Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 340, Результатов: 3467

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

66
Н 59

Нечаева, Е. Л.
    Синьцзян как ключевой регион инициативы пояса и пути [Текст] / Е. Л. Нечаева, С. Б. Кожирова // Адам әлемі: философский и общественно - гуманитарный журнал. - 2023. - №1. - с. 51-64
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Синьцзян -- Китай -- модернизация -- Казахстан -- инициатива "Пояс и Путь" -- сотрудничество
Аннотация: В статье рассмотрено влияние инициативы на экономическое и социальное развитие Синьцзяна, в таких сферах какразвитие инфраструктуры, увеличение объемов торговли и инвестиций, модернизация производства и т.д. В исследовании обозначены некоторые вызовы и препятствия, которые встречает регион в своем стремлении к модернизации.
Доп.точки доступа:
Кожирова, С. Б.

Нечаева, Е. Л. Синьцзян как ключевой регион инициативы пояса и пути [Текст] / Е. Л. Нечаева, С. Б. Кожирова // Адам әлемі: философский и общественно - гуманитарный журнал. - Алматы, 2023. - №1.- с.51-64

3391.

Нечаева, Е. Л. Синьцзян как ключевой регион инициативы пояса и пути [Текст] / Е. Л. Нечаева, С. Б. Кожирова // Адам әлемі: философский и общественно - гуманитарный журнал. - Алматы, 2023. - №1.- с.51-64


66
Н 59

Нечаева, Е. Л.
    Синьцзян как ключевой регион инициативы пояса и пути [Текст] / Е. Л. Нечаева, С. Б. Кожирова // Адам әлемі: философский и общественно - гуманитарный журнал. - 2023. - №1. - с. 51-64
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Синьцзян -- Китай -- модернизация -- Казахстан -- инициатива "Пояс и Путь" -- сотрудничество
Аннотация: В статье рассмотрено влияние инициативы на экономическое и социальное развитие Синьцзяна, в таких сферах какразвитие инфраструктуры, увеличение объемов торговли и инвестиций, модернизация производства и т.д. В исследовании обозначены некоторые вызовы и препятствия, которые встречает регион в своем стремлении к модернизации.
Доп.точки доступа:
Кожирова, С. Б.

65
Н 90

Нурмагамбетова, А. З.
    Сущность производственных затрат, их классификация и значение в составе предприятия [Текст] / А. З. Нурмагамбетова, Ш. Малик // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №1. - с. 21-28
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
производственные затраты -- затраты -- расходование денежных ресурсов -- расходование материальных ресурсов -- товары -- услуг
Аннотация: В данной статье рассматривается сущность производственных затрат, их классификация и значение в составе предприятия. Эффективное использование ресурсов имеет решающее значение как для производства продукции, так и для предоставления услуг, поскольку это оказывает глубокое влияние на экономический рост предприятия. Каждый владелец бизнеса в ходе своей деятельности стремится к тому, чтобы его расходы были целенаправленными, существенными и вносили вклад в экономический процесс, принося доход и прибыль прибылей.
Доп.точки доступа:
Малик, Ш.

Нурмагамбетова, А. З. Сущность производственных затрат, их классификация и значение в составе предприятия [Текст] / А. З. Нурмагамбетова, Ш. Малик // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - Алматы, 2024. - №1.- с.21-28

3392.

Нурмагамбетова, А. З. Сущность производственных затрат, их классификация и значение в составе предприятия [Текст] / А. З. Нурмагамбетова, Ш. Малик // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - Алматы, 2024. - №1.- с.21-28


65
Н 90

Нурмагамбетова, А. З.
    Сущность производственных затрат, их классификация и значение в составе предприятия [Текст] / А. З. Нурмагамбетова, Ш. Малик // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №1. - с. 21-28
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
производственные затраты -- затраты -- расходование денежных ресурсов -- расходование материальных ресурсов -- товары -- услуг
Аннотация: В данной статье рассматривается сущность производственных затрат, их классификация и значение в составе предприятия. Эффективное использование ресурсов имеет решающее значение как для производства продукции, так и для предоставления услуг, поскольку это оказывает глубокое влияние на экономический рост предприятия. Каждый владелец бизнеса в ходе своей деятельности стремится к тому, чтобы его расходы были целенаправленными, существенными и вносили вклад в экономический процесс, принося доход и прибыль прибылей.
Доп.точки доступа:
Малик, Ш.

65
К 21

Карабаева, Ж. С.
    Влияние цен на нефть на основные макроэкономические показатели [Текст] / Ж. С. Карабаева, С. Челик // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 72-80
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
нефтяной сектор -- макроэкономические показатели -- экономическая стабильность -- ВВП Казахстана -- цена нефти -- инфляция
Аннотация: В данной статье мы исследуем динамику цен на нефть, их корреляцию макроэкономическими показателями, который в свою очеред зависит от различных факторов, к примеру влияние осцилляций на основные показатели экономики Казахстана, такие как валовой внутренний продукт, инфляция.
Доп.точки доступа:
Челик, С.

Карабаева, Ж. С. Влияние цен на нефть на основные макроэкономические показатели [Текст] / Ж. С. Карабаева, С. Челик // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - Алматы, 2024. - №3.- с.72-80

3393.

Карабаева, Ж. С. Влияние цен на нефть на основные макроэкономические показатели [Текст] / Ж. С. Карабаева, С. Челик // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - Алматы, 2024. - №3.- с.72-80


65
К 21

Карабаева, Ж. С.
    Влияние цен на нефть на основные макроэкономические показатели [Текст] / Ж. С. Карабаева, С. Челик // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 72-80
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
нефтяной сектор -- макроэкономические показатели -- экономическая стабильность -- ВВП Казахстана -- цена нефти -- инфляция
Аннотация: В данной статье мы исследуем динамику цен на нефть, их корреляцию макроэкономическими показателями, который в свою очеред зависит от различных факторов, к примеру влияние осцилляций на основные показатели экономики Казахстана, такие как валовой внутренний продукт, инфляция.
Доп.точки доступа:
Челик, С.

74
Т 13

Тазетдинов , Р. Р.
    Воспитание культуры социально безопасного поведения подростков в условиях кризиса школьных коммуникаций [Текст] / Р. Р. Тазетдинов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 28-36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- взаимодействие -- гуманизм -- коммуникации -- культура -- школа -- педагог -- подросток -- поведение -- ценность -- безопасность
Аннотация: Авторы рассматривают воспитание культуры социально безопасного поведения как процесс, основанный на гуманистическом восприятии субъектами образовательного процесса нормативных интенций поведения, обеспечивающих эффективное решение педагогических задач в условиях кризиса школьных коммуникаций. Аргументируя свои размышления, авторы утверждают, что в школьной практике педагогического взаимодействия воспитание культуры социально безопасного поведения гарантирует конструктивный педагогический диалог только на принятии сторонами (педагогами и обучающимися) разделяемых моральных и этических ценностей. В педагогическом взаимодействии подчеркивается важность этических связей и отношений, где культура субъектов воспитания формирует культуру личности отдельного подростка. Статья основана на обзоре научной литературы, а также личном опыте авторов и носит исключительно постановочный и дискуссионный характер.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фролов , О.Н.

Тазетдинов , Р.Р. Воспитание культуры социально безопасного поведения подростков в условиях кризиса школьных коммуникаций [Текст] / Р. Р. Тазетдинов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5.- С. 28-36

3394.

Тазетдинов , Р.Р. Воспитание культуры социально безопасного поведения подростков в условиях кризиса школьных коммуникаций [Текст] / Р. Р. Тазетдинов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5.- С. 28-36


74
Т 13

Тазетдинов , Р. Р.
    Воспитание культуры социально безопасного поведения подростков в условиях кризиса школьных коммуникаций [Текст] / Р. Р. Тазетдинов // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 28-36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- взаимодействие -- гуманизм -- коммуникации -- культура -- школа -- педагог -- подросток -- поведение -- ценность -- безопасность
Аннотация: Авторы рассматривают воспитание культуры социально безопасного поведения как процесс, основанный на гуманистическом восприятии субъектами образовательного процесса нормативных интенций поведения, обеспечивающих эффективное решение педагогических задач в условиях кризиса школьных коммуникаций. Аргументируя свои размышления, авторы утверждают, что в школьной практике педагогического взаимодействия воспитание культуры социально безопасного поведения гарантирует конструктивный педагогический диалог только на принятии сторонами (педагогами и обучающимися) разделяемых моральных и этических ценностей. В педагогическом взаимодействии подчеркивается важность этических связей и отношений, где культура субъектов воспитания формирует культуру личности отдельного подростка. Статья основана на обзоре научной литературы, а также личном опыте авторов и носит исключительно постановочный и дискуссионный характер.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Фролов , О.Н.

33
Г 69


    Горная школа №1 в мире откроет свой первый филиал в Казахстане [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 15.
ББК 33

Рубрики: Горное дело.

Кл.слова (ненормированные):
горная школа №1 -- филиал -- РК -- университет -- первая позиция -- рейтинг -- направление "Горное дело и разработка месторождений" -- хаб
Аннотация: Статья о том,что горная школа №1 в мире откроет свой первый филиал в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ.

Горная школа №1 в мире откроет свой первый филиал в Казахстане [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3.- С.15.

3395.

Горная школа №1 в мире откроет свой первый филиал в Казахстане [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3.- С.15.


33
Г 69


    Горная школа №1 в мире откроет свой первый филиал в Казахстане [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 15.
ББК 33

Рубрики: Горное дело.

Кл.слова (ненормированные):
горная школа №1 -- филиал -- РК -- университет -- первая позиция -- рейтинг -- направление "Горное дело и разработка месторождений" -- хаб
Аннотация: Статья о том,что горная школа №1 в мире откроет свой первый филиал в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
Г 58

Го Чжижо
    Роль исскуственного интеллекта в тарнсформации педагогических практик: опыт китайских и российских вузов [Текст] / Го Чжижо // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 120-128
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- персонализация обучения -- адаптивные платформы -- цифровая педагогика -- высшее образование -- Китай -- Россия
Аннотация: Проведен сравнительный анализ роли искусственного интеллекта (ИИ) в трансформации педагогических практик в вузах Китая и России. Выявлено, что Китай демонстрирует системный подход к внедрению ИИ, охватывая 68% вузов7 В то же время Россия6 выделая на цифровизацию лишь 5% образовательного бюджета6 фокусируется на локальных проектах7 Использование ИИ спосбствует персонализации обучения и повышению его эффективности6 однако сопровождается определенными рисками. Так, 67% китайских студентов отмечают снижение креативности из-за влияния алгоритмов, а 45% российских преподавателей критикуют упрощение обратной связи. При этом подчеркивается необходимости поиска баланса между технологическим прогрессом и сохранением академической свободы. Обозначены ключевые перспективы: развитие международного сотрудничества для обьединения системного подхода Китая и экспериментов России; исследования долгосрочного влияния ИИ на критическое мышление и социализацию студентов; разработка универсальных стандартов защиты данных, что критично для России, где 30% студентов не доверяют ИИ. В целом, трансформация образования требует сочетания технологических решений, этических норм и государственной поддержки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шишов , С.Е.

Го Чжижо Роль исскуственного интеллекта в тарнсформации педагогических практик: опыт китайских и российских вузов [Текст] / Го Чжижо // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5.- С. 120-128

3396.

Го Чжижо Роль исскуственного интеллекта в тарнсформации педагогических практик: опыт китайских и российских вузов [Текст] / Го Чжижо // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5.- С. 120-128


74
Г 58

Го Чжижо
    Роль исскуственного интеллекта в тарнсформации педагогических практик: опыт китайских и российских вузов [Текст] / Го Чжижо // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 120-128
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- персонализация обучения -- адаптивные платформы -- цифровая педагогика -- высшее образование -- Китай -- Россия
Аннотация: Проведен сравнительный анализ роли искусственного интеллекта (ИИ) в трансформации педагогических практик в вузах Китая и России. Выявлено, что Китай демонстрирует системный подход к внедрению ИИ, охватывая 68% вузов7 В то же время Россия6 выделая на цифровизацию лишь 5% образовательного бюджета6 фокусируется на локальных проектах7 Использование ИИ спосбствует персонализации обучения и повышению его эффективности6 однако сопровождается определенными рисками. Так, 67% китайских студентов отмечают снижение креативности из-за влияния алгоритмов, а 45% российских преподавателей критикуют упрощение обратной связи. При этом подчеркивается необходимости поиска баланса между технологическим прогрессом и сохранением академической свободы. Обозначены ключевые перспективы: развитие международного сотрудничества для обьединения системного подхода Китая и экспериментов России; исследования долгосрочного влияния ИИ на критическое мышление и социализацию студентов; разработка универсальных стандартов защиты данных, что критично для России, где 30% студентов не доверяют ИИ. В целом, трансформация образования требует сочетания технологических решений, этических норм и государственной поддержки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шишов , С.Е.

