Электронный каталог

63
Н 41
Негимов, С.
    Тарих тереңіне бойлаған [Текст] / С. Негимов // Егемен Қазақстан. - 2024. - 1 қараша. - №212. - Б. 12.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ -- Еуразия тарихы және мәдениетін зерттеу -- ҰҒА құрметті академигі -- Сатай Сыздықов -- көне тарих -- Қазылық ету -- ақын Күдеріқожа Көшекұлы -- Қарқаралы – Қазылық
Аннотация: Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ жанындағы «Еуразия тарихы және мәдениетін зерттеу» орталығының директоры, ҰҒА құрметті академигі Сатай Сыздықов – көне тарих тағылымын бүгінгі идеологиялық негіздермен байланыстырып жүрген аз ғалымның бірі. Оның еңбектерінде «қазылық» ұғымы ерекше орын алады. Өзінің айтуынша, қазылық сөзіндегі «қаз» түбірінің «қазақ» атауымен, түркі дәуіріндегі қазақ ру-тайпаларының ата-бабасы болып табылатын қарлық түркілерімен тікелей байланысы бар. «Қазылық ету» – кезінде қазақ мемлекеттілігінің басқару институты болғаны тарихтан белгілі. Оның бер жағында өзі туып-өскен жері – Қарқаралы өңірі де өткен замандарда «қазылық» деп аталған. ХVІІІ ғасырда суырып салма ақын Күдеріқожа Көшекұлы «Қарқаралы – Қазылық», жататұғын жазылып» деп осы өңірмен қоштасқан.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Г 35

    География пәнінде диверсификация ұғымын оқытудың әдіснамалық негізі [Текст] / А. Б. Сералиев, О. Б. Мазбаев, Д. Т. Алиаскаров, Эмин Атасой // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Б. 84-97.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
оқыту әдістемесі -- жаңартылған білім -- әртараптандыру -- экономикалық аудандар -- шаруашылық -- бәсекеге қабілеттілік
Аннотация: Мақаланың басты мақсаты аймақтардың экономикалық жағдайына сай әртараптандыру ұғымын сабақта қалыптастыру,жетілдіру. Экономикалық тұрғыда (әртараптандыру) диверсификация ұғымы жайлы көптеген ақпараттар берілген. Әртараптандыру ұғымының аясы кең болғандықтан, мақалада қарастыруды жөн көрдік. Әртараптандыру экономиканың даму барысында, өндірісті,шаруашылық саласын қайта құруда қолданылатын әдіс. Шетелдік басылымдар негізінде мысал- дар келтіріп, шаруашылықтың нарыққа сай жаңаруы жайлы ғалымдардың еңбек- тері қарастырылды. Қазіргі заман талабына сай шаруашылық салалары,оның жеке секторлары жаңарып, мамандандырылуға бейімделген. Қалыптасып түрленуі – өз кезегінде әртараптандырудың көрінісі болғандықтан география сабақтарында осы ұғымды түсіну бағдарлама мақсаттарын ескере отырып қарастырылды. Қазақстан- ның экономикалық аудандарының құрылуы жайлы тарихи деректер негізінде экономикалық аудандастыру мен экономикалық әртараптандыру ұғымдарын байланыстырып, ерекшеліктеріне ғылыми мазмұнда дәлелдемелер келтіріледі. Мақалада Қазақстан экономикалық дамуында қолданылатын әртараптандыру ұғымын оқытудың оқу әдістемелік негіздері қарастырылды. Зерттеу барысында алдыға қойған мақсатымыз – экономиканы әртараптандыру ұғымын талдап, орта мектептерде білім беру барысында кеңінен насихаттау,педагогикалық тұрғыда оқушылардың функционалды сауаттылығын арттыру. Экономикадағы әртарап- тандыру үдерісін жаңартылған білім мазмұнындағы мектеп бағдарламаларында қолданудың әдіснамалық негізіне тоқталып, талдаулар жүргіздік. Мазмұнды талдау барысында әртүрлі әдістер қолданылды, соны ішінде диахронды салыстыру әдісі- не назар аударылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сералиев, А. Б.
Мазбаев, О. Б.
Алиаскаров, Д. Т.
Эмин Атасой

26.8
Б 82
Боранкулова, М. Д.
    География сабақтарында оқушылардың зерттеу дағдыларын нәтижеге бағытталған іс-әрекеттер арқылы дамыту [Текст] / М. Д. Боранкулова, Б. Аксой, А. Бейкитова, М. Р. Мусахан // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 42-60
ББК 26.8

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
географиялық білім -- зерттеу дағдылары -- нәтижеге бағытталған әре-кеттер -- гидрологиялық нысан -- цифрлық ресурс
Аннотация: Қазіргі уақытта география сабағында берілетін тапсырмалардың саны, түрлері өте көп. Бірақ маңыздылығы мен мазмұндылығы тарапынан зерттеу дағ-дыларын қалыптастыратын іс-әрекеттерді пайдалануды қамтамасыз ету қажет. Зерттеу дағдысы қалыптасқан оқушылар оқу үдерісінде география сабақтарын-да тапсырмаларды орындаумен қатар, алған дағдыларын күнделікті өмірде, кез келген ортада қолдана алады. Пән мұғалімі география сабағында зерттеушілік орта қалыптастыру арқылы тәжірибелік іс-әрекеттерін жетілдіріп, оқытудың және зерттеу дағдыларын дамытудың жоғары деңгейлерін жүзеге асырады. Мақалада мектеп оқушыларының зерттеу дағдыларын қалыптастыру сабақта және сабақтан тыс оқу жағдайларда орындалатын іс-әрекеттерінің зерттеу нәтижелері келтіріл-ген. Зерттеу дағдылары ұғымына ғылыми дереккөздеріне талдау жасау арқылы анықтамалар берілді. География пәні мұғалімдерінен сауалнама алынып, нәтиже-сінде зерттеу тақырыбына байланысты мәселелер айқындалып, оның шешу жол-дары ұсынылды. Оқушылардың зерттеу дағдыларын анықтауға байланысты бірқа-тар мәселелер сауалнама нәтижелері арқылы анықталды. Сондықтан да география пәні мұғалімдеріне әдістемелік көмекші құрал ретінде және оқушыға бағыт-бағдар беретін оқыту тәсілдері ұсынылды. Зерттеу жұмыстары мен күнделікті сабақтарда жүргізілетін дәстүрлі және қашықтық форматта орындалатын тапсырмалардың бағдарламалық қамтамасыз етілген нұсқалары келтіріліп, сандық, статистикалық тәсілдермен айқындалды. Алынған ANOVA сынағының нәтижесінде әсер өлшемін (.54) ескере отырып, топтар арасындағы айтарлықтай айырмашылықтар бар екенін көрсетеді. Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамытатын іс-әрекеттерде цифр-лық, онлайн оқыту сервистерінің мүмкіндіктері қарастырылды және оқушылар қы-зығушылығын арттыратын ресурстардың түрлері сараланды. Зерттеу дағдыларын дамыту оқушылардың пәндік білім деңгейінің жоғары әрі сапалы болуының кепілі
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аксой, Б.
Бейкитова, А.
Мусахан, М.Р.

74
Ч-89
Чулембаева , А. Б
    Нашар еститін 8-9 жастағы оқушыларда қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктер [Текст] / А.Б Чулембаева , Л.А Бутабаева, А. А. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 205-217
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін оқушылар -- компьютерлік технологиялар -- қазақ тіліне тән дыбыстар -- мультимедиялық құралдар -- сурдопедагог
Аннотация: Бұл зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық тех-нологияларды қолданудың тиімділігін анықтауға бағытталған. Зерттеу барысында инновация ұғымына, арнайы білім беру саласында қолданылатын цифрлық тех-нологиялар мен компьютерлік бағдарламалар талданды. Қазіргі таңда инклю-зивті білім беру жүйесі ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қоғамға бейімдеудің маңызды құралы ретінде қарастырылады. Осы негізде, негізгі мәсе-ле ретінде нашар еститін балалардың сөйлеу қабілетін дамытуда қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс меңгерту мәселесі жан – жақты қарастырылды. Қазақ тіліне тән дыбыстарды меңгертудің заманауи әдістерін талдау жасап, инновациялық технологиялардың сөйлеуді дамытудағы рөлін анықтап, зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу қабілетін жақ-сартуға бағытталған тиімді жолдары көрсетілді. Эксперимент нәтижелері көрсет-кендей, инновациялық технологияларды қолдану оқушылардың сөйлеу дағдыла-рын жақсартуға оң әсер етеді. Бұл әдістің тиімділігі ғылыми тұрғыда дәлелденіп, алынған нәтижелер сараптамалық талдау арқылы негізделді. Бұл есту қабілеті зақымдалған оқушылардың естіп қабылдауын дамытуда және сөйлеу тілін қалып-тастыруда компьютерлік технологияларды қолданудың тиімділігін дәлелдейді. Мультимедиалық презентациялар мен электронды материалдардың қолданылуы, сондай-ақ жобалау әдісі сияқты жаңа тәсілдердің баланың білім алу үдерісіне оң әсерін тигізгені байқалды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бутабаева, Л.А
Махметова , А.А.

67
Д 84
Дүтбаева, Н.
    Қатайған заң зорлық-зомбылықты азайтады [Текст] / Н. Дүтбаева // Aqiqat. - 2025. - №10. - Б. 11-13.
ББК 67

Рубрики: Құқықтану.

Кл.слова (ненормированные):
заң -- зорлық -- зомбылықты -- ұғымы -- қоғам -- әйелдер -- қауымы -- балалар
Аннотация: Мақала Қатайған заң зорлық-зомбылықты азайтады туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

22.3(5каз)
Б 79
Бөлеев , Қ.
    Қазақ этнофизикасы- қазақтың халықтық физикасын зерттейтін жаңа ғылым [Текст] / Қ. Бөлеев // Физика. - 2025. - №6. - Б. 2-16
ББК 22.3(5каз)

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Табиғат -- Табиғат құбылыстары -- қазақтың халықтық физикасы -- Қаззақ этнофизикасы
Аннотация: Мақалада қазақтың халықтық физикасы ұғымына негіздеме, оның бағыттары анықталған.
Держатели документа:
БҚУ

74
И 86
Исабекова , Г.
    Оқушыларды қиял ұғымымен таныстыру [Текст] / Г. Исабекова // Мектептегі психология . - 2025. - №10. - Б. . 29-32
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- ырықты қиял -- агглютинация -- гипербола
Аннотация: Адам бұрын өзі көріп білмеген нәрселерінің бейнесін көз алдына елестетіп, олардан жаңа бейне жасайтын. Немесе бұрын қабылданған, жиналған бейнелерге сүйене отырып, өз басында тың, соны, жаңа елестер мен идеяларды тудырады. Осындай идеялар мен бейнелерді қиял деп атаймыз. Қиял - тек адамға ғана тән. Қиял арқылы пайда болып отыратын жаңа бейнелер адамның білім қорына, нақты бейнелерге тұрақты елестерге негізделеді.
Держатели документа:
БҚУ

22.3(5каз)
Б 79
Бөлеев , Қ.
    Қазақ этнофизикасы - қазақтың халықтық физикасын зерттейтін жаңа ғылым [Текст] / Қ. Бөлеев // Физика. - 2025. - №6. - Б. 9-16
ББК 22.3(5каз)

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Табиғат -- табиғат құбылыстары -- қазақтың халықтық физикасы -- қазақ этнофизикасы
Аннотация: Мақалада қазақтың халықтық физикасы ұғымына негіздеме, оның бағыттары анықталған.
Держатели документа:
БҚУ

83
М 52
Мерекеқызы, Ж.
    "Толық адам " ілімі талқыланды [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Орал өңірі. - 2026. - №18.- 26 ақпан. - С. 5.
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
руханият -- махамбет өтемісов атындағы батыс қазақстан университеті -- абай мұрасы -- абай "толық адам" ілімі -- адам тәрбиесі -- алқалы мәжіліс -- мазмұндық арқауы -- ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек -- формуласы -- қазақстан республикасының президенті -- қасым - жомарт тоқаев -- толық адам ұғымы -- модератор -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор абат қыдыршаев -- тәрбие жұмысы және әлеуметтік мәселелер жөніндегі -- проректор мерген сүлейменов -- тарих ғылымдарының кандидаты -- жаңабек жақсығалиев -- университет ғылыми кітапхана -- абайдың толық адам ілімі - тұлға баулу жолының темірқазығы -- көрме
Аннотация: Жуырда Махамбет Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Абай мұрасын жаңаша зерделеген алқалы мәжіліс өтті. "Абайдың " Толық адам" ілімі: білім - ғылым жолы, адамдық - кісілік жолы, өзін - өзі тану, қалыптастыру жолы, игеру қағидалары" тақырыбына арналған кеңеске ғалымдар, қоғам қайраткерлері, ұстаздар мен студенттер қатысты.
Держатели документа:
БҚУ

66
Е 69
Ерғали , З.
    Заң мен тәртіп - мемлекеттік саясаттың басты қағидаты [Текст] / З. Ерғали // Егемен Қазақстан. - 2026. - №18.- 27 қаңтар. - Б.
ББК 66

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
заң -- тәртіп -- президент қасым - жомарт тоқаев -- бас прокуратура -- конституция -- құқық қорғау жүйесі -- цифрландыру -- көші - қон үдерістері -- әлеуметтік желіде -- ақпарат таратуда -- заң талаптары ескерілуі керек -- технология -- жасанды интеллект -- ұлттық құрылтай -- отаншылдық ұғымы -- отаншыл азамат -- жауапкершілік
Аннотация: Президент Қасым - Жомарт Тоқаев Бас прокуратурада жиын өткізді. Онда Мемлекет басшысы елімізде ауқымды өзгеріс жасалып жатқанын және алдымызда Конституциялық реформа жүргізу, мүлде жаңа саяси жүйеге қадам басу міндеті тұрғанын айтты. Сонымен қатар жаңа дәуірде барлық салаға цифрландыру мен жасанды интеллектіні жаппай енгізу жұмысымен белсенді түрде айналысу қажет екенін атап өтті.
Держатели документа:
БҚУ