База данных: Электронная библиотека
Страница 30, Результатов: 320
Отмеченные записи: 0
291.
Подробнее
Э 40
Эколого-гигиенические проблемы физической культуры и спорта (инновационные оздоровительные технологии) [Текст] : материалы научной конференции с международным участием, посвящённой 110-летию со дня рождения академика АМН СССР профессора А.А.Минха 25-26 сентября 2014 года. - М. : [б. и.], 2014. - 276 с. - ISBN 978-5-905760-28-0 : Б. ц.
ББК 20.18
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- Эколого-гигиенические проблемы -- туризм -- спорт -- физическая культура -- физиотерапия -- зож -- здоровый образ жизни -- спортсмены -- спортивная деятельность -- здоровье
Аннотация: В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Эколого-гигиенические проблемы физической культуры и спорта (инновационные оздоровительные технологии)», посвященной 110-летию со дня рождения академика АМН СССР профессора А.А.Минха., которая проводилась в русле решений Международного Конгресса "Национальные системы физического воспитания как основа здоровья населения". В сборник включены работы ведущих специалистов в области гигиены и экологии физической культуры, спорта и туризма, посвященные различным аспектам внедрения инновационных технологий, проблемам гигиены спортивной тренировки, стимуляции и восстановления работоспособности, питания спортсмена, обновления системы эколого-гигиенического образования, повышения результативности образовательного процесса, обеспечение экологизации мышления студента, его готовности к профессиональной деятельности, ценностного отношения к своему здоровью. В целом статьи направлены на повышение качества профессиональной подготовки будущих преподавателей физической культуры, тренеров, специалистов в области экогигиены и обеспечения здоровья спортсмена. Рекомендуется преподавателям и студентам, научным работникам, организаторам физической культуры, спорта и оздоровительной работы, тренерам. Материалы печатаются в редакции авторов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Э 40
Эколого-гигиенические проблемы физической культуры и спорта (инновационные оздоровительные технологии) [Текст] : материалы научной конференции с международным участием, посвящённой 110-летию со дня рождения академика АМН СССР профессора А.А.Минха 25-26 сентября 2014 года. - М. : [б. и.], 2014. - 276 с. - ISBN 978-5-905760-28-0 : Б. ц.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- Эколого-гигиенические проблемы -- туризм -- спорт -- физическая культура -- физиотерапия -- зож -- здоровый образ жизни -- спортсмены -- спортивная деятельность -- здоровье
Аннотация: В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Эколого-гигиенические проблемы физической культуры и спорта (инновационные оздоровительные технологии)», посвященной 110-летию со дня рождения академика АМН СССР профессора А.А.Минха., которая проводилась в русле решений Международного Конгресса "Национальные системы физического воспитания как основа здоровья населения". В сборник включены работы ведущих специалистов в области гигиены и экологии физической культуры, спорта и туризма, посвященные различным аспектам внедрения инновационных технологий, проблемам гигиены спортивной тренировки, стимуляции и восстановления работоспособности, питания спортсмена, обновления системы эколого-гигиенического образования, повышения результативности образовательного процесса, обеспечение экологизации мышления студента, его готовности к профессиональной деятельности, ценностного отношения к своему здоровью. В целом статьи направлены на повышение качества профессиональной подготовки будущих преподавателей физической культуры, тренеров, специалистов в области экогигиены и обеспечения здоровья спортсмена. Рекомендуется преподавателям и студентам, научным работникам, организаторам физической культуры, спорта и оздоровительной работы, тренерам. Материалы печатаются в редакции авторов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
292.
Подробнее
Б 11
Білім беру ұйымдарында дене тәрбиесінің тұжырымдамалық негіздерін трансформациялау: халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары (12-13желтоқсан 2024). – Астана: ҚР ОАМ ҰҒПДТО, 2024. I том, – 316 б. = Трансформация концептуальных основ физического воспитания в организациях образования: материалы международной научно-практической конференции (12-13 декабря 2024). – Астана: КР МП ННПЦФК, 2024. Том I, – 316 с. = Transformation of the conceptual foundations of physical education in educational institutions: materials of the international scientific and practical conference (december 12-13, 2024). – Аstana: KR ME NSPCPE , 2024. I part, – 316 с. [Текст]. - [Б. м. : б. и.]. - ISBN 978-601-09-8934-4 : Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- образование -- здоровый образ жизни -- Интеллектуальное и физическое развитие школьников -- спорт -- денсаулық -- Дене шынықтыру -- Игровые методики в обучении волейболу -- шахмат ойын -- Шаңғы -- волейболисты -- спортшылар -- Тоғызқұмалақ -- Таеквондо -- Легкая атлетика -- Оздоровительная аэробика -- Физкультурно – оздоровительное образование -- Баскетбол -- Футбол -- Ұлттық ойындар -- спортивное скалолазание
Аннотация: Цель конференции - создание платформы для обмена знаниями и опытом, обсуждение актуальных проблем и путей повышения эффективности физического воспитания в организациях образования. В рамках работы Конференции обсуждены актуальные проблемы и пути совершенствования физической культуры в организациях образования, вопросы формирования культуры здоровья обучающихся в процессе физического воспитания. Основными спикерами Конференции были зарубежные ученые из Норвегии и Кореи, Всемирной организации здравоохранения, Международной федерации школьного спорта, а также отечественные ученые, ППС и педагоги, специалисты в области фиизческой культуры и спорта. Издание предназначено для педагогов организаций дошкольного и общего среднего образования, ученых, преподавателей, тренеров, осуществляющих деятельность в области физической культуре, а также для обучающихся организаций высшего профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 11
Білім беру ұйымдарында дене тәрбиесінің тұжырымдамалық негіздерін трансформациялау: халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары (12-13желтоқсан 2024). – Астана: ҚР ОАМ ҰҒПДТО, 2024. I том, – 316 б. = Трансформация концептуальных основ физического воспитания в организациях образования: материалы международной научно-практической конференции (12-13 декабря 2024). – Астана: КР МП ННПЦФК, 2024. Том I, – 316 с. = Transformation of the conceptual foundations of physical education in educational institutions: materials of the international scientific and practical conference (december 12-13, 2024). – Аstana: KR ME NSPCPE , 2024. I part, – 316 с. [Текст]. - [Б. м. : б. и.]. - ISBN 978-601-09-8934-4 : Б. ц.
Рубрики: Физическая культура и спорт
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- образование -- здоровый образ жизни -- Интеллектуальное и физическое развитие школьников -- спорт -- денсаулық -- Дене шынықтыру -- Игровые методики в обучении волейболу -- шахмат ойын -- Шаңғы -- волейболисты -- спортшылар -- Тоғызқұмалақ -- Таеквондо -- Легкая атлетика -- Оздоровительная аэробика -- Физкультурно – оздоровительное образование -- Баскетбол -- Футбол -- Ұлттық ойындар -- спортивное скалолазание
Аннотация: Цель конференции - создание платформы для обмена знаниями и опытом, обсуждение актуальных проблем и путей повышения эффективности физического воспитания в организациях образования. В рамках работы Конференции обсуждены актуальные проблемы и пути совершенствования физической культуры в организациях образования, вопросы формирования культуры здоровья обучающихся в процессе физического воспитания. Основными спикерами Конференции были зарубежные ученые из Норвегии и Кореи, Всемирной организации здравоохранения, Международной федерации школьного спорта, а также отечественные ученые, ППС и педагоги, специалисты в области фиизческой культуры и спорта. Издание предназначено для педагогов организаций дошкольного и общего среднего образования, ученых, преподавателей, тренеров, осуществляющих деятельность в области физической культуре, а также для обучающихся организаций высшего профессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
293.
Подробнее
В 99
Вяльцева, Е. Д.
Актуальные проблемы в системе научных знаний о спорте [Текст] : учебно–методическое пособие для магистрантов направления подготовки 49.04.03 «Спорт» / Е. Д. Вяльцева, Т. С. Гришина. - Воронеж : [б. и.], 2021. - 96 с. - Б. ц.
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- Истоки и предпосылки зарождения спорта -- Особенности зарождения спорта в России -- Актуальные проблемы научных исследований в спорте -- Международный олимпийский комитет -- Олимпийское движение -- Олимпийские игры -- Сущность управления в спорте -- Физкультурно-спортивная организация как объект управления
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено применительно к программе подготовки магистрантов, по направлению подготовки 49.04.03 «Спорт». Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС и обеспечивает достижение целей образования, расширяя объем знаний по предмету, совершенствуя компетенции в рамках выбранного профиля. В учебно-методическом пособии раскрываются актуальные проблемы в системе научных знаний о спорте. Пособие рекомендовано для студентов институтов физической культуры, а также может быть использовано в работе преподавателей высших учебных заведений физкультурного профиля и педагогами образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гришина, Т.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
В 99
Вяльцева, Е. Д.
Актуальные проблемы в системе научных знаний о спорте [Текст] : учебно–методическое пособие для магистрантов направления подготовки 49.04.03 «Спорт» / Е. Д. Вяльцева, Т. С. Гришина. - Воронеж : [б. и.], 2021. - 96 с. - Б. ц.
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- Истоки и предпосылки зарождения спорта -- Особенности зарождения спорта в России -- Актуальные проблемы научных исследований в спорте -- Международный олимпийский комитет -- Олимпийское движение -- Олимпийские игры -- Сущность управления в спорте -- Физкультурно-спортивная организация как объект управления
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено применительно к программе подготовки магистрантов, по направлению подготовки 49.04.03 «Спорт». Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС и обеспечивает достижение целей образования, расширяя объем знаний по предмету, совершенствуя компетенции в рамках выбранного профиля. В учебно-методическом пособии раскрываются актуальные проблемы в системе научных знаний о спорте. Пособие рекомендовано для студентов институтов физической культуры, а также может быть использовано в работе преподавателей высших учебных заведений физкультурного профиля и педагогами образовательных учреждений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гришина, Т.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
294.
Подробнее
А 67
Анисимова, В. В.
Методы научных исследований [Текст] : учебно-методическое пособие / В. В. Анисимова, Т. А. Волкова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Кубанский государственный университет. - Краснодар : [б. и.], 2022. - 183 с. - ISBN 978-5-8209-2038-7 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Туризм -- Гостиничное дело -- Методы научных исследований -- Этапы проведения научного исследования -- Методы научного исследования -- Аналитико-синтетическая обработка литературы -- Метод объективного наблюдения -- Методы опроса -- Метод экспертных оценок -- Хронометрия -- Картографический метод исследования
Аннотация: В пособии представлены материалы для лекционных занятий, учебно-методическое обеспечение, задания для самостоятельной и аудиторной работы, рекомендуемая литература и глоссарий. Данное пособие учитывает особенность специализации в образовании бакалавров и составляет основу для успешного осуществления дальнейшей профессиональной деятельности. Пособие адресовано студентам направлений подготовки 43.03.01 Сервис, 43.01.02 Туризм и 43.03.03 Гостиничное дело, изучающим дисциплину «Методы научных исследований».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Волкова, Т.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 67
Анисимова, В. В.
Методы научных исследований [Текст] : учебно-методическое пособие / В. В. Анисимова, Т. А. Волкова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Кубанский государственный университет. - Краснодар : [б. и.], 2022. - 183 с. - ISBN 978-5-8209-2038-7 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Туризм -- Гостиничное дело -- Методы научных исследований -- Этапы проведения научного исследования -- Методы научного исследования -- Аналитико-синтетическая обработка литературы -- Метод объективного наблюдения -- Методы опроса -- Метод экспертных оценок -- Хронометрия -- Картографический метод исследования
Аннотация: В пособии представлены материалы для лекционных занятий, учебно-методическое обеспечение, задания для самостоятельной и аудиторной работы, рекомендуемая литература и глоссарий. Данное пособие учитывает особенность специализации в образовании бакалавров и составляет основу для успешного осуществления дальнейшей профессиональной деятельности. Пособие адресовано студентам направлений подготовки 43.03.01 Сервис, 43.01.02 Туризм и 43.03.03 Гостиничное дело, изучающим дисциплину «Методы научных исследований».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Волкова, Т.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
295.
Подробнее
А 77
Аптикиева, Л. Р.
Методика преподавания психологии в высшем учебном заведении [Текст] : учебное пособие / Л. Р. Аптикиева. - Оренбург : [б. и.], 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-7410-2381-5 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- специфика преподавания психологии -- образовательный процесс -- проверка психологических знаний
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам с целью расширения представления о теоретических и практических основах методики преподавания психологии. Рассматриваются методологические основы организации психологического образования в ВУЗе; современные формы учебных занятий и методика их проведения; специфика преподавания психологии как теоретической и прикладной науки: цель, содержание, методические особенности преподавания. Раскрываются особенности взаимодействие субъектов образовательного процесса в ходе преподавания психологии; контроль в процессе преподавания психологии: сущность, цели, функции контроля, содержание и формы. Пособие содержит методики, практические задания, кейсы, тесты для проверки психологических знаний. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 77
Аптикиева, Л. Р.
Методика преподавания психологии в высшем учебном заведении [Текст] : учебное пособие / Л. Р. Аптикиева. - Оренбург : [б. и.], 2019. - 132 с. - ISBN 978-5-7410-2381-5 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- специфика преподавания психологии -- образовательный процесс -- проверка психологических знаний
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам с целью расширения представления о теоретических и практических основах методики преподавания психологии. Рассматриваются методологические основы организации психологического образования в ВУЗе; современные формы учебных занятий и методика их проведения; специфика преподавания психологии как теоретической и прикладной науки: цель, содержание, методические особенности преподавания. Раскрываются особенности взаимодействие субъектов образовательного процесса в ходе преподавания психологии; контроль в процессе преподавания психологии: сущность, цели, функции контроля, содержание и формы. Пособие содержит методики, практические задания, кейсы, тесты для проверки психологических знаний. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
296.
Подробнее
Б 41
Бейзеров, В. А.
105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров. - Москва : [б. и.], 2014. - 160 с. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Педагогические задачи и ситуации -- Акмеология -- Аксиология -- Вид обучения -- Воспитание -- Гражданское образование -- Гуманизация
Аннотация: В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации, часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт. Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных педагогов, литературных источников, а также практической педагогической деятельности автора. Пособие сопровождается кратким терминологическим словарем по педагогики. Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических и психологических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации специалистов системы образования, учителям средних школ, гимназий, лицеев.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 41
Бейзеров, В. А.
105 кейсов по педагогике. Педагогические задачи и ситуации [Текст] : учебное пособие / В. А. Бейзеров. - Москва : [б. и.], 2014. - 160 с. - Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- Педагогические задачи и ситуации -- Акмеология -- Аксиология -- Вид обучения -- Воспитание -- Гражданское образование -- Гуманизация
Аннотация: В данном учебном пособии представлены педагогические ситуации, часть из которых сопровождается вариантами решения, а также вопросами и заданиями для студентов (слушателей), предполагающих решение ситуаций, опираясь на теоретические знания педагогики и жизненный опыт. Приведенные в книге ситуации и задачи взяты из практики различных педагогов, литературных источников, а также практической педагогической деятельности автора. Пособие сопровождается кратким терминологическим словарем по педагогики. Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических и психологических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации специалистов системы образования, учителям средних школ, гимназий, лицеев.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
297.
Подробнее
Б 86
Бочкарева, О. В.
Анализ педагогических ситуаций в дидактическом диалоге [Текст] : учебно-методический комплект. Часть I. / О. В. Бочкарева. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 107 с. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогический анализ -- дидактический диалог -- педагог-музыкант -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Пособие разработано для курса «Психолого-педагогический практикум в музыкальном образовании» и посвящено одной из актуальных проблем вузовского образования - раскрытию возможностей дидактического диалога в процессе анализа педагогических ситуаций и решении педагогических задач. В первой части пособия раскрываются теоретические вопросы, касающиеся педагогического анализа в дидактическом диалоге. Часть вторая содержит методический материал - педагогические ситуации, анализ которых помогает формированию готовности студентов к диалогическому общению и взаимодействию с учащимися, приобретению ими умений анализировать ситуации и решать педагогические задачи на практике. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и колледжей, учителей общеобразовательных школ, преподавателей высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 86
Бочкарева, О. В.
Анализ педагогических ситуаций в дидактическом диалоге [Текст] : учебно-методический комплект. Часть I. / О. В. Бочкарева. - Ярославль : [б. и.], 2013. - 107 с. - Б. ц.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогический анализ -- дидактический диалог -- педагог-музыкант -- музыкальное образование -- музыка
Аннотация: Пособие разработано для курса «Психолого-педагогический практикум в музыкальном образовании» и посвящено одной из актуальных проблем вузовского образования - раскрытию возможностей дидактического диалога в процессе анализа педагогических ситуаций и решении педагогических задач. В первой части пособия раскрываются теоретические вопросы, касающиеся педагогического анализа в дидактическом диалоге. Часть вторая содержит методический материал - педагогические ситуации, анализ которых помогает формированию готовности студентов к диалогическому общению и взаимодействию с учащимися, приобретению ими умений анализировать ситуации и решать педагогические задачи на практике. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов и колледжей, учителей общеобразовательных школ, преподавателей высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
298.
Подробнее
Б 91
Бурлак, О. А.
Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 91
Бурлак, О. А.
Применение информационно-компьютерных технологий в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин в детской музыкальной школе [Текст] : учебно-методическое пособие / О. А. Бурлак, М. М. Сагидолла. - Омск : [б. и.], 2017. - 20 с. - Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- информационно-компьютерные технологии -- детская музыкальная школа -- музыкальная литература -- сольфеджио -- Информационные и коммуникационные технологии -- мультимедийные средства
Аннотация: В учебно-методическом пособии освещаются возможности современных информационных и компьютерных программ, технологий, а также, в качестве предлагается разработка урока сольфеджио , в котором использованы современные музыкально-компьютерные технологии Пособие может быть интересно, прежде всего, учителям, работающим в сфере дополнительного образования, а также учителям музыки общеобразовательных школ, студентам музыкальных факультетов педагогических учебных заведений, а также широкому кругу людей, интересующихся современными музыкально компьютерными технологиями и внедрением их в образовательный процесс
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагидолла, М. М.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
299.
Подробнее
Ж 88
Жумабекова, Б. К.
Биогеоценология на английском языке [Текст] : учебник / Б. К. Жумабекова, А. С. Рамазанова. - М. : [б. и.], 2017. - 195 с. - ISBN 978-5-91327-443-4 : Б. ц.
ББК 28.081я73
Рубрики: Экология, паразитология и биогеография. Прикладная биология
Кл.слова (ненормированные):
Биогеоценология -- английский язык -- Биология -- Биогеоценология ағылшын тілінде -- Biogeocenology in English -- BIOGEOCENOSIS AS A UNIT OF A BIOSPHERE -- ECOTOPE AS A PART OF BIOGEOCENOSIS -- BIOCENOSIS AS A LIVING PART OF BIOGEOCENOSIS -- ECOSYSTEM AS A COMPLEX OF THE -- PROTECTION AND INVESTIGATION OF BIOGEOCENOSISES
Аннотация: Учебник, разработанный в рамках полиязычного образования, содержит дидактический материал по биогеоценологии. В учебник входят: курс лекций, контрольные вопросы к каждой теме, задания для самостоятельной работы, глоссарий к каждой главе, ключевые фразы, темы для обсуждения на семинарских занятиях, лабораторные работы, английско-казахско-русский терминологический словарь, а также приведен список рекомендуемой литературы. Учебник состоит из 5 модулей – Units и 15 глав – Chapters. Учебник «Биогеоценология на английском языке» подготовлен в соответствии с содержанием ГОСО по специальности 5В011300-Биология и рабочей учебной программы «Биогеоценология». Предназначен для студентов ВУЗов и преподавателей и всем тем, кто интересуется строением и функционированием биогеоценозов, а также очень удобно для студентов и учащихся, обучающихся на английском языке и для тех, кто только начинает изучать. Учебник подготовлен в рамках внутривузовского проекта Павлодарского государственного педагогического института «Методическое обеспечение полиязычного обучения в подготовке будущих учителей биологии», 2016».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, А.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Ж 88
Жумабекова, Б. К.
Биогеоценология на английском языке [Текст] : учебник / Б. К. Жумабекова, А. С. Рамазанова. - М. : [б. и.], 2017. - 195 с. - ISBN 978-5-91327-443-4 : Б. ц.
Рубрики: Экология, паразитология и биогеография. Прикладная биология
Кл.слова (ненормированные):
Биогеоценология -- английский язык -- Биология -- Биогеоценология ағылшын тілінде -- Biogeocenology in English -- BIOGEOCENOSIS AS A UNIT OF A BIOSPHERE -- ECOTOPE AS A PART OF BIOGEOCENOSIS -- BIOCENOSIS AS A LIVING PART OF BIOGEOCENOSIS -- ECOSYSTEM AS A COMPLEX OF THE -- PROTECTION AND INVESTIGATION OF BIOGEOCENOSISES
Аннотация: Учебник, разработанный в рамках полиязычного образования, содержит дидактический материал по биогеоценологии. В учебник входят: курс лекций, контрольные вопросы к каждой теме, задания для самостоятельной работы, глоссарий к каждой главе, ключевые фразы, темы для обсуждения на семинарских занятиях, лабораторные работы, английско-казахско-русский терминологический словарь, а также приведен список рекомендуемой литературы. Учебник состоит из 5 модулей – Units и 15 глав – Chapters. Учебник «Биогеоценология на английском языке» подготовлен в соответствии с содержанием ГОСО по специальности 5В011300-Биология и рабочей учебной программы «Биогеоценология». Предназначен для студентов ВУЗов и преподавателей и всем тем, кто интересуется строением и функционированием биогеоценозов, а также очень удобно для студентов и учащихся, обучающихся на английском языке и для тех, кто только начинает изучать. Учебник подготовлен в рамках внутривузовского проекта Павлодарского государственного педагогического института «Методическое обеспечение полиязычного обучения в подготовке будущих учителей биологии», 2016».
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, А.С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
300.
Подробнее
К 63
Компаративные филологические исследования в эпоху глобализации [Текст] : монография / ответ. ред. О. Г. Сидорова, Л. А. Назарова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. - Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 254 с. - ISBN 978-5-7996-3611-1 : Б. ц.
ББК 82
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Компаративные филологические исследования -- литература -- Литературная компаративистика -- Постмодернизм -- Детективная фотоэкфрастическая проза -- Перформативный характер пьес Эдварда Олби -- Литература для детей и подростков -- Лингвистика, дидактика, перевод
Аннотация: В фокусе внимания авторов монографии оказываются вопросы теории и практики компаративных исследований как в языке, так и в литературе. Широкий методологический спектр представленных материалов дает достаточно полное представление о современных тенденциях функционирования компаративистики в современном мире. Особое место в книге уделяется проблемам межкультурных контактов в сфере подростковой литературы (young adult fiction). Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами разного рода взаимодействия языков и литератур
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 63
Компаративные филологические исследования в эпоху глобализации [Текст] : монография / ответ. ред. О. Г. Сидорова, Л. А. Назарова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. - Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 254 с. - ISBN 978-5-7996-3611-1 : Б. ц.
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Компаративные филологические исследования -- литература -- Литературная компаративистика -- Постмодернизм -- Детективная фотоэкфрастическая проза -- Перформативный характер пьес Эдварда Олби -- Литература для детей и подростков -- Лингвистика, дидактика, перевод
Аннотация: В фокусе внимания авторов монографии оказываются вопросы теории и практики компаративных исследований как в языке, так и в литературе. Широкий методологический спектр представленных материалов дает достаточно полное представление о современных тенденциях функционирования компаративистики в современном мире. Особое место в книге уделяется проблемам межкультурных контактов в сфере подростковой литературы (young adult fiction). Книга адресована широкому кругу читателей, интересующихся проблемами разного рода взаимодействия языков и литератур
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 30, Результатов: 320