База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 435
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Кестелі шешендіктану [Текст] : оқу-әдістемеліқ құрал / А. С. Қыдыршаев. - Орал : [б. и.], 2008. - 84 б. - ISBN 9965789223 : Б. ц.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
қыдыршаев а с -- шешендіктану
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Кестелі шешендіктану [Текст] : оқу-әдістемеліқ құрал / А. С. Қыдыршаев. - Орал : [б. и.], 2008. - 84 б. - ISBN 9965789223 : Б. ц.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
қыдыршаев а с -- шешендіктану
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
Д 70
Доскалиева, Р. Б.
Мінез акцентуациясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Р. Б. Доскалиева. - Орал : [б. и.], 2016. - 84 б. - Б. ц.
ББК 87.77я73
Рубрики: Нравственная культура. Культура поведения. Этикет
Кл.слова (ненормированные):
акцентуация -- педагогика -- психология -- білім беру -- Мінез акцентуациясы
Аннотация: Бұл әдістемелік жинақта мінез туралы түсінік пен оның құрлымы, ерекшеліктері, зерттеу теориялары және акцентуациялық типтік түрлерін сипаттаған. Оқу-әдістемелік жинақта мінез акцентуация болмысы және адам мінез-құлқында әрбір типке тән ерекше көрініс беретін қасиеттері мен ескеретін жақтары туралы теориялық мәлімет берілген. Бұл оқу-әдістемелік құрал оқытушыларға, педагогика-психология және әр-түрлі мамандықтағы студенттерге психологиялық білімді игеруге мүмкіндік береді. және білім беру ұйымдарының педагог, психологтары және жалпы оқушы қауымға қолдануға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Д 70
Доскалиева, Р. Б.
Мінез акцентуациясы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Р. Б. Доскалиева. - Орал : [б. и.], 2016. - 84 б. - Б. ц.
Рубрики: Нравственная культура. Культура поведения. Этикет
Кл.слова (ненормированные):
акцентуация -- педагогика -- психология -- білім беру -- Мінез акцентуациясы
Аннотация: Бұл әдістемелік жинақта мінез туралы түсінік пен оның құрлымы, ерекшеліктері, зерттеу теориялары және акцентуациялық типтік түрлерін сипаттаған. Оқу-әдістемелік жинақта мінез акцентуация болмысы және адам мінез-құлқында әрбір типке тән ерекше көрініс беретін қасиеттері мен ескеретін жақтары туралы теориялық мәлімет берілген. Бұл оқу-әдістемелік құрал оқытушыларға, педагогика-психология және әр-түрлі мамандықтағы студенттерге психологиялық білімді игеруге мүмкіндік береді. және білім беру ұйымдарының педагог, психологтары және жалпы оқушы қауымға қолдануға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Подробнее
Д 70
Доскалиева, Р. Б.
Психологиялық тренингтер және оның маңызы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Р. Б. Доскалиева, А. А. Жантуреева. - Орал : [б. и.], 2014. - 100 б. - Б. ц.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық тренинг -- психология -- педагогика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жантуреева, А.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Д 70
Доскалиева, Р. Б.
Психологиялық тренингтер және оның маңызы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Р. Б. Доскалиева, А. А. Жантуреева. - Орал : [б. и.], 2014. - 100 б. - Б. ц.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологиялық тренинг -- психология -- педагогика
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жантуреева, А.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
4.
Подробнее
Р 27
Рахимова, Ж. Ә.
Бақыт вальсі. Роза Жаманова репертуарынан әндер, романстар және [Текст] / Ж. Ә. Рахимова. - Орал : [б. и.], 2018. - 35 б. - Б. ц.
ББК 85.31(5 каз)
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
әндер -- роман -- ариялар -- музыка -- Халық әртісі -- Роза Жаманова -- вальс
Аннотация: КСРО Халық әртісі және Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты, профессор Роза Жаманованың репертуарынан әндер, романстар және ариялар жинағы. Қазіргі таңда ноталык репертуар табу, соның ішінде өзіміздің Қазақстандық ән репертуарлар жинағы таптырмайтын кезеңде, бұл жинақ аса қажетті оқу-әдістемелік көмекші құрал. Әндер «Бақыт вальсі», «Аяулым, арманымдай асылым ең», «Тау ішінде», «Көктем вальсі», «Кеттің солай түсінбедің», «Біржан-Сара» операсынан Сараның ариясы, «Ер Тарғын» операсынан Ақ жүністің әні – осы шығармалар оқу құралы ретінде Музыкалық білім және вокал мамандығында оқитын жас әншілерге өте тиімді оқу құралы деп есептеймін. «Музыкалық білім және вокал» кафедрасының доценті, ҚР Еңбек сіңірген әртісі Ж. Ә. Рахимова
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Р 27
Рахимова, Ж. Ә.
Бақыт вальсі. Роза Жаманова репертуарынан әндер, романстар және [Текст] / Ж. Ә. Рахимова. - Орал : [б. и.], 2018. - 35 б. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
әндер -- роман -- ариялар -- музыка -- Халық әртісі -- Роза Жаманова -- вальс
Аннотация: КСРО Халық әртісі және Мемлекеттік сыйлықтың лауреаты, профессор Роза Жаманованың репертуарынан әндер, романстар және ариялар жинағы. Қазіргі таңда ноталык репертуар табу, соның ішінде өзіміздің Қазақстандық ән репертуарлар жинағы таптырмайтын кезеңде, бұл жинақ аса қажетті оқу-әдістемелік көмекші құрал. Әндер «Бақыт вальсі», «Аяулым, арманымдай асылым ең», «Тау ішінде», «Көктем вальсі», «Кеттің солай түсінбедің», «Біржан-Сара» операсынан Сараның ариясы, «Ер Тарғын» операсынан Ақ жүністің әні – осы шығармалар оқу құралы ретінде Музыкалық білім және вокал мамандығында оқитын жас әншілерге өте тиімді оқу құралы деп есептеймін. «Музыкалық білім және вокал» кафедрасының доценті, ҚР Еңбек сіңірген әртісі Ж. Ә. Рахимова
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.
Подробнее
Ш 52
Шет тілін оқыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы / Г. Н. Амандықова, Ш. Е. Мұхтарова, Б. С. Баймұқанова, А. Н. Бисенғалиева. - Астана : [б. и.], 2007. - 264 б. - Б. ц.
ББК 81.2
Ағыл
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқыту әдістемесң -- ағылшын тілі
Аннотация: Шет тілін оқыту әдістемесі оқу құралында ағылшын тілін оқытудың тиімді әдістемелік әдіс-тәсілдері беріліп, білім, білік, дағдыны қалыптастыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амандықова, Г.Н.
Мұхтарова, Ш.Е.
Баймұқанова, Б.С.
Бисенғалиева, А.Н.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Ш 52
Шет тілін оқыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы / Г. Н. Амандықова, Ш. Е. Мұхтарова, Б. С. Баймұқанова, А. Н. Бисенғалиева. - Астана : [б. и.], 2007. - 264 б. - Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқыту әдістемесң -- ағылшын тілі
Аннотация: Шет тілін оқыту әдістемесі оқу құралында ағылшын тілін оқытудың тиімді әдістемелік әдіс-тәсілдері беріліп, білім, білік, дағдыны қалыптастыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Амандықова, Г.Н.
Мұхтарова, Ш.Е.
Баймұқанова, Б.С.
Бисенғалиева, А.Н.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
6.
Подробнее
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
ББК 74.00(Каз)я73
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 79
Ардабаева, Б. К.
Рефлексия – мұғалімнің оқыту және оқу тәжірибесін жетілдіру құралы = Рефлексия как инструмент совершенствования практики преподавания и обучения учителя [Текст] : әдістемелік ұсынымдар / Б. К. Ардабаева, Б. М. Утегенова. - Астана : [б. и.], 2016. - 36 б. - ISBN 9786017305475 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- оқыту -- педагогикалық рефлексия -- педагог -- профессиональное самосовершенствование учителя -- рефлексивное мышление
Аннотация: Кітапта педагогикалық рефлексияны дамыту негізінде мұғалімнің кәсіби өзін-өзі жетілдіруіндегі негізгі тәсілдер көрсетіледі, сонымен қатар, оқушылардың рефлексиялық мәдениетін дамыту және өзін-өзі дамыту үшін мұғалімдерге арналған практикалық ұсынымдар берілген. Осы еңбекте ойлаудың рефлексиялық қасиеттерін дамытуға бағытталған жаттығулар, өзін-өзі бақылауға арналған тапсырмалар үлгілері берілген. Бұл ұсыным педагог қызметкерлерге, педагог кадрларды даярлауды жүзеге асыратын гуманитарлық колледждер мен жоғары оқу орындарының оқытушыларына арналады. В издание рассматриваются основные подходы профессионального самосовершенствования учителя на основе развития педагогической рефлексии, даны практические рекомендации по развитию рефлексивной культуры учащихся и учителей, а также представлены задания (упражнения) по развитию рефлексивного мышления и самоконтролю. Методические рекомендации предназначены для педагогических работников, общеобразовательных организаций, преподавателей гуманитарных колледжей и высших учебных заведений, осуществляющих подготовку студентовпо педагогическим специальностям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утегенова, Б.М.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
7.
Подробнее
И 30
Иембердиева, Г. Т.
Мемлекеттік тілде іс жүргізу пәні бойынша [Текст] : оқу әдістемелік құрал / Г. Т. Иембердиева. - Алматы : [б. и.], 2016. - 122 б. - Б. ц.
ББК 81.2(5Каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Оқу әдістемелік құрал -- грамматика -- қазақ тілі -- Мемлекеттік тіл -- іс жүргізу -- Шет тілі
Аннотация: Оқу әдістемелік құрал пәннің типтік бағдарламасы негізінде дайындалған. Оқу әдістемелік құралда ресми іс қағаздарының үлгілері, грамматикалық ерекшеліктері, жазылу нұсқалары, лексика – грамматикалық тест тапсырмалары, орыс – қазақ тілдерінде сөздер мен сөз тіркестері берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
И 30
Иембердиева, Г. Т.
Мемлекеттік тілде іс жүргізу пәні бойынша [Текст] : оқу әдістемелік құрал / Г. Т. Иембердиева. - Алматы : [б. и.], 2016. - 122 б. - Б. ц.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Оқу әдістемелік құрал -- грамматика -- қазақ тілі -- Мемлекеттік тіл -- іс жүргізу -- Шет тілі
Аннотация: Оқу әдістемелік құрал пәннің типтік бағдарламасы негізінде дайындалған. Оқу әдістемелік құралда ресми іс қағаздарының үлгілері, грамматикалық ерекшеліктері, жазылу нұсқалары, лексика – грамматикалық тест тапсырмалары, орыс – қазақ тілдерінде сөздер мен сөз тіркестері берілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
8.
Подробнее
И 65
Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі = Система критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования [Текст] : әдістемелік құрал. - Астана : [б. и.], 2016. - 57 б. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- критериалды бағалау -- білім беру жүйесі
Аннотация: Әдістемелік құралда бастауыш мектептегі инклюзивтік білім беру жағдайында білім берудің жаңартылған мазмұнын МЖБС талаптарын жүзеге асырудың ерекшеліктері, яғни инклюзивтік білім беру жағдайында ерекше білім беруде қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалаудың психологиялық-педагогикалық негіздері, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың міндеттері мен функциялары, критериалдық бағалау жүйесіне қойылатын талаптар, бағалаудың критериилері мен тәртібі қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
И 65
Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесі = Система критериального оценивания учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования [Текст] : әдістемелік құрал. - Астана : [б. и.], 2016. - 57 б. - Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті білім беру -- критериалды бағалау -- білім беру жүйесі
Аннотация: Әдістемелік құралда бастауыш мектептегі инклюзивтік білім беру жағдайында білім берудің жаңартылған мазмұнын МЖБС талаптарын жүзеге асырудың ерекшеліктері, яғни инклюзивтік білім беру жағдайында ерекше білім беруде қажеттіліктері бар оқушылардың оқу жетістіктерін критериалдық бағалаудың психологиялық-педагогикалық негіздері, оқушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың міндеттері мен функциялары, критериалдық бағалау жүйесіне қойылатын талаптар, бағалаудың критериилері мен тәртібі қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
9.
Подробнее
К 12
Қайырбаева, А. Қ.
Шетел тілдерін оқытудың әдістемесі: 5В011900 «Шетел тілі: екі шетел тілі», 5В02Ю00 «Шетел филология» мамандықтарының студенттеріне арналған [Текст] : оку-әдістемелік құралы / А. Қ. Қайырбаева, Р. Ғ. Дуненкулова. - Павлодар : [б. и.], 2013. - 70 б. - Б. ц.
ББК 81.2
Ағыл
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Шетел филология -- Шетел тілі
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дуненкулова, Р.Ғ.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
К 12
Қайырбаева, А. Қ.
Шетел тілдерін оқытудың әдістемесі: 5В011900 «Шетел тілі: екі шетел тілі», 5В02Ю00 «Шетел филология» мамандықтарының студенттеріне арналған [Текст] : оку-әдістемелік құралы / А. Қ. Қайырбаева, Р. Ғ. Дуненкулова. - Павлодар : [б. и.], 2013. - 70 б. - Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Шетел филология -- Шетел тілі
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дуненкулова, Р.Ғ.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
10.
Подробнее
Г 70
Гороховский, А.
Медиа және ақпарат бойынша сауат жөніндегі тренерлерге арналған қиын жастармен жұмыс істеуге қажет әдістеме құралы [Текст] / А. Гороховский. - Алматы : [б. и.], 2021. - 150 б. - ISBN 9786017222123 : Б. ц.
ББК 76
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
Аналитика -- Медиа -- медиасарапшы -- медиатренер -- Александр Гороховский -- медиасауат -- фактчек -- медиатренерлер -- ғадауат тілі
Аннотация: Бұл әдістеме құралын «Аналитика және тексеру орталығы» қоғамдық ұйымы- ның жетекшісі, «БезБрехни» (Украина) фактчек жобасының негізін қалаушы әрі басшысы, медиатренер, медиасарапшы Александр Гороховский дайындады. Александр Гороховский — медиасауат пен фактчек бойынша мектеп оқушы- ларына, студенттерге, оқытушыларға, журналистер мен медиатренерлерге ар- налған бірнеше әдістеме құралы мен тренинг курсының авторы. Мұнда жаттығуларды әзірлеуде «ғадауат тілі» немесе жалған ақпарат мысал- дары білім беру-ағарту мақсатында ғана қолданылып отыр және олар жобаға қатысатын елдердің заңнамасына қайшы мақсатқа қолданылуы керек дегенді білдірмейді. Бұл еңбекте пайдаланылған материал атаулары мен кіріспелері BRYCA жоба- сы серіктестерінің қандай да бір елдің, аумақтың, қаланың не ауданның немесе олардың басқару органдарының құқықтық мәртебесіне, сол сияқты айыру ше- гіне немесе шекарасына қатысты қандай да бір пікір білдіргені болып есептел- мейді. Мұнда айтылған көзқарас пен пікірге әдістеме құралының авторы жауап береді. Автордың көзқарасы BRYCA жобасы серіктестерінің ресми ұстанымына сай кел- меуі мүмкін және оларға соған қатысты ешқандай міндеттеме артылмайды. Басылым Еуропа Одағының қаржылай қолдауымен дайындалған. Оны аудару Сорос-Қазақстан Қорының қаржылай қолдауының арқасында мүмкін болды. Мұндағы материалдар Еуропа Одағы мен Сорос-Қазақстан қорының ресми көзқарасын білдірмеуі мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Г 70
Гороховский, А.
Медиа және ақпарат бойынша сауат жөніндегі тренерлерге арналған қиын жастармен жұмыс істеуге қажет әдістеме құралы [Текст] / А. Гороховский. - Алматы : [б. и.], 2021. - 150 б. - ISBN 9786017222123 : Б. ц.
Рубрики: Средства массовой информации. Книжное дело
Кл.слова (ненормированные):
Аналитика -- Медиа -- медиасарапшы -- медиатренер -- Александр Гороховский -- медиасауат -- фактчек -- медиатренерлер -- ғадауат тілі
Аннотация: Бұл әдістеме құралын «Аналитика және тексеру орталығы» қоғамдық ұйымы- ның жетекшісі, «БезБрехни» (Украина) фактчек жобасының негізін қалаушы әрі басшысы, медиатренер, медиасарапшы Александр Гороховский дайындады. Александр Гороховский — медиасауат пен фактчек бойынша мектеп оқушы- ларына, студенттерге, оқытушыларға, журналистер мен медиатренерлерге ар- налған бірнеше әдістеме құралы мен тренинг курсының авторы. Мұнда жаттығуларды әзірлеуде «ғадауат тілі» немесе жалған ақпарат мысал- дары білім беру-ағарту мақсатында ғана қолданылып отыр және олар жобаға қатысатын елдердің заңнамасына қайшы мақсатқа қолданылуы керек дегенді білдірмейді. Бұл еңбекте пайдаланылған материал атаулары мен кіріспелері BRYCA жоба- сы серіктестерінің қандай да бір елдің, аумақтың, қаланың не ауданның немесе олардың басқару органдарының құқықтық мәртебесіне, сол сияқты айыру ше- гіне немесе шекарасына қатысты қандай да бір пікір білдіргені болып есептел- мейді. Мұнда айтылған көзқарас пен пікірге әдістеме құралының авторы жауап береді. Автордың көзқарасы BRYCA жобасы серіктестерінің ресми ұстанымына сай кел- меуі мүмкін және оларға соған қатысты ешқандай міндеттеме артылмайды. Басылым Еуропа Одағының қаржылай қолдауымен дайындалған. Оны аудару Сорос-Қазақстан Қорының қаржылай қолдауының арқасында мүмкін болды. Мұндағы материалдар Еуропа Одағы мен Сорос-Қазақстан қорының ресми көзқарасын білдірмеуі мүмкін.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Страница 1, Результатов: 435