База данных: Электронная библиотека
Страница 33, Результатов: 332
Отмеченные записи: 0
321.

Подробнее
65.290-2
М 54
Методические указания по производственной (профессиональной) практике студентов 4 курса для группы образовательных программ В044 - менеджмент и управление [Текст] / Сост. Н. М. Антонова. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2025. - 68 с. - 101.00 тг.
ББК 65.290-2
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- управление -- экономика и менеджмент -- маркетинг и бизнес -- экономическая безопасность -- государственное и местное управление
Аннотация: Методические указания содержат требования и рекомендации ОП Бизнес, управление и туризм по написанию, оформлению и защите отчетов по профессиональной (производственной) практике, выполняемых студентами четвертого курса бакалавриата, обучающихся группы образовательных программ В044 - менеджмент и управление. В методических указаниях автором изложены цели и задачи прохождения практики, требования к ее содержанию и оформлению отчета, порядок оценивания и защиты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Антонова, Н.М. \сост.\
Экземпляры всего: 5
чз2 (1), чз3 (4)
Свободны: чз2 (1), чз3 (4)
М 54
Методические указания по производственной (профессиональной) практике студентов 4 курса для группы образовательных программ В044 - менеджмент и управление [Текст] / Сост. Н. М. Антонова. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2025. - 68 с. - 101.00 тг.
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- управление -- экономика и менеджмент -- маркетинг и бизнес -- экономическая безопасность -- государственное и местное управление
Аннотация: Методические указания содержат требования и рекомендации ОП Бизнес, управление и туризм по написанию, оформлению и защите отчетов по профессиональной (производственной) практике, выполняемых студентами четвертого курса бакалавриата, обучающихся группы образовательных программ В044 - менеджмент и управление. В методических указаниях автором изложены цели и задачи прохождения практики, требования к ее содержанию и оформлению отчета, порядок оценивания и защиты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Антонова, Н.М. \сост.\
Экземпляры всего: 5
чз2 (1), чз3 (4)
Свободны: чз2 (1), чз3 (4)
322.

Подробнее
517.2
Р 18
Райков, Д. А.
Многомерный математический анализ [Текст] : учебное пособие / Д. А. Райков. - М. : Высшая школа, 1989. - 271 с. : ил. - ISBN 5060000516 : 200.00 тг.
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
многомерный математический анализ
Аннотация: Курс анализа функций нескольких переменных является продолжением пособия того же автора "Одномерный математический анализ".
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
Р 18
Райков, Д. А.
Многомерный математический анализ [Текст] : учебное пособие / Д. А. Райков. - М. : Высшая школа, 1989. - 271 с. : ил. - ISBN 5060000516 : 200.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
многомерный математический анализ
Аннотация: Курс анализа функций нескольких переменных является продолжением пособия того же автора "Одномерный математический анализ".
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
323.