74
Т 61

Тореева , Т. А.
    Ценностные основы обновления подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве РФ [Текст] / Т. А. Тореева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 81-95
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ценностные основы -- педагогические кадры -- единое образовательное пространство -- культурная идентичность -- социальная ответственность -- социальные и волонтерские проекты -- целевое обучение -- смысловые аспекты педагогического образования -- системный подход -- качество образовательного процесса
Аннотация: Современное общество сталкивается с множеством вызовов, требующих от обазовательной системы гибкости, адаптивности и способности к быстрому реагированию на изменения в социально-экономической и культурной сферах. В условиях глобализации и стремительного развития технологий особенно актуальным становится вопрос подготовки педагогических кадров, которые должны не только обладать глубоками знаниями в своей области, но и быть способными к инновационному мышлению, креативности и эффективному взаимодействию с учащимися. В этом контексте обновление подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве Российской Федерации приобретает особую значимость, т.к. именно от качества подготовки будущих учителей зависит уровень образования и, в конечном итоге, развитие общества в целом.
Держатели документа:
ЗКУ

Тореева , Т.А. Ценностные основы обновления подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве РФ [Текст] / Т. А. Тореева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6.- С. 81-95

3397.

Тореева , Т.А. Ценностные основы обновления подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве РФ [Текст] / Т. А. Тореева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6.- С. 81-95


74
Т 61

Тореева , Т. А.
    Ценностные основы обновления подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве РФ [Текст] / Т. А. Тореева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 81-95
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ценностные основы -- педагогические кадры -- единое образовательное пространство -- культурная идентичность -- социальная ответственность -- социальные и волонтерские проекты -- целевое обучение -- смысловые аспекты педагогического образования -- системный подход -- качество образовательного процесса
Аннотация: Современное общество сталкивается с множеством вызовов, требующих от обазовательной системы гибкости, адаптивности и способности к быстрому реагированию на изменения в социально-экономической и культурной сферах. В условиях глобализации и стремительного развития технологий особенно актуальным становится вопрос подготовки педагогических кадров, которые должны не только обладать глубоками знаниями в своей области, но и быть способными к инновационному мышлению, креативности и эффективному взаимодействию с учащимися. В этом контексте обновление подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве Российской Федерации приобретает особую значимость, т.к. именно от качества подготовки будущих учителей зависит уровень образования и, в конечном итоге, развитие общества в целом.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 20

Балыкова, Ж.
    Профессия по призванию: лидеры образования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуалье. - 2025. - 2 октября. - №80. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
концертный зал -- Атамекен -- торжественное мероприятие -- Ұстазға тағзым – ұрпаққа аманат -- день учителя -- профессиональный праздник -- учителя -- педагоги -- ветераны педагогического труда -- молодые специалисты -- духовный наставник
Аннотация: В преддверии Всемирного дня учителя, который ежегодно отмечается 5 октября, во Дворце искусств "Атамекен" состоялось торжественное мероприятие, посвященное представителям одной из самых уважаемых в обществе профессий - учителям. Более тысячи педагогов города Уральска собрались в зале, чтобв разделить этот праздничный день и чествовать лучших представителей своей профессии
Держатели документа:
ЗКУ

Балыкова, Ж. Профессия по призванию: лидеры образования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуалье. - 2025. - 2 октября. - №80.- С.4.

3398.

Балыкова, Ж. Профессия по призванию: лидеры образования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуалье. - 2025. - 2 октября. - №80.- С.4.


74
Б 20

Балыкова, Ж.
    Профессия по призванию: лидеры образования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуалье. - 2025. - 2 октября. - №80. - С. 4.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
концертный зал -- Атамекен -- торжественное мероприятие -- Ұстазға тағзым – ұрпаққа аманат -- день учителя -- профессиональный праздник -- учителя -- педагоги -- ветераны педагогического труда -- молодые специалисты -- духовный наставник
Аннотация: В преддверии Всемирного дня учителя, который ежегодно отмечается 5 октября, во Дворце искусств "Атамекен" состоялось торжественное мероприятие, посвященное представителям одной из самых уважаемых в обществе профессий - учителям. Более тысячи педагогов города Уральска собрались в зале, чтобв разделить этот праздничный день и чествовать лучших представителей своей профессии
Держатели документа:
ЗКУ

74
Л 64

Литвинчук, А.
    Свет сердца дарит людям [Текст] / А. Литвинчук // Приуралье. - 2025. - 2 октября. - №80. - С. 12.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
75-летний юбилей -- Вера Кузьминична Шохина -- учитель -- руководитель -- общественник -- женщина с горячим сердцем
Аннотация: 2 октября свой 75-летний юбилей отмечает Вера Кузьминична Шохина - человек, которого знают и уважают в нашей области. Яркая, энергичная, неравнодушная, она всегда в центре общественной жизни
Держатели документа:
ЗКУ

Литвинчук, А. Свет сердца дарит людям [Текст] / А. Литвинчук // Приуралье. - 2025. - 2 октября. - №80.- С.12.

3399.

Литвинчук, А. Свет сердца дарит людям [Текст] / А. Литвинчук // Приуралье. - 2025. - 2 октября. - №80.- С.12.


74
Л 64

Литвинчук, А.
    Свет сердца дарит людям [Текст] / А. Литвинчук // Приуралье. - 2025. - 2 октября. - №80. - С. 12.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
75-летний юбилей -- Вера Кузьминична Шохина -- учитель -- руководитель -- общественник -- женщина с горячим сердцем
Аннотация: 2 октября свой 75-летний юбилей отмечает Вера Кузьминична Шохина - человек, которого знают и уважают в нашей области. Яркая, энергичная, неравнодушная, она всегда в центре общественной жизни
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 37

Маханова , А.Ж.
    Интерактивные формы работы с текстами: создание ментальных карт, инфографики и буктрейлеров как эффективных инструментов для активизации учебного процесса [Текст] / А.Ж. Маханова // Обучение в начальной школе . - 2025. - №1. - С. . 11-12
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ментальные карты -- интерактивные формы -- развития -- инфографика -- современные образовательные технологии -- буктрейлер
Аннотация: Интерактивные формы работы с текстами, такие как создание ментальных карт, инфографики и буктрейлеров, являются мощными инструментами для активизации учебного процесса. Эти методы помогают учащимся не только лучше усваивать информацию, но и развивать навыки критического мышления, анализа и креативности. Внедрение этих технологий в учебный процесс стимулирует интерес к изучаемому материалу и способствует глубокому освоению предмета. Использование таких инновационных инструментов делает обучение более увлекательным и продуктивным, помогает учащимся стать более самостоятельными и уверенными в своих знаниях.
Держатели документа:
ЗКУ

Маханова , А.Ж. Интерактивные формы работы с текстами: создание ментальных карт, инфографики и буктрейлеров как эффективных инструментов для активизации учебного процесса [Текст] / А.Ж. Маханова // Обучение в начальной школе . - 2025. - №1.- С. 11-12

3400.

Маханова , А.Ж. Интерактивные формы работы с текстами: создание ментальных карт, инфографики и буктрейлеров как эффективных инструментов для активизации учебного процесса [Текст] / А.Ж. Маханова // Обучение в начальной школе . - 2025. - №1.- С. 11-12


74
М 37

Маханова , А.Ж.
    Интерактивные формы работы с текстами: создание ментальных карт, инфографики и буктрейлеров как эффективных инструментов для активизации учебного процесса [Текст] / А.Ж. Маханова // Обучение в начальной школе . - 2025. - №1. - С. . 11-12
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ментальные карты -- интерактивные формы -- развития -- инфографика -- современные образовательные технологии -- буктрейлер
Аннотация: Интерактивные формы работы с текстами, такие как создание ментальных карт, инфографики и буктрейлеров, являются мощными инструментами для активизации учебного процесса. Эти методы помогают учащимся не только лучше усваивать информацию, но и развивать навыки критического мышления, анализа и креативности. Внедрение этих технологий в учебный процесс стимулирует интерес к изучаемому материалу и способствует глубокому освоению предмета. Использование таких инновационных инструментов делает обучение более увлекательным и продуктивным, помогает учащимся стать более самостоятельными и уверенными в своих знаниях.
Держатели документа:
ЗКУ

Страница 340, Результатов: 3467

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц