Электронный каталог

52.82
Б 30
Бахрон, Г. К.
    Фармацевтикалық өндірісте экологиялық жауапкершілік және тұрақты даму : қоғаммен ынтымақтастықтың рөлі. [Текст] / Г. К. Бахрон, К. С. Жакипбеков, Н. А. Рахымбаев, Г. М. Ғани, А. А. Аманкелді // География және табиғат . - 2025. - №1. - Б. 3-5
ББК 52.82

Рубрики: Фармация

Кл.слова (ненормированные):
фармацевтикалық өндіріс -- экологиялық мәселе -- химия технологиялары
Аннотация: Мақалада фармацевтикалық компаниялардың өндіріс саласындағы тұрақтылығы туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жакипбеков, К.С.
Рахымбаев, Н.А.
Ғани, Г.М.
Аманкелді, А.А.

74
К 64
Конысбаева, Б. Т.
    "STEM" әдісін қолдану арқылы логикалық ойлау мен математикалық дағдыларды дамыту". [Текст] / Б. Т. Конысбаева // МИФ. - 2025. - №1. - Б. 13-14
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
STEM әдісі -- логикалық ойлау -- сыни ойлау
Аннотация: STEM әдісін қолдану білім беру процесін жаңа деңгейге көтереді. Оқушылар STEM әдісінің көмегімен күрделі мәселелерді шешуге бейімделіп, инновациялық ойлау жүйесін қалыптастырады.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ч-89
Чулембаева , А. Б
    Нашар еститін 8-9 жастағы оқушыларда қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктер [Текст] / А.Б Чулембаева , Л.А Бутабаева, А. А. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 205-217
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін оқушылар -- компьютерлік технологиялар -- қазақ тіліне тән дыбыстар -- мультимедиялық құралдар -- сурдопедагог
Аннотация: Бұл зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық тех-нологияларды қолданудың тиімділігін анықтауға бағытталған. Зерттеу барысында инновация ұғымына, арнайы білім беру саласында қолданылатын цифрлық тех-нологиялар мен компьютерлік бағдарламалар талданды. Қазіргі таңда инклю-зивті білім беру жүйесі ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қоғамға бейімдеудің маңызды құралы ретінде қарастырылады. Осы негізде, негізгі мәсе-ле ретінде нашар еститін балалардың сөйлеу қабілетін дамытуда қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс меңгерту мәселесі жан – жақты қарастырылды. Қазақ тіліне тән дыбыстарды меңгертудің заманауи әдістерін талдау жасап, инновациялық технологиялардың сөйлеуді дамытудағы рөлін анықтап, зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу қабілетін жақ-сартуға бағытталған тиімді жолдары көрсетілді. Эксперимент нәтижелері көрсет-кендей, инновациялық технологияларды қолдану оқушылардың сөйлеу дағдыла-рын жақсартуға оң әсер етеді. Бұл әдістің тиімділігі ғылыми тұрғыда дәлелденіп, алынған нәтижелер сараптамалық талдау арқылы негізделді. Бұл есту қабілеті зақымдалған оқушылардың естіп қабылдауын дамытуда және сөйлеу тілін қалып-тастыруда компьютерлік технологияларды қолданудың тиімділігін дәлелдейді. Мультимедиалық презентациялар мен электронды материалдардың қолданылуы, сондай-ақ жобалау әдісі сияқты жаңа тәсілдердің баланың білім алу үдерісіне оң әсерін тигізгені байқалды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бутабаева, Л.А
Махметова , А.А.

79.0(5каз)
Е 82
Есенгалиева, Г. Е.
    Тарихи-мәдени ескерткіштерді қорғау және пайдалану түрлері. [Текст] / Г. Е. Есенгалиева // Соқпақ - Тропинка. - 2025. - №1. - Б. 17-21
ББК 79.0(5каз)

Рубрики: Тарихи- мәдени ескерткіштерді қорғау

Кл.слова (ненормированные):
тарихи-мәдени мұралар -- ескерткіштер -- Орал қаласы -- Батыс Қазақстан облысы -- Батыс Қазақстан облысы мәдениет , тілдерді дамыту және архив ісі басқармасы -- монументалды өнер құрылысы -- QR
Аннотация: Мақалада тарихи-мәдени мұралардың тарихын анықтап, зерттеп, есепке алу және оларды қорғау , сақтау және пайдалану мақсатында жасалған іс-шаралардың бағыттары жазылған. Бекітілген заңнамалар негізінде қорғау тақталары мен QR -коды бар тақтайшалар арқылы ескерткіштерді қорғау мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

74
Е 83
Есентаева, А. А.
    Оқушылардың оқу үдерісіне бейімделу ерекшеліктері [Текст] / А. А. Есентаева // Педагогика мәселелері. - 2025. - №2. - Б. 6-7
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
бейімделу кезеңдері -- мектеп жасындағы балалар -- оқу талаптары -- әдістер -- мұғалім -- бастауыш мектеп жасындағы балалар -- оқу іс-әрекеттердің талаптары
Аннотация: Мектеп жасындағы балалардың оқу үдерісіне бейімделуі - ата-аналар, мұғалімдер және психологтардың бірлескен жұмысының нәтижесі. Баланың жаңа ортаға оңай сіңісіп кетуі үшін жүйелі қолдау көрсету және оның психологиялық жағдайына ерекше мән беру қажет. Дұрыс әдістер мен жағымды атмосфера нәтижесінде бала мектепте өзін сенімді сезініп, табысты оқуға мүмкіндік алады.
Держатели документа:
БҚУ

63
Б 65
Бисенова, Г. А.
    Әлем тарихына енген Тәуелсіз Қазақстанның жетістіктері [Текст] / Г. А. Бисенова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 17-24
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан -- тәуелсіздік -- астана -- экономика -- жолдау -- саммит -- шанхай ынтымақтастыұ ұйымы -- V- ші дүниежүзілік көшпенділер ойыны
Аннотация: Мақалада Тәуелсіздік жылдарындағы еліміздің қол жеткізген жетістіктері баяндалады. Сонымен қатар, биылғы жылы әлем тарихына енген Қазақстанда өткен саяси оқиғаларға қатысты мәселелер талқыланады.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 90
Аспанова, Г.Р.
    Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 225-234
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- жеке бренд -- мұғалім -- жеке брендтің құрылымы -- негізгі компонент.
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімдерге жоғары талаптар қояды: бүгінгі таңда ол кәсіби құзыреттерді ғана игеріп қоймай, өз мамандығынан бөлек дағды-ларды да меңгеруі тиіс, олардың кәсіби қызметтегі маңыздылығын біздің зертте-уіміз көрсетіп отыр. Соңғы ғылыми зерттеулер қазіргі мұғалімнің кәсіби қызметін-дегі табыстылығына аса қатты ықпал ететін жеке брендінің керектігі туралы сөз қозғайды. Авторлар мұғалімнің жеке брендін қалыптастырудың ажырамас бөлігі өзін-өзі бағалау болып табылатынын атап өтеді. Мақаланың өзектілігі соңғы кез-дері зерттеу мәселесі шешімінің орталығы адам екендігіне негізделеді. Қазіргі таңда мұғалімнің кәсіби тиімділігіндегі өзін-өзі бағалауды зерттеуге арналған еңбектердің саны жеткіліксіздеу. Мақала аясында зерттеудің мақсаты мұғалімнің жеке брендіне өзін-өзі бағалаудың ықпалын анықтау болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін ғылыми әдебиетке талдау жасау және мұғалімдерден сауал-нама алу әдістері таңдалды әрі қолданылды. Пікіртерімге әр түрлі пәндік салаға жататын 56 мұғалім қатысты. Пікіртерім мұғалімдердің өзін-өзі бағалау деңгейін, олардың жеке брендті қабылдауын және оны қалыптастыруға өзін-өзі бағалаудың ықпалын айқындауға бағытталған сұрақтардан құралды. Пікіртерім барысында жабық және ашық сауалдар қолданылды. Зерттеу барысында алынған нәтижелер негізінде мұғалімнің өзін-өзі бағалауы және оның жеке бренді арасындағы өзара байланыс анықталды. Авторлар өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендін қалып-тастырудың негізгі компоненті болады деген тұжырымға келеді. Зерттеу нәтиже-лерін ғылыми қызметкерлер, педагогикалық жоғары оқу орындарының студент-тері, практик мұғалімдер қолдана алады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байжекина, Ш.С.
Каратаева, Т.О.

63.4
К 84
Крупа, Т.
    Қазақстандағы Iле - Балық жерінің археологиялық қазбаларынан табылған қағаздарды зерттеу және сақтау [Текст] / Т. Крупа // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 77-89
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
археология -- қазақстан -- көне қолжазбалар -- консервация -- Iле - балық
Аннотация: Бұл мақала Іле - балық (Қазақстан) қорымынан табылған археологиялық қағаз артефактісін зерттеу мен сақтау мәселелеріне арналған. Қазақстанда табылған көне қолжазбалардың сирек кездесетін үлгісі болып табылатын осы бірегей артефактіні зерттеудің маңыздылығы атап көрсетіледі. Оны сақтауға байланысты негізгі мәселелер, соның ішінде қатал табиғи жағдайлар мен кәсіби емес далалық қазба әдістері қарастырылады. Авторлар қағазды консервациялау үшін арнайы алгоритмін құрып, микроскопия мен тазалаудың заманауи әдістерін қолданды. Мақалада Орталық Азияның тарихы мен мәдениет одан әрі зерттеу үшін осындай олжаларды сақтау қажеттілігіне ерекше назар аударылған.
Держатели документа:
БҚУ

74
П 31
Петрухин, А.
    "Педагогикалық сынып" - мектепте оқып жүріп қалай мұғалім болуға болады [Текст] / А. Петрухин // Современное образование . - 2024. - №3. - Б. 94-97.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- сынып -- мектеп -- мұғалім -- Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті -- оқушылар -- Педагогикалық сынып -- гимназия -- білім беру сапасын
Аннотация: Елімізде ұстаздық мамандықтың танымалдылығының артуына байланысты басты педагогикалық оқу орны -Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті кәсіптік бағдар берудің жаңа тәсілдерін, жастардың кәсіпке барынша саналы түрде келуін ойластыруда. ЖОО-ның осындай қызықты бастамаларының бірі - қазіргі заман талаптарын ескере отырып болашақ мұғалімдерді дайындауға бағытталған және оқушылары педагогикалық мамандыққа қатты қызығушылық танытатын Алматы қаласындағы мектептермен жемісті серіктестікте жүзеге асырылған «Педагогикалық сынып» жобасы болды. Бұл жоба да қызықты, өйткені ол дуальды оқыту, студенттердің педагогикалық практикасы мәселесін тиімді шешеді. Бүгінгі таңда университет әртүрлі оқу орындарымен: мектептермен, лицейлермен, гимназиялармен және тіпті колледждермен үздіксіз өзара әрекеттесуде. Олар-мен бірлескен практикалық жұмыс білім беру сапасын арттыруға және ел үшін жоғары кәсіби педагог кадрларды даярлауға ықпал ететін өте маңызды құрал.
Держатели документа:
ЗКУ

20.1
А 34
Әжігереева, Г.
    Табиғатты аялау - болашақ ұрпақ алдындағы борыш [Текст] / Г. Әжігереева // Орал өңірі. - 2025. - 5 маусым. - №46. - Б. 7.
ББК 20.1

Рубрики: Охрана окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
5 маусым -- Дүниежүзілік қоршаған ортаны қорғау күні -- Мұрат Ермекқалиев -- Батыс Қазақстан облысы -- экология -- қоршаған ортаны қорғау -- Табиғат
Аннотация: Дүниежүзілік қоршаған ортаны қорғау күніне орай Батыс Қазақстан облысы бойынша экология департаментінің басшысы Мұрат Ермекқалиевке жолығып, өңірдегі экологиялық мәселелер, қоршаған ортаны қорғау туралы әңгімелестік.
Держатели документа:
ЗКУ