База данных: Статьи
Страница 32, Результатов: 1154
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
311.
Подробнее
24
М 12
Макарова, Д. А.
Познавательно-интеллектуальная игра Что? Где? Когда? [Текст] / Д. А. Макарова, У. В. Панина, Е. Б. Борунова // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 62-64
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Игра -- интеллект -- эрудиция -- универсальные учебные действия -- соревнование
Аннотация: В статье предложено описание командной интеллектуально-познавательной игры для 10 классов на тему «Химия вокруг нас». Игра направлена на расширение кругозора учащихся и повышение их мотивации к обучению.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панина, У. В.
Борунова , Е. Б.
М 12
Макарова, Д. А.
Познавательно-интеллектуальная игра Что? Где? Когда? [Текст] / Д. А. Макарова, У. В. Панина, Е. Б. Борунова // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 62-64
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Игра -- интеллект -- эрудиция -- универсальные учебные действия -- соревнование
Аннотация: В статье предложено описание командной интеллектуально-познавательной игры для 10 классов на тему «Химия вокруг нас». Игра направлена на расширение кругозора учащихся и повышение их мотивации к обучению.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панина, У. В.
Борунова , Е. Б.
312.
Подробнее
24
Н 38
Нестерова , О. О.
О формировании культуры обращения со средствами бытовой химии [Текст] / О. О. Нестерова // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 65-67
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- бытовая химия -- совместная работа учащегося и родителей
Аннотация: В статье описана организация проектной деятельности учащихся с привлечением родителей, направленной на повышение культуры обращения с бытовыми химическими средствами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 38
Нестерова , О. О.
О формировании культуры обращения со средствами бытовой химии [Текст] / О. О. Нестерова // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 65-67
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- бытовая химия -- совместная работа учащегося и родителей
Аннотация: В статье описана организация проектной деятельности учащихся с привлечением родителей, направленной на повышение культуры обращения с бытовыми химическими средствами.
Держатели документа:
ЗКГУ
313.
Подробнее
24
М 41
Меньшиков , В. В.
Нанохимия: школьный лабораторный эксперимент [Текст] / В. В. Меньшиков , А. А. Сутягин , М. Ж. Симонова , Н. М. Лисун // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 68-72
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Наночастицы -- термохромизм -- эффект Тиндаля -- коллоидные растворы
Аннотация: В статье рассмотрены методики выполнения лабораторных экспериментов, демонстрирующих свойства наноразмерных систем, получаемых на основе веществ и их смесей, используемых в быту: желатин, молоко, жидкие кристаллы. Представленные эксперименты демонстрируют изменение свойств систем, связанных с размерами коллоидных частиц, при влиянии внешних факторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сутягин , А. А.
Симонова , М. Ж.
Лисун , Н. М.
М 41
Меньшиков , В. В.
Нанохимия: школьный лабораторный эксперимент [Текст] / В. В. Меньшиков , А. А. Сутягин , М. Ж. Симонова , Н. М. Лисун // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 68-72
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Наночастицы -- термохромизм -- эффект Тиндаля -- коллоидные растворы
Аннотация: В статье рассмотрены методики выполнения лабораторных экспериментов, демонстрирующих свойства наноразмерных систем, получаемых на основе веществ и их смесей, используемых в быту: желатин, молоко, жидкие кристаллы. Представленные эксперименты демонстрируют изменение свойств систем, связанных с размерами коллоидных частиц, при влиянии внешних факторов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сутягин , А. А.
Симонова , М. Ж.
Лисун , Н. М.
314.
Подробнее
24
Б 12
Баум , Е. А.
Практико-ориентированное обучение истории химии на Химическом факультете МГУ [Текст] / Е. А. Баум , В. В. Лунин // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 73-75
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
образовательный проект -- история химии -- химический инструментарий -- артефакт -- политехнический музей
Аннотация: В статье рассмотрен новый образовательный подход, реализованный на Химическом факультете МГУ в курсе преподавания истории химии в 2018 г. Целью проекта, осуществленного совместно с Политехническим музеем, являлось стимулирование у учащихся исследовательского мышления при решении историко-химических задач экспериментальной направленности. Обсуждается методика и практика данной «обучающей схемы».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лунин, В. В.
Б 12
Баум , Е. А.
Практико-ориентированное обучение истории химии на Химическом факультете МГУ [Текст] / Е. А. Баум , В. В. Лунин // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 73-75
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
образовательный проект -- история химии -- химический инструментарий -- артефакт -- политехнический музей
Аннотация: В статье рассмотрен новый образовательный подход, реализованный на Химическом факультете МГУ в курсе преподавания истории химии в 2018 г. Целью проекта, осуществленного совместно с Политехническим музеем, являлось стимулирование у учащихся исследовательского мышления при решении историко-химических задач экспериментальной направленности. Обсуждается методика и практика данной «обучающей схемы».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лунин, В. В.
315.
Подробнее
24
П 12
Панкратова, Я. А.
Из истории pH-метрии [Текст] / Я. А. Панкратова // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 76-78
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Рн-метр -- прибор лабораторный ЛЭ-рН-6 -- история рН-метрии -- артефакты политехнического музея
Аннотация: В статье представлены результаты студенческой исследовательской работы, посвящённой атрибуции и изучению истории одного из артефактов Политехнического музея – прибора лабораторного ЛЭ-рН-6. Также приведён краткий обзор истории возникновения и развития рН-метрии. Материалы статьи были апробированы на студенческой научно-практической конференции «К истории химического инструментария и химико-технологических процессов», проведенной при сотрудничестве химического факультета МГУ и Политехнического музея в декабре 2018 г.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 12
Панкратова, Я. А.
Из истории pH-метрии [Текст] / Я. А. Панкратова // Химия в школе . - 2019. - №3. - С. 76-78
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
Рн-метр -- прибор лабораторный ЛЭ-рН-6 -- история рН-метрии -- артефакты политехнического музея
Аннотация: В статье представлены результаты студенческой исследовательской работы, посвящённой атрибуции и изучению истории одного из артефактов Политехнического музея – прибора лабораторного ЛЭ-рН-6. Также приведён краткий обзор истории возникновения и развития рН-метрии. Материалы статьи были апробированы на студенческой научно-практической конференции «К истории химического инструментария и химико-технологических процессов», проведенной при сотрудничестве химического факультета МГУ и Политехнического музея в декабре 2018 г.
Держатели документа:
ЗКГУ
316.
Подробнее
24.5(5каз)
М 23
Мансуров, Б. А.
Бейорганикалық қосылыстардың қасиеттері тест тапсырмалары [Текст] / Б. А. Мансуров // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 215-218
ББК 24.5(5каз)
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
бейорганикалық қосылыстар -- кесте -- бейорганикалық қосылыстардың аса маңызды кластары тақырыбы -- натрий оксиді -- тест сұрақтар мен жауаптар
Аннотация: Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластары туралы түсінік зат туралы білімнің теориялық жүйесіне бірге отырып, басқа ұғымдармен тығыз байланыста қалыптасады және қолданады. Оксидтер, негіздер, қышқылдар, тұздар туралы білім периодтық заң мен жүйені зерттеу үшін фактологиялық базаны құрайды. Олар химиялық элементтердің типтік ерекшеліктерін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есімханова, Қ.Қ.
М 23
Мансуров, Б. А.
Бейорганикалық қосылыстардың қасиеттері тест тапсырмалары [Текст] / Б. А. Мансуров // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 215-218
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
бейорганикалық қосылыстар -- кесте -- бейорганикалық қосылыстардың аса маңызды кластары тақырыбы -- натрий оксиді -- тест сұрақтар мен жауаптар
Аннотация: Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластары туралы түсінік зат туралы білімнің теориялық жүйесіне бірге отырып, басқа ұғымдармен тығыз байланыста қалыптасады және қолданады. Оксидтер, негіздер, қышқылдар, тұздар туралы білім периодтық заң мен жүйені зерттеу үшін фактологиялық базаны құрайды. Олар химиялық элементтердің типтік ерекшеліктерін көрсетеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есімханова, Қ.Қ.
317.
Подробнее
24
Б 90
Буканова, А. С.
Критериальное оценивание и ее применение на уроках химии [Текст] / А. С. Буканова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 225-229
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
применения технология -- критериального оценивания -- образовательный эффект -- открытость -- прозрачность процессаоценивания -- снижение школьной тревожности ученика
Аннотация: В статье говорится о применении технологии критериального оценивания на уроках химии средней школы. Главной особенностью данной технологии является то, что учащиеся могут сами оценивать свои возможности на каждом этапе урока. В процессе оценивания им выставляются баллы, и в кончном итоге все суммеруется и определяется итоговая отметка. Образовательный эффект применения технологии критериального оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калимукашева, А.Д.
Тенильбаева, Г.Б.
Б 90
Буканова, А. С.
Критериальное оценивание и ее применение на уроках химии [Текст] / А. С. Буканова // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 225-229
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
применения технология -- критериального оценивания -- образовательный эффект -- открытость -- прозрачность процессаоценивания -- снижение школьной тревожности ученика
Аннотация: В статье говорится о применении технологии критериального оценивания на уроках химии средней школы. Главной особенностью данной технологии является то, что учащиеся могут сами оценивать свои возможности на каждом этапе урока. В процессе оценивания им выставляются баллы, и в кончном итоге все суммеруется и определяется итоговая отметка. Образовательный эффект применения технологии критериального оценивания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калимукашева, А.Д.
Тенильбаева, Г.Б.
318.
Подробнее
24(5каз)
Т 11
Тұрік, К.
Білім беру үрдісінде ақпаратты-коммуникативті технологияны қолдану мүмкіншіліктері [Текст] / К. Тұрік // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 230-235
ББК 24(5каз)
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникативті технология -- бейорганикалық химия -- азот -- қысқы мерзімді жоспар
Аннотация: Бұл мақалада білім беру үрдісінде химияны оқытуда ақпараттық-коммуникативті технологияларды қолданудың мүмкіншіліктері қарастырылған. Мектептің білім беру саласында ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы білімнің сапасын арттыру, білім бері үрдісін жігерлендіру мен жаңашылдандырудың тиімді тәсілдерін іздестіру жұмысары жүргізіліп жатыр. Елімізде болып жатқан өзгерістер химия пәнін оқытуда да түбегейлі өзгерістер әкелді, бұл кезегінде ақпараттандыру құралдарын пайдаланумен химия білімін оқытудың қазіргі заманғы бағдарламасын жасауды талап етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қасымбекова, Д.А.
Қорғанбаева, Ж.Қ.
Т 11
Тұрік, К.
Білім беру үрдісінде ақпаратты-коммуникативті технологияны қолдану мүмкіншіліктері [Текст] / К. Тұрік // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 230-235
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникативті технология -- бейорганикалық химия -- азот -- қысқы мерзімді жоспар
Аннотация: Бұл мақалада білім беру үрдісінде химияны оқытуда ақпараттық-коммуникативті технологияларды қолданудың мүмкіншіліктері қарастырылған. Мектептің білім беру саласында ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы білімнің сапасын арттыру, білім бері үрдісін жігерлендіру мен жаңашылдандырудың тиімді тәсілдерін іздестіру жұмысары жүргізіліп жатыр. Елімізде болып жатқан өзгерістер химия пәнін оқытуда да түбегейлі өзгерістер әкелді, бұл кезегінде ақпараттандыру құралдарын пайдаланумен химия білімін оқытудың қазіргі заманғы бағдарламасын жасауды талап етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қасымбекова, Д.А.
Қорғанбаева, Ж.Қ.
319.
Подробнее
24.237
Ф 94
Функциональные фосфорорганические производные 1-этинил-1-аминоциклогексана [Текст] / Р. А. Абдухамит [и др.] // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2. - С. 142-145. - (Серия гуманитарных наук)
ББК 24.237
Рубрики: Элементоорганические соединения
Кл.слова (ненормированные):
фосфорорганические производные -- 1-этинил-1аминоциклогексан -- физико-химические методы -- биологически активные соединения -- химия -- бактерицидные препараты -- фосфорная кислота -- синтез
Аннотация: В данной статье приводятся результаты исследований по синтезу новых полифункциональных фосфорорганических производных на основе 1-этинил-1-циклогексиламина, установлении их строения физико-химическими методами. Впервые на основе 1-этинил-1-аминоциклогексана осуществлен синтез широкого круга фосфорорганических производных, представляющих интерес в качестве потенциальных биологически активных соединений
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдухамит, Р.А.
Усман, З.Э.
Куандыкова, А.Б.
Джиембаев, Б.Ж.
Ф 94
Функциональные фосфорорганические производные 1-этинил-1-аминоциклогексана [Текст] / Р. А. Абдухамит [и др.] // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2. - С. 142-145. - (Серия гуманитарных наук)
Рубрики: Элементоорганические соединения
Кл.слова (ненормированные):
фосфорорганические производные -- 1-этинил-1аминоциклогексан -- физико-химические методы -- биологически активные соединения -- химия -- бактерицидные препараты -- фосфорная кислота -- синтез
Аннотация: В данной статье приводятся результаты исследований по синтезу новых полифункциональных фосфорорганических производных на основе 1-этинил-1-циклогексиламина, установлении их строения физико-химическими методами. Впервые на основе 1-этинил-1-аминоциклогексана осуществлен синтез широкого круга фосфорорганических производных, представляющих интерес в качестве потенциальных биологически активных соединений
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абдухамит, Р.А.
Усман, З.Э.
Куандыкова, А.Б.
Джиембаев, Б.Ж.
320.
Подробнее
24.1
М 14
Маймеков, З. К.
Писал под псевдонимом "Митрич" [Текст] / З. К. Маймеков, Д. А. Самбаева [и др.] // Экология урбанизированных территорий. - 2019. - №3. - С. 49-55
ББК 24.1
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
бумага -- пиролиз -- целлюлоза -- клей -- каолин -- крахмал -- смесь -- полигексаметилен-гуанидин -- диметилбензилалкиламмоний -- вода
Аннотация: Осуществлен учет бумажных отходов в отдельных образовательных структурных подразделениях Кыргызско - Турецкого университета "Манас" (инженерный и естественно-научный факультеты: 760 студентов и 90 человек - профессорско-преподавательский состав и административный персонал).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Самбаева, Д.А.
Шайкиева, Н.Т.
Маймеков, Т.З.
Изаков, Ж.Б.
Эдилбеккызы, В.
М 14
Маймеков, З. К.
Писал под псевдонимом "Митрич" [Текст] / З. К. Маймеков, Д. А. Самбаева [и др.] // Экология урбанизированных территорий. - 2019. - №3. - С. 49-55
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
бумага -- пиролиз -- целлюлоза -- клей -- каолин -- крахмал -- смесь -- полигексаметилен-гуанидин -- диметилбензилалкиламмоний -- вода
Аннотация: Осуществлен учет бумажных отходов в отдельных образовательных структурных подразделениях Кыргызско - Турецкого университета "Манас" (инженерный и естественно-научный факультеты: 760 студентов и 90 человек - профессорско-преподавательский состав и административный персонал).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Самбаева, Д.А.
Шайкиева, Н.Т.
Маймеков, Т.З.
Изаков, Ж.Б.
Эдилбеккызы, В.
Страница 32, Результатов: 1154