База данных: Статьи
Страница 35, Результатов: 433
Отмеченные записи: 0
341.
Подробнее
74.3
Е 84
Ескуатова, А. Т
Зерде дамуында бұзылыстары бар балаларды сауаттылыққа үйрету және сөйлеу тілін дамыту тәсілдерінің жүйесі [Текст] / А.Т Ескуатова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №3. - Б. 7-8
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
практикалық жаттығулар,пиктограммалармен,мольберттер,түрлі карандаштар,жазба жаттығулары
Аннотация: Жаттығулар,ойындар,оның ішінде дидактикалық ойындар,қарапайым тәжірибелер мен үлгілеу оқытудың практикалық әдіс-тәсілдері жатады.Жаттығу-бұл баланың берілген мазмұндағы талай мәрте қайталайтын ойлау және практикалық іс-әрекет
Держатели документа:
БҚУ
Е 84
Ескуатова, А. Т
Зерде дамуында бұзылыстары бар балаларды сауаттылыққа үйрету және сөйлеу тілін дамыту тәсілдерінің жүйесі [Текст] / А.Т Ескуатова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №3. - Б. 7-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
практикалық жаттығулар,пиктограммалармен,мольберттер,түрлі карандаштар,жазба жаттығулары
Аннотация: Жаттығулар,ойындар,оның ішінде дидактикалық ойындар,қарапайым тәжірибелер мен үлгілеу оқытудың практикалық әдіс-тәсілдері жатады.Жаттығу-бұл баланың берілген мазмұндағы талай мәрте қайталайтын ойлау және практикалық іс-әрекет
Держатели документа:
БҚУ
342.
Подробнее
74.3
А 33
Адырбаева, М. Ж
Инклюзивті білім берудегі жүйесі [Текст] / М.Ж Адырбаева // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 4-6
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
типтік оқу,ерекше білім,инклюзивті оқыту,қорғау,қамқорлау,диагнозын анықтау
Аннотация: Инклюзивті білім беру-ерекше қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттауда қолданылады.Инклюзивті оқыту-даму ерекше қажеттілігі бар балалардың қалыпты дамыған балалармен бірге әлеуметтендіру және интеграция үдерістерін жеңілдету мақсатындағы жеңілдетілген оқыту жүйесі
Держатели документа:
БҚУ
А 33
Адырбаева, М. Ж
Инклюзивті білім берудегі жүйесі [Текст] / М.Ж Адырбаева // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 4-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
типтік оқу,ерекше білім,инклюзивті оқыту,қорғау,қамқорлау,диагнозын анықтау
Аннотация: Инклюзивті білім беру-ерекше қажеттілігі бар балаларды жалпы білім беретін мектептердегі оқыту үрдісін сипаттауда қолданылады.Инклюзивті оқыту-даму ерекше қажеттілігі бар балалардың қалыпты дамыған балалармен бірге әлеуметтендіру және интеграция үдерістерін жеңілдету мақсатындағы жеңілдетілген оқыту жүйесі
Держатели документа:
БҚУ
343.
Подробнее
74.3
А 14
Абдуалиева, А. Н
Аутизмі бар баланың мектепте оқуын ұйымдастыру,оларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету [Текст] / А.Н Абдуалиева // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 11-14
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мейірімді қарым-қатынас,жекелеген психологиялық жұмыс,мұғалімнің кәсіби қолдауы
Аннотация: Бала мектеп жасына жеткенде мектеп мекемесін таңдау мәселесі туындайды.Аутизмі бар балалардың негізгі проблемасы қарым-қатынастың бұзылуында болса,олармен жүргізілетін түзету жұмысының мақсаты-әлеуметтік бейімдеу,аутистерді олар үшін керемет жағдай жасалған күннің өзінде арнайы балабақшада немесе мектепте бір жерге жинап бөлектеу-қарама-қайшы келеді
Держатели документа:
БҚУ
А 14
Абдуалиева, А. Н
Аутизмі бар баланың мектепте оқуын ұйымдастыру,оларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету [Текст] / А.Н Абдуалиева // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 11-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мейірімді қарым-қатынас,жекелеген психологиялық жұмыс,мұғалімнің кәсіби қолдауы
Аннотация: Бала мектеп жасына жеткенде мектеп мекемесін таңдау мәселесі туындайды.Аутизмі бар балалардың негізгі проблемасы қарым-қатынастың бұзылуында болса,олармен жүргізілетін түзету жұмысының мақсаты-әлеуметтік бейімдеу,аутистерді олар үшін керемет жағдай жасалған күннің өзінде арнайы балабақшада немесе мектепте бір жерге жинап бөлектеу-қарама-қайшы келеді
Держатели документа:
БҚУ
344.
Подробнее
74.3
Ж 23
Жақашева, А. С
Сурдопедагогикалық тексерудің мазмұны,міндеттері мен шарттары [Текст] / А.С Жақашева // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 14-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
баламен эмоционалды қарым-қатынас,сөйлеу тілінің деңгейі,дауыс ерекшелігі,жасанды есту аппараты
Аннотация: Сурдопедагогикалық тексерудің мақсаты-балалардың сөйлеу тілін дамыту деңгейінде есту қабілетінің бұзылуының дәрежесі мен сипатын зерттеу және оқыту жағдайлары мен түзету жұмыстарының жолдарын анықтау
Держатели документа:
БҚУ
Ж 23
Жақашева, А. С
Сурдопедагогикалық тексерудің мазмұны,міндеттері мен шарттары [Текст] / А.С Жақашева // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 14-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
баламен эмоционалды қарым-қатынас,сөйлеу тілінің деңгейі,дауыс ерекшелігі,жасанды есту аппараты
Аннотация: Сурдопедагогикалық тексерудің мақсаты-балалардың сөйлеу тілін дамыту деңгейінде есту қабілетінің бұзылуының дәрежесі мен сипатын зерттеу және оқыту жағдайлары мен түзету жұмыстарының жолдарын анықтау
Держатели документа:
БҚУ
345.
Подробнее
74.3
К 29
Қасымбекова, Г. С
Көру қабілеті бұзылған балалардағы сөйлеу тілінің ерекшеліктері мен компенсаторлық маңызы [Текст] / Г.С Қасымбекова // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 16-20
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сигматизм,ламбдацизм,ротацизам,ауызша сөйлеу тілі
Аннотация: Тіл-адамдар арасындағы қарым-қатынас құралдарының жүйесі және ойды білдіру тәсілдері.Сөйлеу тілі-адамның басқа адамдармен қарым-қатынас жасау мақсатында тілді іс жүзінде меңгеру процесі
Держатели документа:
БҚУ
К 29
Қасымбекова, Г. С
Көру қабілеті бұзылған балалардағы сөйлеу тілінің ерекшеліктері мен компенсаторлық маңызы [Текст] / Г.С Қасымбекова // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 16-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сигматизм,ламбдацизм,ротацизам,ауызша сөйлеу тілі
Аннотация: Тіл-адамдар арасындағы қарым-қатынас құралдарының жүйесі және ойды білдіру тәсілдері.Сөйлеу тілі-адамның басқа адамдармен қарым-қатынас жасау мақсатында тілді іс жүзінде меңгеру процесі
Держатели документа:
БҚУ
346.
Подробнее
74.3
А 96
Ахмешова, М. Н
Ерекше қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтендіру [Текст] / М.Н Ахмешова // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 23-25
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту,еңбекке бейімдеу,әлеуметтік қолдау
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар-бұл ерекше психологиялық-педагогикалық көмекті және оларды тәрбиелеу мен оқыту үшін ерекше жағдайларды ұйымдастырды қажет ететін балалар
Держатели документа:
БҚУ
А 96
Ахмешова, М. Н
Ерекше қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтендіру [Текст] / М.Н Ахмешова // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 23-25
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті оқыту,еңбекке бейімдеу,әлеуметтік қолдау
Аннотация: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар-бұл ерекше психологиялық-педагогикалық көмекті және оларды тәрбиелеу мен оқыту үшін ерекше жағдайларды ұйымдастырды қажет ететін балалар
Держатели документа:
БҚУ
347.
Подробнее
74.3
Р 18
Разакова, С. Т
Есту қабілетінде бұзылыстары бар балаларды оқытуда сергіту жаттығуларын қолданудың жолдары [Текст] / С.Т Разакова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаттығулар комплексі,дамытуға арналған,ойын жаттығулары,би жаттығулары,ұсақ моториканы дамытуға арналған жаттығулар
Аннотация: Нашар еститін балаларға арналған мектептің оқу-тәрбие үрдістерін ұйымдастыру оқушылардың есту қабілеттерін дамытуға бағытталады.Мұғалімнің негізгі мақсаты-оқушылардың сабақ үрдісіне деген қызығушылығын,ынтасын арттыру.
Держатели документа:
БҚУ
Р 18
Разакова, С. Т
Есту қабілетінде бұзылыстары бар балаларды оқытуда сергіту жаттығуларын қолданудың жолдары [Текст] / С.Т Разакова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаттығулар комплексі,дамытуға арналған,ойын жаттығулары,би жаттығулары,ұсақ моториканы дамытуға арналған жаттығулар
Аннотация: Нашар еститін балаларға арналған мектептің оқу-тәрбие үрдістерін ұйымдастыру оқушылардың есту қабілеттерін дамытуға бағытталады.Мұғалімнің негізгі мақсаты-оқушылардың сабақ үрдісіне деген қызығушылығын,ынтасын арттыру.
Держатели документа:
БҚУ
348.
Подробнее
74.3
А 52
Алмаганбетова, Д. Т
Инклюзивті білім беру-мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып үйретудің бір формасы [Текст] / Д.Т Алмаганбетова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 7-8
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жіппен өрнектеу өнері,қазақтың ұлттық құрақ құрау өнері,мүсіндеу өнері,папье-маше өнері,жапсырмалау
Аннотация: Қазақстандық білім мен ғылымның жаһандық бәсекеге қабілеттілігін арттыру және жалпы адамзаттық құндылықтар негізінде тұлғаны тәрбиелеу өте маңызды.Осы орайда зерде бұзылыстары айқындалап,жеңіл ақыл-ой кемістігі бар балаларға білім беру мәселесі,бүгінгі көкейкесті мәселелердің бірі болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
А 52
Алмаганбетова, Д. Т
Инклюзивті білім беру-мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытып үйретудің бір формасы [Текст] / Д.Т Алмаганбетова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 7-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жіппен өрнектеу өнері,қазақтың ұлттық құрақ құрау өнері,мүсіндеу өнері,папье-маше өнері,жапсырмалау
Аннотация: Қазақстандық білім мен ғылымның жаһандық бәсекеге қабілеттілігін арттыру және жалпы адамзаттық құндылықтар негізінде тұлғаны тәрбиелеу өте маңызды.Осы орайда зерде бұзылыстары айқындалап,жеңіл ақыл-ой кемістігі бар балаларға білім беру мәселесі,бүгінгі көкейкесті мәселелердің бірі болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
349.
Подробнее
74.3
А 16
Абилқайырова, Ж. А
Жалпы мектеп жағдайында оқытылып отырған аутизмі бар балалармен мектеп психолог мамандарының жұмыс бағыты [Текст] / Ж.А Абилқайырова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 8-12
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
заттарды басқармайды,аутистикалық дизонтогенез,әдемі каллиграфиалық қолжазба,индикативті зерттеу
Аннотация: О.С.Никольский аутизмі бар балаларды зерттеп,психологиялық жүйесін құрастырып,оларды мінез-құлық ерекшеліктеріне қарай 4 топқа бөлген.Сол 4 топқа бөлу арқылы алғаш рет бейімделудің ең ауыр жағдайларын біріктіретін топ бойынша аутизмнің сыртқы көрністерден бөліну ерекшеліктері байқалады
Держатели документа:
БҚУ
А 16
Абилқайырова, Ж. А
Жалпы мектеп жағдайында оқытылып отырған аутизмі бар балалармен мектеп психолог мамандарының жұмыс бағыты [Текст] / Ж.А Абилқайырова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 8-12
Кл.слова (ненормированные):
заттарды басқармайды,аутистикалық дизонтогенез,әдемі каллиграфиалық қолжазба,индикативті зерттеу
Аннотация: О.С.Никольский аутизмі бар балаларды зерттеп,психологиялық жүйесін құрастырып,оларды мінез-құлық ерекшеліктеріне қарай 4 топқа бөлген.Сол 4 топқа бөлу арқылы алғаш рет бейімделудің ең ауыр жағдайларын біріктіретін топ бойынша аутизмнің сыртқы көрністерден бөліну ерекшеліктері байқалады
Держатели документа:
БҚУ
350.
Подробнее
74.3
С 22
Сатова, Б. М
Психологиялық-педагогикалық түзеу кабинетінің (ППТК) жұмысына шолу [Текст] / Б.М Сатова // Дефектология. - 2023. - №4. - Б. 2-5
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психофизикалық даму,түзету-педагогикалық көмек,жеке сабақтар,топтық сабақтар
Аннотация: Балаларды қоғамдық өмірге дайындауда,ерекше білімді қажет ететін және мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтендіру мәселелерін шешуде арнайы білім беру мекемесіндегі оқыту мен тәрбиелеудің рөлі туралы мәселе барған сайын айқындала түсуде.
Держатели документа:
БҚУ
С 22
Сатова, Б. М
Психологиялық-педагогикалық түзеу кабинетінің (ППТК) жұмысына шолу [Текст] / Б.М Сатова // Дефектология. - 2023. - №4. - Б. 2-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психофизикалық даму,түзету-педагогикалық көмек,жеке сабақтар,топтық сабақтар
Аннотация: Балаларды қоғамдық өмірге дайындауда,ерекше білімді қажет ететін және мүмкіндігі шектеулі балаларды әлеуметтендіру мәселелерін шешуде арнайы білім беру мекемесіндегі оқыту мен тәрбиелеудің рөлі туралы мәселе барған сайын айқындала түсуде.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 35, Результатов: 433