Электронный каталог

22.3
К 89
Кузнецова, О. В.
    Методические подходы к формированию экспериментальных умений учащихся при подготовке к ОГЭ по физике. [Текст] / О. В. Кузнецова, Н. Б. Федорова // Физика в школе. - 2025. - №2. - С. 3-11
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- основной государственный экзамен -- экспериментальные умения -- лабораторная работа
Аннотация: В статье описывается методика поэтапного формирования экспериментальных умений у обучающихся по физике в основной школе на основе системы заданий , направленных на формирование умений самостоятельно планировать эксперимент.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федорова, Н.Б.

74
К 64
Комовская , Е.В.
    Адаптация научных текстов для иностранных курсантов военной академии [Текст] / Е.В. Комовская // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования . - 2025. - №2. - С. 101-111
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
инофоны -- адаптированный текст -- русский как иностранный -- научная лексика -- алгоритм адаптации -- речемыслительная деятельность -- лексико-грамматические упражнения -- предтекстовые упражнения -- затекстовые упражнения -- лексическая пресуппозиция
Аннотация: В статье рассматривается специфика адаптации научных текстов для иностранных курсантов (на примере изучения физики в военной академии Н.Г.Кузнецова). Представлена авторская методика предтекстовых и послетектовых упражнений к адаптированным текстам, учитывающая потребности обучающихся и решаемые преподавателями методические задачи. Приведены примеры упражнений, которые используются на занятиях по русскому языку как иностранному и направлены на активизацию и перевод адаптированной лексики в активный словарный запас инофонов. Разработан алгоритм адаптирования текстов по физике, представлены результаты их внедрения в образовательных процесс.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ермилова, Н.А.

78
Л 70
Лодыгина, П. А.
    Организация научной работы в центральных библиотеках субъектов РФ (по результатам исследования 2024 г.) [Текст] / П. А. Лодыгина // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4. - С. 13-36.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
государственная научная политика -- научно-исследовательская деятельность библиотек -- эффективность науки -- наукометрия -- центральная библиотека субъекта РФ
Аннотация: В статье представлены результаты проводимого Российской национальной библиотекой в рамках государственного задания Министерства культуры РФ исследования состояния научно-исследовательской деятельности (НИД) центральных региональных библиотек (ЦБ субъектов РФ). Целью исследования является выявление организационных форм и основных направлений НИД ЦБ субъектов РФ для последующей выработки и корректировки мер, направленных на совершенствование механизмов организации и повышение эффективности научных исследований, проводимых ЦБ субъектов РФ. Научно-исследовательскую работу по библиотековедению, библиографоведению и книговедению в соответствии со своим статусом ведут национальные библиотеки России (РНБ, РГБ и Президентская библиотека им. Б. Н. Ельцина), а также в ней участвуют федеральные библиотеки, подведомственные Министерству культуры РФ. Значительную научную деятельность в библиотечной сфере ведут ГПНТБ России и академические библиотеки – ГПНТБ СО РАН, БАН и БЕН РАН. Научная работа, ведущаяся ЦБ субъектов РФ, остаётся недооценённой. При этом они как научные, научно-методические и координационные центры являются основными системообразующими факторами совокупности общедоступных библиотек России. Для оценки НИД ЦБ субъектов РФ и активизации использования её результатов РНБ в рамках проводимого исследования осуществила анкетирование, которое продемонстрировало основные формы организации, направления НИД и подходы к определению эффективности НИД библиотек на основе мнений организаторов науки из ЦБ субъектов РФ. В статье представлены подходы к изучению НИД ЦБ субъектов РФ в последние десятилетия и задачи библиотек в рамках реализации положений «Стратегии развития библиотечного дела в РФ на период до 2030 года» о научной и методической работе. Результаты исследования, представленные в статье, свидетельствуют о значительном научном потенциале и вкладе ЦБ субъектов РФ в совершенствование работы библиотек и в изучение и раскрытие культурного наследия, а также о необходимости дальнейшей работы по поддержке и методическому обеспечению НИД ЦБ субъектов РФ со стороны федеральных методических центров.
Держатели документа:
ЗКУ

78
К 49
Климова, М. А.
    III Международная онлайн-конференция «Библиотеки и экологическое просвещение: теория и практика» (обзор работы) [Текст] / М. А. Климова // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4. - С. 60-72.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- экологическое просвещение -- цели устойчивого развития -- Международная онлайн-конференция
Аннотация: Работа библиотек в области экологического просвещения более двадцати лет обсуждается в рамках специальной секции «Экологическая информация и экологическая культура» международного форума «Крым». В 2018 г. секция была преобразована в конференцию по актуальным вопросам экологического просвещения, с 2024 г. она называется «Зелёные библиотеки – библиотеки будущего». С 2020 г. под эгидой форума один раз в два года проходит онлайн-конференция «Библиотеки и экологическое просвещение: теория и практика», призванная увеличить число специалистов, активно вовлечённых в тему экологического просвещения в библиотеках. В 2024 г. международная онлайн-конференция состоялась в третий раз. В данном обзоре рассмотрены мероприятия III онлайн-конференции, даны краткие аннотации прозвучавших докладов. В рамках конференции был представлен практический опыт и методические наработки библиотек в области экологического просвещения и продвижения целей устойчивого развития (ЦУР).
Держатели документа:
ЗКУ

74
П 28
Перминова , Л. М.
    Стабилизация профессиональной стратегии образования в системе "СПО - вуз": аналитический обзор (по материалам конференции) [Текст] / Л. М. Перминова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. 42-48
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
культурная программа -- стабилизация -- профессиональное образование -- система "СПО-вуз" -- трансформационные процессы -- методология -- проектно-исследовательское обучение -- конференция -- аналитический сбор
Аннотация: Автор статьи, опираясь на концепцию Н.Н.Моисеева "Учитель", содержание этапов реализации култьтурной программы О.В:Долженко, а также на материалы и идеи конференции "Форсайт образования: портрет студента будущего", характеризует методологию и научно-методические вопросы подготовки педагога профессионального образования в контексте готовности работать с поколением студентов будущего.
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 66
Коренев, А. А
    Лемпертовские чтения-ХХҮІІ Полилог методических школ в интересах профессионализма учителя иностранного языка новой формации [Текст] / А.А Коренев, М.С Переверткина, Р. С. Манагаров, А. В. Бакулев // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 92-96.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Лемпертовские чтения-ХХҮІІ Полилог -- методические школы -- профессионализм -- учитель -- иностранный язык -- новая формация -- Пятигорский государственный университет -- формат
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Переверткина, М.С
Манагаров, Р.С.
Бакулев, А.В.

74
К 26
Карпова, О. Л.
    Методические аспекты формирования готовности будущих тренеров-преподавателей к профилактике агрессии у спортсменов [Текст] / О. Л. Карпова, Е. В. Быков // Инновации в образовании. - 2025. - №6. - С. 54-63.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
психологические аспекты -- инновации -- методические аспекты -- формирование -- готовность -- будущие тренеры-преподаватели -- профилактика -- агрессия
Аннотация: Представлена сущность понятия "готовность тренера-преподавателя к профилактике агрессии у спортсменов".
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Быков, Е.В.

65
С 89
Сульниченко, В. Н.
    Алгоритмический подход при изучении грамматико-семантической специфики разрядов частиц [Текст] / В. Н. Сульниченко // Инновации в образовании. - 2025. - №7. - С. 53-67.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
новые подходы -- обучение -- алгоритмический подход -- изучение -- грамматико-семантическая специфика -- разряды -- частицы -- алгоритмы
Аннотация: В статье рассмотрены научно-методические аспекты грамматико-семантической специфики частиц при изучении в 7 классе.

65
Ч-49
Чернышенко, О. В.
    Методические аспекты использования подкастов в обучении русскому как иностранному [Текст] / О. В. Чернышенко, А. С. Ермолаева // Инновации в образовании. - 2025. - №7. - С. 68-76.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
методические аспекты -- использование -- подкасты -- обучение -- новые подходы -- иностранный язык -- методические аспекты -- использование
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты использования подкастов в обучении русскому как иностранному.
Доп.точки доступа:
Ермолаева, А.С.

74
А 67
Анисимов, А. П.
    Внедрение технологий искусственного интеллекта в высшее юридическое образование:междисциплинарный аспект [Текст] / А. П. Анисимов // Инновации в образовании. - 2025. - №8. - С. 5-17.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
научные сообщения -- внедрение -- технологии -- цифровизация -- цифровой аватар -- разговорный ассистент -- искусственный интеллект -- юридическое образование
Аннотация: В статье исследуются технические,экономические,организационно-методические,психологические,социологические проблемы и перспективы внедрения в высшее юридическое образование новой цифровой технологии.
Держатели документа:
ЗКУ.