Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 32, Результатов: 414

Отмеченные записи: 0

81.2
Е 83

Есимханова, А. М.
    Развитие коммуникативных компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы [Текст] / А. М. Есимханова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2022. - №3 Май-Июнь. - С. 5-6.
ББК 81.2

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Статья -- сущность коммуникативной компетенции -- формировать -- инновационные технологии -- развивать
Аннотация: В статье раскрывается сущность коммуникативной компетенции, которую необходимо формировать на уроках русского языка и литературы. Инновационные технологии, используемые для формирования коммуникативной компетенции, развивают творческую активность, формируют мышление, учат отстаивать свою точку зрения.
Держатели документа:
ЗКУ

Есимханова, А.М. Развитие коммуникативных компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы [Текст] / А. М. Есимханова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2022. - №3 Май-Июнь.- С.5-6.

311.

Есимханова, А.М. Развитие коммуникативных компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы [Текст] / А. М. Есимханова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2022. - №3 Май-Июнь.- С.5-6.


81.2
Е 83

Есимханова, А. М.
    Развитие коммуникативных компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы [Текст] / А. М. Есимханова // Уроки русского языка и литературы в школе. - 2022. - №3 Май-Июнь. - С. 5-6.
ББК 81.2

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
Статья -- сущность коммуникативной компетенции -- формировать -- инновационные технологии -- развивать
Аннотация: В статье раскрывается сущность коммуникативной компетенции, которую необходимо формировать на уроках русского языка и литературы. Инновационные технологии, используемые для формирования коммуникативной компетенции, развивают творческую активность, формируют мышление, учат отстаивать свою точку зрения.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 каз
С 14

Садырова, С.
    Самое дорогое для нации - это ее язык [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2022. - 8 сентября. - №106. - С. 8
ББК 81.2 каз

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
родной язык -- Ахмет Байтурсынов -- 150-летие Ахмета Байтурсынова -- казахский просветитель -- ученый -- государственный деятель -- День языков в Казахстане -- фестиваль языков -- Приуралье
Аннотация: Нация, разговаривающая, пишущая на своем языке, никогда не исчезнет. Самый мощный фактор, способствующий сохранению или исчезновению нации, – язык. Вместе с его исчезновением исчезает и сам народ. Те, кто хочет присоеди¬нить к своей нации другой народ, первым делом стремятся к уничтожению языка этого народа.
Держатели документа:
ЗКУ

Садырова, С. Самое дорогое для нации - это ее язык [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2022. - 8 сентября. - №106.- С.8

312.

Садырова, С. Самое дорогое для нации - это ее язык [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2022. - 8 сентября. - №106.- С.8


81.2 каз
С 14

Садырова, С.
    Самое дорогое для нации - это ее язык [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2022. - 8 сентября. - №106. - С. 8
ББК 81.2 каз

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
родной язык -- Ахмет Байтурсынов -- 150-летие Ахмета Байтурсынова -- казахский просветитель -- ученый -- государственный деятель -- День языков в Казахстане -- фестиваль языков -- Приуралье
Аннотация: Нация, разговаривающая, пишущая на своем языке, никогда не исчезнет. Самый мощный фактор, способствующий сохранению или исчезновению нации, – язык. Вместе с его исчезновением исчезает и сам народ. Те, кто хочет присоеди¬нить к своей нации другой народ, первым делом стремятся к уничтожению языка этого народа.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 каз
Л 36

Левина, Ф.
    На языке Абая [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2022. - 9 сентября. - №172. - С. 11
ББК 81.2 каз

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Русская девушка -- Виктория Мокроусова -- учитель казахского языка и литературы -- казахский язык -- перевод­ческое дело -- государственный язык обучения
Аннотация: Русская девушка Виктория Мокроусова выбрала профессию учителя казахского языка и литературы: было трудно и сложно, но бесконечно интересно учиться на государственном языке, и уже к концу третьего курса студентка не только свободно заговорила, но и думать начала на казахском языке.
Держатели документа:
ЗКУ

Левина, Ф. На языке Абая [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2022. - 9 сентября. - №172.- С.11

313.

Левина, Ф. На языке Абая [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2022. - 9 сентября. - №172.- С.11


81.2 каз
Л 36

Левина, Ф.
    На языке Абая [Текст] / Ф. Левина // Казахстанская правда. - 2022. - 9 сентября. - №172. - С. 11
ББК 81.2 каз

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Русская девушка -- Виктория Мокроусова -- учитель казахского языка и литературы -- казахский язык -- перевод­ческое дело -- государственный язык обучения
Аннотация: Русская девушка Виктория Мокроусова выбрала профессию учителя казахского языка и литературы: было трудно и сложно, но бесконечно интересно учиться на государственном языке, и уже к концу третьего курса студентка не только свободно заговорила, но и думать начала на казахском языке.
Держатели документа:
ЗКУ

81.432
A46

Amangeldy, A. K.
    Synchronous and asynchronous methods in learning english. [Текст] / A. K. Amangeldy // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 161-165
ББК 81.432

Рубрики: English

Кл.слова (ненормированные):
Synchronous and asynchronous methods -- interactive leaning -- online interaction -- collaboration tools -- e-learning -- blended learning format -- whiteboard
Аннотация: This article dwells on using Synchronous and asynchronous methods of learning.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Bauyrzhankyzy, A.
Abildayeva, A.B.

Amangeldy, A.K. Synchronous and asynchronous methods in learning english. [Текст] / A. K. Amangeldy // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3.- С.161-165

314.

Amangeldy, A.K. Synchronous and asynchronous methods in learning english. [Текст] / A. K. Amangeldy // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3.- С.161-165


81.432
A46

Amangeldy, A. K.
    Synchronous and asynchronous methods in learning english. [Текст] / A. K. Amangeldy // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 161-165
ББК 81.432

Рубрики: English

Кл.слова (ненормированные):
Synchronous and asynchronous methods -- interactive leaning -- online interaction -- collaboration tools -- e-learning -- blended learning format -- whiteboard
Аннотация: This article dwells on using Synchronous and asynchronous methods of learning.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Bauyrzhankyzy, A.
Abildayeva, A.B.

81.432.1
T24

Taubeyeve, A. T.
    Solving the problems of patriotic education and at foreign classes. [Текст] / A. T. Taubeyeve // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3. - P. 162-165
ББК 81.432.1

Рубрики: English

Кл.слова (ненормированные):
patriotism -- culture -- get to know -- learn -- ability -- decision -- cultural studies -- wide opportunities
Аннотация: This article patriotic education in foreign language lessons comparing one's culture and traditions with the culture and traditions of the language being studied and the article also gives some methods on how to develop the quality of patriotism of students and what competencies they should learn.
Держатели документа:
ЗКУ

Taubeyeve, A.T. Solving the problems of patriotic education and at foreign classes. [Текст] / A. T. Taubeyeve // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3.- P.162-165

315.

Taubeyeve, A.T. Solving the problems of patriotic education and at foreign classes. [Текст] / A. T. Taubeyeve // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3.- P.162-165


81.432.1
T24

Taubeyeve, A. T.
    Solving the problems of patriotic education and at foreign classes. [Текст] / A. T. Taubeyeve // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3. - P. 162-165
ББК 81.432.1

Рубрики: English

Кл.слова (ненормированные):
patriotism -- culture -- get to know -- learn -- ability -- decision -- cultural studies -- wide opportunities
Аннотация: This article patriotic education in foreign language lessons comparing one's culture and traditions with the culture and traditions of the language being studied and the article also gives some methods on how to develop the quality of patriotism of students and what competencies they should learn.
Держатели документа:
ЗКУ


Тәубеева, Ә. Т.
    Шетел тілін оқытуда мәдениетаралық қатысымның танымдық компонентін В 2 деңгейінде қалыптастырудың үлгісі. [Текст] / Ә. Т. Тәубеева, Д. Е. Кужахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2022. - №3. - Б. 172-177
ББК 81.432.1

Рубрики: Ағылшын тілі

Кл.слова (ненормированные):
танымдық құзыреттілік -- құндылық -- білім -- білік -- дағды -- мәдениетаралық қатысым
Аннотация: Білім алушыларға шетел тілінде білім берудің жаһандану жағдайын қарастырып, олардың мәдениетаралық қатысымға түсе алу құзыреттілігін қалыптастыруды, дара тұлғалық сапасын дамытуды талап етіп отырғанын анықтап көрсету .
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кужахметова, Д.Е.

Тәубеева, Ә.Т. Шетел тілін оқытуда мәдениетаралық қатысымның танымдық компонентін В 2 деңгейінде қалыптастырудың үлгісі. [Текст] / Ә. Т. Тәубеева, Д. Е. Кужахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2022. - №3.- Б.172-177

316.

Тәубеева, Ә.Т. Шетел тілін оқытуда мәдениетаралық қатысымның танымдық компонентін В 2 деңгейінде қалыптастырудың үлгісі. [Текст] / Ә. Т. Тәубеева, Д. Е. Кужахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2022. - №3.- Б.172-177



Тәубеева, Ә. Т.
    Шетел тілін оқытуда мәдениетаралық қатысымның танымдық компонентін В 2 деңгейінде қалыптастырудың үлгісі. [Текст] / Ә. Т. Тәубеева, Д. Е. Кужахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2022. - №3. - Б. 172-177
ББК 81.432.1

Рубрики: Ағылшын тілі

Кл.слова (ненормированные):
танымдық құзыреттілік -- құндылық -- білім -- білік -- дағды -- мәдениетаралық қатысым
Аннотация: Білім алушыларға шетел тілінде білім берудің жаһандану жағдайын қарастырып, олардың мәдениетаралық қатысымға түсе алу құзыреттілігін қалыптастыруды, дара тұлғалық сапасын дамытуды талап етіп отырғанын анықтап көрсету .
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кужахметова, Д.Е.

81.2
Ж 81

Жотабаева, Г. К.
    Современные технологии в преподавании русского языка [Текст] / Г. К. Жотабаева, В. А. Джаксыбаева, У. Н. Калякбар // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 181-184.
ББК 81.2

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- методика преподавания русского языка
Аннотация: Статья рассматривает современные методы в преподавании русского языка
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джаксыбаева, В.А.
Калякбар, У.Н.

Жотабаева, Г.К. Современные технологии в преподавании русского языка [Текст] / Г. К. Жотабаева, В. А. Джаксыбаева, У. Н. Калякбар // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1.- С.181-184.

317.

Жотабаева, Г.К. Современные технологии в преподавании русского языка [Текст] / Г. К. Жотабаева, В. А. Джаксыбаева, У. Н. Калякбар // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1.- С.181-184.


81.2
Ж 81

Жотабаева, Г. К.
    Современные технологии в преподавании русского языка [Текст] / Г. К. Жотабаева, В. А. Джаксыбаева, У. Н. Калякбар // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 181-184.
ББК 81.2

Рубрики: Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- методика преподавания русского языка
Аннотация: Статья рассматривает современные методы в преподавании русского языка
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джаксыбаева, В.А.
Калякбар, У.Н.

81.2(5Каз)
С 32

Серикбаева, Г. Ж.
    Студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастыру - танымдық технологияның түпкі нәтижесі [Текст] / Г. Ж. Серикбаева, А. С. Сагимова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 188-193.
ББК 81.2(5Каз)

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық технологиялар -- қатысымдық технология -- танымдық технология -- лингвистика ғылымы -- жазылым үдерісі -- құзіреттілік -- айтылым үдерісі -- тілдесім үдерісі
Аннотация: Бұл мақалада қазақ тілін оқытуда озық технологияларды қолдану әдістемесі арқылы қазақ тілін қатысымдық тұрғыда оқытудың әдістемелік негіздерін айқындау; қазақ тілін меңгертуде озық технологияларды қолданудың тиімділігін және атқаратын қызметтерін анықтау; қазақ тілін оқытуда таным технологиясы әдістемесі арқылы қазақ тілін меңгертудің өзіндік ерекшеліктерін саралай отырып, студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастырудың жолдары баяндалған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагимова, А.С.

Серикбаева, Г.Ж. Студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастыру - танымдық технологияның түпкі нәтижесі [Текст] / Г. Ж. Серикбаева, А. С. Сагимова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1.- С.188-193.

318.

Серикбаева, Г.Ж. Студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастыру - танымдық технологияның түпкі нәтижесі [Текст] / Г. Ж. Серикбаева, А. С. Сагимова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1.- С.188-193.


81.2(5Каз)
С 32

Серикбаева, Г. Ж.
    Студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастыру - танымдық технологияның түпкі нәтижесі [Текст] / Г. Ж. Серикбаева, А. С. Сагимова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 188-193.
ББК 81.2(5Каз)

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық технологиялар -- қатысымдық технология -- танымдық технология -- лингвистика ғылымы -- жазылым үдерісі -- құзіреттілік -- айтылым үдерісі -- тілдесім үдерісі
Аннотация: Бұл мақалада қазақ тілін оқытуда озық технологияларды қолдану әдістемесі арқылы қазақ тілін қатысымдық тұрғыда оқытудың әдістемелік негіздерін айқындау; қазақ тілін меңгертуде озық технологияларды қолданудың тиімділігін және атқаратын қызметтерін анықтау; қазақ тілін оқытуда таным технологиясы әдістемесі арқылы қазақ тілін меңгертудің өзіндік ерекшеліктерін саралай отырып, студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастырудың жолдары баяндалған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагимова, А.С.

81.2
А 36

Айткен, Н. А.
    Ағылшын тілін оқытуда мақал-мәтелдерді пайдалану әдістері [Текст] / Н. А. Айткен, Ұ. Н. Ноғай // Тәрбие құралы. - 2022. - №4. - С. 18-24.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілін оқытуда -- мақал-мәтелдерді пайдалану әдістері
Аннотация: Мақалада оқу үдерісін тиімді әрі белсенді етуге бағытталған ғылыми зерттеу жұмыстарының көптігіне, әртүрлі инновациялық тәсілдердің пайда болуына және олардың оқу үдерісіне енгізілуіне қарамастан, оқушылардың мәдениетаралық карымқатынас біліктілігін қалыптастыруда тілді көркемдеуші бірден-бір құрал мақал-мәтелдерді ағылшын тілі сабақтарында қолданудың кейбір әдістері қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ноғай, Ұ.Н.

Айткен, Н.А. Ағылшын тілін оқытуда мақал-мәтелдерді пайдалану әдістері [Текст] / Н. А. Айткен, Ұ. Н. Ноғай // Тәрбие құралы. - 2022. - №4.- С.18-24.

319.

Айткен, Н.А. Ағылшын тілін оқытуда мақал-мәтелдерді пайдалану әдістері [Текст] / Н. А. Айткен, Ұ. Н. Ноғай // Тәрбие құралы. - 2022. - №4.- С.18-24.


81.2
А 36

Айткен, Н. А.
    Ағылшын тілін оқытуда мақал-мәтелдерді пайдалану әдістері [Текст] / Н. А. Айткен, Ұ. Н. Ноғай // Тәрбие құралы. - 2022. - №4. - С. 18-24.
ББК 81.2

Рубрики: Иностранный язык

Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілін оқытуда -- мақал-мәтелдерді пайдалану әдістері
Аннотация: Мақалада оқу үдерісін тиімді әрі белсенді етуге бағытталған ғылыми зерттеу жұмыстарының көптігіне, әртүрлі инновациялық тәсілдердің пайда болуына және олардың оқу үдерісіне енгізілуіне қарамастан, оқушылардың мәдениетаралық карымқатынас біліктілігін қалыптастыруда тілді көркемдеуші бірден-бір құрал мақал-мәтелдерді ағылшын тілі сабақтарында қолданудың кейбір әдістері қарастырылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ноғай, Ұ.Н.

81.2
К 66

Корабай, С.
    Мастер сатиры [Текст] / С. Корабай // Казахстанская правда. - 2022. - 12 декабря. - №237. - С. 5
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
выдающийся ученый -- просветитель -- педагог -- основатель современного казахского языкознания -- тюрколог -- публицист -- Ахмета Байтурсынулы -- общественный деятель -- ученый-филолог
Аннотация: Заканчивается год, который ознаменовался особо важным для страны событием – 150-летием выдающегося ученого, просветителя, педагога, основателя современного казахского языкознания, тюрколога и публициста Ахмета Байтурсынулы. Но есть некая несправедливость в том, что он широко известен в первую очередь как общественный деятель и ученый-филолог. А Ахмет Байтурсынулы был прежде всего поэтом: поэтом по творчеству, по судьбе, по способу существования.
Держатели документа:
ЗКУ

Корабай, С. Мастер сатиры [Текст] / С. Корабай // Казахстанская правда. - 2022. - 12 декабря. - №237.- С.5

320.

Корабай, С. Мастер сатиры [Текст] / С. Корабай // Казахстанская правда. - 2022. - 12 декабря. - №237.- С.5


81.2
К 66

Корабай, С.
    Мастер сатиры [Текст] / С. Корабай // Казахстанская правда. - 2022. - 12 декабря. - №237. - С. 5
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
выдающийся ученый -- просветитель -- педагог -- основатель современного казахского языкознания -- тюрколог -- публицист -- Ахмета Байтурсынулы -- общественный деятель -- ученый-филолог
Аннотация: Заканчивается год, который ознаменовался особо важным для страны событием – 150-летием выдающегося ученого, просветителя, педагога, основателя современного казахского языкознания, тюрколога и публициста Ахмета Байтурсынулы. Но есть некая несправедливость в том, что он широко известен в первую очередь как общественный деятель и ученый-филолог. А Ахмет Байтурсынулы был прежде всего поэтом: поэтом по творчеству, по судьбе, по способу существования.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 32, Результатов: 414

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц