Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 27, Результатов: 337

Отмеченные записи: 0


Обухова, Обухова,Л. Ф.
    Возможности использования компьютерных игр для развития перцептивных действий/Л.Ф.Обухова / Обухова,Л. Ф. Обухова, Ткаченко,С.Б. // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.49-60

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Перцептивные действия -- Перцептивное моделирование -- Компьютерная игра
Доп.точки доступа:
Ткаченко,С.Б.

Обухова, Обухова,Л.Ф. Возможности использования компьютерных игр для развития перцептивных действий/Л.Ф.Обухова [Текст] / Обухова,Л. Ф. Обухова, Ткаченко,С.Б. // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.49-60

261.

Обухова, Обухова,Л.Ф. Возможности использования компьютерных игр для развития перцептивных действий/Л.Ф.Обухова [Текст] / Обухова,Л. Ф. Обухова, Ткаченко,С.Б. // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.49-60



Обухова, Обухова,Л. Ф.
    Возможности использования компьютерных игр для развития перцептивных действий/Л.Ф.Обухова / Обухова,Л. Ф. Обухова, Ткаченко,С.Б. // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.49-60

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Перцептивные действия -- Перцептивное моделирование -- Компьютерная игра
Доп.точки доступа:
Ткаченко,С.Б.


Смирнова, Смирнова,Е. О.
    Образная игрушка как средство развития сознания дошкольника/Е.О.Смирнова / Смирнова,Е. О. Смирнова, Филиппова,И.В. // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.62-70

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Игрушка -- Образная игрушка -- Сюжетная игра
Доп.точки доступа:
Филиппова,И.В.

Смирнова, Смирнова,Е.О. Образная игрушка как средство развития сознания дошкольника/Е.О.Смирнова [Текст] / Смирнова,Е. О. Смирнова, Филиппова,И.В. // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.62-70

262.

Смирнова, Смирнова,Е.О. Образная игрушка как средство развития сознания дошкольника/Е.О.Смирнова [Текст] / Смирнова,Е. О. Смирнова, Филиппова,И.В. // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.62-70



Смирнова, Смирнова,Е. О.
    Образная игрушка как средство развития сознания дошкольника/Е.О.Смирнова / Смирнова,Е. О. Смирнова, Филиппова,И.В. // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.62-70

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Игрушка -- Образная игрушка -- Сюжетная игра
Доп.точки доступа:
Филиппова,И.В.


Романова, Романова,А. Л.
    Образная игрушка как носитель социокультурных ценностей:сравнительный анализ советских и современных кукол/А.Л.Романова / Романова,А. Л. Романова // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.91-98

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Социокультурные ценности -- Образная игрушка -- Народная игрушка

Романова, Романова,А.Л. Образная игрушка как носитель социокультурных ценностей:сравнительный анализ советских и современных кукол/А.Л.Романова [Текст] / Романова,А. Л. Романова // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.91-98

263.

Романова, Романова,А.Л. Образная игрушка как носитель социокультурных ценностей:сравнительный анализ советских и современных кукол/А.Л.Романова [Текст] / Романова,А. Л. Романова // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.91-98



Романова, Романова,А. Л.
    Образная игрушка как носитель социокультурных ценностей:сравнительный анализ советских и современных кукол/А.Л.Романова / Романова,А. Л. Романова // Психологическая наука и образование. - 2008. - ¦3.-С.91-98

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Социокультурные ценности -- Образная игрушка -- Народная игрушка


Лекерова, Лекерова,Г. Ж.
    Активные методы обучения как психологическая основа развития мотивации в процессе обучения/Г.Ж.Лекерова / Лекерова,Г. Ж. Лекерова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.17-27

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Активные методы обучения -- Учебно-тренировочная группа -- Социально-психологический тренинг

Лекерова, Лекерова,Г.Ж. Активные методы обучения как психологическая основа развития мотивации в процессе обучения/Г.Ж.Лекерова [Текст] / Лекерова,Г. Ж. Лекерова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.17-27

264.

Лекерова, Лекерова,Г.Ж. Активные методы обучения как психологическая основа развития мотивации в процессе обучения/Г.Ж.Лекерова [Текст] / Лекерова,Г. Ж. Лекерова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.17-27



Лекерова, Лекерова,Г. Ж.
    Активные методы обучения как психологическая основа развития мотивации в процессе обучения/Г.Ж.Лекерова / Лекерова,Г. Ж. Лекерова // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.17-27

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Активные методы обучения -- Учебно-тренировочная группа -- Социально-психологический тренинг


Пакулина, Пакулина,С. А.
    Рефлексия адаптивно-защитного комплекса зрелой личности как средство трансформации мотивации/С.А.Пакулина / Пакулина,С. А. Пакулина // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.42-47

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Адаптивные способности -- Адаптивно-защитный комплекс -- Психологическая защита

Пакулина, Пакулина,С.А. Рефлексия адаптивно-защитного комплекса зрелой личности как средство трансформации мотивации/С.А.Пакулина [Текст] / Пакулина,С. А. Пакулина // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.42-47

265.

Пакулина, Пакулина,С.А. Рефлексия адаптивно-защитного комплекса зрелой личности как средство трансформации мотивации/С.А.Пакулина [Текст] / Пакулина,С. А. Пакулина // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.42-47



Пакулина, Пакулина,С. А.
    Рефлексия адаптивно-защитного комплекса зрелой личности как средство трансформации мотивации/С.А.Пакулина / Пакулина,С. А. Пакулина // Психология обучения. - 2009. - ¦6.-С.42-47

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
Адаптивные способности -- Адаптивно-защитный комплекс -- Психологическая защита


Маматова, Маматова,С. И.
    Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя/С.И.Маматова / Маматова,С. И. Маматова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.19-22

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- психологическая культура субъектов образовательного процесса -- социокультурное пространство

Маматова, Маматова,С.И. Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя/С.И.Маматова [Текст] / Маматова,С. И. Маматова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.19-22

266.

Маматова, Маматова,С.И. Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя/С.И.Маматова [Текст] / Маматова,С. И. Маматова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.19-22



Маматова, Маматова,С. И.
    Профессионально-ориентированные речевые ситуации в формировании психологической культуры учителя/С.И.Маматова / Маматова,С. И. Маматова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦1.-С.19-22

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- психологическая культура субъектов образовательного процесса -- социокультурное пространство


Абдрахманова, Абдрахманова,Р. Б.
    Психологические особенности психокоррекционной работы со студентами/Р.Б.Абдрахманова / Абдрахманова,Р. Б. Абдрахманова // Педагогика и искусство. - 2009. - ¦5.-С.9-14

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
психологические особенности -- готовность -- психологическая готовность

Абдрахманова, Абдрахманова,Р.Б. Психологические особенности психокоррекционной работы со студентами/Р.Б.Абдрахманова [Текст] / Абдрахманова,Р. Б. Абдрахманова // Педагогика и искусство. - 2009. - ¦5.-С.9-14

267.

Абдрахманова, Абдрахманова,Р.Б. Психологические особенности психокоррекционной работы со студентами/Р.Б.Абдрахманова [Текст] / Абдрахманова,Р. Б. Абдрахманова // Педагогика и искусство. - 2009. - ¦5.-С.9-14



Абдрахманова, Абдрахманова,Р. Б.
    Психологические особенности психокоррекционной работы со студентами/Р.Б.Абдрахманова / Абдрахманова,Р. Б. Абдрахманова // Педагогика и искусство. - 2009. - ¦5.-С.9-14

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
психологические особенности -- готовность -- психологическая готовность


Юревич, Юревич,А. В.
    Нравственность как психологическая проблема/А.В.Юревич / Юревич,А. В. Юревич // Вопросы психологии. - 2009. - ¦4. С.

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- мораль -- индекс нравственного состояния общества

Юревич, Юревич,А.В. Нравственность как психологическая проблема/А.В.Юревич [Текст] / Юревич,А. В. Юревич // Вопросы психологии. - 2009. - ¦4. С.

268.

Юревич, Юревич,А.В. Нравственность как психологическая проблема/А.В.Юревич [Текст] / Юревич,А. В. Юревич // Вопросы психологии. - 2009. - ¦4. С.



Юревич, Юревич,А. В.
    Нравственность как психологическая проблема/А.В.Юревич / Юревич,А. В. Юревич // Вопросы психологии. - 2009. - ¦4. С.

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
нравственность -- мораль -- индекс нравственного состояния общества


Меркулова, Меркулова,О. П.
    Качество студенческих психологических школ:методика организации обратной связи/О.П.Меркулова,Н.Ю.Ивушкина / Меркулова,О. П. Меркулова // Вопросы психологии. - 2009. - ¦5. С.150-160

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
студенческая психологическая школа -- обратная связь -- психологическое сопровождение

Меркулова, Меркулова,О.П. Качество студенческих психологических школ:методика организации обратной связи/О.П.Меркулова,Н.Ю.Ивушкина [Текст] / Меркулова,О. П. Меркулова // Вопросы психологии. - 2009. - ¦5. С.150-160

269.

Меркулова, Меркулова,О.П. Качество студенческих психологических школ:методика организации обратной связи/О.П.Меркулова,Н.Ю.Ивушкина [Текст] / Меркулова,О. П. Меркулова // Вопросы психологии. - 2009. - ¦5. С.150-160



Меркулова, Меркулова,О. П.
    Качество студенческих психологических школ:методика организации обратной связи/О.П.Меркулова,Н.Ю.Ивушкина / Меркулова,О. П. Меркулова // Вопросы психологии. - 2009. - ¦5. С.150-160

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
студенческая психологическая школа -- обратная связь -- психологическое сопровождение


Кубаева, Кубаева,К. У.
    Письмо-речевая деятельность:психологическая и психолингвистическая характеристика/К.У.Кубаева / Кубаева,К. У. Кубаева // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - Сер.филологическая. - 2009. - ¦5-6. С.112-115

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
письмо -- речевая деятельность -- психологическая характеристика

Кубаева, Кубаева,К.У. Письмо-речевая деятельность:психологическая и психолингвистическая характеристика/К.У.Кубаева [Текст] / Кубаева,К. У. Кубаева // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2009. - ¦5-6. С.112-115. - Сер.филологическая

270.

Кубаева, Кубаева,К.У. Письмо-речевая деятельность:психологическая и психолингвистическая характеристика/К.У.Кубаева [Текст] / Кубаева,К. У. Кубаева // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - 2009. - ¦5-6. С.112-115. - Сер.филологическая



Кубаева, Кубаева,К. У.
    Письмо-речевая деятельность:психологическая и психолингвистическая характеристика/К.У.Кубаева / Кубаева,К. У. Кубаева // Вестник Казахского Национального Университета им.Аль-Фараби. - Сер.филологическая. - 2009. - ¦5-6. С.112-115

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
письмо -- речевая деятельность -- психологическая характеристика

Страница 27, Результатов: 337

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц