Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 38, Результатов: 383

Отмеченные записи: 0

74
У 75

Үсенқызы, Ж
    Оқушылардың рухани-адамгершілік дамуына өзін-өзі тану пәнінің ықпалы [Текст] / Ж Үсенқызы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №2-3. - Б. 5-6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық құндылықтар,рефлексиялық сапа,тұлғаның рухани дамуы
Аннотация: Өзін-өзі тану,білім мағынасының құндылығын күшейте отырып,жеке тұлғаның риясыз сүю,өзіне және өз күшіне сену,жақсылық жасау,көп білу,өзін-өзі жетілдіру,дене,психологиялық,рухани,әлеуметтік және шығармашылық дамуда үйлесілімділікке жету қабілетін ашады және дамытады
Держатели документа:
БҚУ

Үсенқызы, Ж Оқушылардың рухани-адамгершілік дамуына өзін-өзі тану пәнінің ықпалы [Текст] / Ж Үсенқызы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №2-3.- Б.5-6

371.

Үсенқызы, Ж Оқушылардың рухани-адамгершілік дамуына өзін-өзі тану пәнінің ықпалы [Текст] / Ж Үсенқызы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №2-3.- Б.5-6


74
У 75

Үсенқызы, Ж
    Оқушылардың рухани-адамгершілік дамуына өзін-өзі тану пәнінің ықпалы [Текст] / Ж Үсенқызы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №2-3. - Б. 5-6
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ұлттық құндылықтар,рефлексиялық сапа,тұлғаның рухани дамуы
Аннотация: Өзін-өзі тану,білім мағынасының құндылығын күшейте отырып,жеке тұлғаның риясыз сүю,өзіне және өз күшіне сену,жақсылық жасау,көп білу,өзін-өзі жетілдіру,дене,психологиялық,рухани,әлеуметтік және шығармашылық дамуда үйлесілімділікке жету қабілетін ашады және дамытады
Держатели документа:
БҚУ

74
И 51

Имамадинова, О
    Имандылық -тәрбие бастауы [Текст] / О Имамадинова // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №2-3. - Б. 10-12
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нақыл сөздер,интерактивті тақта,мұсылман діні туралы,хадистер
Аннотация: Білімділік-ислам діні туралы,мұсылмандықтың бес парызы туралы ұғындыру,имандылық туралы түсінік беру,ойлау қабілетін шыңдау,адамгершілікке,ұлтжандылыққа тәрбиелеу
Держатели документа:
БҚУ

Имамадинова, О Имандылық -тәрбие бастауы [Текст] / О Имамадинова // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №2-3.- Б.10-12

372.

Имамадинова, О Имандылық -тәрбие бастауы [Текст] / О Имамадинова // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №2-3.- Б.10-12


74
И 51

Имамадинова, О
    Имандылық -тәрбие бастауы [Текст] / О Имамадинова // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №2-3. - Б. 10-12
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нақыл сөздер,интерактивті тақта,мұсылман діні туралы,хадистер
Аннотация: Білімділік-ислам діні туралы,мұсылмандықтың бес парызы туралы ұғындыру,имандылық туралы түсінік беру,ойлау қабілетін шыңдау,адамгершілікке,ұлтжандылыққа тәрбиелеу
Держатели документа:
БҚУ

74
С 43

Скакова, Г. А
    Жасөспірімдерді тәрбиелеу үрдісіндегі әлеуметтік педагогтің жұмысы [Текст] / Г.А Скакова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6. - Б. 6-8
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
отбасындағы еңбек тәрбиесі,шаруашылық және тұрмыстық,тәрбиелік,қамқорлық,ұйымдастырушылық
Аннотация: Әлеуметтік педагогтің жұмысының нәтижесі мектептегі балалардың шығармашылық рухының өсу жетістіктерінің кепілі,көрсетілген тапсырмалардың орындалуы болып табылады.Әлеуметтік педагогикалық процестердің маңызды компоненті ретінде,оқушының өзінің дамуы мен өсуіне талаптануымен анықталады
Держатели документа:
БҚУ

Скакова, Г.А Жасөспірімдерді тәрбиелеу үрдісіндегі әлеуметтік педагогтің жұмысы [Текст] / Г.А Скакова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6.- Б.6-8

373.

Скакова, Г.А Жасөспірімдерді тәрбиелеу үрдісіндегі әлеуметтік педагогтің жұмысы [Текст] / Г.А Скакова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6.- Б.6-8


74
С 43

Скакова, Г. А
    Жасөспірімдерді тәрбиелеу үрдісіндегі әлеуметтік педагогтің жұмысы [Текст] / Г.А Скакова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6. - Б. 6-8
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
отбасындағы еңбек тәрбиесі,шаруашылық және тұрмыстық,тәрбиелік,қамқорлық,ұйымдастырушылық
Аннотация: Әлеуметтік педагогтің жұмысының нәтижесі мектептегі балалардың шығармашылық рухының өсу жетістіктерінің кепілі,көрсетілген тапсырмалардың орындалуы болып табылады.Әлеуметтік педагогикалық процестердің маңызды компоненті ретінде,оқушының өзінің дамуы мен өсуіне талаптануымен анықталады
Держатели документа:
БҚУ

74.3
М 51

Мендешова, А. Е
    Ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыста психологиялық қолдау көрсетудің ерекшеліктері [Текст] / А.Е Мендешова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6. - Б. 8-9
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқуға қызығушылығын дамыту,жеке тұлғалық ерекшеліктерін дамыту,баланың сана-сезімі
Аннотация: Ерекше білім берудің мақсаты:барлық оқушыларға қоғамда толыққанды өмір сүру,топқа,жергілікті қауымдастыққа белсенді қатысу, сол арқылы қауымдастықтың мүшелері ретінде бір-біріне өзара әрекеттесуді қамтамасыз ету болып келеді
Держатели документа:
БҚУ

Мендешова, А.Е Ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыста психологиялық қолдау көрсетудің ерекшеліктері [Текст] / А.Е Мендешова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6.- Б.8-9

374.

Мендешова, А.Е Ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыста психологиялық қолдау көрсетудің ерекшеліктері [Текст] / А.Е Мендешова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6.- Б.8-9


74.3
М 51

Мендешова, А. Е
    Ерекше білім беруді қажет ететін балалармен жұмыста психологиялық қолдау көрсетудің ерекшеліктері [Текст] / А.Е Мендешова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6. - Б. 8-9
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқуға қызығушылығын дамыту,жеке тұлғалық ерекшеліктерін дамыту,баланың сана-сезімі
Аннотация: Ерекше білім берудің мақсаты:барлық оқушыларға қоғамда толыққанды өмір сүру,топқа,жергілікті қауымдастыққа белсенді қатысу, сол арқылы қауымдастықтың мүшелері ретінде бір-біріне өзара әрекеттесуді қамтамасыз ету болып келеді
Держатели документа:
БҚУ

32.973
А 52

Алсеитова, М. Е
    Ғаламтордың пайдасы мен зияны [Текст] / М.Е Алсеитова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6. - Б. 9-11
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
қажет ақпараттар,хат-хабар,көз көру қабілеті,сөйлеу қабілеті
Аннотация: Ғаламтор дегеніміз-бүкіл әлемді байланыстырушы тор.Ол жетістіктермен қоса адамның физологиялық қажеттіліктерін де жаулап алды.Қазіргі қоғам-жаңа ақпараттық технологиялардың қоғамы.Ақпарат алмасу,қарым-қатынас орнату,жұмыс іздеу,білім алу мүмкіндігі және тағы басқа іс-әрекеттер шынайы әлемге қарағанда виртуалды әлемде жүзеге асатын болды
Держатели документа:
БҚУ

Алсеитова, М.Е Ғаламтордың пайдасы мен зияны [Текст] / М.Е Алсеитова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6.- Б.9-11

375.

Алсеитова, М.Е Ғаламтордың пайдасы мен зияны [Текст] / М.Е Алсеитова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6.- Б.9-11


32.973
А 52

Алсеитова, М. Е
    Ғаламтордың пайдасы мен зияны [Текст] / М.Е Алсеитова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану//Социальная педагогика и самопознание. - 2022. - №4-5-6. - Б. 9-11
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
қажет ақпараттар,хат-хабар,көз көру қабілеті,сөйлеу қабілеті
Аннотация: Ғаламтор дегеніміз-бүкіл әлемді байланыстырушы тор.Ол жетістіктермен қоса адамның физологиялық қажеттіліктерін де жаулап алды.Қазіргі қоғам-жаңа ақпараттық технологиялардың қоғамы.Ақпарат алмасу,қарым-қатынас орнату,жұмыс іздеу,білім алу мүмкіндігі және тағы басқа іс-әрекеттер шынайы әлемге қарағанда виртуалды әлемде жүзеге асатын болды
Держатели документа:
БҚУ

