База данных: Статьи
Страница 32, Результатов: 346
Отмеченные записи: 0
311.
Подробнее
78
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Особенные компоненты цифровой трансформации общества, активно влияющие на технологические и поведенческие модели деятельности современных библиотек (Ежегодный доклад Седьмого международного профессионального форума «СОЧИ–2023»). [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 13-84.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
компоненты цифровой трансформации -- цифровизация -- цифровая экономика -- искусственный интеллект -- робототехника -- этические аспекты искусственного интеллекта -- нейронные сети -- авторское право -- интеллектуальная собственность -- импортозамещение -- «умная библиотека» -- современный информационный рынок -- аудиокниги -- открытый доступ -- План S -- ГПНТБ России -- Седьмой международный профессиональный форум «СОЧИ–2023»
Аннотация: Ежегодный доклад Седьмого международного профессионального форума «СОЧИ–2023» посвящён анализу состояния и развития основных технологических аспектов в деятельности библиотек в современных условиях. Названы такие компоненты цифровой трансформации, активно влияющие на технологические и поведенческие модели деятельности современных библиотек, как искусственный интеллект, нейронные сети, законодательство об авторском праве, трансформация информационного рынка, импортозамещение зарубежного программного обеспечения. Дана оценка применению вышеуказанных компонент в библиотечно-информационной практике. Особое внимание в докладе уделено этическим аспектам применения искусственного интеллекта, проблемам нейронных сетей, изменениям в области авторского права. Подробно рассмотрена проблема импортозамещения в библиотечной-информационной области: названы его основные принципы и методы, перечислены отечественные альтернативные цифровые решения, даны рекомендации библиотекам о работе в новых условиях. Названы топ-9 библиотечных технологий и топ-5 технологических новинок.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 85
Шрайберг, Я. Л.
Особенные компоненты цифровой трансформации общества, активно влияющие на технологические и поведенческие модели деятельности современных библиотек (Ежегодный доклад Седьмого международного профессионального форума «СОЧИ–2023»). [Текст] / Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 13-84.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
компоненты цифровой трансформации -- цифровизация -- цифровая экономика -- искусственный интеллект -- робототехника -- этические аспекты искусственного интеллекта -- нейронные сети -- авторское право -- интеллектуальная собственность -- импортозамещение -- «умная библиотека» -- современный информационный рынок -- аудиокниги -- открытый доступ -- План S -- ГПНТБ России -- Седьмой международный профессиональный форум «СОЧИ–2023»
Аннотация: Ежегодный доклад Седьмого международного профессионального форума «СОЧИ–2023» посвящён анализу состояния и развития основных технологических аспектов в деятельности библиотек в современных условиях. Названы такие компоненты цифровой трансформации, активно влияющие на технологические и поведенческие модели деятельности современных библиотек, как искусственный интеллект, нейронные сети, законодательство об авторском праве, трансформация информационного рынка, импортозамещение зарубежного программного обеспечения. Дана оценка применению вышеуказанных компонент в библиотечно-информационной практике. Особое внимание в докладе уделено этическим аспектам применения искусственного интеллекта, проблемам нейронных сетей, изменениям в области авторского права. Подробно рассмотрена проблема импортозамещения в библиотечной-информационной области: названы его основные принципы и методы, перечислены отечественные альтернативные цифровые решения, даны рекомендации библиотекам о работе в новых условиях. Названы топ-9 библиотечных технологий и топ-5 технологических новинок.
Держатели документа:
ЗКУ
312.
Подробнее
74
А 89
Арыстанбек, А. А.
Эффективное планирование урока как основа качественного образования: теоретические основы и рекомендации [Текст] / А. А. Арыстанбек, С. Ж. Жагпарова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 60-71.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
планирование уроков -- этапы уроков -- подходы и виды планирования -- стратегии по планированию -- обучение и преподавание
Аннотация: Планирование уроков является сложной и неотъемлемой частью процесса обучения. Данная статья представляет собой ознакомление с главными теоретическими основами эффективного планирования и подготовки уроков в виде обзора международной литературы и эмпирических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жагпарова, С.Ж.
А 89
Арыстанбек, А. А.
Эффективное планирование урока как основа качественного образования: теоретические основы и рекомендации [Текст] / А. А. Арыстанбек, С. Ж. Жагпарова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 60-71.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
планирование уроков -- этапы уроков -- подходы и виды планирования -- стратегии по планированию -- обучение и преподавание
Аннотация: Планирование уроков является сложной и неотъемлемой частью процесса обучения. Данная статья представляет собой ознакомление с главными теоретическими основами эффективного планирования и подготовки уроков в виде обзора международной литературы и эмпирических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жагпарова, С.Ж.
313.
Подробнее
74
К 13
Кажибаева, Г.
Изучение и анализ казахских детских рассказов путем новой технологии [Текст] / Г. Кажибаева, Н. Конкаева, А. Актанова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 62-90.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рассказ -- технология обучения -- анализ художественности -- тема рассказа -- инновационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены рекомендации по преподаванию и изучению казахских детских рассказов в современной системе образования. Показаны трудности при изучении прозаических произведений и способы их изучения с помощью новых технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Конкаева, Н.
Актанова, А.
К 13
Кажибаева, Г.
Изучение и анализ казахских детских рассказов путем новой технологии [Текст] / Г. Кажибаева, Н. Конкаева, А. Актанова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 62-90.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
рассказ -- технология обучения -- анализ художественности -- тема рассказа -- инновационные технологии
Аннотация: В статье рассмотрены рекомендации по преподаванию и изучению казахских детских рассказов в современной системе образования. Показаны трудности при изучении прозаических произведений и способы их изучения с помощью новых технологий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Конкаева, Н.
Актанова, А.
314.
Подробнее
74
Л 17
Лазарев, В. С.
Критерии доказательности диссертационных исследований в области наук об образовании [Текст] / В. С. Лазарев, Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2023. - №8. - С. 30-41.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- науки об образовании -- достоверность научных результатов -- педагогика -- экспериментальная деятельность -- педагогические измерения
Аннотация: Актуальной и сложной задачей педагогической науки является обеспечение достоверности результатов научной исследований. В статье даются рекомендации, призванные помочь исследователям в проведении и оформлении результатов их исследований, а также экспертам, осуществляющим оценку этих результатов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Подуфалов, Н.Д.
Л 17
Лазарев, В. С.
Критерии доказательности диссертационных исследований в области наук об образовании [Текст] / В. С. Лазарев, Н. Д. Подуфалов // Педагогика. - 2023. - №8. - С. 30-41.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- науки об образовании -- достоверность научных результатов -- педагогика -- экспериментальная деятельность -- педагогические измерения
Аннотация: Актуальной и сложной задачей педагогической науки является обеспечение достоверности результатов научной исследований. В статье даются рекомендации, призванные помочь исследователям в проведении и оформлении результатов их исследований, а также экспертам, осуществляющим оценку этих результатов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Подуфалов, Н.Д.
315.
Подробнее
22.3
П 18
Парфентьева, Н. А.
Труба Рубенса (принцип действия). [Текст] / Н. А. Парфентьева, Н. А. Парфентьев // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 49-51
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
стоячая волна -- звук -- горение -- труба -- принцип действия
Аннотация: Широкое распространение физического эксперимента со стоячими звуковыми волнами, как правило, не сопровождается объяснением природы этого явления. Авторы, не претендуя на приоритет в интерпретации указанного эксперимента, дают подробное описание процессов горения газа в трубе Рубенса. Материал ориентирован на более глубокое понимание физических процессов, лежащих в основе опыта. Приведены рекомендации пожаробезопасного варианта трубы для демонстрации на уроках по физике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Парфентьев, Н.А.
П 18
Парфентьева, Н. А.
Труба Рубенса (принцип действия). [Текст] / Н. А. Парфентьева, Н. А. Парфентьев // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 49-51
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
стоячая волна -- звук -- горение -- труба -- принцип действия
Аннотация: Широкое распространение физического эксперимента со стоячими звуковыми волнами, как правило, не сопровождается объяснением природы этого явления. Авторы, не претендуя на приоритет в интерпретации указанного эксперимента, дают подробное описание процессов горения газа в трубе Рубенса. Материал ориентирован на более глубокое понимание физических процессов, лежащих в основе опыта. Приведены рекомендации пожаробезопасного варианта трубы для демонстрации на уроках по физике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Парфентьев, Н.А.
316.
Подробнее
78
З-17
Зайцева, Е.М.
Развитие лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах [Текст] / Е.М. Зайцева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 66-83.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные системы -- информационный поиск -- поисковый интерфейс -- библиографический поиск -- тематический поиск -- полнотекстовый поиск -- вербальные ИПЯ -- классификационные ИПЯ
Аннотация: В рамках выполнения темы НИР «Информационное обеспечение научных исследований учёных и специалистов на базе Открытого архива ГПНТБ России как системы агрегации научных знаний» в ГПНТБ России ведётся работа по анализу использования лингвистических средств тематического поиска в современных библиотечно-информационных системах и выявлению путей их развития. В статье кратко сформулированы основные общие черты электронных каталогов крупнейших библиотек России, выявленные на первом этапе анализа. Наряду с определением общих черт дальнейший, более детальный, сопоставительный анализ позволил наметить и обосновать пути совершенствования поисковых интерфейсов, представленных в электронных каталогах. В качестве одного из важных путей модернизации поискового интерфейса предлагается разработка контентной системы рекомендаций для электронных каталогов библиотек. Основное внимание в статье уделено развитию лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах. Определены следующие ключевые варианты совершенствования лингвистических средств тематического поиска: использование тематического поиска на разных поисковых уровнях с чёткой дифференциацией этих уровней, применение комплекса функциональных возможностей в системе тематического поиска, внедрение средств классификационного поиска во всех электронных каталогах, применение иерархического представления классификаций, использование систем соответствий классификационных ИПЯ, а в перспективе – классификационных и вербальных ИПЯ, разных вербальных ИПЯ. Сформулированные в статье рекомендации могут быть применены в практической работе по совершенствованию тематического поиска в библиотечно-информационных системах.
Держатели документа:
ЗКУ
З-17
Зайцева, Е.М.
Развитие лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах [Текст] / Е.М. Зайцева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 66-83.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационные системы -- информационный поиск -- поисковый интерфейс -- библиографический поиск -- тематический поиск -- полнотекстовый поиск -- вербальные ИПЯ -- классификационные ИПЯ
Аннотация: В рамках выполнения темы НИР «Информационное обеспечение научных исследований учёных и специалистов на базе Открытого архива ГПНТБ России как системы агрегации научных знаний» в ГПНТБ России ведётся работа по анализу использования лингвистических средств тематического поиска в современных библиотечно-информационных системах и выявлению путей их развития. В статье кратко сформулированы основные общие черты электронных каталогов крупнейших библиотек России, выявленные на первом этапе анализа. Наряду с определением общих черт дальнейший, более детальный, сопоставительный анализ позволил наметить и обосновать пути совершенствования поисковых интерфейсов, представленных в электронных каталогах. В качестве одного из важных путей модернизации поискового интерфейса предлагается разработка контентной системы рекомендаций для электронных каталогов библиотек. Основное внимание в статье уделено развитию лингвистических средств тематического поиска в библиотечно-информационных системах. Определены следующие ключевые варианты совершенствования лингвистических средств тематического поиска: использование тематического поиска на разных поисковых уровнях с чёткой дифференциацией этих уровней, применение комплекса функциональных возможностей в системе тематического поиска, внедрение средств классификационного поиска во всех электронных каталогах, применение иерархического представления классификаций, использование систем соответствий классификационных ИПЯ, а в перспективе – классификационных и вербальных ИПЯ, разных вербальных ИПЯ. Сформулированные в статье рекомендации могут быть применены в практической работе по совершенствованию тематического поиска в библиотечно-информационных системах.
Держатели документа:
ЗКУ
317.
Подробнее
22.3
А 72
Антонова, Н. А.
Возможности технопарка универсальных педагогических компетенций при обучении физике. [Текст] / Н. А. Антонова, У. В. Лапко // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 20-27
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
технопарк -- будущие учителя -- школьники -- обучение физике
Аннотация: В статье рассматриваются возможности технопарка универсальных педагогических компетенций при обучении физике. Выделены трудности и приводятся методические рекомендации по работе в условиях технопарка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лапко, У.В.
А 72
Антонова, Н. А.
Возможности технопарка универсальных педагогических компетенций при обучении физике. [Текст] / Н. А. Антонова, У. В. Лапко // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 20-27
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
технопарк -- будущие учителя -- школьники -- обучение физике
Аннотация: В статье рассматриваются возможности технопарка универсальных педагогических компетенций при обучении физике. Выделены трудности и приводятся методические рекомендации по работе в условиях технопарка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лапко, У.В.
318.
Подробнее
22.6
Л 34
Левкина, П. А.
Понятие проблемы космического мусора в школьной программе. [Текст] / П. А. Левкина // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 60-64
ББК 22.6
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
космический мусор -- космонавтика -- техногенное засорение космоса -- околоземное космическое пространство -- школьная программа
Аннотация: Статья содержит рекомендации для учителей средних общеобразовательных школ по включению в программу занятий некоторых аспектов проблемы космического мусора. Обсуждаются теоретическая и практическая части занятий. Рассмотрены варианты обсуждения проблемы при различном количестве учебных часов и возможности проведения элективного курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 34
Левкина, П. А.
Понятие проблемы космического мусора в школьной программе. [Текст] / П. А. Левкина // Физика в школе. - 2023. - №7. - С. 60-64
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
космический мусор -- космонавтика -- техногенное засорение космоса -- околоземное космическое пространство -- школьная программа
Аннотация: Статья содержит рекомендации для учителей средних общеобразовательных школ по включению в программу занятий некоторых аспектов проблемы космического мусора. Обсуждаются теоретическая и практическая части занятий. Рассмотрены варианты обсуждения проблемы при различном количестве учебных часов и возможности проведения элективного курса.
Держатели документа:
ЗКУ
319.
Подробнее
74.262.23
К 13
Кадеева, О. Е.
О системе задач, используемых на уроках физики для формирования у учащихся научного мировоззрения на основе пространственно-временных представлений. [Текст] / О. Е. Кадеева // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 19-24
ББК 74.262.23
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физические задачи -- методика решения -- учащиеся -- научное мировоззрение -- пространственно-временные представления
Аннотация: В данной статье представлены типы задач , которые можно использовать при формировании научного мировоззрения и пространственно-временных представлений у учащихся. Представленные типы задач проиллюстрированы подробными примерами. Приведены также рекомендации по решению определенного типа задач в школьном курсе физики для развития пространственно-временного воображения учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кадеева, О. Е.
О системе задач, используемых на уроках физики для формирования у учащихся научного мировоззрения на основе пространственно-временных представлений. [Текст] / О. Е. Кадеева // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 19-24
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физические задачи -- методика решения -- учащиеся -- научное мировоззрение -- пространственно-временные представления
Аннотация: В данной статье представлены типы задач , которые можно использовать при формировании научного мировоззрения и пространственно-временных представлений у учащихся. Представленные типы задач проиллюстрированы подробными примерами. Приведены также рекомендации по решению определенного типа задач в школьном курсе физики для развития пространственно-временного воображения учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
320.
Подробнее
22.3
М 60
Милинский, А. Ю.
Интеграция геймификации в образовательный процесс: применение пазлов для эффективного обучения сборке электрических схем постоянного тока. [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 25-30
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- физика -- электрическая схема -- пазл -- элементы пазла
Аннотация: В статье рассматривается интеграция геймификации в обучение физике для подготовки учащихся к основному государственному экзамену. Большое внимание уделяется применению пазлов для обучения сборке электрических схем постоянного тока с целью повышения результативности выполнения лабораторных работ на ОГЭ по физике. Приведены метод рекомендации по сборке электрических схем в виде пазлов.
Держатели документа:
ЗКУ
М 60
Милинский, А. Ю.
Интеграция геймификации в образовательный процесс: применение пазлов для эффективного обучения сборке электрических схем постоянного тока. [Текст] / А. Ю. Милинский // Физика в школе. - 2023. - №8. - С. 25-30
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- физика -- электрическая схема -- пазл -- элементы пазла
Аннотация: В статье рассматривается интеграция геймификации в обучение физике для подготовки учащихся к основному государственному экзамену. Большое внимание уделяется применению пазлов для обучения сборке электрических схем постоянного тока с целью повышения результативности выполнения лабораторных работ на ОГЭ по физике. Приведены метод рекомендации по сборке электрических схем в виде пазлов.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 32, Результатов: 346