База данных: Статьи
Страница 32, Результатов: 560
Отмеченные записи: 0
311.
Подробнее
74.263.2
С 95
Сыдыхов, Б. Д.
Теоретические аспекты интегрированного обучения предметов информатики и технологии в средней школе [Текст] / Б. Д. Сыдыхов, Е. У. Алимбеков // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2. - С. 9-14. - (Серия гуманитарных наук)
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- информатика -- технология -- средняя школа -- интеграция -- координированные уроки -- комбинированные уроки -- проектные уроки
Аннотация: Статья об ингерированном уроке информатики
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алимбеков, Е.У.
С 95
Сыдыхов, Б. Д.
Теоретические аспекты интегрированного обучения предметов информатики и технологии в средней школе [Текст] / Б. Д. Сыдыхов, Е. У. Алимбеков // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №2. - С. 9-14. - (Серия гуманитарных наук)
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
интегрированное обучение -- информатика -- технология -- средняя школа -- интеграция -- координированные уроки -- комбинированные уроки -- проектные уроки
Аннотация: Статья об ингерированном уроке информатики
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алимбеков, Е.У.
312.
Подробнее
74.263.2
Т 87
Турегалиева , М. К.
" Finest hour " атты информатика пәні бойынша сыныптан тыс шара [Текст] / М. К. Турегалиева // Информатика негіздері. - 2020. - №2. - Б. 37 - 38
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
Finest hour -- сайыс сабақ -- дешифратор -- орнымды тауып бер -- интерактивті тақта -- ағылшын тілі -- информатика -- орыс тілі
Аннотация: Мақалада оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін шыңдау, білімге деген құштарлығын нығайту, оқушыларды шығармашылық ізденіске баулу, "The hat " программасымен оқушыларды топқа бөлу, "BiIimIand " ресурсын пайдаланып қауіпсіздік ережесін орындау.
Держатели документа:
БҚУ
Т 87
Турегалиева , М. К.
" Finest hour " атты информатика пәні бойынша сыныптан тыс шара [Текст] / М. К. Турегалиева // Информатика негіздері. - 2020. - №2. - Б. 37 - 38
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
Finest hour -- сайыс сабақ -- дешифратор -- орнымды тауып бер -- интерактивті тақта -- ағылшын тілі -- информатика -- орыс тілі
Аннотация: Мақалада оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін шыңдау, білімге деген құштарлығын нығайту, оқушыларды шығармашылық ізденіске баулу, "The hat " программасымен оқушыларды топқа бөлу, "BiIimIand " ресурсын пайдаланып қауіпсіздік ережесін орындау.
Держатели документа:
БҚУ
313.
Подробнее
74.263.2
А 30
Әділхан , Н. Ә.
Информатика пәнін ағылшын тілінде оқытуда CLIL технологиясын кіріктіру [Текст] / Н. Ә. Әділхан // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 2 - 3
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- ағылшын -- CLIL технологиясы -- элективті курс -- міндеті -- үштілді меңгеру
Аннотация: Мақалада информатика пәнін ағылшын тілінде оқытуда CLIL технологиясын кіріктіру тақырыбында жаңа технологияларды пайдалана отырып оқушылардың шығармашылық белсенділігін арттыру, үштілді білім беру мақсатына қол жеткізу туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
А 30
Әділхан , Н. Ә.
Информатика пәнін ағылшын тілінде оқытуда CLIL технологиясын кіріктіру [Текст] / Н. Ә. Әділхан // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 2 - 3
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- ағылшын -- CLIL технологиясы -- элективті курс -- міндеті -- үштілді меңгеру
Аннотация: Мақалада информатика пәнін ағылшын тілінде оқытуда CLIL технологиясын кіріктіру тақырыбында жаңа технологияларды пайдалана отырып оқушылардың шығармашылық белсенділігін арттыру, үштілді білім беру мақсатына қол жеткізу туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ
314.
Подробнее
74.263.2
Ж 88
Жумабекова, М. О.
Информатика сабағында CLIL әдісін қолдану [Текст] / М. О. Жумабекова // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 5 - 7
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- CLIL әдісі -- мақсаты -- басқа тіл арқылы оқыту -- Content (мазмұны ) -- Communication (байланыс ) -- Cognition (таным ) -- CuIture (мәдениет )
Аннотация: CLIL әдісін қолданудың мақсаты пәнді басқа тіл арқылы оқыту. Ғалымдар CLIL әдісінің ерекшелігі тілді жай екінші тіл ретінде мақсатсыз оқудан қарағанда белгілі материалды игеру мақсатында оқу айтарлықтай нәтиже беретіндігін дәлелдеген. Бұл оқушыға мақсаттылық және мотивация, материалды игеруге қызығушылық береді. Сондай жағдайларда CLIL әдісі ағылшын тілін меңгеруіне көмектесе алады.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 88
Жумабекова, М. О.
Информатика сабағында CLIL әдісін қолдану [Текст] / М. О. Жумабекова // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 5 - 7
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- CLIL әдісі -- мақсаты -- басқа тіл арқылы оқыту -- Content (мазмұны ) -- Communication (байланыс ) -- Cognition (таным ) -- CuIture (мәдениет )
Аннотация: CLIL әдісін қолданудың мақсаты пәнді басқа тіл арқылы оқыту. Ғалымдар CLIL әдісінің ерекшелігі тілді жай екінші тіл ретінде мақсатсыз оқудан қарағанда белгілі материалды игеру мақсатында оқу айтарлықтай нәтиже беретіндігін дәлелдеген. Бұл оқушыға мақсаттылық және мотивация, материалды игеруге қызығушылық береді. Сондай жағдайларда CLIL әдісі ағылшын тілін меңгеруіне көмектесе алады.
Держатели документа:
БҚУ
315.
Подробнее
74.263.2
Б 12
Бақыт, Т. С.
Екі өлшемді массив [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 11 - 13
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
екі өлшемді массив -- 9. 3. 3. 2 Python (пайтон) бағдарлама -- код -- тізім -- массивті элементтер саны -- цикл
Аннотация: Мақалада информатика пәнінен Екі өлшемді массив атты сабақтың тақырыбы берілген.Сабақты оқыту мақсатында Python ( пайтон) бағдарламалау тілінде екі өлшемді массивтерді қолданып программа құрылады. Екі өлшемдә массивті енгізу - шығару, өңдеу үшін код жазылады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 12
Бақыт, Т. С.
Екі өлшемді массив [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 11 - 13
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
екі өлшемді массив -- 9. 3. 3. 2 Python (пайтон) бағдарлама -- код -- тізім -- массивті элементтер саны -- цикл
Аннотация: Мақалада информатика пәнінен Екі өлшемді массив атты сабақтың тақырыбы берілген.Сабақты оқыту мақсатында Python ( пайтон) бағдарламалау тілінде екі өлшемді массивтерді қолданып программа құрылады. Екі өлшемдә массивті енгізу - шығару, өңдеу үшін код жазылады.
Держатели документа:
БҚУ
316.
Подробнее
74.263.2
П 54
Поляков , К. Ю.
Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5. - С. 56 - 63
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
динамическое программирование -- информатика -- ЕГЭ -- КИМ -- простые задачи -- задачи на пары чисел
Аннотация: В статье рассматривается использование метода динамического программирование для решения заданий на обработку последовательностей в контрольно - измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ по информатике. Предлагается серия типовых задач нарастающей сложности, которая может быть использована для подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по информатике и решению олимпиадных задач по программированию.
Держатели документа:
ЗКУ
П 54
Поляков , К. Ю.
Динамическое программирование в задачах обработки последовательностей ЕГЭ по информатике. [Текст] / К. Ю. Поляков // Информатика в школе. - 2020. - №5. - С. 56 - 63
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
динамическое программирование -- информатика -- ЕГЭ -- КИМ -- простые задачи -- задачи на пары чисел
Аннотация: В статье рассматривается использование метода динамического программирование для решения заданий на обработку последовательностей в контрольно - измерительных материалах (КИМ) ЕГЭ по информатике. Предлагается серия типовых задач нарастающей сложности, которая может быть использована для подготовки учащихся к выполнению заданий ЕГЭ по информатике и решению олимпиадных задач по программированию.
Держатели документа:
ЗКУ
317.
Подробнее
74.263
Б 41
Бейсенова, Б. Е
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын жетілдірудің басты бағдары [Текст] / Б.Е Бейсенова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - № 5-6. - Б. 32-33
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- шығармашылық -- тәрбие -- білім -- еңбек -- сабақ -- өнер -- қолданбалы өнер
Аннотация: Шығармашылық мүмкіндікті қалыптастырудағы маңызды міндеттердің бірі - оқушы бойындағы жасырын қабілетті тани білу, оның қайнар көзін аша білу. Мақалада оқушының шығармашылық дербестігін қалыптастыруға бағытталған жұмыс түрлері оларды ойлауға жетелеп, қызығушылығын оятып, шығармашылық ізденістерін арттыруға, белсенділікке ынталандыратыны айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 41
Бейсенова, Б. Е
Оқушылардың шығармашылық жұмыстарын жетілдірудің басты бағдары [Текст] / Б.Е Бейсенова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу = Изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - № 5-6. - Б. 32-33
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- шығармашылық -- тәрбие -- білім -- еңбек -- сабақ -- өнер -- қолданбалы өнер
Аннотация: Шығармашылық мүмкіндікті қалыптастырудағы маңызды міндеттердің бірі - оқушы бойындағы жасырын қабілетті тани білу, оның қайнар көзін аша білу. Мақалада оқушының шығармашылық дербестігін қалыптастыруға бағытталған жұмыс түрлері оларды ойлауға жетелеп, қызығушылығын оятып, шығармашылық ізденістерін арттыруға, белсенділікке ынталандыратыны айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
318.
Подробнее
74.263.01
Ч-49
Черникова, И. В.
Чертежи группы геометрических тел [Текст] / И. В. Черникова // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5-6. - С. 40-41
ББК 74.263.01
Рубрики: Методика преподавания черчения
Кл.слова (ненормированные):
чертеж -- геометрическое тело -- модели -- задание -- предмет -- проект -- астана
Аннотация: В статье дан обобщающий урок о геометрических телах. Рассказывается про архитектру города Астаны.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-49
Черникова, И. В.
Чертежи группы геометрических тел [Текст] / И. В. Черникова // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5-6. - С. 40-41
Рубрики: Методика преподавания черчения
Кл.слова (ненормированные):
чертеж -- геометрическое тело -- модели -- задание -- предмет -- проект -- астана
Аннотация: В статье дан обобщающий урок о геометрических телах. Рассказывается про архитектру города Астаны.
Держатели документа:
ЗКГУ
319.
Подробнее
74.263.01
К 30
Качарова, С. Н.
Чертежи в системе прямоугольных решений. [Текст] / С. Н. Качарова // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5-6. - С. 42
ББК 74.263.01
Рубрики: Методика преподавания черчения
Кл.слова (ненормированные):
чертеж -- природа -- скала -- рисунок -- технический -- предмет
Аннотация: В статье дан урок закрепления по теме "Прямоугольное проецирование". Технический рисунок - это изображение, выполненное от руки, по правилам аксонометрии с соблюдением пропорций на глаз. Эскиз -это изображение предмета, выполненное по правилам прямоугольного проецирования, но от руки, с соблюдением пропорций между частями изображаемого предмета на глаз.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 30
Качарова, С. Н.
Чертежи в системе прямоугольных решений. [Текст] / С. Н. Качарова // Бейнелеу өнері және музыка, сызу=Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5-6. - С. 42
Рубрики: Методика преподавания черчения
Кл.слова (ненормированные):
чертеж -- природа -- скала -- рисунок -- технический -- предмет
Аннотация: В статье дан урок закрепления по теме "Прямоугольное проецирование". Технический рисунок - это изображение, выполненное от руки, по правилам аксонометрии с соблюдением пропорций на глаз. Эскиз -это изображение предмета, выполненное по правилам прямоугольного проецирования, но от руки, с соблюдением пропорций между частями изображаемого предмета на глаз.
Держатели документа:
ЗКГУ
320.
Подробнее
74.263()5Қаз
Б 42
Беккулиева, С. А.
Технология сабағында В.Ф. Шаталовтың тірек сигналдары арқылы оқушылардың шығармашылығын дамыту. [Текст] / С. А. Беккулиева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №1. - Б. 11-12
ББК 74.263()5Қаз
Рубрики: Технология сабағын оқуты әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- біліктілік -- қоғам -- жастар -- шеберлік -- технология -- теория -- тірек сызба -- оқушы -- тәрбиелеу -- тақырып -- шығармашылық -- ши тоқу
Аннотация: Мақалада технология пәнінде сабақ түсіндірудің оңай тәсілдері мен сурет салу салудың оңай жолдарын тірек сызбалары арқылы түсіндірген. Тірек сызба арқылы түсіндіргенде оқушылар оқиды, көреді, естиді, естіп көргенін қайталап айтады және көшіріп жазады.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Беккулиева, С. А.
Технология сабағында В.Ф. Шаталовтың тірек сигналдары арқылы оқушылардың шығармашылығын дамыту. [Текст] / С. А. Беккулиева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №1. - Б. 11-12
Рубрики: Технология сабағын оқуты әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім -- біліктілік -- қоғам -- жастар -- шеберлік -- технология -- теория -- тірек сызба -- оқушы -- тәрбиелеу -- тақырып -- шығармашылық -- ши тоқу
Аннотация: Мақалада технология пәнінде сабақ түсіндірудің оңай тәсілдері мен сурет салу салудың оңай жолдарын тірек сызбалары арқылы түсіндірген. Тірек сызба арқылы түсіндіргенде оқушылар оқиды, көреді, естиді, естіп көргенін қайталап айтады және көшіріп жазады.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 32, Результатов: 560