Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 302, Результатов: 3458

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74.200.51
И 36

Ізғұттынова, Р. О
    Оқу пәндеріндегі интеграциялау заманауи дамытудың негізгі қағидасы ретінде [Текст] / Р.О Ізғұттынова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 4-7
ББК 74.200.51

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интеграциялау арқылы сапалы білімге жету жолы-ол рухани құндылықтардың мәнін ашу,адамгершілік қасиеттер негізінде білім беру,білімді жандандыру
Аннотация: Мақалада интеграциаланған білім беру дегеніміз-тұтас білім беру деген сөз,ал тұтас білім беру-ол сыртқы білім,яғни интеллектуалдық білім және ішкі білімнің,яғни рухани білімнің бірігуінен тұратындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Ізғұттынова, Р.О Оқу пәндеріндегі интеграциялау заманауи дамытудың негізгі қағидасы ретінде [Текст] / Р.О Ізғұттынова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.4-7

3011.

Ізғұттынова, Р.О Оқу пәндеріндегі интеграциялау заманауи дамытудың негізгі қағидасы ретінде [Текст] / Р.О Ізғұттынова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.4-7


74.200.51
И 36

Ізғұттынова, Р. О
    Оқу пәндеріндегі интеграциялау заманауи дамытудың негізгі қағидасы ретінде [Текст] / Р.О Ізғұттынова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 4-7
ББК 74.200.51

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интеграциялау арқылы сапалы білімге жету жолы-ол рухани құндылықтардың мәнін ашу,адамгершілік қасиеттер негізінде білім беру,білімді жандандыру
Аннотация: Мақалада интеграциаланған білім беру дегеніміз-тұтас білім беру деген сөз,ал тұтас білім беру-ол сыртқы білім,яғни интеллектуалдық білім және ішкі білімнің,яғни рухани білімнің бірігуінен тұратындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200.51
А 51

Алиев, Б. Ш
    "Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасын іске асыру жөніндегі негізгі және пилоттық ұйымдардың қызметін ұйымдастыру [Текст] / Б.Ш Алиев // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 7-10
ББК 74.200.51

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
пилоттық білім беру ұйымдарымен желілік өзара әрекеттестік орнату,өңірлік жұмыс тобының негізгі міндеттері,өңірлік жұмыс тобының функциялары
Аннотация: Мақалада "Өзін-өзі тану"бағдарламасының түйінді идеяларын тек өзін-өзі тану пәні арқылы ғана емес,бүкіл оқу-тәрбие үдерісінің мазмұнына енгізу арқылы жүзеге асыру мүмкіндіктері қолға алынып отырғандығы,жұмыс істеу тәжірибесін зерделеу,талдау,жинақтау және тарату болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Алиев, Б.Ш "Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасын іске асыру жөніндегі негізгі және пилоттық ұйымдардың қызметін ұйымдастыру [Текст] / Б.Ш Алиев // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.7-10

3012.

Алиев, Б.Ш "Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасын іске асыру жөніндегі негізгі және пилоттық ұйымдардың қызметін ұйымдастыру [Текст] / Б.Ш Алиев // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.7-10


74.200.51
А 51

Алиев, Б. Ш
    "Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасын іске асыру жөніндегі негізгі және пилоттық ұйымдардың қызметін ұйымдастыру [Текст] / Б.Ш Алиев // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 7-10
ББК 74.200.51

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
пилоттық білім беру ұйымдарымен желілік өзара әрекеттестік орнату,өңірлік жұмыс тобының негізгі міндеттері,өңірлік жұмыс тобының функциялары
Аннотация: Мақалада "Өзін-өзі тану"бағдарламасының түйінді идеяларын тек өзін-өзі тану пәні арқылы ғана емес,бүкіл оқу-тәрбие үдерісінің мазмұнына енгізу арқылы жүзеге асыру мүмкіндіктері қолға алынып отырғандығы,жұмыс істеу тәжірибесін зерделеу,талдау,жинақтау және тарату болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.2
И 27

Игисинова, Б. Ж
    Мектеп оқушыларының өміріндегі өзін-өзі тану пәні [Текст] / Б.Ж Игисинова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 10-12
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тұлғаның рухани-адамгершілік тұрғысынан дамуына көмектеседі,жалпыадамзаттық құндылықтарды ашады және оған баулиды,үлкен өмірге қажетті білім мен дағдыны қалыптастырады
Аннотация: Мақалада бұл пән әр оқушыға өзінің бойындағы рухани-адамгершілік қасиетін түсінуге,үйлесімде дамуына және өз қабілетін анықтауына мүмкіндік беретіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Игисинова, Б.Ж Мектеп оқушыларының өміріндегі өзін-өзі тану пәні [Текст] / Б.Ж Игисинова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.10-12

3013.

Игисинова, Б.Ж Мектеп оқушыларының өміріндегі өзін-өзі тану пәні [Текст] / Б.Ж Игисинова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.10-12


74.2
И 27

Игисинова, Б. Ж
    Мектеп оқушыларының өміріндегі өзін-өзі тану пәні [Текст] / Б.Ж Игисинова // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 10-12
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
тұлғаның рухани-адамгершілік тұрғысынан дамуына көмектеседі,жалпыадамзаттық құндылықтарды ашады және оған баулиды,үлкен өмірге қажетті білім мен дағдыны қалыптастырады
Аннотация: Мақалада бұл пән әр оқушыға өзінің бойындағы рухани-адамгершілік қасиетін түсінуге,үйлесімде дамуына және өз қабілетін анықтауына мүмкіндік беретіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.2
Т 61

Төребаева, Г. Р
    Жалпыадамзаттық құндылықтарды қосымша білім беру жүйесіне интеграциялаудың практикалық аспектілері [Текст] / Г.Р Төребаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 52-55
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жас химик,қолөнер,компьютерлік графика,шамшырақ ұйірмелері,рухани-адамгершілік оқу материалдарын үздіксіз дәйекті жүргізу
Аннотация: Мақалада білім алушыларды рухани-адамгершілікке тәрбиелеу,олардың бос уақытын ұйымдастыру мақсатында қосымша білім берудің көптеген түрлері қолданылады.Қосымша білім беру-білім беру ұйымындағы бірыңғай оқу-тәрбие процесінің құрамдас бөлігі,үлгілік оқу жоспарында айқындалған оқу жүктемесінен тыс іске асырылатын білім алушылардың бос уақытынұйымдастыру нысаны екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Төребаева, Г.Р Жалпыадамзаттық құндылықтарды қосымша білім беру жүйесіне интеграциялаудың практикалық аспектілері [Текст] / Г.Р Төребаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.52-55

3014.

Төребаева, Г.Р Жалпыадамзаттық құндылықтарды қосымша білім беру жүйесіне интеграциялаудың практикалық аспектілері [Текст] / Г.Р Төребаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.52-55


74.2
Т 61

Төребаева, Г. Р
    Жалпыадамзаттық құндылықтарды қосымша білім беру жүйесіне интеграциялаудың практикалық аспектілері [Текст] / Г.Р Төребаева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 52-55
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жас химик,қолөнер,компьютерлік графика,шамшырақ ұйірмелері,рухани-адамгершілік оқу материалдарын үздіксіз дәйекті жүргізу
Аннотация: Мақалада білім алушыларды рухани-адамгершілікке тәрбиелеу,олардың бос уақытын ұйымдастыру мақсатында қосымша білім берудің көптеген түрлері қолданылады.Қосымша білім беру-білім беру ұйымындағы бірыңғай оқу-тәрбие процесінің құрамдас бөлігі,үлгілік оқу жоспарында айқындалған оқу жүктемесінен тыс іске асырылатын білім алушылардың бос уақытынұйымдастыру нысаны екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200.51
Е 83

Есенов, Д. Д
    Ойдың,сөздің және істің бірлігіндегі өмір [Текст] / Д.Д Есенов // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 67-70
ББК 74.200.51

Кл.слова (ненормированные):
ІШКІ ТЫНЫШТЫҚ,САБЫРЛЫЛЫҚ,ШЫДАМДЫЛЫҚ,ҰСТАМДЫЛЫҚ,ЖАҚСЫ МЕН ЖАМАНДЫ АЖЫРАТА БІЛУГЕ ҮЙРЕТУ
Аннотация: Мақалада оқушыларға ойдың,сөздің және істің бірлігіндегі өмір сүрудің маңызын түсіндіре отырып,ішкі тыныштық құндылығының мәнін ашу туралы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Есенов, Д.Д Ойдың,сөздің және істің бірлігіндегі өмір [Текст] / Д.Д Есенов // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.67-70

3015.

Есенов, Д.Д Ойдың,сөздің және істің бірлігіндегі өмір [Текст] / Д.Д Есенов // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.67-70


74.200.51
Е 83

Есенов, Д. Д
    Ойдың,сөздің және істің бірлігіндегі өмір [Текст] / Д.Д Есенов // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 67-70
ББК 74.200.51

Кл.слова (ненормированные):
ІШКІ ТЫНЫШТЫҚ,САБЫРЛЫЛЫҚ,ШЫДАМДЫЛЫҚ,ҰСТАМДЫЛЫҚ,ЖАҚСЫ МЕН ЖАМАНДЫ АЖЫРАТА БІЛУГЕ ҮЙРЕТУ
Аннотация: Мақалада оқушыларға ойдың,сөздің және істің бірлігіндегі өмір сүрудің маңызын түсіндіре отырып,ішкі тыныштық құндылығының мәнін ашу туралы айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200.51
Ш 26

Шарапиева, Р
    Ұрпақ тәрбиесі-ұлт болашағы [Текст] / Р Шарапиева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 84-86
ББК 74.200.51

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әкеге қарап ұл өсер,ұрпақ тәрбиесі-ұлт тәрбиесі,ұлтымыздың болашағы-тәрбиелі ұрпақтың қолында
Аннотация: Мақалада бүгінгі күннің қазіргі жаһандану дәуірінің басты талабы-өркениетті қоғамға ілесе алатын ұрпақ тәрбилеу,баланың тәрбиесіне ықпал ететін негізгі төрт нәрсе бар:отбасы мен өскен ортасы,балабақша,мектебі мен достары екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Шарапиева, Р Ұрпақ тәрбиесі-ұлт болашағы [Текст] / Р Шарапиева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.84-86

3016.

Шарапиева, Р Ұрпақ тәрбиесі-ұлт болашағы [Текст] / Р Шарапиева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8.- Б.84-86


74.200.51
Ш 26

Шарапиева, Р
    Ұрпақ тәрбиесі-ұлт болашағы [Текст] / Р Шарапиева // Өзін-өзі тану. - 2021. - №8. - Б. 84-86
ББК 74.200.51

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әкеге қарап ұл өсер,ұрпақ тәрбиесі-ұлт тәрбиесі,ұлтымыздың болашағы-тәрбиелі ұрпақтың қолында
Аннотация: Мақалада бүгінгі күннің қазіргі жаһандану дәуірінің басты талабы-өркениетті қоғамға ілесе алатын ұрпақ тәрбилеу,баланың тәрбиесіне ықпал ететін негізгі төрт нәрсе бар:отбасы мен өскен ортасы,балабақша,мектебі мен достары екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ


Әбди, А
    Жасөспірімдердің интернет-аддикцияға бейімделу белгілері мен механизмдері [Текст] / А Әбди // Мектептегі психология. - 2021. - №12. - Б. 19-23
ББК 74.263.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
киберсексуалды тәуелділік,виртуалды танысуларға құмарлық,желіге деген тым жоғары қажеттілік,тым көп ақпарат қабылдау
Аннотация: Мақалада интернет-аддикцияның алдын-алу үшін интернет тәуелділіктің белгілерін кезеңдерін,механизмдерін,пайда болуын және жасөспірімнің жас және дара ерекшеліктерін ескере отырып,оның күн тәртібін қадағалап,бос уақытын тиімді өткізуіне мән берілуі керек екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Әбди, А Жасөспірімдердің интернет-аддикцияға бейімделу белгілері мен механизмдері [Текст] / А Әбди // Мектептегі психология. - 2021. - №12.- Б.19-23

3017.

Әбди, А Жасөспірімдердің интернет-аддикцияға бейімделу белгілері мен механизмдері [Текст] / А Әбди // Мектептегі психология. - 2021. - №12.- Б.19-23



Әбди, А
    Жасөспірімдердің интернет-аддикцияға бейімделу белгілері мен механизмдері [Текст] / А Әбди // Мектептегі психология. - 2021. - №12. - Б. 19-23
ББК 74.263.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
киберсексуалды тәуелділік,виртуалды танысуларға құмарлық,желіге деген тым жоғары қажеттілік,тым көп ақпарат қабылдау
Аннотация: Мақалада интернет-аддикцияның алдын-алу үшін интернет тәуелділіктің белгілерін кезеңдерін,механизмдерін,пайда болуын және жасөспірімнің жас және дара ерекшеліктерін ескере отырып,оның күн тәртібін қадағалап,бос уақытын тиімді өткізуіне мән берілуі керек екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.268.78
К 89

Қуанышбаева, А
    Болашақ мамандардың өзін-өзі өзектендіру мәселелері [Текст] / А Қуанышбаева // Мектептегі психология. - 2021. - №12. - Б. 26-29
ББК 74.268.78

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аксиологиялық компонент,технологиялық компонент,эвристикалық компенент,тұлғалық компонент
Аннотация: Мақалада өзіндік бағалау-тұлғаның өзін-өзі басқа адамдар ортасындағы орнын,қасиеттерін,өз мүмкіндіктерін бағалауы,тұлғаның жас ерекшелік даму деңгейінің белгілі бір кезеңінен бастап өзіндік бағалау үлкен маңызға ие бола бастағаны айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Қуанышбаева, А Болашақ мамандардың өзін-өзі өзектендіру мәселелері [Текст] / А Қуанышбаева // Мектептегі психология. - 2021. - №12.- Б.26-29

3018.

Қуанышбаева, А Болашақ мамандардың өзін-өзі өзектендіру мәселелері [Текст] / А Қуанышбаева // Мектептегі психология. - 2021. - №12.- Б.26-29


74.268.78
К 89

Қуанышбаева, А
    Болашақ мамандардың өзін-өзі өзектендіру мәселелері [Текст] / А Қуанышбаева // Мектептегі психология. - 2021. - №12. - Б. 26-29
ББК 74.268.78

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аксиологиялық компонент,технологиялық компонент,эвристикалық компенент,тұлғалық компонент
Аннотация: Мақалада өзіндік бағалау-тұлғаның өзін-өзі басқа адамдар ортасындағы орнын,қасиеттерін,өз мүмкіндіктерін бағалауы,тұлғаның жас ерекшелік даму деңгейінің белгілі бір кезеңінен бастап өзіндік бағалау үлкен маңызға ие бола бастағаны айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
Н 25

Намазбаева, Г
    Жазғы демалыс лагерлеріндегі әлеуметтік педагогтың жұмыс бағыттары [Текст] / Г Намазбаева // Мектептегі психология. - 2021. - №12. - Б. 29-33
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұйымдастырушылық-диагностикалық кезең,ұзақ мерзімді күрделі кезең,қорытынды нәтижелі рефлексия кезеңі
Аннотация: Мақалада жазғы демалыс лагері-бірінші жағынан балалардың бос уақытын ұйымдастырудың бір түрі болса,екінші жағынан -баланың көркемдік,техникалық,әлеуметтік шығармашылық дамытуға арналған демалыс орны екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Намазбаева, Г Жазғы демалыс лагерлеріндегі әлеуметтік педагогтың жұмыс бағыттары [Текст] / Г Намазбаева // Мектептегі психология. - 2021. - №12.- Б.29-33

3019.

Намазбаева, Г Жазғы демалыс лагерлеріндегі әлеуметтік педагогтың жұмыс бағыттары [Текст] / Г Намазбаева // Мектептегі психология. - 2021. - №12.- Б.29-33


74.200
Н 25

Намазбаева, Г
    Жазғы демалыс лагерлеріндегі әлеуметтік педагогтың жұмыс бағыттары [Текст] / Г Намазбаева // Мектептегі психология. - 2021. - №12. - Б. 29-33
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұйымдастырушылық-диагностикалық кезең,ұзақ мерзімді күрделі кезең,қорытынды нәтижелі рефлексия кезеңі
Аннотация: Мақалада жазғы демалыс лагері-бірінші жағынан балалардың бос уақытын ұйымдастырудың бір түрі болса,екінші жағынан -баланың көркемдік,техникалық,әлеуметтік шығармашылық дамытуға арналған демалыс орны екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.267.5
Н 35

Науан, А
    Денешынықтыру сабағының оқушылар психологиясына оң әсері [Текст] / А Науан // Мектептегі психология. - 2021. - №12. - Б. 36-39
ББК 74.267.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру сабақтары,факультативті сабақтар,дене шынықтыру және сауықтыру жұмыстары
Аннотация: Мақалада дене тәрбиесі тұлға денесінің қалыпты жетілуін,денсаулығының нығаюын қамтамасыз етуде,оларды еңбекке,Отанды қорғауға дайындауда аса маңызды қызмет атқаратындығы баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Науан, А Денешынықтыру сабағының оқушылар психологиясына оң әсері [Текст] / А Науан // Мектептегі психология. - 2021. - №12.- Б.36-39

3020.

Науан, А Денешынықтыру сабағының оқушылар психологиясына оң әсері [Текст] / А Науан // Мектептегі психология. - 2021. - №12.- Б.36-39


74.267.5
Н 35

Науан, А
    Денешынықтыру сабағының оқушылар психологиясына оң әсері [Текст] / А Науан // Мектептегі психология. - 2021. - №12. - Б. 36-39
ББК 74.267.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру сабақтары,факультативті сабақтар,дене шынықтыру және сауықтыру жұмыстары
Аннотация: Мақалада дене тәрбиесі тұлға денесінің қалыпты жетілуін,денсаулығының нығаюын қамтамасыз етуде,оларды еңбекке,Отанды қорғауға дайындауда аса маңызды қызмет атқаратындығы баяндалады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Страница 302, Результатов: 3458

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц