База данных: Статьи
Страница 32, Результатов: 1027
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
311.
Подробнее
74.200
М 36
Маханова, А.
Педагогикалық технологиялық әдістер-мұғалімнің шеберлік құралы [Текст] / Маханова.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 5
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- сабақ -- қызығушылық -- халық -- мұғалім -- ойын -- мәдениет -- шебер -- оқушы -- әдіс
Аннотация: Инновациялық технологиялардың қай түрін алсақ та,олардың тиімділігі тек қана мұғалімнің шеберлігімен және осы шеберлікті шыңдай түскендігімен ғана шын күшіне ие бола алады.Сондықтан оқушылардың ынтасын арттыруға арналған әдістемелік құралдардың жүйесі мен амалдары әр мұғалімнен оларды терең игеруін,іске асыруын және оған сай болатын іскерлікті талап етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
М 36
Маханова, А.
Педагогикалық технологиялық әдістер-мұғалімнің шеберлік құралы [Текст] / Маханова.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 5
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- сабақ -- қызығушылық -- халық -- мұғалім -- ойын -- мәдениет -- шебер -- оқушы -- әдіс
Аннотация: Инновациялық технологиялардың қай түрін алсақ та,олардың тиімділігі тек қана мұғалімнің шеберлігімен және осы шеберлікті шыңдай түскендігімен ғана шын күшіне ие бола алады.Сондықтан оқушылардың ынтасын арттыруға арналған әдістемелік құралдардың жүйесі мен амалдары әр мұғалімнен оларды терең игеруін,іске асыруын және оған сай болатын іскерлікті талап етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
312.
Подробнее
74.200
Е 55
Елубаева, А.
Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру [Текст] / Елубаева.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 6-7
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- инклюзив -- оқыту -- мүгедек -- тұлға -- дефектология -- мекеме -- психика -- мұғалім -- оқушы
Аннотация: Әр баланың рухани дамуына психологиялық-педагогикалық жағдай жасай отырып,өз ортасында және өзге ұжымда өзін еркін сезіне алуға тәрбиелеу,өзіне өзі сенімді,жауапкершілікті сезінген тұлға ретінде қалыптастыру қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 55
Елубаева, А.
Инклюзивті білім беру жүйесін жетілдіру [Текст] / Елубаева.А // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 6-7
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- инклюзив -- оқыту -- мүгедек -- тұлға -- дефектология -- мекеме -- психика -- мұғалім -- оқушы
Аннотация: Әр баланың рухани дамуына психологиялық-педагогикалық жағдай жасай отырып,өз ортасында және өзге ұжымда өзін еркін сезіне алуға тәрбиелеу,өзіне өзі сенімді,жауапкершілікті сезінген тұлға ретінде қалыптастыру қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
313.
Подробнее
74.200
М 69
Михельсон, В. В.
Применение активных методов обучения на различных этапах урока в начальной школе [Текст] / Михельсон.В.В // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 8-10
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
урок -- обучения -- человек -- чтение
Аннотация: Динамично начать урок,задать нужный ритм,обеспечить хорошую атмосферу в классе.
Держатели документа:
БҚМУ
М 69
Михельсон, В. В.
Применение активных методов обучения на различных этапах урока в начальной школе [Текст] / Михельсон.В.В // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - Б. 8-10
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
урок -- обучения -- человек -- чтение
Аннотация: Динамично начать урок,задать нужный ритм,обеспечить хорошую атмосферу в классе.
Держатели документа:
БҚМУ
314.
Подробнее
74.200
К 19
Канбекова, Р. В.
Рекомендации по реализации здоровьесберегающей функции педагога на уроках математики в начальной школе [Текст] / Канбекова.Р.В. // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - С. 17-18
ББК 74.200
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- школа -- оброзование -- педагог
Аннотация: Психологическая безопасность субъектов образовательного процесса является условием полноценного развития и формирования учащихся,его взглядов,мироощущений,идеалов и ценностей,также сохранения и укрепления здоровья психики.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 19
Канбекова, Р. В.
Рекомендации по реализации здоровьесберегающей функции педагога на уроках математики в начальной школе [Текст] / Канбекова.Р.В. // Бастауыш мектепте оқыту=Обучение в начальной школе. - 2016. - №6. - С. 17-18
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
психолог -- школа -- оброзование -- педагог
Аннотация: Психологическая безопасность субъектов образовательного процесса является условием полноценного развития и формирования учащихся,его взглядов,мироощущений,идеалов и ценностей,также сохранения и укрепления здоровья психики.
Держатели документа:
ЗКГУ
315.
Подробнее
74.200
Б 18
Байсейітова, С.
Өзін-өзі тану пәні:қазіргі жайы және болашағы [Текст] / Байсейітова.С // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2016. - №4. - Б. 2-4
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагог -- сабақ -- отбасы -- шапағат -- рухани -- адамгершілік -- тәрбие
Аннотация: Қоғам дамуында біздің күнделікті қарапайым тіршілігімізде сүйіспеншілік пен ізгілік,мейірімділік пен қайырымдылық,шыдамдылық пен имандылық сияқты асыл қасиеттер керек.Осы адами қасиеттерді жүзеге асыру біздің негізгі мақсатымыз екендігі сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байсейітова, С.
Өзін-өзі тану пәні:қазіргі жайы және болашағы [Текст] / Байсейітова.С // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2016. - №4. - Б. 2-4
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагог -- сабақ -- отбасы -- шапағат -- рухани -- адамгершілік -- тәрбие
Аннотация: Қоғам дамуында біздің күнделікті қарапайым тіршілігімізде сүйіспеншілік пен ізгілік,мейірімділік пен қайырымдылық,шыдамдылық пен имандылық сияқты асыл қасиеттер керек.Осы адами қасиеттерді жүзеге асыру біздің негізгі мақсатымыз екендігі сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ
316.
Подробнее
74.200
А 90
Асау, Қ.
Парасаттылық пен білімділіктің киелі ордасы [Текст] / Асау.Қ // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2016. - №4. - Б. 13
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
парасаттылық -- білім -- мәдениет -- қаламгер -- рухани -- педагогика -- институт -- кітапханашы -- библтограф -- оқырман
Аннотация: Егерде бүгінгі күннің талабымен кітапханашы мәдениетті,көп оқыған,көп білетін,ой өрісі дамыған,сыпайы,елгезек,оқырманға құрметпен қарайтын,жеке тұлғаның психологиясын түсінетін,жаны жомарт,сонымен қатар,кәсіби біліктілігі жоғары адам болу керек.
Держатели документа:
БҚМУ
А 90
Асау, Қ.
Парасаттылық пен білімділіктің киелі ордасы [Текст] / Асау.Қ // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2016. - №4. - Б. 13
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
парасаттылық -- білім -- мәдениет -- қаламгер -- рухани -- педагогика -- институт -- кітапханашы -- библтограф -- оқырман
Аннотация: Егерде бүгінгі күннің талабымен кітапханашы мәдениетті,көп оқыған,көп білетін,ой өрісі дамыған,сыпайы,елгезек,оқырманға құрметпен қарайтын,жеке тұлғаның психологиясын түсінетін,жаны жомарт,сонымен қатар,кәсіби біліктілігі жоғары адам болу керек.
Держатели документа:
БҚМУ
317.
Подробнее
74.200
С 11
Сәрсенғалиева, Г.
Отбасы жарастығы [Текст] / Г. Сәрсенғалиева // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2016. - №4. - Б. 27-29
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- оқушы -- күн -- гүл -- сәуле -- ой -- әсем -- нұр -- сыйластық -- өмір
Аннотация: Оқушыларға туған жер,ел туралы білімін кеңейту.Туған жерге деген сүйіспеншіліктерін қалыптастыру.Оқушыларды туған жерлерін аялауға,қастерлеуге,қорғауға,мақтан тұтуға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
С 11
Сәрсенғалиева, Г.
Отбасы жарастығы [Текст] / Г. Сәрсенғалиева // Өзін-өзі тану=Самопознание. - 2016. - №4. - Б. 27-29
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
отбасы -- оқушы -- күн -- гүл -- сәуле -- ой -- әсем -- нұр -- сыйластық -- өмір
Аннотация: Оқушыларға туған жер,ел туралы білімін кеңейту.Туған жерге деген сүйіспеншіліктерін қалыптастыру.Оқушыларды туған жерлерін аялауға,қастерлеуге,қорғауға,мақтан тұтуға тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
318.
Подробнее
74.200
А 15
Абишева., Р. Ж.
Білім беру кеңістігінде құзыреттілік терминінің мәні,қолданылу аясы [Текст] / Абишева.Р.Ж // Әдіскер-Методист. - 2016. - №4. - Б. 9-11
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
егемен -- ел -- ұрпақ -- мемлекет -- педагогика -- ұлттық -- энциклопедия -- термин -- тапсырма -- тұлға
Аннотация: Адам білімді және сәйкесінше тәжірибені меңгеру негізінде құзыретті болады.Сондықтан,құзыреттілік ұғымы қазіргі таңда елімізде,шетелде де білім берудің нәтижесі ретінде қолданылады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 15
Абишева., Р. Ж.
Білім беру кеңістігінде құзыреттілік терминінің мәні,қолданылу аясы [Текст] / Абишева.Р.Ж // Әдіскер-Методист. - 2016. - №4. - Б. 9-11
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
егемен -- ел -- ұрпақ -- мемлекет -- педагогика -- ұлттық -- энциклопедия -- термин -- тапсырма -- тұлға
Аннотация: Адам білімді және сәйкесінше тәжірибені меңгеру негізінде құзыретті болады.Сондықтан,құзыреттілік ұғымы қазіргі таңда елімізде,шетелде де білім берудің нәтижесі ретінде қолданылады.
Держатели документа:
БҚМУ
319.
Подробнее
74.200
Ч-49
Чернышева., Е. П.
Малая школа волонтеров как основа для личностого и профессионального саморазвития студентов-педагогов [Текст] / Чернышева.Е.П // Әдіскер-Методист. - 2016. - №4. - С. 11-13
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- образование -- организация -- решения -- воспитание -- школа -- проекта -- родители -- младщий -- чувства
Аннотация: Педагогическое образование является одним из важных социальных институтов общества,которое оказывает значимое воздействие на процесс социализации,профессиональной адаптации и развития личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-49
Чернышева., Е. П.
Малая школа волонтеров как основа для личностого и профессионального саморазвития студентов-педагогов [Текст] / Чернышева.Е.П // Әдіскер-Методист. - 2016. - №4. - С. 11-13
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- образование -- организация -- решения -- воспитание -- школа -- проекта -- родители -- младщий -- чувства
Аннотация: Педагогическое образование является одним из важных социальных институтов общества,которое оказывает значимое воздействие на процесс социализации,профессиональной адаптации и развития личности.
Держатели документа:
ЗКГУ
320.
Подробнее
74.200
А 93
Аубакирова., Н. П.
Мұғалім шеберлігі-жаңа бағдарлама мақсаттарын жүзеге асыру негізі [Текст] / Аубакирова.Н.П // Әдіскер-Методист. - 2016. - №4. - Б. 16-19
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ел -- ұстаз -- мұғалім -- материал -- компонент -- шебер -- өлке -- тәрбие -- аймақ -- сабақ
Аннотация: Курс бағдарламасы мұғалімдердің қазақ тілі сабақтарын жаңаша жоспарлауына,оны өткізуге көмектесіп,сабақты модельдеу арқылы бағдарлама материалдарын өздеріне сынап көруге және оны ой елегінен өткізіп,рефлексия жасауға,сонымен қатар оқушыларға барынша қолдау көрсетуге бағытталған іс-шаралар мен жаттығуларды әзірлеуіне бағыттайды.
Держатели документа:
БҚМУ
А 93
Аубакирова., Н. П.
Мұғалім шеберлігі-жаңа бағдарлама мақсаттарын жүзеге асыру негізі [Текст] / Аубакирова.Н.П // Әдіскер-Методист. - 2016. - №4. - Б. 16-19
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ел -- ұстаз -- мұғалім -- материал -- компонент -- шебер -- өлке -- тәрбие -- аймақ -- сабақ
Аннотация: Курс бағдарламасы мұғалімдердің қазақ тілі сабақтарын жаңаша жоспарлауына,оны өткізуге көмектесіп,сабақты модельдеу арқылы бағдарлама материалдарын өздеріне сынап көруге және оны ой елегінен өткізіп,рефлексия жасауға,сонымен қатар оқушыларға барынша қолдау көрсетуге бағытталған іс-шаралар мен жаттығуларды әзірлеуіне бағыттайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 32, Результатов: 1027