74.3
К 14

Қадырова, Т. М
    Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6. - Б. 11-20
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қорқыныш,танысу жаттығуы,бетперде жаттығуы,орын ауыстыру ойыны
Аннотация: Тренинг мақсаты:оқушыларға қорқыныш сезімі туралы мағлұмат бере отырып,түрлі жаттығулар арқылы бойындағы қорқыныш сезімдерін жою,өзара қарым-қатынастарын нығайту.Қорқыныш-қатерлі жағдаяттарда туындайтын қауіп,қолайсыз эмоция.Қорқыныш-бір нәрседен жүрексініп сескенгенде,шошығанда пайда болатын сезім,қауіп-қатер,үрей

Қадырова, Т.М Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6.- Б.11-20

376.

Қадырова, Т.М Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6.- Б.11-20


74.3
К 14

Қадырова, Т. М
    Әлеуметтік жетімдік және оның алдын алу [Текст] / Т.М Қадырова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану.//Социальная педагогика и самопознание . - 2022. - №4-5-6. - Б. 11-20
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қорқыныш,танысу жаттығуы,бетперде жаттығуы,орын ауыстыру ойыны
Аннотация: Тренинг мақсаты:оқушыларға қорқыныш сезімі туралы мағлұмат бере отырып,түрлі жаттығулар арқылы бойындағы қорқыныш сезімдерін жою,өзара қарым-қатынастарын нығайту.Қорқыныш-қатерлі жағдаяттарда туындайтын қауіп,қолайсыз эмоция.Қорқыныш-бір нәрседен жүрексініп сескенгенде,шошығанда пайда болатын сезім,қауіп-қатер,үрей

74
К 60

Қойшыбай, Г
    Жаңа кезеңдегі жас ұстаз рөлі [Текст] / Г Қойшыбай // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 2-4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мектеп,білім,ұстаз,жауапкершілік
Аннотация: Білімнің салтанат құруы қазіргі таңда білім бағдарламаларының елімізге ұтымды үлес қосып келе жатқанын айта келіп,табыс тізгіні-білімді болашақ жастардың қолында екеніне баса назар аударды.Қазіргі уақыт адамзат биігін білекпен емес,біліммен бағындырудың заманы
Держатели документа:
БҚУ

Қойшыбай, Г Жаңа кезеңдегі жас ұстаз рөлі [Текст] / Г Қойшыбай // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6.- Б.2-4

377.

Қойшыбай, Г Жаңа кезеңдегі жас ұстаз рөлі [Текст] / Г Қойшыбай // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6.- Б.2-4


74
К 60

Қойшыбай, Г
    Жаңа кезеңдегі жас ұстаз рөлі [Текст] / Г Қойшыбай // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 2-4
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мектеп,білім,ұстаз,жауапкершілік
Аннотация: Білімнің салтанат құруы қазіргі таңда білім бағдарламаларының елімізге ұтымды үлес қосып келе жатқанын айта келіп,табыс тізгіні-білімді болашақ жастардың қолында екеніне баса назар аударды.Қазіргі уақыт адамзат биігін білекпен емес,біліммен бағындырудың заманы
Держатели документа:
БҚУ

74
Т 88

Тұрғынбаева, Б. А
    Жас мұғалімдердің кәсіби қалыптасу үрдісіндегі шетелдік тәжірибе [Текст] / Б.А Тұрғынбаева, Д.Б Жоламанова // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 4-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мұғалімдерді даярлау жүйесі,талапкерлерді іріктеу,сапалы базылық оқыту
Аннотация: Қазіргі заманда еліміздің білім беру жүйесінің негізгі мақсаты бәсекеге қабілетті,жоғары білікті маман даярлау.Мұғалім-педагогикалық тұрғыдан білімді,барлығын меңгерген,өзін-өзі жетілдіріп отыратын,жан-жақты шығармашыл тұлға болуы қажет.Жас мұғалімдер-бұл мектептің кадрлық корпусының болашақ өзегі
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жоламанова, Д.Б

Тұрғынбаева, Б.А Жас мұғалімдердің кәсіби қалыптасу үрдісіндегі шетелдік тәжірибе [Текст] / Б.А Тұрғынбаева, Д.Б Жоламанова // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6.- Б.4-7

378.

Тұрғынбаева, Б.А Жас мұғалімдердің кәсіби қалыптасу үрдісіндегі шетелдік тәжірибе [Текст] / Б.А Тұрғынбаева, Д.Б Жоламанова // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6.- Б.4-7


74
Т 88

Тұрғынбаева, Б. А
    Жас мұғалімдердің кәсіби қалыптасу үрдісіндегі шетелдік тәжірибе [Текст] / Б.А Тұрғынбаева, Д.Б Жоламанова // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 4-7
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мұғалімдерді даярлау жүйесі,талапкерлерді іріктеу,сапалы базылық оқыту
Аннотация: Қазіргі заманда еліміздің білім беру жүйесінің негізгі мақсаты бәсекеге қабілетті,жоғары білікті маман даярлау.Мұғалім-педагогикалық тұрғыдан білімді,барлығын меңгерген,өзін-өзі жетілдіріп отыратын,жан-жақты шығармашыл тұлға болуы қажет.Жас мұғалімдер-бұл мектептің кадрлық корпусының болашақ өзегі
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жоламанова, Д.Б

74
М 23

Мамырбаева, Н
    Жас мамандарды мектепте не күтеді? [Текст] / Н Мамырбаева // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 7-8
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
іскерлік тәжірибе,қарым-қатынас,шығармашылық семинарлар,ашық сабақтар
Аннотация: Мұғалім болам деп мектеп табалдырығын аттағаннан бастап өмір бойы іздену,білім алу,үйрену,студент кездегіден артпаса азаймасы қай жас маманға болса да белгілі.Ұстаз болатыт адам-таңдаған мамандығын жақсы көретін,уақытын санамайтын,ерінбейтін ізденімпаз,білімді креативті болуы керек.Себебі ұстаз болу үлкен шыдамдылықты,төзімділікті талап ететін мамандық
Держатели документа:
БҚУ

Мамырбаева, Н Жас мамандарды мектепте не күтеді? [Текст] / Н Мамырбаева // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6.- Б.7-8

379.

Мамырбаева, Н Жас мамандарды мектепте не күтеді? [Текст] / Н Мамырбаева // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6.- Б.7-8


74
М 23

Мамырбаева, Н
    Жас мамандарды мектепте не күтеді? [Текст] / Н Мамырбаева // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 7-8
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
іскерлік тәжірибе,қарым-қатынас,шығармашылық семинарлар,ашық сабақтар
Аннотация: Мұғалім болам деп мектеп табалдырығын аттағаннан бастап өмір бойы іздену,білім алу,үйрену,студент кездегіден артпаса азаймасы қай жас маманға болса да белгілі.Ұстаз болатыт адам-таңдаған мамандығын жақсы көретін,уақытын санамайтын,ерінбейтін ізденімпаз,білімді креативті болуы керек.Себебі ұстаз болу үлкен шыдамдылықты,төзімділікті талап ететін мамандық
Держатели документа:
БҚУ

74
О-58

Өмірзақұлы, Қ
    Бала тәрбиесіне кім жауапты:мұғалім бе,ата-ана ма? [Текст] / Қ Өмірзақұлы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 8-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
үлкенге құрмет кішіге ізет,жақсы мен жаманды ажырату,балаға қамқорлық жасау
Аннотация: Әр жанұяның бала алдында атқаратын міндеттері бар.Оларға:Бала денсаулығына қамқорлық жасау,баланың үздіксіз дамуын қадағалау,тәрбиесі мен мамандық таңдауына көмектесу,баланы өзін-өзі тәрбиелеуге,өзін-өзі дамытуға баулу
Держатели документа:
БҚУ

Өмірзақұлы, Қ Бала тәрбиесіне кім жауапты:мұғалім бе,ата-ана ма? [Текст] / Қ Өмірзақұлы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6.- Б.8-10

380.

Өмірзақұлы, Қ Бала тәрбиесіне кім жауапты:мұғалім бе,ата-ана ма? [Текст] / Қ Өмірзақұлы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6.- Б.8-10


74
О-58

Өмірзақұлы, Қ
    Бала тәрбиесіне кім жауапты:мұғалім бе,ата-ана ма? [Текст] / Қ Өмірзақұлы // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 8-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
үлкенге құрмет кішіге ізет,жақсы мен жаманды ажырату,балаға қамқорлық жасау
Аннотация: Әр жанұяның бала алдында атқаратын міндеттері бар.Оларға:Бала денсаулығына қамқорлық жасау,баланың үздіксіз дамуын қадағалау,тәрбиесі мен мамандық таңдауына көмектесу,баланы өзін-өзі тәрбиелеуге,өзін-өзі дамытуға баулу
Держатели документа:
БҚУ

Страница 38, Результатов: 383

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц