База данных: Статьи
Страница 36, Результатов: 371
Отмеченные записи: 0
351.
Подробнее
Психология
Б 52
Берсугирова, Т.
Компьютерлік ойындармен әуестенетін жеткіншектердің агрессивтілік мәселесі [Текст] / Т. Берсугирова // Жантану мәселелері. - 2024. - №3. - 4 ч.з. 7-10
ББК
Психология
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
қоғам -- компьютерлік ойындар -- зорлық-зомбылық -- агрессия -- негатив -- әлеуметтік желі -- сана-сезім -- көзқарас -- құмар ойын -- балалар -- оқушылар
Аннотация: Қазір қоғам да, қоғамдық көзқарастар да күннен-күнге өзгеру үстінде. Әрі бұқаралық ақпарат және қарым-қатынас құралдарының жұмысындағы барлық шектеулердің алынып, ақпарат тарату еркіндігіне кең жол ашылуы балалардың сана-сезімі мен рухына кері әсер етуде. Бүгінгі күні білім беру саласын компьютерсіз елестету мүмкін емес. Балалар бұл күрделі техниканы жылдам және үздік меңгеруде. Меңгеру барысында мектеп оқушыларынң логикалық ойлау қабілеті жылдамдап, өзіне тиісті қызметтерді жетік жоспарлайды және өмірге икемді келеді. Қорыта келгенде осындай Қазақстандағы негізгі мәселелерді ағайын болып шешіп, жол бермеуге тырысайық. Келешек болашақтың мүддесін көтерейік.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 52
Берсугирова, Т.
Компьютерлік ойындармен әуестенетін жеткіншектердің агрессивтілік мәселесі [Текст] / Т. Берсугирова // Жантану мәселелері. - 2024. - №3. - 4 ч.з. 7-10
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
қоғам -- компьютерлік ойындар -- зорлық-зомбылық -- агрессия -- негатив -- әлеуметтік желі -- сана-сезім -- көзқарас -- құмар ойын -- балалар -- оқушылар
Аннотация: Қазір қоғам да, қоғамдық көзқарастар да күннен-күнге өзгеру үстінде. Әрі бұқаралық ақпарат және қарым-қатынас құралдарының жұмысындағы барлық шектеулердің алынып, ақпарат тарату еркіндігіне кең жол ашылуы балалардың сана-сезімі мен рухына кері әсер етуде. Бүгінгі күні білім беру саласын компьютерсіз елестету мүмкін емес. Балалар бұл күрделі техниканы жылдам және үздік меңгеруде. Меңгеру барысында мектеп оқушыларынң логикалық ойлау қабілеті жылдамдап, өзіне тиісті қызметтерді жетік жоспарлайды және өмірге икемді келеді. Қорыта келгенде осындай Қазақстандағы негізгі мәселелерді ағайын болып шешіп, жол бермеуге тырысайық. Келешек болашақтың мүддесін көтерейік.
Держатели документа:
ЗКУ
352.
Подробнее
74.3
И 16
Ибраева, Б.Н.
Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6. - Б. 3-4
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беру қажеттілік (ЕББҚ) -- даму -- бала дамуы -- ауытқуы бар балалар -- мектептегі білім беру -- мнемотехника -- менмоквадрат -- мнеможол -- менмокестелер -- әр түрлі ойындар
Аннотация: Бүгінде біз білім беру жүйесіндегі маңызды өзгерістерді көріп отырмыз: оның мақсаттарын, мазмұнын, әдістерін ұғынудан. Ерекше білім беру қажеттіліктері (ЕББҚ) бар балаларға білім беру саласында баланың инклюзивті білім алуына жаңа әлеуметтік тапсырыс қалыптастырылады. Жалпы білім беретін мектептерде барлық балалармен қатар шартты жас нормасынан ауытқуы бар балалар оқиды. Бұл жиі ауыратын балалар ғана емес, сондай-ақ невроз, дисграфия, жоғары қоздырғыш, концентрацияның бұзылуы және назарды ұстап тұру, жады нашар, шаршау, сондай-ақ анағұрлым күрделі проблемалары бар балалар (ПДТ, аутизм, эпилепсия, БЦСА).
Держатели документа:
БҚУ
И 16
Ибраева, Б.Н.
Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6. - Б. 3-4
Рубрики: Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беру қажеттілік (ЕББҚ) -- даму -- бала дамуы -- ауытқуы бар балалар -- мектептегі білім беру -- мнемотехника -- менмоквадрат -- мнеможол -- менмокестелер -- әр түрлі ойындар
Аннотация: Бүгінде біз білім беру жүйесіндегі маңызды өзгерістерді көріп отырмыз: оның мақсаттарын, мазмұнын, әдістерін ұғынудан. Ерекше білім беру қажеттіліктері (ЕББҚ) бар балаларға білім беру саласында баланың инклюзивті білім алуына жаңа әлеуметтік тапсырыс қалыптастырылады. Жалпы білім беретін мектептерде барлық балалармен қатар шартты жас нормасынан ауытқуы бар балалар оқиды. Бұл жиі ауыратын балалар ғана емес, сондай-ақ невроз, дисграфия, жоғары қоздырғыш, концентрацияның бұзылуы және назарды ұстап тұру, жады нашар, шаршау, сондай-ақ анағұрлым күрделі проблемалары бар балалар (ПДТ, аутизм, эпилепсия, БЦСА).
Держатели документа:
БҚУ
353.
Подробнее
74.3
А 91
Асан, А:А.
Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілінің жалпы дамуының ІІІ деңгей балалармен логопедиялық жұмыс жасау ерешеліктері [Текст] / А:А. Асан // Дефектология . - 2024. - №7. - Б. . 11-13
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дұрыс сөйлеу -- СТЖД афазия -- алалия -- ринолалия -- сөйлеу тілі ақаулықтары -- логопедиялық түзету
Аннотация: Сөйлеудің жалпы дамымауы сөйлеудің дыбыстық және семантикалық жақтарының барлық компоненттерінің бұзылуымен сипатталады. Бұл қалыпты интеллект пен есту кезінде пайда болатын күрделі бұзылыс. Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілінің жалпы дамуының ІІІ деңгей ІІІ деңгей балалармен логопедиялық жұмыс жасау ерекшеліктеріне келетін болсақ, олар өздігінен қалыптыбалаларға тән сөйлеу дамуының онтогенетикалық жолын меңгере алмайды. Сөйлеуді түзету - қарым-қатынас пен оқу процесінде сөйлеуді тәуелсіз дамыту үшін жеткілікті түрде тілдік құралдарын қалыптастыруға бағытталған созылмалы процесс. Қорыта келсек, сөйлеу тілінің жалпы дамымауының ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасау ерекшеліктеріне міндетті түрде кешенді логопедиялық түзету жұмыстың жүргізілуі керектігі анықталып отыр, балалардың осы бір тіл кемшілігі өз-өзінен өшпейді, алайда сан алуан әдістер мен тәсілдердің қатарында ертегі терапиясы маңызды орындардың бірін алып отыр, және кәсіби білім мол логопед олардың ішінен ең тиімділерін таңдау арқылы өз жұмысында сәттілікке жетеді.
Держатели документа:
БҚУ
А 91
Асан, А:А.
Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілінің жалпы дамуының ІІІ деңгей балалармен логопедиялық жұмыс жасау ерешеліктері [Текст] / А:А. Асан // Дефектология . - 2024. - №7. - Б. . 11-13
Рубрики: Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дұрыс сөйлеу -- СТЖД афазия -- алалия -- ринолалия -- сөйлеу тілі ақаулықтары -- логопедиялық түзету
Аннотация: Сөйлеудің жалпы дамымауы сөйлеудің дыбыстық және семантикалық жақтарының барлық компоненттерінің бұзылуымен сипатталады. Бұл қалыпты интеллект пен есту кезінде пайда болатын күрделі бұзылыс. Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілінің жалпы дамуының ІІІ деңгей ІІІ деңгей балалармен логопедиялық жұмыс жасау ерекшеліктеріне келетін болсақ, олар өздігінен қалыптыбалаларға тән сөйлеу дамуының онтогенетикалық жолын меңгере алмайды. Сөйлеуді түзету - қарым-қатынас пен оқу процесінде сөйлеуді тәуелсіз дамыту үшін жеткілікті түрде тілдік құралдарын қалыптастыруға бағытталған созылмалы процесс. Қорыта келсек, сөйлеу тілінің жалпы дамымауының ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасау ерекшеліктеріне міндетті түрде кешенді логопедиялық түзету жұмыстың жүргізілуі керектігі анықталып отыр, балалардың осы бір тіл кемшілігі өз-өзінен өшпейді, алайда сан алуан әдістер мен тәсілдердің қатарында ертегі терапиясы маңызды орындардың бірін алып отыр, және кәсіби білім мол логопед олардың ішінен ең тиімділерін таңдау арқылы өз жұмысында сәттілікке жетеді.
