Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 3095, Результатов: 30945

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

74
К 20

Канатова , С. Н.
    "Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 13-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- заманауи тәрбиеші -- мектепке дейінгі ұйымдар -- тәрбиелік шаралар
Аннотация: Балабақшадағы әрбір тәрбиеші мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту, тәрбие және дамыту әдістемелері жағынан білікті болуы керек.Тәрбиеші өз жұмысын ғылыми негізде теориялық тұрғыда сауатты жүргізе білсе, онда практикада жүйелілік, бірізділік қалыптасып, нәтижесі табысты болмақ. Тәрбиеші болу үшін не қажет? Заманауи тәрбиешінің қасиеттері - шыдамдылық, білімді, мейірімді болу. Өйткені тәрбиеші балалармен ғана емес, ата-аналармен де жұмыс істейді. Алға ұмтылу, инновациялық технологияларды, дәстүрлі емес әдістерді меңгеру, сонымен бірге ауызша халық шығармашылығын ұмытпауы керек. Тәрбиешінің өмірден алған тәжірибесі, қабілеті, адамгершілігі, қарапайымдылығы, мінез-құлқы әлдеқайда жоғары деңгейде болуы тиіс. Ол қандай қиын жағдай болсын, кедергілерге қарамастан балалармен тікелей тынымсыз жұмыс жасайды.
Держатели документа:
БҚУ

Канатова , С.Н. "Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 13-14

30941.

Канатова , С.Н. "Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 13-14


74
К 20

Канатова , С. Н.
    "Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 13-14
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- заманауи тәрбиеші -- мектепке дейінгі ұйымдар -- тәрбиелік шаралар
Аннотация: Балабақшадағы әрбір тәрбиеші мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту, тәрбие және дамыту әдістемелері жағынан білікті болуы керек.Тәрбиеші өз жұмысын ғылыми негізде теориялық тұрғыда сауатты жүргізе білсе, онда практикада жүйелілік, бірізділік қалыптасып, нәтижесі табысты болмақ. Тәрбиеші болу үшін не қажет? Заманауи тәрбиешінің қасиеттері - шыдамдылық, білімді, мейірімді болу. Өйткені тәрбиеші балалармен ғана емес, ата-аналармен де жұмыс істейді. Алға ұмтылу, инновациялық технологияларды, дәстүрлі емес әдістерді меңгеру, сонымен бірге ауызша халық шығармашылығын ұмытпауы керек. Тәрбиешінің өмірден алған тәжірибесі, қабілеті, адамгершілігі, қарапайымдылығы, мінез-құлқы әлдеқайда жоғары деңгейде болуы тиіс. Ол қандай қиын жағдай болсын, кедергілерге қарамастан балалармен тікелей тынымсыз жұмыс жасайды.
Держатели документа:
БҚУ

74.1
С 15

Садырова , Ш.Ф.
    "Баланың дұрыс сөйлей білу дағдысын қалыптастыру" [Текст] / Ш.Ф. Садырова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6. - Б. . 16-17
ББК 74.1

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
балабақшадағы тәрбие жұмыстары -- баланың ой-өрісі -- бала тілін орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу -- балаларға әңгіме айтып тілдерін дамыту -- ертегі арқылы баланың қызығушылығын ояту
Аннотация: Балабақшадағы тәрбие жұмыстарының басты мақсаттарының бірі, баланың тілін ұштап, таза сөйлей білуге үйрету, ой-өрісін дамыту. Баланың ой-өрісін дамытуда, өнегелі тәрбие беруде ана тілінің маңызы ерекше. Әдетте бес жасқа қараған шағында баланың сөздік қоры барынша молаяды. Оның тілінде синоним, антоним, бйнелеуіш сөздер пайда болады да, еш қиындықсыз зат есімдерге жұрнақтар қсоып, сөздерді түрлендіре айта алады. Сонымен бірге түстерді ажыратып, олардың көк көкшіл, көгілдір, ашық түсті, ақшыл т.б. реңін айырады. Бала тілінде орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу. Сөздегі грамматикалық дағдыларды, байланыстырып сөйлеуін қалыптастыру. Баланың сөздік қорын молайтып, ойын дамытып, тіл байлығын арттыру.
Держатели документа:
БҚУ

Садырова , Ш.Ф. "Баланың дұрыс сөйлей білу дағдысын қалыптастыру" [Текст] / Ш.Ф. Садырова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6.- Б. 16-17

30942.

Садырова , Ш.Ф. "Баланың дұрыс сөйлей білу дағдысын қалыптастыру" [Текст] / Ш.Ф. Садырова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6.- Б. 16-17


74.1
С 15

Садырова , Ш.Ф.
    "Баланың дұрыс сөйлей білу дағдысын қалыптастыру" [Текст] / Ш.Ф. Садырова // Отбасы және балабақша. - 2025. - №4,5,6. - Б. . 16-17
ББК 74.1

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
балабақшадағы тәрбие жұмыстары -- баланың ой-өрісі -- бала тілін орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу -- балаларға әңгіме айтып тілдерін дамыту -- ертегі арқылы баланың қызығушылығын ояту
Аннотация: Балабақшадағы тәрбие жұмыстарының басты мақсаттарының бірі, баланың тілін ұштап, таза сөйлей білуге үйрету, ой-өрісін дамыту. Баланың ой-өрісін дамытуда, өнегелі тәрбие беруде ана тілінің маңызы ерекше. Әдетте бес жасқа қараған шағында баланың сөздік қоры барынша молаяды. Оның тілінде синоним, антоним, бйнелеуіш сөздер пайда болады да, еш қиындықсыз зат есімдерге жұрнақтар қсоып, сөздерді түрлендіре айта алады. Сонымен бірге түстерді ажыратып, олардың көк көкшіл, көгілдір, ашық түсті, ақшыл т.б. реңін айырады. Бала тілінде орфоэпиялық дыбыстау мәдениетіне тәрбиелеу. Сөздегі грамматикалық дағдыларды, байланыстырып сөйлеуін қалыптастыру. Баланың сөздік қорын молайтып, ойын дамытып, тіл байлығын арттыру.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ш 32

Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Держатели документа:
БҚУ

Шахатова , З.Г. "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 30-31

30943.

Шахатова , З.Г. "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6.- Б. 30-31


74
Ш 32

Шахатова , З.Г.
    "Асық ойыны - тәлім-тәрбиенің көзі" [Текст] / З.Г. Шахатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 30-31
ББК 74

Держатели документа:
БҚУ

84
С 89

Сулейменов, О.
    Казахи в древнем Египте? Да! [Текст] / О. Сулейменов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91. - С. 7.
ББК 84

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
Древний Египет -- Олжас Сулейменов -- Закон Осириса -- Катрин Пужоль -- Рахман Алшанов -- Улданай Бахтикиреева -- Бахыт Каирбеков -- Казахский язык -- Древнеказахский язык -- Протоказахи -- Тюркский мир -- Древний Египет -- Закон Осириса -- Этимология -- Расшифровка текста -- Рисуночное письмо
Аннотация: Вчера Олжасу Сулейменову исполнилось 90 лет. В этот день он решил поделиться с читателями «КП» своим удивительным открытием, проливающим свет на происхождение древнеказахского языка в Древнем Египте в III тысячелетии до н. э. И хотя автор «Аз и Я» ранее обращался к истокам казахского языка в древности, именно сейчас, перешагнув 90-летие, он, пренебрегая всевозможными попытками опровергнуть его, подарил миру свое главное открытие. Давно заслужив эпитеты «национальное достояние», «опора нации» и «автор века» не только у себя на Родине, поэт обращает свой народ лицом к родному языку. Предлагаем читателям материал по этой теме самого автора – поэта, директора Международного центра сближения культур под эгидой ЮНЕСКО Олжаса Сулейменова.
Держатели документа:
ЗКУ

Сулейменов, О. Казахи в древнем Египте? Да! [Текст] / О. Сулейменов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91.- С.7.

30944.

Сулейменов, О. Казахи в древнем Египте? Да! [Текст] / О. Сулейменов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91.- С.7.


84
С 89

Сулейменов, О.
    Казахи в древнем Египте? Да! [Текст] / О. Сулейменов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91. - С. 7.
ББК 84

Рубрики: Казахская литература

Кл.слова (ненормированные):
Древний Египет -- Олжас Сулейменов -- Закон Осириса -- Катрин Пужоль -- Рахман Алшанов -- Улданай Бахтикиреева -- Бахыт Каирбеков -- Казахский язык -- Древнеказахский язык -- Протоказахи -- Тюркский мир -- Древний Египет -- Закон Осириса -- Этимология -- Расшифровка текста -- Рисуночное письмо
Аннотация: Вчера Олжасу Сулейменову исполнилось 90 лет. В этот день он решил поделиться с читателями «КП» своим удивительным открытием, проливающим свет на происхождение древнеказахского языка в Древнем Египте в III тысячелетии до н. э. И хотя автор «Аз и Я» ранее обращался к истокам казахского языка в древности, именно сейчас, перешагнув 90-летие, он, пренебрегая всевозможными попытками опровергнуть его, подарил миру свое главное открытие. Давно заслужив эпитеты «национальное достояние», «опора нации» и «автор века» не только у себя на Родине, поэт обращает свой народ лицом к родному языку. Предлагаем читателям материал по этой теме самого автора – поэта, директора Международного центра сближения культур под эгидой ЮНЕСКО Олжаса Сулейменова.
Держатели документа:
ЗКУ


Рогов, И.
    Гуманистическое измерение права [Текст] / И. Рогов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91. - С. 7.

Аннотация: Мировоззренческие установки поэта созвучны человекоцентричной государственной политике
Держатели документа:
ЗКУ

Рогов, И. Гуманистическое измерение права [Текст] / И. Рогов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91.- С.7.

30945.

Рогов, И. Гуманистическое измерение права [Текст] / И. Рогов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91.- С.7.



Рогов, И.
    Гуманистическое измерение права [Текст] / И. Рогов // Казахстанская правда. - 2026. - 19 мая. - №91. - С. 7.

Аннотация: Мировоззренческие установки поэта созвучны человекоцентричной государственной политике
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 3095, Результатов: 30945

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц