиев, М. М.
Анализ опытно-поисковой работы по профилактике девиантного поведения подростков в процессе занятий физической культурой и спортом [Текст] / М. М. Миннегалиев // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 23-32
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- физическая культура -- спорт -- развитие -- профилактика -- формирование -- воспитание
Аннотация: Проанализирована опытно-поисковая работа по профилактике девиантного поведения подростков в процессе занятий физической культурой и спортом. Подчеркивается необходимость использования средств и методов физической культуры и спорта, адекватных личностным особенностям подростков, их интересам и потребностям, применение специальных педагогических приемов, направленных на повышение уровня воспитанности, развитие физических и нравственных качеств, повышение мотиваций к учебной и физкультурной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
276.

Подробнее
74.58
К 49
Клинская , Е. О.
Система экологического образования в региональном вузе [Текст] / Е. О. Клинская // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 139-144
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
экологический кризис -- региональный университет -- экологическое образование -- подготовка экологов -- экологическая культура -- экологическое просвещение -- экологическая грамотность -- придоохранная деятельность
Аннотация: Решение экологических проблем как глобального, так и регионального характера возможно только при условии создания нового типа экологической культуры, экологизации образования. Сложившаяся в мире сложная экологическая обстановка и низкий уровень экологического сознания населения диктуют необходимость более настойчивого совершенствования экологического образования, воспитания и просвещения. В статье рассматривается система экологического образования, созданная в Приамурском государственном университете имени Шолом-Алейхема, которая реализуется через разные виды деятельности вуза. Университет осуществляет подготовку бакалавров, магистров, аспирантов в области экологии и природопользования. Углублённому изучению экологических проблем способствует организация научно-исследовательской деятельности студентов. Особое место в системе экологического образования вуза занимает работа с абитуриентами, в рамках которой университетом реализуется серия новых современных проектов. Преподавателями кафедры в помощь учителям географии, биологии, химии школ города Биробиджана и Еврейской автономной области для экологизации предметов естественного цикла издаются учебно-методические пособия, учебники, научные издания и другие материалы. На базе университета действует центр экологического образования, деятельность которого направлена на формирование у населения экологической культуры и устойчивых нравственных ориентиров в этой сфере. Особое внимание в статье уделено внеаудиторной работе и природоохранной деятельности студентов. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-ekologicheskogo-obrazovaniya-v-regionalnom-vuze
Держатели документа:
ЗКГУ
К 49
Клинская , Е. О.
Система экологического образования в региональном вузе [Текст] / Е. О. Клинская // Высшее образование в России. - 2019. - №5. - С. 139-144
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
экологический кризис -- региональный университет -- экологическое образование -- подготовка экологов -- экологическая культура -- экологическое просвещение -- экологическая грамотность -- придоохранная деятельность
Аннотация: Решение экологических проблем как глобального, так и регионального характера возможно только при условии создания нового типа экологической культуры, экологизации образования. Сложившаяся в мире сложная экологическая обстановка и низкий уровень экологического сознания населения диктуют необходимость более настойчивого совершенствования экологического образования, воспитания и просвещения. В статье рассматривается система экологического образования, созданная в Приамурском государственном университете имени Шолом-Алейхема, которая реализуется через разные виды деятельности вуза. Университет осуществляет подготовку бакалавров, магистров, аспирантов в области экологии и природопользования. Углублённому изучению экологических проблем способствует организация научно-исследовательской деятельности студентов. Особое место в системе экологического образования вуза занимает работа с абитуриентами, в рамках которой университетом реализуется серия новых современных проектов. Преподавателями кафедры в помощь учителям географии, биологии, химии школ города Биробиджана и Еврейской автономной области для экологизации предметов естественного цикла издаются учебно-методические пособия, учебники, научные издания и другие материалы. На базе университета действует центр экологического образования, деятельность которого направлена на формирование у населения экологической культуры и устойчивых нравственных ориентиров в этой сфере. Особое внимание в статье уделено внеаудиторной работе и природоохранной деятельности студентов. КиберЛенинка: https://cyberleninka.ru/article/n/sistema-ekologicheskogo-obrazovaniya-v-regionalnom-vuze
Держатели документа:
ЗКГУ
277.

Подробнее
76.0
А 17
Abylkassymova , A. E.
Mass media in the formation of moral-ethical values of the studying youth [Текст] = Средства массовой информации в формировании морально-нравственных ценностей учащейся молодежи / A. E. Abylkassymova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 270-279
ББК 76.0
Рубрики: Средства массовой информации (СМИ)
Кл.слова (ненормированные):
Средства массовой информации -- морально-нравственные ценности -- учащийся молодежь -- сми
Аннотация: Статья посвящена анализу состояния морально-нравственных и духовных ценностей казахстанской молодежи, в том числе обучающихся в вузах страны. Эти ценности (патриотизм, свобода слова и вероисповедания, уважение к старшим и институту семьи, соблюдение в стране межнационального и межконфессионального мира и согласия и т.п.) формируются благодаря повседневной и целенаправленной деятельности различных СМИ (пресса, радио, телевидение, Интернет). В статье раскрыто их влияние на духовное обновление учащейся молодежи. Ценностные ориентации современной молодежи в связи с повсеместно происходящей в мире глобализацией политических, экономических, социальных, религиозных и других процессов, претерпели серьезные изменения во многих государствах, в том числе в Казахстане. Главную роль в изменений морально-нравственных устоев молодежи сыграли, в первую очередь, телевидение и Интернет. Однако СМИ влияют на подрастающее поколение наших граждан не только положительно, прививая им уважение к таким общечеловеческим ценностям как честность, доброта, порядочность, справедливость, но и негативно отражается на них. Вследствие этого у современной молодежи превалирует преклонение перед культом денег и силы; непризнание различных морально-этических принципов, имеющихся в обществе; неуважение к традициям предков и к достижением своего народа в прошлом и т.д. Поступки молодых зачастую проявляются в агрессивной и неуважительной к окружающим форме. Однако это касается лишь небольшой части молодежи. В результате проведенного анализа нами предложены некоторые рекомендации, которые в дальнейшем позволят внести определенные изменения в проводимую в стране молодежную политику, соответствующую традициям, национальным особенностям и менталитету казахского народа. Но наиболее весомые и значимые предложения по проблемам молодежной политики внесены Президентом Республики Казахстан Н.Назарбаевым. Эти предложения уже стали успешно претворяться в жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 17
Abylkassymova , A. E.
Mass media in the formation of moral-ethical values of the studying youth [Текст] = Средства массовой информации в формировании морально-нравственных ценностей учащейся молодежи / A. E. Abylkassymova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 270-279
Рубрики: Средства массовой информации (СМИ)
Кл.слова (ненормированные):
Средства массовой информации -- морально-нравственные ценности -- учащийся молодежь -- сми
Аннотация: Статья посвящена анализу состояния морально-нравственных и духовных ценностей казахстанской молодежи, в том числе обучающихся в вузах страны. Эти ценности (патриотизм, свобода слова и вероисповедания, уважение к старшим и институту семьи, соблюдение в стране межнационального и межконфессионального мира и согласия и т.п.) формируются благодаря повседневной и целенаправленной деятельности различных СМИ (пресса, радио, телевидение, Интернет). В статье раскрыто их влияние на духовное обновление учащейся молодежи. Ценностные ориентации современной молодежи в связи с повсеместно происходящей в мире глобализацией политических, экономических, социальных, религиозных и других процессов, претерпели серьезные изменения во многих государствах, в том числе в Казахстане. Главную роль в изменений морально-нравственных устоев молодежи сыграли, в первую очередь, телевидение и Интернет. Однако СМИ влияют на подрастающее поколение наших граждан не только положительно, прививая им уважение к таким общечеловеческим ценностям как честность, доброта, порядочность, справедливость, но и негативно отражается на них. Вследствие этого у современной молодежи превалирует преклонение перед культом денег и силы; непризнание различных морально-этических принципов, имеющихся в обществе; неуважение к традициям предков и к достижением своего народа в прошлом и т.д. Поступки молодых зачастую проявляются в агрессивной и неуважительной к окружающим форме. Однако это касается лишь небольшой части молодежи. В результате проведенного анализа нами предложены некоторые рекомендации, которые в дальнейшем позволят внести определенные изменения в проводимую в стране молодежную политику, соответствующую традициям, национальным особенностям и менталитету казахского народа. Но наиболее весомые и значимые предложения по проблемам молодежной политики внесены Президентом Республики Казахстан Н.Назарбаевым. Эти предложения уже стали успешно претворяться в жизнь.
Держатели документа:
ЗКГУ
278.

Подробнее
74.58
У 73
Урусова, Л. Х.
Роль общественных институтов в процессе формирования гендерной дифференциации современной личности [Текст] / Л. Х. Урусова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 76-79
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гендер -- личность -- типология личности -- социализация -- гендерная идентификация личности -- маскулинность -- фемининность
Аннотация: Анализируются гендерные конструкты современности. Отсутствие единой теории развития половой дифференциации личности порождает зыбкие границы составляющих ее компонентов. Исследуются процессы формирования и усвоения индивидом гендерных стереотипов, поведенческих и морально-нравственных ценностей, присущих маскулинным либо фемининным представителям. Сделан вывод о том, что гендерное поведение в меньшей степени зависит от личностных характеристик и в большей степени от ожидаемых социальных норм. В исследовании конкретизированы социальные или физиологические факторы идентичности личности, выявлены корни гендерного проявления индивидуума, изучены процессы гендерного формирования и раскрыта суть маскулинности и фемининности
Держатели документа:
ЗКГУ
У 73
Урусова, Л. Х.
Роль общественных институтов в процессе формирования гендерной дифференциации современной личности [Текст] / Л. Х. Урусова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 76-79
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
гендер -- личность -- типология личности -- социализация -- гендерная идентификация личности -- маскулинность -- фемининность
Аннотация: Анализируются гендерные конструкты современности. Отсутствие единой теории развития половой дифференциации личности порождает зыбкие границы составляющих ее компонентов. Исследуются процессы формирования и усвоения индивидом гендерных стереотипов, поведенческих и морально-нравственных ценностей, присущих маскулинным либо фемининным представителям. Сделан вывод о том, что гендерное поведение в меньшей степени зависит от личностных характеристик и в большей степени от ожидаемых социальных норм. В исследовании конкретизированы социальные или физиологические факторы идентичности личности, выявлены корни гендерного проявления индивидуума, изучены процессы гендерного формирования и раскрыта суть маскулинности и фемининности
Держатели документа:
ЗКГУ
279.

Подробнее
86.37
М 29
Марцева, Л. М.
Советская эпоха и христианские идеалы [Текст] / Л. М. Марцева, А. В. Лукаш // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 89-95
ББК 86.37
Рубрики: Христианство
Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- христианство -- идеалы -- ценности -- мораль -- культура
Аннотация: Исследована тема присутствия и развития христианских идеалов в атеистическую советскую эпоху. Показано, что нравственные качества людей остаются в неизменной догматической зоне религиозных учений во всем мире, а сам исторический процесс демонстрирует борьбу человечества за сохранение нравственной догматики религиозных учений в ее практическом применении. Отмечено, что в СССР в светских формулировках прозвучала и прочно вошла в повседневную жизнь нравственная догматика не только христианства и ислама, но и присущих народам страны иных верований
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лукаш, А.В.
М 29
Марцева, Л. М.
Советская эпоха и христианские идеалы [Текст] / Л. М. Марцева, А. В. Лукаш // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 89-95
Рубрики: Христианство
Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- христианство -- идеалы -- ценности -- мораль -- культура
Аннотация: Исследована тема присутствия и развития христианских идеалов в атеистическую советскую эпоху. Показано, что нравственные качества людей остаются в неизменной догматической зоне религиозных учений во всем мире, а сам исторический процесс демонстрирует борьбу человечества за сохранение нравственной догматики религиозных учений в ее практическом применении. Отмечено, что в СССР в светских формулировках прозвучала и прочно вошла в повседневную жизнь нравственная догматика не только христианства и ислама, но и присущих народам страны иных верований
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лукаш, А.В.
280.

Подробнее
88.5
Б 86
Бояк, Т. Н.
Формирование нравственных ценностей современной молодежи [Текст] / Т. Н. Бояк // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 26-30
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- ценности -- нравственные ценности -- социализация -- общество -- культура
Аннотация: Представлено исследование некоторых вопросов, связанных с содержанием нравственных ценностей современной молодежи и их формированием в период реформирования российского общества. Автор исходит из того, что нравственные ценности личности, социальной группы необходимо рассматривать в единстве ценностного сознания и поведения. Раскрываются некоторые недостатки нравственной культуры, противоречия в системе ценностей современного молодого поколения, обусловленные неблагоприятным влиянием процессов, протекающих в условиях трансформационного российского общества. Формирование высокого уровня нравственной культуры молодежи рассматривается как важнейшая задача, от успеха решения которой напрямую зависят динамика, перспективы развития России. Формулируются основные условия решения этой задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 86
Бояк, Т. Н.
Формирование нравственных ценностей современной молодежи [Текст] / Т. Н. Бояк // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 26-30
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- ценности -- нравственные ценности -- социализация -- общество -- культура
Аннотация: Представлено исследование некоторых вопросов, связанных с содержанием нравственных ценностей современной молодежи и их формированием в период реформирования российского общества. Автор исходит из того, что нравственные ценности личности, социальной группы необходимо рассматривать в единстве ценностного сознания и поведения. Раскрываются некоторые недостатки нравственной культуры, противоречия в системе ценностей современного молодого поколения, обусловленные неблагоприятным влиянием процессов, протекающих в условиях трансформационного российского общества. Формирование высокого уровня нравственной культуры молодежи рассматривается как важнейшая задача, от успеха решения которой напрямую зависят динамика, перспективы развития России. Формулируются основные условия решения этой задачи
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 28, Результатов: 7632