Держатели документа:
БҚУ
354.
Подробнее
85
Ф 11
Үсен, Т.
Жазушының жаңа кітабы [Текст] / // Мәдениет. - 2024. - №5. - Б. . 6-7
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Қанат Әбілхайыр -- жазушылар қауымы -- "Ағыраптағы аты жоқ адам" романы -- тұсаукесер -- жазушылар одағы -- "Ағырап" сүресі
Аннотация: Астана қаласындағы ұлттық академиялық кітапханада жазушы Қанат Әбілқайырдың "Ағыраптағы аты жоқ адам" романының тұсаукесер рәсімі өтті. Өткен жылы Қазақстан Жазушылар одағы мен "Белес" құрылыс компаниясы қосылып, "Жас қалам - жаңа роман" байқауын жариялаған болатын. Қорыта айтқанда, "Ағыраптағы аты жоқ адам" - күрделі роман. Қаламгер бір отбасының мехнатты тарихы арқылы тұтас қоғамның ахуалын бейнелеуге күш салған. Иә, жазушы қашан да жаңа қоғам жаршысы, ұлт рухының шырақшысы. Жанашыр азаматтарымыздың арқасында, ел әдебиетіне сүбелі дүниелер қосыла берсе, нұр үстіне нұр болары сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ
Ф 11
Үсен, Т.
Жазушының жаңа кітабы [Текст] / // Мәдениет. - 2024. - №5. - Б. . 6-7
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
Қанат Әбілхайыр -- жазушылар қауымы -- "Ағыраптағы аты жоқ адам" романы -- тұсаукесер -- жазушылар одағы -- "Ағырап" сүресі
Аннотация: Астана қаласындағы ұлттық академиялық кітапханада жазушы Қанат Әбілқайырдың "Ағыраптағы аты жоқ адам" романының тұсаукесер рәсімі өтті. Өткен жылы Қазақстан Жазушылар одағы мен "Белес" құрылыс компаниясы қосылып, "Жас қалам - жаңа роман" байқауын жариялаған болатын. Қорыта айтқанда, "Ағыраптағы аты жоқ адам" - күрделі роман. Қаламгер бір отбасының мехнатты тарихы арқылы тұтас қоғамның ахуалын бейнелеуге күш салған. Иә, жазушы қашан да жаңа қоғам жаршысы, ұлт рухының шырақшысы. Жанашыр азаматтарымыздың арқасында, ел әдебиетіне сүбелі дүниелер қосыла берсе, нұр үстіне нұр болары сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ
355.
Подробнее
83
С 16
Салғараұлы, Қ.
Нағыз тұлға туралы толғаныс [Текст] / Қ. Салғараұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 3 қазан. - №191. - Б. 10
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Нұртас Оңдасынұлы -- ғылым
Аннотация: Жалпы, бізде тұлғатану – әлі күнге шешімін таппай отырған күрделі мәселе. Мұның солай екенін осыдан екі жыл бұрын, есімі еліне танылған көп зиялының бірі де емес, замандастары ерен еңбегін айрықша бағалап, «ұлт ұстазы» деп танып, даралаған, оны халқы құп көріп солай қабылдаған, бірдің бірегейі Ахмет Байтұрсынұлы атамыздың 150 жылдық мерейтойының кіндік қаны тамған туған өңірінде, әлгі карияларымыз айтатын: «жетім қыздың тойындай» деңгейде өткенінің куәгері ретінде өзіміз де анық аңғарғандай болып едік. Арада тағы екі жыл өткенде, биыл халқымыз ардақты азаматым деп ерекше құрмет тұтқан тағы бір аяулы перзенті – Нұртас Дәндібайұлы Оңдасынның (дұрысы: Нұртас Оңдасынұлы Дәндібай болуы керек. – Қ.С.) 120 жылдығы республика бойынша атап өтілетіні хабарланып, содан бері өткен тоғыз айдың ішінде мерзімдік баспасөз бетінде осыған байланысты жарияланған бірнеше мақаланы оқығаннан кейін көзіміз одан әрі жете түскендей болды. Өз мүмкіндігімізге қарай сұрастырып көргенде, біз сөйлескен жастардың көбісі Нұртас Оңдасынұлының кім екенін білмейтін болып шықты. Ал «білем» дегендерінің таным-түсінігі: «кешегі өткен кеңестік дәуірде қазақ үкіметін басқарған көп басшылардың бірі болса керек» дегеннен аспады.
Держатели документа:
БҚУ
С 16
Салғараұлы, Қ.
Нағыз тұлға туралы толғаныс [Текст] / Қ. Салғараұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 3 қазан. - №191. - Б. 10
Рубрики: Әдебиеттану
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Нұртас Оңдасынұлы -- ғылым
Аннотация: Жалпы, бізде тұлғатану – әлі күнге шешімін таппай отырған күрделі мәселе. Мұның солай екенін осыдан екі жыл бұрын, есімі еліне танылған көп зиялының бірі де емес, замандастары ерен еңбегін айрықша бағалап, «ұлт ұстазы» деп танып, даралаған, оны халқы құп көріп солай қабылдаған, бірдің бірегейі Ахмет Байтұрсынұлы атамыздың 150 жылдық мерейтойының кіндік қаны тамған туған өңірінде, әлгі карияларымыз айтатын: «жетім қыздың тойындай» деңгейде өткенінің куәгері ретінде өзіміз де анық аңғарғандай болып едік. Арада тағы екі жыл өткенде, биыл халқымыз ардақты азаматым деп ерекше құрмет тұтқан тағы бір аяулы перзенті – Нұртас Дәндібайұлы Оңдасынның (дұрысы: Нұртас Оңдасынұлы Дәндібай болуы керек. – Қ.С.) 120 жылдығы республика бойынша атап өтілетіні хабарланып, содан бері өткен тоғыз айдың ішінде мерзімдік баспасөз бетінде осыған байланысты жарияланған бірнеше мақаланы оқығаннан кейін көзіміз одан әрі жете түскендей болды. Өз мүмкіндігімізге қарай сұрастырып көргенде, біз сөйлескен жастардың көбісі Нұртас Оңдасынұлының кім екенін білмейтін болып шықты. Ал «білем» дегендерінің таным-түсінігі: «кешегі өткен кеңестік дәуірде қазақ үкіметін басқарған көп басшылардың бірі болса керек» дегеннен аспады.
Держатели документа:
БҚУ
356.
Подробнее
63
К 14
Қамзабеқұлы, Д.
Тұрар және Алаш [Текст] / Д. Қамзабеқұлы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 15 қараша. - №222. - Б. 7.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Тарих -- фольклор -- Тұрар Рысқұлов -- Алаш
Аннотация: Тарихымыздың аса күрделі кезеңдері туралы аңыз бен ақиқат, фольклор мен мұрағат қатар өрілгеннен кейін бе, осы күні БАҚ-та асығыс тұжырым, біржақты дәйек жарияланып жатады. Бірақ оны тездетіп түзеп, қателіктен сабақ алғанымыз абзал.
Держатели документа:
ЗКУ
К 14
Қамзабеқұлы, Д.
Тұрар және Алаш [Текст] / Д. Қамзабеқұлы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 15 қараша. - №222. - Б. 7.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Тарих -- фольклор -- Тұрар Рысқұлов -- Алаш
Аннотация: Тарихымыздың аса күрделі кезеңдері туралы аңыз бен ақиқат, фольклор мен мұрағат қатар өрілгеннен кейін бе, осы күні БАҚ-та асығыс тұжырым, біржақты дәйек жарияланып жатады. Бірақ оны тездетіп түзеп, қателіктен сабақ алғанымыз абзал.
Держатели документа:
ЗКУ
357.
Подробнее
63.3-8
А 93
Аупбаев, Ж
Боямасыз өмір [Текст] / Ж Аупбаев // Егемен Қазақстан. - 2024. - 29 қазан. - №209. - Б. 11.
ББК 63.3-8
Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей
Кл.слова (ненормированные):
Қасым аға -- пендешілік -- Тайтөбе ауылы -- Асахмет Газданов -- Расул Ғамзатов
Аннотация: Қасым аға! Өмірінде пендешіліктен ада, шешенсіп көзге түсуден аулақ, қашан көрсең де қариялылықты қадір тұтып, ақсақалдыққа адал болып жүрген жан ол. Бұл кісінің осы қасиеттерін көргенде: «Сөз еткелі отырған кейіпкеріміздің бойындағы мұндай тұрақтылық пен бірқалыптылықтың сыры неде?» деген сұрақ келеді көкейімізге. Кезінде осыған жауап іздеп, «Дегдар» атты портреттік очерк пен «Бір өмірдің үш беті» деген мақала жазғанымыз бар. Бірақ сол туындыларымыздың өзінде ағамыздың болмыс-бітімін толық ашып бере алдық дей алмаймыз. Сондықтан жоғарыдағы жазбаларымыздың «кем-кетігін» толықтыру ретінде осы ғазиз жан жөнінде қолымызға қайта қалам алып отырмыз. Мақсат: өмір деген ұзақ жолда көргені көп, қым-қуыт мына тіршілікте жиған тәжірибесі мол, ХХ және ХХІ деп аталатын қос ғасырдағы күрделі оқиғаларға куәгер оның әр кездері біздерге айтқан сирек жайттарға толы сөздерін бүгінгі ұрпаққа еш қоспасыз жазып, жеткізу.
Держатели документа:
ЗКУ
А 93
Аупбаев, Ж
Боямасыз өмір [Текст] / Ж Аупбаев // Егемен Қазақстан. - 2024. - 29 қазан. - №209. - Б. 11.
Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей
Кл.слова (ненормированные):
Қасым аға -- пендешілік -- Тайтөбе ауылы -- Асахмет Газданов -- Расул Ғамзатов
Аннотация: Қасым аға! Өмірінде пендешіліктен ада, шешенсіп көзге түсуден аулақ, қашан көрсең де қариялылықты қадір тұтып, ақсақалдыққа адал болып жүрген жан ол. Бұл кісінің осы қасиеттерін көргенде: «Сөз еткелі отырған кейіпкеріміздің бойындағы мұндай тұрақтылық пен бірқалыптылықтың сыры неде?» деген сұрақ келеді көкейімізге. Кезінде осыған жауап іздеп, «Дегдар» атты портреттік очерк пен «Бір өмірдің үш беті» деген мақала жазғанымыз бар. Бірақ сол туындыларымыздың өзінде ағамыздың болмыс-бітімін толық ашып бере алдық дей алмаймыз. Сондықтан жоғарыдағы жазбаларымыздың «кем-кетігін» толықтыру ретінде осы ғазиз жан жөнінде қолымызға қайта қалам алып отырмыз. Мақсат: өмір деген ұзақ жолда көргені көп, қым-қуыт мына тіршілікте жиған тәжірибесі мол, ХХ және ХХІ деп аталатын қос ғасырдағы күрделі оқиғаларға куәгер оның әр кездері біздерге айтқан сирек жайттарға толы сөздерін бүгінгі ұрпаққа еш қоспасыз жазып, жеткізу.
Держатели документа:
ЗКУ
358.
Подробнее
87.77
К 90
Құлшар, Б.
Ұлттық сана - ұрпақ еншісі [Текст] / Б. Құлшар // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 20 желтоқсан. - №246. - Б. 9.
ББК 87.77
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- Ұлттық сана -- Тәрбие – тал бесіктен -- бала
Аннотация: Ұрпаққа ізгілік пен рухани құндылықты сіңіру – тек ата-ананың емес, бүкіл қоғамның міндеті. Әуезовтің тілімен айтқанда, ең әуелі – бесікті түзеп, содан соңғы жерде балабақша мен мектепті және университетті бақылауға алсақ, мұратымыз орындалатынға ұқсайды. Үстірт қарағанда солай. Ал шындап келгенде, атаулы мәселе анағұрлым күрделі. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрылтай мінберінде: «Ашығын айтсақ, қазір жас ұрпақ әлеуметтік желі арқылы тәрбие алып жатыр. Баланы дұрыс бағытқа бұрып, жол көрсетіп отырмасақ, бұл – өте қауіпті үрдіс», деген еді. Сондықтан қоғам, уақыт өзгерді дегенмен, ұлттық тәрбиеден ажырамаған жөн.
Держатели документа:
БҚУ
К 90
Құлшар, Б.
Ұлттық сана - ұрпақ еншісі [Текст] / Б. Құлшар // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 20 желтоқсан. - №246. - Б. 9.
Рубрики: Нравственное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық тәрбие -- Ұлттық сана -- Тәрбие – тал бесіктен -- бала
Аннотация: Ұрпаққа ізгілік пен рухани құндылықты сіңіру – тек ата-ананың емес, бүкіл қоғамның міндеті. Әуезовтің тілімен айтқанда, ең әуелі – бесікті түзеп, содан соңғы жерде балабақша мен мектепті және университетті бақылауға алсақ, мұратымыз орындалатынға ұқсайды. Үстірт қарағанда солай. Ал шындап келгенде, атаулы мәселе анағұрлым күрделі. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев Ұлттық құрылтай мінберінде: «Ашығын айтсақ, қазір жас ұрпақ әлеуметтік желі арқылы тәрбие алып жатыр. Баланы дұрыс бағытқа бұрып, жол көрсетіп отырмасақ, бұл – өте қауіпті үрдіс», деген еді. Сондықтан қоғам, уақыт өзгерді дегенмен, ұлттық тәрбиеден ажырамаған жөн.
Держатели документа:
БҚУ
359.
Подробнее
72
Н 34
Наурызбай, З.
Серікбол Қондыбай - күнтекті қаһарман [Текст] / З. Наурызбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 10 желтоқсан. - №239. - Б. 13.
ББК 72
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
Серікбол Қондыбай -- феномен мифологиясы
Аннотация: Заңғар замандасымыз Серікбол Қондыбай – түркі ғылыми мифологиясының іргетасын қалаған феномен. Жас кезінен Серікбол геоморфология, өлкетану, туризм, ландшафт эстетикасымен айналыса жүрiп, бiлiмнің сан-алуан күрделi салалары: тарих, фольклор, тарихи география, лингвистика, археология, этнография, мифология тоғыстарындағы күллі адамзатқа ортақ мәдени-танымдық мәселелерге әмбебап зерттеушi, тың талдаулар жасаушы ғалым деңгейiне жеттi.
Держатели документа:
БҚУ
Н 34
Наурызбай, З.
Серікбол Қондыбай - күнтекті қаһарман [Текст] / З. Наурызбай // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 10 желтоқсан. - №239. - Б. 13.
Рубрики: наука
Кл.слова (ненормированные):
Серікбол Қондыбай -- феномен мифологиясы
Аннотация: Заңғар замандасымыз Серікбол Қондыбай – түркі ғылыми мифологиясының іргетасын қалаған феномен. Жас кезінен Серікбол геоморфология, өлкетану, туризм, ландшафт эстетикасымен айналыса жүрiп, бiлiмнің сан-алуан күрделi салалары: тарих, фольклор, тарихи география, лингвистика, археология, этнография, мифология тоғыстарындағы күллі адамзатқа ортақ мәдени-танымдық мәселелерге әмбебап зерттеушi, тың талдаулар жасаушы ғалым деңгейiне жеттi.
Держатели документа:
БҚУ
360.
Подробнее
83(5каз)
Д 12
Дәдебаев, Ж.
Абай және ислам мәдениеті [Текст] / Ж. Дәдебаев // Qazaq adebieti. - 2025. - №4.- 31 қаңтар. - Б. 8-9
ББК 83(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абайдың шығармашылығы -- Ақын өлеңдері -- қара сөздері -- сенім -- ұстаным -- адам туралы ілімі -- Мұса пайғамбар -- Құранның қағидалары -- Абай ілімі
Аннотация: Абайдың шығармашылығында өмір шындықтары, оларды тану мен бағалау, іштің сыры мен тыстың қыры терең көрініс тапқан. Ақын болмыстағы шындық құбылыстарды суреттеп, көрсетіп қана қоймайды, олардың мәнісін дәстүрлі дүниетаным тұрғысынан түсіндіреді, бағалайды, насихат етеді. Сол қат-қабат, көп қырлы, күрделі шындық құбылыстарды ақынның дәстүрлі дүниетаным жүйесінде жинақтауы мен саралауы, пайымдауы мен бағалауы ізгі, игілікті қағидалардың қалыптасуына алып келді. Ол қағидалар ақынның дәстүрлі дүниетаным құндылықтарына негізделген көзқарасының ерекшелігін ашады. Олар махаббат пен ғадауат, әділет пен әділетсіздік, жақсылық пен жамандық секілді ұғымдарға қатысты анықталады. Абай адамның ойы мен адамзат қоғамының бойындағы әділетсіздіктің, жамандықтың себебін ақиқатты тани алмаумен, жақсы мен жаманды айыра білмеумен, білімсіздікпен байланысты түсіндіреді. Ал адамның ойы мен ісінің әділетін ақылдың кемелдігімен, білімнің тереңдігімен байланыстырады. Енді осы түсініктің түбіне үңілгенде, ақын ойының желісі ілгеріде жасаған ғұламалардың, халықтың дәстүрлі дүниетанымының ақыл, қайрат, жүрек туралы қағидаларымен ұштасатыны аңғарылады.
Держатели документа:
БҚУ
Д 12
Дәдебаев, Ж.
Абай және ислам мәдениеті [Текст] / Ж. Дәдебаев // Qazaq adebieti. - 2025. - №4.- 31 қаңтар. - Б. 8-9
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Абайдың шығармашылығы -- Ақын өлеңдері -- қара сөздері -- сенім -- ұстаным -- адам туралы ілімі -- Мұса пайғамбар -- Құранның қағидалары -- Абай ілімі
Аннотация: Абайдың шығармашылығында өмір шындықтары, оларды тану мен бағалау, іштің сыры мен тыстың қыры терең көрініс тапқан. Ақын болмыстағы шындық құбылыстарды суреттеп, көрсетіп қана қоймайды, олардың мәнісін дәстүрлі дүниетаным тұрғысынан түсіндіреді, бағалайды, насихат етеді. Сол қат-қабат, көп қырлы, күрделі шындық құбылыстарды ақынның дәстүрлі дүниетаным жүйесінде жинақтауы мен саралауы, пайымдауы мен бағалауы ізгі, игілікті қағидалардың қалыптасуына алып келді. Ол қағидалар ақынның дәстүрлі дүниетаным құндылықтарына негізделген көзқарасының ерекшелігін ашады. Олар махаббат пен ғадауат, әділет пен әділетсіздік, жақсылық пен жамандық секілді ұғымдарға қатысты анықталады. Абай адамның ойы мен адамзат қоғамының бойындағы әділетсіздіктің, жамандықтың себебін ақиқатты тани алмаумен, жақсы мен жаманды айыра білмеумен, білімсіздікпен байланысты түсіндіреді. Ал адамның ойы мен ісінің әділетін ақылдың кемелдігімен, білімнің тереңдігімен байланыстырады. Енді осы түсініктің түбіне үңілгенде, ақын ойының желісі ілгеріде жасаған ғұламалардың, халықтың дәстүрлі дүниетанымының ақыл, қайрат, жүрек туралы қағидаларымен ұштасатыны аңғарылады.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 36, Результатов: 371