Подробнее
88.3(5Каз)
Ж 24
Жалпы психология [Текст] : оқу құралы / Ә. Алдамұратов [и др.]. - Алматы : Нур-Принт, 2015. - 236 б. - ISBN 9786017390785 : 3563.00 тг.
ББК 88.3(5Каз)
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
оқу құрал -- жалпы психология -- психологияның даму тарихы -- қарым-қатынас -- темперамент -- мінез -- қабілет -- таным процестері -- түйсік -- қабылдау -- ойлау -- сөйлеу -- қиял -- ес -- зейін -- сезім -- ерік -- көңіл-күйі -- эмоция
Аннотация: Қазақ этносына тән өзіндік психикалық ерекшеліктердің психология ғылымында бұрын-соңды қамтылмағандығы. Бұл оқу құралының авторлары осындай мәселелерді жалпы психологиялық мәселелермен байланыстыра отырып сөз етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алдамұратов, Ә.
Рақымбеков, М.
Бапаева, М.
Нығыметова, Г.
Түрікпенов, Ж.
Экземпляры всего: 25
чз1 (3), чз4 (7), ау (15)
Свободны: чз1 (3), чз4 (7), ау (13)
Ж 24
Жалпы психология [Текст] : оқу құралы / Ә. Алдамұратов [и др.]. - Алматы : Нур-Принт, 2015. - 236 б. - ISBN 9786017390785 : 3563.00 тг.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
оқу құрал -- жалпы психология -- психологияның даму тарихы -- қарым-қатынас -- темперамент -- мінез -- қабілет -- таным процестері -- түйсік -- қабылдау -- ойлау -- сөйлеу -- қиял -- ес -- зейін -- сезім -- ерік -- көңіл-күйі -- эмоция
Аннотация: Қазақ этносына тән өзіндік психикалық ерекшеліктердің психология ғылымында бұрын-соңды қамтылмағандығы. Бұл оқу құралының авторлары осындай мәселелерді жалпы психологиялық мәселелермен байланыстыра отырып сөз етеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Алдамұратов, Ә.
Рақымбеков, М.
Бапаева, М.
Нығыметова, Г.
Түрікпенов, Ж.
Экземпляры всего: 25
чз1 (3), чз4 (7), ау (15)
Свободны: чз1 (3), чз4 (7), ау (13)
324.

Подробнее
81.2(Фр)
Б 90
Бубнова, Г. И.
Французское произношение в русском языковом пространстве [Текст] : монография / Г. И. Бубнова. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 184 с. - ISBN 9785976553811 : 5815.00 тг.
ББК 81.2(Фр)
Рубрики: Французский язык
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- монография -- артикуляционная база французского языка -- французская артикуляционная база -- напряженный уклад -- модель ударного слога -- экспериментальный корпус -- аккустический анализ -- модель-пик -- модель-плато -- результаты акустического анализа -- система гласных звуков -- система согласных звуков -- ритмическая организация французского речевого потока -- ударение -- ритм -- лингводидактическое обоснование -- слоговое чтение -- слитное чтение -- французские гласные двойного тембра -- лингвистика -- социолингвистика -- нейролингвистика -- интонационные модели французского языка -- интонационные модели русского языка
Аннотация: Произношение — самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи. Детально представлены результаты авторского экспериментально-фонетического изучения слоговой динамики в русском и французском языках и оригинальных обучающих разработок в области фонетического тренинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б 90
Бубнова, Г. И.
Французское произношение в русском языковом пространстве [Текст] : монография / Г. И. Бубнова. - М. : ФЛИНТА, 2023. - 184 с. - ISBN 9785976553811 : 5815.00 тг.
Рубрики: Французский язык
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- монография -- артикуляционная база французского языка -- французская артикуляционная база -- напряженный уклад -- модель ударного слога -- экспериментальный корпус -- аккустический анализ -- модель-пик -- модель-плато -- результаты акустического анализа -- система гласных звуков -- система согласных звуков -- ритмическая организация французского речевого потока -- ударение -- ритм -- лингводидактическое обоснование -- слоговое чтение -- слитное чтение -- французские гласные двойного тембра -- лингвистика -- социолингвистика -- нейролингвистика -- интонационные модели французского языка -- интонационные модели русского языка
Аннотация: Произношение — самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса, сформулированы методические рекомендации по их изучению в курсе теоретической и практической фонетики французского языка. Методом сопоставительного анализа французского и русского языков подробно рассмотрены основные трудности, испытываемые русскоговорящими при овладении базовым артикуляционным укладом французского языка, при произнесении слога как сложного коартикуляционного жеста и как единицы речевого ритма при реализации акцентно-мелодических единиц речи. Детально представлены результаты авторского экспериментально-фонетического изучения слоговой динамики в русском и французском языках и оригинальных обучающих разработок в области фонетического тренинга.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
325.

Подробнее
81.2Англ
Г 93
Гузикова, М. О.
Чтение и письмо на английском языке для академических целей [Текст] = English writing and reading for academic purposes : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / М. О. Гузикова, Н. А. Завьялова. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 104 с. - ISBN 9785976546295 : 5095.00 тг.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- чтение на английском языке -- письмо на английском языке -- академические цели -- for academic purposes -- english writing -- english reading
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой рекомендации, демонстрирующие основные этапы работы над научной статьей на английском языке. В пособие включены базовые клише и выражения, которые призваны стать необходимой опорой для российских авторов в процессе создания научных текстов на английском языке. Авторы пособия полагают, что знакомство с представленными наборами фраз и образцами научных текстов будет способствовать генерации научных текстов на английском языке в среде российских авторов. Пособие содержит ряд практикоориентированных заданий, которые могут быть расширены и дополнены по желанию преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.А.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Г 93
Гузикова, М. О.
Чтение и письмо на английском языке для академических целей [Текст] = English writing and reading for academic purposes : учебно-методическое пособие. 2-е изд., стер. / М. О. Гузикова, Н. А. Завьялова. - М. : ФЛИНТА, 2021. - 104 с. - ISBN 9785976546295 : 5095.00 тг.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- чтение на английском языке -- письмо на английском языке -- академические цели -- for academic purposes -- english writing -- english reading
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет собой рекомендации, демонстрирующие основные этапы работы над научной статьей на английском языке. В пособие включены базовые клише и выражения, которые призваны стать необходимой опорой для российских авторов в процессе создания научных текстов на английском языке. Авторы пособия полагают, что знакомство с представленными наборами фраз и образцами научных текстов будет способствовать генерации научных текстов на английском языке в среде российских авторов. Пособие содержит ряд практикоориентированных заданий, которые могут быть расширены и дополнены по желанию преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.А.
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
326.

Подробнее
85.31
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
327.

Подробнее
22.151
С 16
Сальков, Н. А.
Геометрия в образовании и науке [Текст] : монография / Н. А. Сальков. - М. : ИНФРА-М, 2021. - 232 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160164717 : 7109.00 тг.
ББК 22.151
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- монография -- научная мысль -- начертательная геометрия -- американизация геометрического образования россии -- антигенезис технического образования -- современные проблемы дистанционного образования -- графика -- компьютерная модель -- наука -- образование
Аннотация: Настоящая монография состоит из статей автора, посвященных геометрии, геометрическому образованию, формированию профессорско-преподавательского состава. Рассматриваются различные проблемы, касающиеся как развития самой геометрической науки, так и периодически возникающие в педагогической среде вузов. Предназначена для широкого круга читателей: не только геометров и интересующихся геометрией, но и имеющих отношение к педагогике и науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 16
Сальков, Н. А.
Геометрия в образовании и науке [Текст] : монография / Н. А. Сальков. - М. : ИНФРА-М, 2021. - 232 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160164717 : 7109.00 тг.
Рубрики: Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- монография -- научная мысль -- начертательная геометрия -- американизация геометрического образования россии -- антигенезис технического образования -- современные проблемы дистанционного образования -- графика -- компьютерная модель -- наука -- образование
Аннотация: Настоящая монография состоит из статей автора, посвященных геометрии, геометрическому образованию, формированию профессорско-преподавательского состава. Рассматриваются различные проблемы, касающиеся как развития самой геометрической науки, так и периодически возникающие в педагогической среде вузов. Предназначена для широкого круга читателей: не только геометров и интересующихся геометрией, но и имеющих отношение к педагогике и науке.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
328.

Подробнее
85.374
Ф 88
Фридрихсон, А. И.
Живой сценарий. Ремесло кинодраматурга [Текст] : учебное пособие. 4-е изд., стер. / А. И. Фридрихсон, М. А. Касаточкина. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 280 с. - ISBN 9785976551428 : 6714.00 тг.
ББК 85.374
Рубрики: Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
живой сценарий -- ремесло кинодраматурга -- опорные грани сценария -- сюжет -- фабула -- интрига действия -- жанр -- стиль -- карта пути героя -- зачем переписывать сценарий -- третий взгляд -- обретение жизни -- тест на героя -- что есть формат -- режиссерский воздух сценария -- второе измерение паузы -- темпоритм действия -- живой объем времени -- тайна трех измерений -- кино -- тайм-хронос -- тайм-спиритус -- тайм-образ -- эпизод -- пролог -- экспозиция
Аннотация: Великая миссия человека, именуемого в дальнейшем сценарист, состоит в очень простой вещи: создать прочную, гармоничную основу очередного проникновения в бессмертие, которым является каждое высокохудожественное произведение - кинофильм в том числе. Именно поэтому написанный не только от ума, но и от души живой сценарий есть первое, еще доэкранное, прикосновение автора и героя, а вместе с ними и зрителя, к Вечности. Ремесло же сценаристу нужно лишь для того, чтобы сделать это прикосновение максимально точным. Вот собственно и все. Осталось определить предмет: сценарий - это рассказанное время. В учебном пособии есть правила, инструменты, ключи, лекала и даже верстаки, которые помогут сценаристам разобраться в их многотрудном деле, а всем прочим представителям кинотелецеха или просто зрителям - в многомерном явлении под названием сценарий. Для профессиональных работников кино и телевидения; слушателей курсов повышения квалификации, студентов литературных факультетов, а также всех тех, кто интересуется киноискусством и драматургией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Касаточкина, М.А.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
Ф 88
Фридрихсон, А. И.
Живой сценарий. Ремесло кинодраматурга [Текст] : учебное пособие. 4-е изд., стер. / А. И. Фридрихсон, М. А. Касаточкина. - М. : ФЛИНТА, 2025. - 280 с. - ISBN 9785976551428 : 6714.00 тг.
Рубрики: Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
живой сценарий -- ремесло кинодраматурга -- опорные грани сценария -- сюжет -- фабула -- интрига действия -- жанр -- стиль -- карта пути героя -- зачем переписывать сценарий -- третий взгляд -- обретение жизни -- тест на героя -- что есть формат -- режиссерский воздух сценария -- второе измерение паузы -- темпоритм действия -- живой объем времени -- тайна трех измерений -- кино -- тайм-хронос -- тайм-спиритус -- тайм-образ -- эпизод -- пролог -- экспозиция
Аннотация: Великая миссия человека, именуемого в дальнейшем сценарист, состоит в очень простой вещи: создать прочную, гармоничную основу очередного проникновения в бессмертие, которым является каждое высокохудожественное произведение - кинофильм в том числе. Именно поэтому написанный не только от ума, но и от души живой сценарий есть первое, еще доэкранное, прикосновение автора и героя, а вместе с ними и зрителя, к Вечности. Ремесло же сценаристу нужно лишь для того, чтобы сделать это прикосновение максимально точным. Вот собственно и все. Осталось определить предмет: сценарий - это рассказанное время. В учебном пособии есть правила, инструменты, ключи, лекала и даже верстаки, которые помогут сценаристам разобраться в их многотрудном деле, а всем прочим представителям кинотелецеха или просто зрителям - в многомерном явлении под названием сценарий. Для профессиональных работников кино и телевидения; слушателей курсов повышения квалификации, студентов литературных факультетов, а также всех тех, кто интересуется киноискусством и драматургией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Касаточкина, М.А.
Экземпляры всего: 1
чз4 (1)
Свободны: чз4 (1)
329.

