Электронный каталог

81
К 17
Калбергенова, Ш.Б.
    Бастауыш сынып білім алушыларының ағылшын тілін меңгеру барысында сөйлеу дағдыларына креативті тапсырмалардың әсер [Текст] / Ш.Б. Калбергенова, Л.А. Лебедева, Қ.О. Қазиев // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 115-126
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
креативті тапсырмалар -- мотивация -- бастауыш сынып -- ағылшын тілін оқыту -- сенімділік -- тілдік дағдылар
Аннотация: Бұл зерттеудің мақсаты – креативті тапсырмалардың бастауыш сынып білім алушыларының ағылшын тілін оқуға деген қызығушылығы, сенімділігі, дағ-дылары және жалпы қатынасына әсерін анықтау. Зерттеу 11 сұрақтан тұратын сау-алнама әдісі арқылы жүргізілді, ол 4 бөлімге бөлінген: ағылшын тілін оқуға деген қатынасты бағалау, креативті тапсырмаларды бағалау, сенімділік пен сөйлеу дағ-дыларын бағалау және жалпы әсерлер. Сауалнама Лайкерт шкаласына негіздел-ген, бұл респонденттерге бес жауап нұсқасының бірін таңдауға мүмкіндік берді. Зерттеуге орташа жасы 9,4 жасты құрайтын, 83 бастауыш сынып оқушысы (45 ұл, 37 қыз) қатысты. Корреляциялық матрица талдауы бірнеше болжамдарды растады. Біріншіден, сабақтағы тапсырмаларға қызығушылық пен креативті тапсырмалар-ды орындау ұнамдылығы арасында әлсіз оң байланыс бар (r=0.25), бұл креативті тапсырмалар білім алушылардың оқу процесіне қатысуын арттыратынын көрсе-теді. Екіншіден, креативті тапсырмаларды тұрақты орындау білім алушылардың ағылшын тілінде сөйлеуге деген сенімділігін арттырады (r=0.20). Үшіншіден, кре-ативті тапсырмалар сөздік қорды есте сақтауды және сөйлем құру дағдыларын жақсартады, бұл тапсырмалардың есте сақтауға пайдалы екенін және сөйлем құру жеңілдігі арасындағы байланыстан байқалады (r=0.20). Сонымен қатар, ағылшын тіліне жағымды көзқарасы бар бастауыш сынып білім алушылары креативті тапсы-рмаларды жалғастыруға көбірек мотивация алады (r=0.15). Ағылшын тілін үйрену-дегі жетістіктер креативті тапсырмаларға қатысуға деген ниетпен оң байланысты (r=0.15). Зерттеу нәтижелері креативті тапсырмалардың бастауыш сынып білім алушыларының тілдік дағдыларының, мотивациясы мен сенімділігінің дамуына айтарлықтай ықпал ететінін көрсетті. Бұл қорытындылар ағылшын тілін оқытудың тиімділігін арттыру үшін креативті тапсырмаларды білім беру процесіне енгізудің маңыздылығын атап көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Лебедева, Л.А.
Қазиев, Қ.О.

63
С 14
Сайлаубаева, Н. Е.
    "Қазақ тілі "газетінің шығу тарихы [Текст] / Л. Н. Сайлаубаева // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 25 - 34
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
алаш -- қазақ тілі газеті -- баспа -- семей -- тақырып -- таралым
Аннотация: Мақалада өз дәуірінің жалынды жыршысы бола білген, халыққа дұрыс бағыт - бағдар көрсетіп, ел мен жердің амандығы үшін қызмет еткен басылым - "Қазақ тілі" газетінің тарихы және газет беттерінде жарияланған мақалалардың мазмұны мен мақсатына сараптама жасалады. Сонымен қатар,газеттің құрылымы, таралуы жөнінде жазылған. Газетте жұмыс істеген журналистер мен олардың азаматтық белсенділігі және шығармашылығында ізденістері туралы да айтылады.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 90
Аспанова, Г.Р.
    Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 225-234
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- жеке бренд -- мұғалім -- жеке брендтің құрылымы -- негізгі компонент.
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімдерге жоғары талаптар қояды: бүгінгі таңда ол кәсіби құзыреттерді ғана игеріп қоймай, өз мамандығынан бөлек дағды-ларды да меңгеруі тиіс, олардың кәсіби қызметтегі маңыздылығын біздің зертте-уіміз көрсетіп отыр. Соңғы ғылыми зерттеулер қазіргі мұғалімнің кәсіби қызметін-дегі табыстылығына аса қатты ықпал ететін жеке брендінің керектігі туралы сөз қозғайды. Авторлар мұғалімнің жеке брендін қалыптастырудың ажырамас бөлігі өзін-өзі бағалау болып табылатынын атап өтеді. Мақаланың өзектілігі соңғы кез-дері зерттеу мәселесі шешімінің орталығы адам екендігіне негізделеді. Қазіргі таңда мұғалімнің кәсіби тиімділігіндегі өзін-өзі бағалауды зерттеуге арналған еңбектердің саны жеткіліксіздеу. Мақала аясында зерттеудің мақсаты мұғалімнің жеке брендіне өзін-өзі бағалаудың ықпалын анықтау болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін ғылыми әдебиетке талдау жасау және мұғалімдерден сауал-нама алу әдістері таңдалды әрі қолданылды. Пікіртерімге әр түрлі пәндік салаға жататын 56 мұғалім қатысты. Пікіртерім мұғалімдердің өзін-өзі бағалау деңгейін, олардың жеке брендті қабылдауын және оны қалыптастыруға өзін-өзі бағалаудың ықпалын айқындауға бағытталған сұрақтардан құралды. Пікіртерім барысында жабық және ашық сауалдар қолданылды. Зерттеу барысында алынған нәтижелер негізінде мұғалімнің өзін-өзі бағалауы және оның жеке бренді арасындағы өзара байланыс анықталды. Авторлар өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендін қалып-тастырудың негізгі компоненті болады деген тұжырымға келеді. Зерттеу нәтиже-лерін ғылыми қызметкерлер, педагогикалық жоғары оқу орындарының студент-тері, практик мұғалімдер қолдана алады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байжекина, Ш.С.
Каратаева, Т.О.

63
Е 73
Ермишова, А. Б.
    Минск сапары: Мәдени ынтымақтастықты нығайту [Текст] / А. Б. Ермишова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 64-70
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
минск -- мәдени ынтымақтастық -- көне жазбалар -- тарихи жад -- қолжазбалар қоры -- сирек кітаптар -- кітапхана -- құнды қолжазбалар -- статистикалық шолу -- мәдени мұра
Аннотация: Мақалада Минск қаласында Беларусь Республикасының фашистік басқыншылардан азат етілгеніне 80 жыл толуына орай Беларусь Республикасының Мәдениет министрлігі және Беларусьтің Ұлттық кітапханасы ұйымдастырылған "Библиотека как феномен" атты ХI халықаралық конгресі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

63
М 12
Мағауиянова , Т. Қ.
    Көне қолжазбалар мен сирек кітаптарды цифрландыру және факсимильді көшірме жасау процестері [Текст] / Т. Қ. Мағауиянова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 90-95
ББК 63

Рубрики: ТАРИХ

Кл.слова (ненормированные):
көне қолжазбалар -- сирек кітаптар -- цифрландыру -- факсимильді көшірме -- цифрлық қазақстан -- электронды кітаптар -- сканерлеу -- компьютерлік өңдеуден өткізу -- шрифт -- орбиталық -- қолжазбалар
Аннотация: Мақалада көне қолжазбалар мен сирек кітаптарды цифрландыру және факсимильді көшірме жасау процестері туралы айтылған.Цифрландыру, факсимильді көшірмелкр жасау кітаптардағы ақпаратты сақтауға және адамзат жинаған білімді жоғалтпауға көмектеседі, сонымен қатар оқырманға электронды кітаптардың кез келген уақытта қолжетімді болуын қамтамасыз етеді.
Держатели документа:
БҚУ

84
К 30

    Қауырсынды қалам етіп жыр жазған [Текст] // Jujdyz. - 2025. - №3. - Б. 7-8
ББК 84

Кл.слова (ненормированные):
Зияш Қалауова -- ақын -- Өлеңдер -- Батыр сіңілім Мәншүкке -- Күтемін -- Шығыс қызы
Аннотация: Мақалада ақын Зияш Қалауованың өлеңдері берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 61
Амангельды , А. А.
    Жалпы білім беретін мектепте физика пәнін оқытуда зертханалық жұмыстардың рөлі [Текст] / А. А. Амангельды // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 3-5.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
зертханалық жұмыс -- эксперимент -- теориялық білім -- ғылыми дағды -- оқыту құралдары
Аннотация: Мақалада физика пәнін оқытуда зертханалық жұмыстардың маңызы мен рөлі қарастырылды. Сонымен қатар, зертханалық жұмыстардың оқыту процессіне енгізілген кезеңдері мен сол процесске ықпал еткен негізгі факторларға тоқталады. Жалпы білім беретін, бейіндік және физиканы тереңдетіп оқытатын арнайы мектеп түрлерінде физи-ка пәні бойынша зертханалық жұмыстарды жүргізудің кейбір ерекшеліктерін атап өттік. Зертханалық жұмыстардың негізгі құрылымы және зерттеу жұмысының тиімділігі мен беретін мүмкіншіліктері айтылады.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Ш 98
Шыныбек, Д. М.
    Мектеп физикасын оқыту барысында оқушылардың зерттеушілік іс-әрекетін қалыптастыру [Текст] / Д. М. Шыныбек // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 6-9.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеу қызметі -- функциялары мен нәтижелері -- негізгі және бейінді мектептердегі ұйымдастыру
Аннотация: Мақала мектеп физикасын оқыту процесінде оқушылардың зерттеушілік әрекетін қалыптастыруға арналған. Оқушыларды белсендіруге, олардың пәнге деген қызығушылығын оятуға және ғылыми ой-өрісін дамытуға бағытталған оқытудың заманауи әдістері мен тәсілдері қарастырылады. Мақалада мектеп физикасының оку бағдарламасы аясында ғылыми зерттеулер жүргізуге жағдай жасауға бағытталған табысты педагогикалық тәжірибелер талданады. Жобалау әдістерін, зертханалық лас жұмыстарды және 03 бетінше зерттеу дағдыларын қалыптастыруға ықпал ететін оқытудың басқа формаларын практикалық жүзеге асыру мысалдары қарастырылады. Зерттеу нәтижесінде «Физика» оқу пәні ая-сында мектеп оқушыларының зерттеушілік әрекетін қалыптастыру процесінің тиімділігіне әсер ететін негізгі факторлар анықталды. Алынған нәтижелер мұғалімдерге оқу үдерісін оңтайландыруға және студенттердің физика саласындағы зерттеушілік құзыреттіліктерін дамытуға бағытталған құнды ұсыныстар береді
Держатели документа:
ЗКУ

63
О-71
Орынбасар, Б. Қ.
    Мұхаммед Хайдар Дулати - Кашмир билеушісі [Текст] / Б. Қ. Орынбасар // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2. - Б. 64-67
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
м.х. дулати -- кашмир -- тибет -- тарих- и рашиди -- билеуші
Аннотация: Мақалада М.Х. Дулатидың Кашмирде билік еткен кезеңдері айтылады. Бірнеше тарихи еңбектерде М.Х. Дулатидың Кашмир билеушісі ретіндегі қызметіне тарихи баға берілген.
Держатели документа:
БҚУ

63
Т 23
Тауекелова, Ж. С.
    Қолжазба - ғасырлар мұрасы [Текст] / Ж. С. Тауекелова // ULY DALA MURASY. - 2024. - №2. - Б. 87-90
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
қолжазба -- ұлттық акдемиялық кітапхана -- кітап -- электронды каталог -- қазұэк -- қазақстанның ұлт мұрасы
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Ұлттық академиялық кітапханасындағы бұрын соңды анықталмаған құжаттар мен материалдарды жинау бойынша ғылыми- зерттеу жұмыстарын ұйымдастыруда, оқырмандар мен Қазақстанныңң пайдаланушыларына анықталған құжаттардың онлайн- қолжетімділігін толықтай қамтамасыз ету жолында жасалып жатқан жұмыстар жөнінде айтылады.