База данных: Статьи
Страница 35, Результатов: 560
Отмеченные записи: 0
341.
Подробнее
74.263
К 36
Керешова, Д. С
Тері өңдеу [Текст] / Д.С Керешова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №8. - Б. 10-11
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- тері өңдеу -- қолданбалы өнер -- қолөнер -- ұлттық қолөнер -- бойтұмар -- киім
Аннотация: Оқушыларға қолөнер туралы түсінік беріп, өзіндік жұмыс жасай білу іскерлігі мен шеберлігін дамыту. Оларды ұлттық қолөнер бұйымдарын жасауға тәрбиелеу мақсатында мақалада бойтұмардың теріден жасалу әдісі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
К 36
Керешова, Д. С
Тері өңдеу [Текст] / Д.С Керешова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №8. - Б. 10-11
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- тері өңдеу -- қолданбалы өнер -- қолөнер -- ұлттық қолөнер -- бойтұмар -- киім
Аннотация: Оқушыларға қолөнер туралы түсінік беріп, өзіндік жұмыс жасай білу іскерлігі мен шеберлігін дамыту. Оларды ұлттық қолөнер бұйымдарын жасауға тәрбиелеу мақсатында мақалада бойтұмардың теріден жасалу әдісі берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
342.
Подробнее
74.263
К 58
Кожабекова, З.
Аяққап туралы ұғым Тігу әдістері [Текст] / З Кожабекова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №8. - Б. 12-14
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- оқыту -- аяққап -- қолөнер -- қолданбалы өнер -- ою-өрнек -- бұйым
Аннотация: Ұлттық қолөнер бұйымдарының бірі - аяққап. Аяққап бұрынығы кезеңде ыдыс-аяқ салу үшін пайдаланған. Оқушыларға ұлттық қолөнер бұйымдары, аяққап түрлері, қолданылуы туралы мағлұмат беріп, тігу әдістерін үйрете отырып, шеберліктерін шыңдап, қолөнерге, ұқыптылыққа, әсемдікке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
К 58
Кожабекова, З.
Аяққап туралы ұғым Тігу әдістері [Текст] / З Кожабекова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №8. - Б. 12-14
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
технология -- оқыту -- аяққап -- қолөнер -- қолданбалы өнер -- ою-өрнек -- бұйым
Аннотация: Ұлттық қолөнер бұйымдарының бірі - аяққап. Аяққап бұрынығы кезеңде ыдыс-аяқ салу үшін пайдаланған. Оқушыларға ұлттық қолөнер бұйымдары, аяққап түрлері, қолданылуы туралы мағлұмат беріп, тігу әдістерін үйрете отырып, шеберліктерін шыңдап, қолөнерге, ұқыптылыққа, әсемдікке тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
343.
Подробнее
74.263
Д 97
Дюсембина, Ж. К.
Халықтық қолтаңбалы өнерді технология сабағында қолданудың маңызы [Текст] / Ж. К. Дюсембина // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №9. - Б. 2
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
мақсат -- технология -- қолөнер -- еңбек -- ұрпақ -- ұлттық -- бұйым -- мұғалім -- мектеп -- оқушы -- өнер
Аннотация: Қолөнер- біздің рухани байлығымыз, мәдениетіміз, салт-дәстүріміз. Ол бірнеше ғалымдардың дамуынан пайда болған өнер туындылары. Халық қолөнері -ғасырлар бойы қалыптасқан асыл мұра. Сондықтан саясат өзгергенімен, өнер өзгермек емес. Ол қазіргі кезде ұрпақтан ұрпаққа жалғасын табуда. Технология сабағын халықтық педагогикамен байланыстыра отырып, халқымыздың қолөнерін үйрету арқылы оқушыларға ұлттық тәрбие берудің маңызы өте зор. Қолөнерге қызықтыру үшін кез келген бұйымның , туындының жасалу құпиясын, шығу тарихын ашып көрсетіп, қосымша әдебиеттерден мағлұматтар беріп, қайталанбас ерекшелігіне тоқталып, технологиясымен терең таныстырсақ, оқушы шығармашылықпен ынталана кіріседі.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 97
Дюсембина, Ж. К.
Халықтық қолтаңбалы өнерді технология сабағында қолданудың маңызы [Текст] / Ж. К. Дюсембина // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №9. - Б. 2
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
мақсат -- технология -- қолөнер -- еңбек -- ұрпақ -- ұлттық -- бұйым -- мұғалім -- мектеп -- оқушы -- өнер
Аннотация: Қолөнер- біздің рухани байлығымыз, мәдениетіміз, салт-дәстүріміз. Ол бірнеше ғалымдардың дамуынан пайда болған өнер туындылары. Халық қолөнері -ғасырлар бойы қалыптасқан асыл мұра. Сондықтан саясат өзгергенімен, өнер өзгермек емес. Ол қазіргі кезде ұрпақтан ұрпаққа жалғасын табуда. Технология сабағын халықтық педагогикамен байланыстыра отырып, халқымыздың қолөнерін үйрету арқылы оқушыларға ұлттық тәрбие берудің маңызы өте зор. Қолөнерге қызықтыру үшін кез келген бұйымның , туындының жасалу құпиясын, шығу тарихын ашып көрсетіп, қосымша әдебиеттерден мағлұматтар беріп, қайталанбас ерекшелігіне тоқталып, технологиясымен терең таныстырсақ, оқушы шығармашылықпен ынталана кіріседі.
Держатели документа:
БҚМУ
344.
Подробнее
74.263
Б 42
Бексергенов, Д. Ж.
Теріні өңдеу [Текст] / Д. Ж. Бексергенов // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №9. - Б. 22-23
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тері -- өңдеу -- қолөнер -- өнер -- мал -- былғары -- жүн -- шикізат -- аяқ киім -- көксауыр
Аннотация: Мақалада оқушыларға теріні өңдеуді үйрете отырып, хылқымыздың бір саласы - қолөнерге баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бексергенов, Д. Ж.
Теріні өңдеу [Текст] / Д. Ж. Бексергенов // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №9. - Б. 22-23
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тері -- өңдеу -- қолөнер -- өнер -- мал -- былғары -- жүн -- шикізат -- аяқ киім -- көксауыр
Аннотация: Мақалада оқушыларға теріні өңдеуді үйрете отырып, хылқымыздың бір саласы - қолөнерге баулу.
Держатели документа:
БҚМУ
345.
Подробнее
74.263
К 61
Коломеец, С. Я.
Упражнения как основной способ формирования умений и навыков на уроках технологии [Текст] / С. Я. Коломеец // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №9. - С. 52
ББК 74.263
Рубрики: Методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
упражнения -- технология -- умение -- навыки -- инструктаж -- тренажер -- планшет
Аннотация: Специальные упражнения служат для развития умений и навыков, отражающих специфику трудовых действий. Для рабочих упражнений характерна высокая степень самостоятельности. Направлены упражнения на освоение норм штучного времени, выполнение требований технических условий на изготовление деталей.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 61
Коломеец, С. Я.
Упражнения как основной способ формирования умений и навыков на уроках технологии [Текст] / С. Я. Коломеец // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №9. - С. 52
Рубрики: Методика преподавания технологии
Кл.слова (ненормированные):
упражнения -- технология -- умение -- навыки -- инструктаж -- тренажер -- планшет
Аннотация: Специальные упражнения служат для развития умений и навыков, отражающих специфику трудовых действий. Для рабочих упражнений характерна высокая степень самостоятельности. Направлены упражнения на освоение норм штучного времени, выполнение требований технических условий на изготовление деталей.
Держатели документа:
ЗКГУ
346.
Подробнее
74.263
Б 37
Бегеева, Г.
Технология сабақтарында ойын әдісін пайдалану [Текст] / Г. Бегеева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №8. - Б. 7
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- бала -- технология -- рөлдік ойын -- бейне ойын -- сюжеттік ойын
Аннотация: Қазіргі мектеп алдына қоғамымыз әлеуметтік- экономикалық жағдайларының өзгерістеріне төзе алатын ізденімпаз , өнерлі түлектерді тәрбиелеу мақсатын қойып отыр. Оқушының ойлы да , өнерлі, тіл байлығы мол болып өсуіне ойынның ұшан-теңіз мүмкіндіктерін аша білуге, оларды мақсаттар арасында өрбітуге күш салу -игі мақсатымыз.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 37
Бегеева, Г.
Технология сабақтарында ойын әдісін пайдалану [Текст] / Г. Бегеева // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №8. - Б. 7
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- бала -- технология -- рөлдік ойын -- бейне ойын -- сюжеттік ойын
Аннотация: Қазіргі мектеп алдына қоғамымыз әлеуметтік- экономикалық жағдайларының өзгерістеріне төзе алатын ізденімпаз , өнерлі түлектерді тәрбиелеу мақсатын қойып отыр. Оқушының ойлы да , өнерлі, тіл байлығы мол болып өсуіне ойынның ұшан-теңіз мүмкіндіктерін аша білуге, оларды мақсаттар арасында өрбітуге күш салу -игі мақсатымыз.
Держатели документа:
БҚМУ
347.
Подробнее
74.263
Д 40
Джакупова, Г. М
Көркемдік кесте. Қол жұмыстары кезіндегі қауіпсіздік ережелері [Текст] / Г.М Джакупова // Мектептегі техннология = Технология в школе. - 2014. - №8. - Б. 15-16
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Держатели документа:
БҚМУ
Д 40
Джакупова, Г. М
Көркемдік кесте. Қол жұмыстары кезіндегі қауіпсіздік ережелері [Текст] / Г.М Джакупова // Мектептегі техннология = Технология в школе. - 2014. - №8. - Б. 15-16
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Держатели документа:
БҚМУ
348.
Подробнее
74.263
Б 42
Бекейов, Н.
Оқушыларды ұлттық қолөнер бұйымдарын дайындауға бейімдеу әдісі [Текст] / Н. Бекейов // Қазақстан мектебіндегі технология. - 2014. - №5. - Б. 9-15
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- өнер -- рухани -- қолөнер -- халық -- еңбек -- технология -- материал -- педагогика -- ер тұрман -- киіз -- мата -- қорамсақ
Аннотация: Еліміз ежелден дәріптеп қастерлеп келе жатқан ұлттық өнерінің тегін тектеп, болмысын тану, оны асыл тарихтың рухани көш керуеніне ілестіріп отыру арқылы бүгінгі және болашақ ұрпақ қамын қамдау, өскелең өмір талабы болып отыр. Атадан балаға жалғасып келе жатқан ұлттық қол өнерімізді өткен ғасырларда жоғалтып ала жаздап, еліміз егемендік алғалы өз мәдениетімізді , дәстүрімізді қайта жандандырып, қазақ қолөнері қайтадан ел арасына бірте-бірте еніп жатыр. Осы мақаланың басты мақсаты оқушыларды өздігіненеңбек етуге дайындау, кәсіпті меңгеруге көмектесу.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бекейов, Н.
Оқушыларды ұлттық қолөнер бұйымдарын дайындауға бейімдеу әдісі [Текст] / Н. Бекейов // Қазақстан мектебіндегі технология. - 2014. - №5. - Б. 9-15
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық -- өнер -- рухани -- қолөнер -- халық -- еңбек -- технология -- материал -- педагогика -- ер тұрман -- киіз -- мата -- қорамсақ
Аннотация: Еліміз ежелден дәріптеп қастерлеп келе жатқан ұлттық өнерінің тегін тектеп, болмысын тану, оны асыл тарихтың рухани көш керуеніне ілестіріп отыру арқылы бүгінгі және болашақ ұрпақ қамын қамдау, өскелең өмір талабы болып отыр. Атадан балаға жалғасып келе жатқан ұлттық қол өнерімізді өткен ғасырларда жоғалтып ала жаздап, еліміз егемендік алғалы өз мәдениетімізді , дәстүрімізді қайта жандандырып, қазақ қолөнері қайтадан ел арасына бірте-бірте еніп жатыр. Осы мақаланың басты мақсаты оқушыларды өздігіненеңбек етуге дайындау, кәсіпті меңгеруге көмектесу.
Держатели документа:
БҚМУ
349.
Подробнее
74.263
М 11
Мұқышев, М. А.
Технология сабағында ұлттық қол өнерді үйретудің тәрбиелік мәні [Текст] / М. А. Мұқышев // Қазақстан мектебіндегі технология=Технология в Казахстанской школе. - 2014. - №5. - Б. 24-26
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- ұлттық -- технология -- халық -- педагогика -- еңбек -- тәрбие -- қазақ қолөнер -- бұйым -- киіз үй -- жүн -- ұрпақ -- отбасы -- дәстүр
Аннотация: Жалпы білім беретін мектептерде жас ұрпақты ұлттық игіліктер мен адамзат мұрасының сабақтастығын сақтай отырып, тәрбиелеу және әрбір шәкіртті тұлға деп санап, оның жан-жақты дамуына мүмкіндік жасау болып табылады. Бұл мақсатты жүзеге асыру үшін технология сабағында оқушы санасына туған халқына деген құрмет пен мақтаныш сезімін ұялатып, ұлттық рухты енгізу және туған халқының мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу мүмкіншілігі мол. Мақаланың басты мақсаты технология сабағында халқымыздың қолөнерін үйрету арқылы оқушыларға ұлттық дәстүрге тәрбие беру болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 11
Мұқышев, М. А.
Технология сабағында ұлттық қол өнерді үйретудің тәрбиелік мәні [Текст] / М. А. Мұқышев // Қазақстан мектебіндегі технология=Технология в Казахстанской школе. - 2014. - №5. - Б. 24-26
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- ұлттық -- технология -- халық -- педагогика -- еңбек -- тәрбие -- қазақ қолөнер -- бұйым -- киіз үй -- жүн -- ұрпақ -- отбасы -- дәстүр
Аннотация: Жалпы білім беретін мектептерде жас ұрпақты ұлттық игіліктер мен адамзат мұрасының сабақтастығын сақтай отырып, тәрбиелеу және әрбір шәкіртті тұлға деп санап, оның жан-жақты дамуына мүмкіндік жасау болып табылады. Бұл мақсатты жүзеге асыру үшін технология сабағында оқушы санасына туған халқына деген құрмет пен мақтаныш сезімін ұялатып, ұлттық рухты енгізу және туған халқының мәдениетін құрметтеуге тәрбиелеу мүмкіншілігі мол. Мақаланың басты мақсаты технология сабағында халқымыздың қолөнерін үйрету арқылы оқушыларға ұлттық дәстүрге тәрбие беру болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
350.
Подробнее
74.263
А 13
Абдрахманова, А. А.
"Оқытудың үшөлшемді әдістемелік жүйесі (ҮЭЖ)" педагогикалық технологиясын еңбекке баулу сабағында қолдану [Текст] / А. А. Абдрахманова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №9. - Б. 33
ББК 74.263
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
еңбек -- технология -- педагогикалық -- білім -- оқушы -- ұстаз -- мұғалім
Аннотация: Мақала еңбекке баулу сабағында оқытудың үшөлшемді әдістемелік жүйесін пайдалану туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
А 13
Абдрахманова, А. А.
"Оқытудың үшөлшемді әдістемелік жүйесі (ҮЭЖ)" педагогикалық технологиясын еңбекке баулу сабағында қолдану [Текст] / А. А. Абдрахманова // Мектептегі технология = Технология в школе. - 2014. - №9. - Б. 33
Рубрики: Технология пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
еңбек -- технология -- педагогикалық -- білім -- оқушы -- ұстаз -- мұғалім
Аннотация: Мақала еңбекке баулу сабағында оқытудың үшөлшемді әдістемелік жүйесін пайдалану туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 35, Результатов: 560