Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 306, Результатов: 3069

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

88
С 15

Садреймова , А.
    Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.

Садреймова , А. Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1.- Б. 2-8

3051.

Садреймова , А. Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1.- Б. 2-8


88
С 15

Садреймова , А.
    Студенттердің әл-ауқатының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Садреймова // Жантану мәселелері . - 2026. - №1. - Б. . 2-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жаһанадану жағдайында жоғары білім беру жүйесі -- студенттік кезең -- зерттеудің теориялық кезеңдері -- даму психологиясы -- психологиялық әл-ауқат -- зерттеу әдістері -- өз-өзін қабылдау шкаласы
Аннотация: Студенттердің психологиялық денсаулығының негізін құрайтын психологиялық әл-ауқатты арттыруда тұлғааралық өзара қатынас маңызды рөл атқарады. Сондықтан жоғары оқу орындарында студенттердің позитивті қарым-қатынасқа сүйенуі тиіс. Бұл оларға басқа адаммен сенімді байланыс орнатуға, эмпатия мен өзара түсіністікті дамытуға, өз ой-пікірлері мен іс-әрекеттерін тәуелсіз және автономды түрде жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, студенттердің қоршаған ортамен үйлесімді қарым-қатынас жасап, мақсаттарында жетуде қиындықтарды жеңуге дағдыланып, өмірлік және писхологиялық энергияны тиімді пайдаланатын позицияларды қалыптастыру арқылы психологиялық қызмет көрсету нәтижесінде олардың психологиялық ахуалы жақсарады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қабекешова, А.

88.7
А 36

Азмаханова, З.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың мазасыздығын түзетуде арт-терапиялық әдістерді пайдалану [Текст] / З. Азмаханова // Жантану мәселелері. - 2026. - №1. - Б. . 21-24
ББК 88.7

Рубрики: Специальная психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазасыздық және оның психологиялық сипаттамасы -- жаттығулар
Аннотация: Қазіргі кезеңде мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық саулығы мәселесі психологиялық ғылым мен пратиканың өзекті бағыттарының бірі болып табылады. Қоғамдық тұрақсыздық, отбасылық өзара қатынастардағы дисгармония, әлеуметтік бейімделу қиындықтары және ақпараттық жүктеменің артуы балалардың мазасыздық деңгейінің жоғарылауына ықпал етуде.
Держатели документа:
БҚУ

Азмаханова, З. Мектеп жасына дейінгі балалардың мазасыздығын түзетуде арт-терапиялық әдістерді пайдалану [Текст] / З. Азмаханова // Жантану мәселелері. - 2026. - №1.- Б. 21-24

3052.

Азмаханова, З. Мектеп жасына дейінгі балалардың мазасыздығын түзетуде арт-терапиялық әдістерді пайдалану [Текст] / З. Азмаханова // Жантану мәселелері. - 2026. - №1.- Б. 21-24


88.7
А 36

Азмаханова, З.
    Мектеп жасына дейінгі балалардың мазасыздығын түзетуде арт-терапиялық әдістерді пайдалану [Текст] / З. Азмаханова // Жантану мәселелері. - 2026. - №1. - Б. . 21-24
ББК 88.7

Рубрики: Специальная психология

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазасыздық және оның психологиялық сипаттамасы -- жаттығулар
Аннотация: Қазіргі кезеңде мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық саулығы мәселесі психологиялық ғылым мен пратиканың өзекті бағыттарының бірі болып табылады. Қоғамдық тұрақсыздық, отбасылық өзара қатынастардағы дисгармония, әлеуметтік бейімделу қиындықтары және ақпараттық жүктеменің артуы балалардың мазасыздық деңгейінің жоғарылауына ықпал етуде.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
К 11

Ізтілеуова , И.Б.
    Инклюзивті білім беру жағдайында логопедтің кәсіби құзыреттілігін арттыру жолдары [Текст] / И.Б. Ізтілеуова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. 5-6
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логопедтің кәсіби құзыреттілігі -- қазіргі таңда білім беру -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Заманауи логопед - бұл үнемі даму үстінде жүретін, жаңа әдіс-тәсілдерге ашық, инклюзивті ортаға емделе алатын, ата-ана мен мұғалімге сенімді серіктес бала білетін маман болуы тиіс.
Держатели документа:
БҚУ

Ізтілеуова , И.Б. Инклюзивті білім беру жағдайында логопедтің кәсіби құзыреттілігін арттыру жолдары [Текст] / И.Б. Ізтілеуова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б.5-6

3053.

Ізтілеуова , И.Б. Инклюзивті білім беру жағдайында логопедтің кәсіби құзыреттілігін арттыру жолдары [Текст] / И.Б. Ізтілеуова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б.5-6


74.5
К 11

Ізтілеуова , И.Б.
    Инклюзивті білім беру жағдайында логопедтің кәсіби құзыреттілігін арттыру жолдары [Текст] / И.Б. Ізтілеуова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. 5-6
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логопедтің кәсіби құзыреттілігі -- қазіргі таңда білім беру -- инклюзивті білім беру
Аннотация: Заманауи логопед - бұл үнемі даму үстінде жүретін, жаңа әдіс-тәсілдерге ашық, инклюзивті ортаға емделе алатын, ата-ана мен мұғалімге сенімді серіктес бала білетін маман болуы тиіс.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
Б 20

Бақытжанова , А. С.
    Қимыл және сөйлеу үйлесімділігін дамытуға арналған коррекциялық ойындар [Текст] / А. С. Бақытжанова // Тілашар. Түзету педагогикасы . - 2026. - №1. - Б. . 12-13
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әдістемелік құрал -- қимыл және сөйлеу үйлесміділігі -- инклюзив және жаңартылған білім беру жағдайы -- ойындар -- балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары
Аннотация: Бұл әдістемелік құрал балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары мен сөйлеу қабілеттерін үйлесміді дамытуға арналған коррекциялық ойындарды ұсынады.Құрал инклюзивті және жаңартылған білім беру жағдайында, педагог, логопед, дефектолог және психологтарға практикалық көмек көрсетеді. Ойындар арқылы балалардың ірі және ұсақ моторикасы, кеңістікте бағдарлау дағдылары, сөйлеу ырғақтылығы және артикуляциялық аппарат белсенділігі жетілдіріледі. Әдістемелік материал әр баланың жеке даму деңгейіне бейімделіп, эмоциялық-әлеуметтік дағдалраын да дамытады.
Держатели документа:
БҚУ

Бақытжанова , А.С. Қимыл және сөйлеу үйлесімділігін дамытуға арналған коррекциялық ойындар [Текст] / А. С. Бақытжанова // Тілашар. Түзету педагогикасы . - 2026. - №1.- Б. 12-13

3054.

Бақытжанова , А.С. Қимыл және сөйлеу үйлесімділігін дамытуға арналған коррекциялық ойындар [Текст] / А. С. Бақытжанова // Тілашар. Түзету педагогикасы . - 2026. - №1.- Б. 12-13


74.5
Б 20

Бақытжанова , А. С.
    Қимыл және сөйлеу үйлесімділігін дамытуға арналған коррекциялық ойындар [Текст] / А. С. Бақытжанова // Тілашар. Түзету педагогикасы . - 2026. - №1. - Б. . 12-13
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әдістемелік құрал -- қимыл және сөйлеу үйлесміділігі -- инклюзив және жаңартылған білім беру жағдайы -- ойындар -- балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары
Аннотация: Бұл әдістемелік құрал балалардың қимыл-қозғалыс дағдылары мен сөйлеу қабілеттерін үйлесміді дамытуға арналған коррекциялық ойындарды ұсынады.Құрал инклюзивті және жаңартылған білім беру жағдайында, педагог, логопед, дефектолог және психологтарға практикалық көмек көрсетеді. Ойындар арқылы балалардың ірі және ұсақ моторикасы, кеңістікте бағдарлау дағдылары, сөйлеу ырғақтылығы және артикуляциялық аппарат белсенділігі жетілдіріледі. Әдістемелік материал әр баланың жеке даму деңгейіне бейімделіп, эмоциялық-әлеуметтік дағдалраын да дамытады.
Держатели документа:
БҚУ

74.5
Т 48

Тиянақова , Г.А.
    Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 19
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- логопед -- ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы - инклюзивті білім берудің маңызды құрамдас бөлігі. Логопед пен мұғалімнің жүйелі және мақсатты ынтымақтастығы баланың сөйлеу тілін дамытуға, оқу жетістігін арттыруға және әлеуметтік бейімделуіне мүмкіндік береді. Сондықтан инклюзивті білім беру жүйесінде логопедиялық қолдауды тиімді ұйымдастыру өзекті мәселе болып қала береді.
Держатели документа:
БҚУ

Тиянақова , Г.А. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б. 19

3055.

Тиянақова , Г.А. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1.- Б. 19


74.5
Т 48

Тиянақова , Г.А.
    Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы [Текст] / Г.А. Тиянақова // Тілашар. Түзету педагогикасы. - 2026. - №1. - Б. . 19
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- логопед -- ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалармен логопедтің жұмысы - инклюзивті білім берудің маңызды құрамдас бөлігі. Логопед пен мұғалімнің жүйелі және мақсатты ынтымақтастығы баланың сөйлеу тілін дамытуға, оқу жетістігін арттыруға және әлеуметтік бейімделуіне мүмкіндік береді. Сондықтан инклюзивті білім беру жүйесінде логопедиялық қолдауды тиімді ұйымдастыру өзекті мәселе болып қала береді.
Держатели документа:
БҚУ

65
Т 57

Төңкер, Е.
    Ғылым мен инновация-стратегиялық басымдық [Текст] / Е. Төңкер // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №61. - Б. 2.-1 сәуір.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- инновация -- басымдық -- ел -- даму -- кезең -- маңызы -- бағыт
Аннотация: Ел дамуының жаңа кезеңінде ғылым мен инновацияның маңызы бұрынғыдан да арта түсері анық.
Держатели документа:
БҚУ.

Төңкер, Е. Ғылым мен инновация-стратегиялық басымдық [Текст] / Е. Төңкер // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №61.- Б.2.-1 сәуір.

3056.

Төңкер, Е. Ғылым мен инновация-стратегиялық басымдық [Текст] / Е. Төңкер // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №61.- Б.2.-1 сәуір.


65
Т 57

Төңкер, Е.
    Ғылым мен инновация-стратегиялық басымдық [Текст] / Е. Төңкер // Egemen Qazaqstan. - 2026. - №61. - Б. 2.-1 сәуір.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- инновация -- басымдық -- ел -- даму -- кезең -- маңызы -- бағыт
Аннотация: Ел дамуының жаңа кезеңінде ғылым мен инновацияның маңызы бұрынғыдан да арта түсері анық.
Держатели документа:
БҚУ.


Қуандыққызы, Б
    Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 1,6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қарызсыз қоғам -- борышкерлер -- Банк­­тер -- микроқаржы ұйым­­дар -- Қаржы мониторингі агенттігі -- Ақтөбе облы­сы -- қаржы сауатты­лы­ғы -- «Еnbek.kz» порталы
Аннотация: Ел тұрғындарының арасында борышкерлердің көбеюі – бүгінгі күннің алаң­­­датарлық мәселе­лері­нің бірі болып отыр. Банк­­тер мен микроқаржы ұйым­­дары жұрттың төлем қабі­лет­терін тексер­­мей, қарыз таратуы сал­д­арынан кейін­гі жыл­дары төлем уақыты кешік­­тіріл­­ген немесе мүл­де төлен­беген несиелер саны күрт артты.
Держатели документа:
БҚУ

Қуандыққызы, Б Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б1,6.

3057.

Қуандыққызы, Б Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б1,6.



Қуандыққызы, Б
    Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 1,6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қарызсыз қоғам -- борышкерлер -- Банк­­тер -- микроқаржы ұйым­­дар -- Қаржы мониторингі агенттігі -- Ақтөбе облы­сы -- қаржы сауатты­лы­ғы -- «Еnbek.kz» порталы
Аннотация: Ел тұрғындарының арасында борышкерлердің көбеюі – бүгінгі күннің алаң­­­датарлық мәселе­лері­нің бірі болып отыр. Банк­­тер мен микроқаржы ұйым­­дары жұрттың төлем қабі­лет­терін тексер­­мей, қарыз таратуы сал­д­арынан кейін­гі жыл­дары төлем уақыты кешік­­тіріл­­ген немесе мүл­де төлен­беген несиелер саны күрт артты.
Держатели документа:
БҚУ

88
С 41

Сисембина , Д.
    Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2. - С. . 14-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
пренатальный стресс -- первородящие женщины -- психологическое сопровождение -- профилактика -- когнитивно-поведенческий подход -- саморегуляция -- арт-терапия -- групповая терапия -- перинитальная психология
Аннотация: В статье представлена теоретически обоснованная модель программы психологического сопровождения первородящих женщин как средства профилактики пренатального стресса. Беременность рассматривается как нормативный кризис развития, сопровождающийся повышенной эмоциаональной уязвимостью и трансформацией личностной идентичности. Особое внимание уделяется специфике перпживания беременности у женщин, не имеющих предшествующего материнского опыта, что повышает уровень неопределенности и риск формирования устойчивых стрессовых раекций. В работе обосновывается интегративная структура программы, вклющающая псиообразование, когнитивно-поведенческие техники, обучение навыкам саморегуляции, арт-терапию и групповую форму работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Надирбекова , А.

Сисембина , Д. Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2.- С. 14-17

3058.

Сисембина , Д. Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2.- С. 14-17


88
С 41

Сисембина , Д.
    Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2. - С. . 14-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
пренатальный стресс -- первородящие женщины -- психологическое сопровождение -- профилактика -- когнитивно-поведенческий подход -- саморегуляция -- арт-терапия -- групповая терапия -- перинитальная психология
Аннотация: В статье представлена теоретически обоснованная модель программы психологического сопровождения первородящих женщин как средства профилактики пренатального стресса. Беременность рассматривается как нормативный кризис развития, сопровождающийся повышенной эмоциаональной уязвимостью и трансформацией личностной идентичности. Особое внимание уделяется специфике перпживания беременности у женщин, не имеющих предшествующего материнского опыта, что повышает уровень неопределенности и риск формирования устойчивых стрессовых раекций. В работе обосновывается интегративная структура программы, вклющающая псиообразование, когнитивно-поведенческие техники, обучение навыкам саморегуляции, арт-терапию и групповую форму работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Надирбекова , А.

65(5каз)
З-94

Зұлқарнай, Е.
    Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- БҰҰ Даму бағдарламасы (БҰҰ ДБ) -- Жоғары климаттық қатер аймағы -- Сақтандыру саласындағы әлеуеті зор көшбасшы -- Орталық Азия елдеріндегі жағдай -- Табиғи апаттың құны -- Ауыл шаруашылығын цифрлық сақтандыру мәселесі -- Жаңа сақтандыру құралдары -- реформа -- Еліміздің жаңа мүмкіндіктері
Аннотация: Климаттық өзгерістер Орталық Азия елдерінің экономикаларына барған сайын қаттырақ әсер етіп, тасқын, құрғақшылық, аптап ыстық пен басқа да табиғат құбылыстарының қатерін арттырып отыр. Десе де, аймақта мұндай апаттардан қорғайтын қаржылық тетіктер жеткілікті деңгейде дамымаған. БҰҰ Даму бағдарламасының (БҰҰ ДБ) сарапшылары «Климаттық және табиғи апаттарға төзімділік: Орталық Азияда сақтандыру мен қаржылық шешімдерді әзірлеу» атты есебінде осындай қорытынды жасайды. Біз аталған зерттеудің басты тұжырымдарын зерделеп, климаттық қатерлерден сақтандыруды дамыту еліміз үшін қандай мүмкіндіктерге жол ашарына зер салып көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

Зұлқарнай, Е. Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б6.

3059.

Зұлқарнай, Е. Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б6.


65(5каз)
З-94

Зұлқарнай, Е.
    Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- БҰҰ Даму бағдарламасы (БҰҰ ДБ) -- Жоғары климаттық қатер аймағы -- Сақтандыру саласындағы әлеуеті зор көшбасшы -- Орталық Азия елдеріндегі жағдай -- Табиғи апаттың құны -- Ауыл шаруашылығын цифрлық сақтандыру мәселесі -- Жаңа сақтандыру құралдары -- реформа -- Еліміздің жаңа мүмкіндіктері
Аннотация: Климаттық өзгерістер Орталық Азия елдерінің экономикаларына барған сайын қаттырақ әсер етіп, тасқын, құрғақшылық, аптап ыстық пен басқа да табиғат құбылыстарының қатерін арттырып отыр. Десе де, аймақта мұндай апаттардан қорғайтын қаржылық тетіктер жеткілікті деңгейде дамымаған. БҰҰ Даму бағдарламасының (БҰҰ ДБ) сарапшылары «Климаттық және табиғи апаттарға төзімділік: Орталық Азияда сақтандыру мен қаржылық шешімдерді әзірлеу» атты есебінде осындай қорытынды жасайды. Біз аталған зерттеудің басты тұжырымдарын зерделеп, климаттық қатерлерден сақтандыруды дамыту еліміз үшін қандай мүмкіндіктерге жол ашарына зер салып көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 13

Кабдрахманова , Т. К.
    Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- логикалық ойлауды дамыту -- бастауыш сынып оқушылары -- шығармашылық ойлау -- жаттығулар -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқушылардың ойлау қабілетін логикалық дағдыларын дамыту маңызды орын алады. Логикалық есептер баланың ой-ірісін кеңейтіп аналитикалық және шығармашылық қабілеттерін арттыруға мүмкіндік береді. Сондықтан бастауыш сынып оқушыларына арналған логикалық еспетерді шешу дағдыларын қалыптастыру - мұғалімнің кәсіби маңызды міндеттерінің бірі.
Держатели документа:
БҚУ

Кабдрахманова , Т.К. Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 36

3060.

Кабдрахманова , Т.К. Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 36


74
К 13

Кабдрахманова , Т. К.
    Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- логикалық ойлауды дамыту -- бастауыш сынып оқушылары -- шығармашылық ойлау -- жаттығулар -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқушылардың ойлау қабілетін логикалық дағдыларын дамыту маңызды орын алады. Логикалық есептер баланың ой-ірісін кеңейтіп аналитикалық және шығармашылық қабілеттерін арттыруға мүмкіндік береді. Сондықтан бастауыш сынып оқушыларына арналған логикалық еспетерді шешу дағдыларын қалыптастыру - мұғалімнің кәсіби маңызды міндеттерінің бірі.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 306, Результатов: 3069

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц