База данных: Статьи
Страница 30, Результатов: 352
Отмеченные записи: 0
291.
Подробнее
71
К 64
Кондратьева, Н. Б.
Практика использования экспедицонных материалов в образовательных программах дополнительного профессионального образования: региональный опыт. [Текст] / Н. Б. Кондратьева // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 347-352
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
традиционная культура -- образовательные программы -- экспедиционные материалы -- этнографическая достоверность
Аннотация: Отсутствие у педагогов знаний о традиционной культуре отражается на результатах образовательной деятельности. Рассмотрен опыт использования экспедиционных материалов как учебных кейсов. Этнографическая достоверность содержательной части программ призвана устранить лакунарные методические зоны.
Держатели документа:
ЗКУ
К 64
Кондратьева, Н. Б.
Практика использования экспедицонных материалов в образовательных программах дополнительного профессионального образования: региональный опыт. [Текст] / Н. Б. Кондратьева // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 347-352
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
традиционная культура -- образовательные программы -- экспедиционные материалы -- этнографическая достоверность
Аннотация: Отсутствие у педагогов знаний о традиционной культуре отражается на результатах образовательной деятельности. Рассмотрен опыт использования экспедиционных материалов как учебных кейсов. Этнографическая достоверность содержательной части программ призвана устранить лакунарные методические зоны.
Держатели документа:
ЗКУ
292.
Подробнее
74
Ж 89
Жунусова, А. Б.
Теоретические и методические основы проектирования развивающих уроков [Текст] / А. Б. Жунусова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 54-59
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- методы обучения -- результативность -- качество образования -- профессиональное развитие личности -- современная личность -- профессионализм преподавателя -- проблемная лекция -- традиционная лекция -- развитие коммуникативных навыков
Аннотация: Статья посвящена методическим основам проектирования системы развивающих уроков на примере преподавания дисциплин экономического цикла.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 89
Жунусова, А. Б.
Теоретические и методические основы проектирования развивающих уроков [Текст] / А. Б. Жунусова // Education. Quality assurance. - 2021. - №1. - С. 54-59
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
технологии обучения -- методы обучения -- результативность -- качество образования -- профессиональное развитие личности -- современная личность -- профессионализм преподавателя -- проблемная лекция -- традиционная лекция -- развитие коммуникативных навыков
Аннотация: Статья посвящена методическим основам проектирования системы развивающих уроков на примере преподавания дисциплин экономического цикла.
Держатели документа:
ЗКУ
293.
Подробнее
24
С 54
Соболев, А. Е.
ВПР для восьмиклассников: итоги апробации [Текст] / А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2021. - №3. - С. 43-50
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
впр по химии -- программа по химии для 8 класса -- контрольные измерительные материалы -- анализ статистики выполнения -- методические пособия для подготовки
Аннотация: В статье повествуется про ВПР для восьмиклассников.
Держатели документа:
ЗКУ
С 54
Соболев, А. Е.
ВПР для восьмиклассников: итоги апробации [Текст] / А. Е. Соболев // Химия в школе. - 2021. - №3. - С. 43-50
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
впр по химии -- программа по химии для 8 класса -- контрольные измерительные материалы -- анализ статистики выполнения -- методические пособия для подготовки
Аннотация: В статье повествуется про ВПР для восьмиклассников.
Держатели документа:
ЗКУ
294.
Подробнее
32.973
Ф 53
Филимонова, Е. В.
Робот LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK STUDIO как новый исполнитель для обучения алгоритмизации и основам робототехники в школьном курсе информатики. [Текст] / Е. В. Филимонова, А. Ю. Савчук // Информатика в школе. - 2021. - №7. - С. 48-56
ББК 32.973
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- образовательная робототехника -- LEGO MINDSTORMS EV3 -- среда TRIK STUDIO -- обучение алгоритмизации -- обучение робототехнике -- исполнитель робот с вреде TRIK STUDIO
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты обучения алгоритмизации и основам робототехники с применением образовательного конструктора LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK STUDIO . Показаны приемущества использования среды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савчук, А.Ю.
Ф 53
Филимонова, Е. В.
Робот LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK STUDIO как новый исполнитель для обучения алгоритмизации и основам робототехники в школьном курсе информатики. [Текст] / Е. В. Филимонова, А. Ю. Савчук // Информатика в школе. - 2021. - №7. - С. 48-56
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
цифровые технологии -- образовательная робототехника -- LEGO MINDSTORMS EV3 -- среда TRIK STUDIO -- обучение алгоритмизации -- обучение робототехнике -- исполнитель робот с вреде TRIK STUDIO
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты обучения алгоритмизации и основам робототехники с применением образовательного конструктора LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK STUDIO . Показаны приемущества использования среды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савчук, А.Ю.
295.
Подробнее
26
З-51
Землянский, Д. Ю.
Методические подходы к составлению комплексных индексов социально-экономического развития городов [Текст] / Д. Ю. Землянский, А. Г. Махрова, Д. М. Медведникова // Вестник Московского университета. - 2020. - №4 Июль-Август. - С. 21-31.
ББК 26
Рубрики: Географии
Кл.слова (ненормированные):
Индекс городского развития -- социально-экономическое развитие -- городская инфраструктура -- человеческий капитал -- демографическое развитие -- экологическая ситуация
Аннотация: В статье приводится обзор методик составления комплексных международных и российских индексов социально-экономического развития городов. Рассмотрены методические особенности расчета и подбора показателей. Все они разделены авторами на три типа: 1) индексы устойчивого развития, 2) индексы, оценивающие положение городов в глобальных системах, 3) индексы качества жизни. Авторами были выделены ключевые ограничения составления российских индексов социально-экономического развития городов, важнейшими из которых является: 1) отсутствие большинства общеупотребимых показателей оценки развития для городов, имеющих муниципальный статус городских поселений; 2) непроработанность методик оценки ряда важнейших компонентов социально-экономического развития городов (транспорта, социальной инфраструктуры, экологической ситуации, человеческого капитала)
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Махрова, А.Г.
Медведникова, Д.М.
З-51
Землянский, Д. Ю.
Методические подходы к составлению комплексных индексов социально-экономического развития городов [Текст] / Д. Ю. Землянский, А. Г. Махрова, Д. М. Медведникова // Вестник Московского университета. - 2020. - №4 Июль-Август. - С. 21-31.
Рубрики: Географии
Кл.слова (ненормированные):
Индекс городского развития -- социально-экономическое развитие -- городская инфраструктура -- человеческий капитал -- демографическое развитие -- экологическая ситуация
Аннотация: В статье приводится обзор методик составления комплексных международных и российских индексов социально-экономического развития городов. Рассмотрены методические особенности расчета и подбора показателей. Все они разделены авторами на три типа: 1) индексы устойчивого развития, 2) индексы, оценивающие положение городов в глобальных системах, 3) индексы качества жизни. Авторами были выделены ключевые ограничения составления российских индексов социально-экономического развития городов, важнейшими из которых является: 1) отсутствие большинства общеупотребимых показателей оценки развития для городов, имеющих муниципальный статус городских поселений; 2) непроработанность методик оценки ряда важнейших компонентов социально-экономического развития городов (транспорта, социальной инфраструктуры, экологической ситуации, человеческого капитала)
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Махрова, А.Г.
Медведникова, Д.М.
296.
Подробнее
26
Г 79
Гребенкина, С. А.
Методические основы обеспечения устойчивого развития региона [Текст] / С. А. Гребенкина, Е. Ю. Хрусталев, А. С. Славянов // Вестник Московского университета. - 2020. - №1 Январь-Февраль. - С. 63-72.
ББК 26
Рубрики: Географии
Кл.слова (ненормированные):
Индикаторы развития -- диагностика защищенности -- депрессивный регион -- модель оценки развития -- региональная политика
Аннотация: Статья развивает проблему устойчивого развития депрессивных регионов. Руководствуясь результатами анализа существующей практики индикативного подхода к оценке экономических процессов, в работе разработана модель и предложена методика трехуровневой оценки устойчивого развития депрессивной территории, позволяющая выявить основные слабости и уязвимости развития в разрезе ее основных составляющих как сложной социально-экономической системы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хрусталев, Е.Ю.
Славянов, А.С.
Г 79
Гребенкина, С. А.
Методические основы обеспечения устойчивого развития региона [Текст] / С. А. Гребенкина, Е. Ю. Хрусталев, А. С. Славянов // Вестник Московского университета. - 2020. - №1 Январь-Февраль. - С. 63-72.
Рубрики: Географии
Кл.слова (ненормированные):
Индикаторы развития -- диагностика защищенности -- депрессивный регион -- модель оценки развития -- региональная политика
Аннотация: Статья развивает проблему устойчивого развития депрессивных регионов. Руководствуясь результатами анализа существующей практики индикативного подхода к оценке экономических процессов, в работе разработана модель и предложена методика трехуровневой оценки устойчивого развития депрессивной территории, позволяющая выявить основные слабости и уязвимости развития в разрезе ее основных составляющих как сложной социально-экономической системы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Хрусталев, Е.Ю.
Славянов, А.С.
297.
Подробнее
74.264.5
С 50
Смелова, В. Г.
Диагностика методической подготовки учителей биологии [Текст] / В. Г. Смелова, С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 10-18
ББК 74.264.5
Рубрики: Методика биология
Кл.слова (ненормированные):
Диагностика -- турдовые действия -- методические умения
Аннотация: В статье представлены результаты диагностики методической подготовки 156 учителей биологии разных возрастных групп из 16 регионов Росии.Выявлены методические умения,которые сформированы у учителей на высоком уровне,а также умения,которые необходимо развивать
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суматохин, С.В.
С 50
Смелова, В. Г.
Диагностика методической подготовки учителей биологии [Текст] / В. Г. Смелова, С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 10-18
Рубрики: Методика биология
Кл.слова (ненормированные):
Диагностика -- турдовые действия -- методические умения
Аннотация: В статье представлены результаты диагностики методической подготовки 156 учителей биологии разных возрастных групп из 16 регионов Росии.Выявлены методические умения,которые сформированы у учителей на высоком уровне,а также умения,которые необходимо развивать
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суматохин, С.В.
298.
Подробнее
28
Х 68
Ховрин, А. Н.
Учебно-познавательная деятельность при изучении раздела "Человек и его здоровье" [Текст] / А. Н. Ховрин, Ю. Г. Кропова, Ю. В. Бяшкина // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 19-28
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- система знаний -- нестандартные учебные задачи
Аннотация: В статье рассматриваются методические условия организации продуктивной учебной деятельности школьников при изучении раздела "Человек и его здоровье" в общеообразовательной школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кропова, Ю.Г.
Бяшкина, Ю.В.
Х 68
Ховрин, А. Н.
Учебно-познавательная деятельность при изучении раздела "Человек и его здоровье" [Текст] / А. Н. Ховрин, Ю. Г. Кропова, Ю. В. Бяшкина // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 19-28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- система знаний -- нестандартные учебные задачи
Аннотация: В статье рассматриваются методические условия организации продуктивной учебной деятельности школьников при изучении раздела "Человек и его здоровье" в общеообразовательной школе
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кропова, Ю.Г.
Бяшкина, Ю.В.
299.
Подробнее
74
Г 16
Галкина, Е. А.
Элективный курс "школа МЧС" как средство развития исследовательских умений обучающихся [Текст] / Е. А. Галкина, О. В. Бережная, А. П. Голубович // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 55-61
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
элективный курс -- методические рекомендации -- Школа МЧС
Аннотация: В статье характеризуются особенности организации элективного курса "Школа МЧС" в условиях реализации ФГОС ООО.Представлены механизмы проектирования образовательных результатов,содержания и деятельности обучающихся при изучении элективного курса
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бережная, О.В.
Голубович, А.П.
Г 16
Галкина, Е. А.
Элективный курс "школа МЧС" как средство развития исследовательских умений обучающихся [Текст] / Е. А. Галкина, О. В. Бережная, А. П. Голубович // Биология в школе. - 2021. - №8. - С. 55-61
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
элективный курс -- методические рекомендации -- Школа МЧС
Аннотация: В статье характеризуются особенности организации элективного курса "Школа МЧС" в условиях реализации ФГОС ООО.Представлены механизмы проектирования образовательных результатов,содержания и деятельности обучающихся при изучении элективного курса
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бережная, О.В.
Голубович, А.П.
300.
Подробнее
32.973
Е 56
Елсаков, В. В.
Информационные технологии при проведении этнологической экспертизы инвестиционных проектов промышленного освоения Арктики. [Текст] / В. В. Елсаков, И. М. Потравный, В. В. Гассий, А. Ю. Вега // География и природные ресурсы. - 2020. - №3. - С. 14-22
ББК 32.973
Рубрики: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
промышленное освоение территории -- природопользование -- ресурсная оценка -- Республика (Саха Якутия) -- технологии дистанционного зондирования
Аннотация: Рассматриваются методические и практические вопросы применения информационных технологий , космического мониторинга при проведении этнологической экспертизы проектов промышленного освоения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Потравный, И.М.
Гассий, В.В.
Вега, А.Ю.
Е 56
Елсаков, В. В.
Информационные технологии при проведении этнологической экспертизы инвестиционных проектов промышленного освоения Арктики. [Текст] / В. В. Елсаков, И. М. Потравный, В. В. Гассий, А. Ю. Вега // География и природные ресурсы. - 2020. - №3. - С. 14-22
Рубрики: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
промышленное освоение территории -- природопользование -- ресурсная оценка -- Республика (Саха Якутия) -- технологии дистанционного зондирования
Аннотация: Рассматриваются методические и практические вопросы применения информационных технологий , космического мониторинга при проведении этнологической экспертизы проектов промышленного освоения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Потравный, И.М.
Гассий, В.В.
Вега, А.Ю.
Страница 30, Результатов: 352