Подробнее
83.3(Рус-Каз)
Д 38
Детская литература в Казахстане: от дискуссий к решениям [Текст] : коллективная монография. 2-е изд., испр. / Под общ. ред. Н. Ж. Шаймерденов. - М. : ФЛИНТА, 2018. - 172 с. - ISBN 9785976521131 : 5725.00 тг.
ББК 83.3(Рус-Каз)
Рубрики: Казахская литература
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- монография -- национальная литература -- сказки -- мифы -- авторская сказка -- традиционная книга в современном мире -- духовность
Аннотация: Книга посвящена проблемам детского чтения и детской литературы в Казахстане; охватывает дискуссионные вопросы, касающиеся развития читательского интереса, а также включает анализ книжного рынка, в частности, издания оригинальной и переводной литературы для детей. Авторы монографии предлагают свое видение состояния и перспектив развития детской литературы в Казахстане и мире, а также предлагают пути решения проблем, связанных с культурой детского чтения. Для учителей, преподавателей колледжей и вузов, родителей, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами детской литературы и детской массовой культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаймерденов, Н.Ж. \под общ. ред.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Д 38
Детская литература в Казахстане: от дискуссий к решениям [Текст] : коллективная монография. 2-е изд., испр. / Под общ. ред. Н. Ж. Шаймерденов. - М. : ФЛИНТА, 2018. - 172 с. - ISBN 9785976521131 : 5725.00 тг.
Рубрики: Казахская литература
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- монография -- национальная литература -- сказки -- мифы -- авторская сказка -- традиционная книга в современном мире -- духовность
Аннотация: Книга посвящена проблемам детского чтения и детской литературы в Казахстане; охватывает дискуссионные вопросы, касающиеся развития читательского интереса, а также включает анализ книжного рынка, в частности, издания оригинальной и переводной литературы для детей. Авторы монографии предлагают свое видение состояния и перспектив развития детской литературы в Казахстане и мире, а также предлагают пути решения проблем, связанных с культурой детского чтения. Для учителей, преподавателей колледжей и вузов, родителей, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами детской литературы и детской массовой культуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаймерденов, Н.Ж. \под общ. ред.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
330.

Подробнее
87.7я73
К 43
Кирилина, Т. Ю.
Социология морали [Текст] : учебник / Т. Ю. Кирилина. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ISBN 9785160062570 : 7218.00 тг.
ББК 87.7я73
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- отрасль социологического знания -- мораль -- социальные функции морали -- история социологии морали -- развитие зарубежной социологии морали -- развития отечественной социологии морали -- исследовательская практика -- социальная типология личности -- совесть -- толерантность -- оценка нравственных норм
Аннотация: Социология морали - новая и актуальная дисциплина в российских вузах, а данный учебник - первый в отечественной учебной литературе по этому предмету. В нем рассматриваются объект, предмет, методы социологического исследования морали, а также история становления и развития социологии морали как специальной отрасли социологического знания. Большое внимание уделяется раскрытию структуры социологии морали как специальной социологической теории, ее места и функций в системе современного научного знания. Важное место в учебнике занимает выявление характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций. Теоретические положения иллюстрируются результатами социологических исследований, в том числе проведенных автором. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и библиография. Для студентов, обучающихся по специальности «Социология», аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
К 43
Кирилина, Т. Ю.
Социология морали [Текст] : учебник / Т. Ю. Кирилина. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ISBN 9785160062570 : 7218.00 тг.
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- отрасль социологического знания -- мораль -- социальные функции морали -- история социологии морали -- развитие зарубежной социологии морали -- развития отечественной социологии морали -- исследовательская практика -- социальная типология личности -- совесть -- толерантность -- оценка нравственных норм
Аннотация: Социология морали - новая и актуальная дисциплина в российских вузах, а данный учебник - первый в отечественной учебной литературе по этому предмету. В нем рассматриваются объект, предмет, методы социологического исследования морали, а также история становления и развития социологии морали как специальной отрасли социологического знания. Большое внимание уделяется раскрытию структуры социологии морали как специальной социологической теории, ее места и функций в системе современного научного знания. Важное место в учебнике занимает выявление характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций. Теоретические положения иллюстрируются результатами социологических исследований, в том числе проведенных автором. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и библиография. Для студентов, обучающихся по специальности «Социология», аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
Страница 33, Результатов: 332