Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 364, Результатов: 3735

Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000

Отмеченные записи: 0

372.851
Л 27

Латанова, М. С.
    Дифференцирование и интегрирование при решении физических задач [Текст] / М. С. Латанова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 132-133
УДК

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
дифференцирование -- интегрирование -- физическая задача -- компетентность -- математика
Аннотация: Данная работа посвящается использованию дифференциального и интегрального исчисления при решении физических задач.
Держатели документа:
ЗКГУ

Латанова, М.С. Дифференцирование и интегрирование при решении физических задач [Текст] / М. С. Латанова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.132-133

3631.

Латанова, М.С. Дифференцирование и интегрирование при решении физических задач [Текст] / М. С. Латанова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.132-133


372.851
Л 27

Латанова, М. С.
    Дифференцирование и интегрирование при решении физических задач [Текст] / М. С. Латанова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 132-133
УДК

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
дифференцирование -- интегрирование -- физическая задача -- компетентность -- математика
Аннотация: Данная работа посвящается использованию дифференциального и интегрального исчисления при решении физических задач.
Держатели документа:
ЗКГУ

372.851
Ж 83

Жубанышева, З. Ж.
    Математикалық орталардың байланасын теңсіздіктерді дәлелдеуде колдану [Текст] / З. Ж. Жубанышева, С. С. Жакиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 133-137. - Библиогр.: б.137
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
теңсіздік -- мектеп -- сынып -- оқушы -- қасиет
Аннотация: теңсіздіктерді дәлелдеу әдістерін және математикалық орталардың байланысын меңгерген оқушы кез келген теңсіздікті өз бетімен дәлелдей алады деп ойлаймыз.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жакиева, С.С.

Жубанышева, З.Ж. Математикалық орталардың байланасын теңсіздіктерді дәлелдеуде колдану [Текст] / З. Ж. Жубанышева, С. С. Жакиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- Б.133-137

3632.

Жубанышева, З.Ж. Математикалық орталардың байланасын теңсіздіктерді дәлелдеуде колдану [Текст] / З. Ж. Жубанышева, С. С. Жакиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- Б.133-137


372.851
Ж 83

Жубанышева, З. Ж.
    Математикалық орталардың байланасын теңсіздіктерді дәлелдеуде колдану [Текст] / З. Ж. Жубанышева, С. С. Жакиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 133-137. - Библиогр.: б.137
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
теңсіздік -- мектеп -- сынып -- оқушы -- қасиет
Аннотация: теңсіздіктерді дәлелдеу әдістерін және математикалық орталардың байланысын меңгерген оқушы кез келген теңсіздікті өз бетімен дәлелдей алады деп ойлаймыз.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жакиева, С.С.

316.344.:372.8
А 92

Атушева, М. К.
    TURBO PASCAL 7.0. программалау тілі негіздерін жалпы орта мектептің информатика курсында қалыптастырылуында көзделетің компетенциялар [Текст] / М. К. Атушева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 137-138
УДК

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
turbo pascal 7.0 -- программа -- тіл -- мектеп -- информатика
Аннотация: Паскаль тілін оқытуда компетенцияларды таңдау мынадай қағидаларымен негізделеуі.
Держатели документа:
БҚМУ

Атушева, М.К. TURBO PASCAL 7.0. программалау тілі негіздерін жалпы орта мектептің информатика курсында қалыптастырылуында көзделетің компетенциялар [Текст] / М. К. Атушева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- Б.137-138

3633.

Атушева, М.К. TURBO PASCAL 7.0. программалау тілі негіздерін жалпы орта мектептің информатика курсында қалыптастырылуында көзделетің компетенциялар [Текст] / М. К. Атушева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- Б.137-138


316.344.:372.8
А 92

Атушева, М. К.
    TURBO PASCAL 7.0. программалау тілі негіздерін жалпы орта мектептің информатика курсында қалыптастырылуында көзделетің компетенциялар [Текст] / М. К. Атушева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 137-138
УДК

Рубрики: Вычислительная техника

Кл.слова (ненормированные):
turbo pascal 7.0 -- программа -- тіл -- мектеп -- информатика
Аннотация: Паскаль тілін оқытуда компетенцияларды таңдау мынадай қағидаларымен негізделеуі.
Держатели документа:
БҚМУ

37.01:372.853
Е 70

Ержан, Г. Ә.
    Физика пәнін оқытудағы халықтық педагогиканың тиімділігі [Текст] / Г. Ә. Ержан // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 138-142. - Библиогр.: б.142
УДК

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- пән -- халықтық педагогика -- тиімділік
Держатели документа:
БҚМУ

Ержан, Г.Ә. Физика пәнін оқытудағы халықтық педагогиканың тиімділігі [Текст] / Г. Ә. Ержан // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- Б.138-142

3634.

Ержан, Г.Ә. Физика пәнін оқытудағы халықтық педагогиканың тиімділігі [Текст] / Г. Ә. Ержан // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- Б.138-142


37.01:372.853
Е 70

Ержан, Г. Ә.
    Физика пәнін оқытудағы халықтық педагогиканың тиімділігі [Текст] / Г. Ә. Ержан // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 138-142. - Библиогр.: б.142
УДК

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
физика -- пән -- халықтық педагогика -- тиімділік
Держатели документа:
БҚМУ

373.51:54(378)
Ж 88

Жумабекова, А. А.
    Реализация кредитно-дистанционной технологии профильного обучения в школе-лицее №101 [Текст] / А. А. Жумабекова, Т. В. Бессарабова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 142-146
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
кредитно-дистанционная технология -- профильное обучение -- школа-лицей -- учреждение -- вуз
Аннотация: На наш взгляд, дистанционное обучение может стать достойной альтернативой традиционному, и в отдельных сферах, например, в профильном обучении, ему будет отдано явное предпочтение, поскольку это один из способов построения индивидуальной траектории образования, гибкого графика обучения при минимальных затратах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бессарабова, Т.В.

Жумабекова, А.А. Реализация кредитно-дистанционной технологии профильного обучения в школе-лицее №101 [Текст] / А. А. Жумабекова, Т. В. Бессарабова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.142-146

3635.

Жумабекова, А.А. Реализация кредитно-дистанционной технологии профильного обучения в школе-лицее №101 [Текст] / А. А. Жумабекова, Т. В. Бессарабова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.142-146


373.51:54(378)
Ж 88

Жумабекова, А. А.
    Реализация кредитно-дистанционной технологии профильного обучения в школе-лицее №101 [Текст] / А. А. Жумабекова, Т. В. Бессарабова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 142-146
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
кредитно-дистанционная технология -- профильное обучение -- школа-лицей -- учреждение -- вуз
Аннотация: На наш взгляд, дистанционное обучение может стать достойной альтернативой традиционному, и в отдельных сферах, например, в профильном обучении, ему будет отдано явное предпочтение, поскольку это один из способов построения индивидуальной траектории образования, гибкого графика обучения при минимальных затратах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бессарабова, Т.В.

316:378.18:316:53
И 86

Искалиева, А. У.
    Инновационные технологии, повышающие активность студентов в процессе обучения [Текст] / А. У. Искалиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 155-157. - Библиогр.: с. 157
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- активность -- студент -- обучение -- информационные средства
Аннотация: В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (персональные компьютеры, аудио, видео).
Держатели документа:
ЗКГУ

Искалиева, А.У. Инновационные технологии, повышающие активность студентов в процессе обучения [Текст] / А. У. Искалиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.155-157

3636.

Искалиева, А.У. Инновационные технологии, повышающие активность студентов в процессе обучения [Текст] / А. У. Искалиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.155-157


316:378.18:316:53
И 86

Искалиева, А. У.
    Инновационные технологии, повышающие активность студентов в процессе обучения [Текст] / А. У. Искалиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 155-157. - Библиогр.: с. 157
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- активность -- студент -- обучение -- информационные средства
Аннотация: В практике информационными технологиями обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (персональные компьютеры, аудио, видео).
Держатели документа:
ЗКГУ

37.01:372.853
М 66

Митичкина, Е. И.
    Интерактивные формы обучения [Текст] / Е. И. Митичкина // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 157-161
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- коллектив -- мышление -- ребенок -- педагогическое мастерство
Аннотация: • Таким образом, интерактивное обучение – несомненно интересное, творческое, перспективное направление нашей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Митичкина, Е.И. Интерактивные формы обучения [Текст] / Е. И. Митичкина // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.157-161

3637.

Митичкина, Е.И. Интерактивные формы обучения [Текст] / Е. И. Митичкина // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.157-161


37.01:372.853
М 66

Митичкина, Е. И.
    Интерактивные формы обучения [Текст] / Е. И. Митичкина // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 157-161
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- коллектив -- мышление -- ребенок -- педагогическое мастерство
Аннотация: • Таким образом, интерактивное обучение – несомненно интересное, творческое, перспективное направление нашей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ

373.45:37.01(378)
У 69

Урбисинова, Г. У.
    Бастауыш мектепте-ақпараттық білім беру [Текст] / Г. У. Урбисинова, М. Қ. Амантурлина // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 165-167
УДК

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- білім -- қоғам -- математикалық моделдеу -- информатика
Аннотация: Бүгінгі ақпараттық қоғамда ақпаратты сақтап, шапшаң өңдеп жеткізе білуі және ақпараттандырудың әрбір адамның хабардар болуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Амантурлина, М.Қ.

Урбисинова, Г.У. Бастауыш мектепте-ақпараттық білім беру [Текст] / Г. У. Урбисинова, М. Қ. Амантурлина // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- Б.165-167

3638.

Урбисинова, Г.У. Бастауыш мектепте-ақпараттық білім беру [Текст] / Г. У. Урбисинова, М. Қ. Амантурлина // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- Б.165-167


373.45:37.01(378)
У 69

Урбисинова, Г. У.
    Бастауыш мектепте-ақпараттық білім беру [Текст] / Г. У. Урбисинова, М. Қ. Амантурлина // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - Б. 165-167
УДК

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш мектеп -- білім -- қоғам -- математикалық моделдеу -- информатика
Аннотация: Бүгінгі ақпараттық қоғамда ақпаратты сақтап, шапшаң өңдеп жеткізе білуі және ақпараттандырудың әрбір адамның хабардар болуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Амантурлина, М.Қ.

338.26.015:51
Б 28

Батыршинова, Б. Т.
    Задача построения дискретных адаптивных систем [Текст] / Б. Т. Батыршинова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 196-200. - Библиогр.: с. 200
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задача -- построение -- дискретная адаптивная система -- метод -- синтез
Аннотация: рассмотрен ряд методов синтеза диск¬ретных адаптивных систем управления.
Держатели документа:
ЗКГУ

Батыршинова, Б.Т. Задача построения дискретных адаптивных систем [Текст] / Б. Т. Батыршинова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.196-200

3639.

Батыршинова, Б.Т. Задача построения дискретных адаптивных систем [Текст] / Б. Т. Батыршинова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.196-200


338.26.015:51
Б 28

Батыршинова, Б. Т.
    Задача построения дискретных адаптивных систем [Текст] / Б. Т. Батыршинова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 196-200. - Библиогр.: с. 200
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задача -- построение -- дискретная адаптивная система -- метод -- синтез
Аннотация: рассмотрен ряд методов синтеза диск¬ретных адаптивных систем управления.
Держатели документа:
ЗКГУ

338: 519.7:51
Н 57

Неталиева, Ф. С.
    Задачи оптимального управления [Текст] / Ф. С. Неталиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2013. - С. 200-203. - Библиогр.: с. 203
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задача -- оптимальное управление -- теория -- экстремальная задача -- траектория
Аннотация: Интенсивное развитие теории оптимального управления, в свою очередь, оказалось мощным фактором, способствующим успешному решению научно-технических и народнохозяйственных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ

Неталиева, Ф.С. Задачи оптимального управления [Текст] / Ф. С. Неталиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2013.- С.200-203

3640.

Неталиева, Ф.С. Задачи оптимального управления [Текст] / Ф. С. Неталиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2013.- С.200-203


338: 519.7:51
Н 57

Неталиева, Ф. С.
    Задачи оптимального управления [Текст] / Ф. С. Неталиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2013. - С. 200-203. - Библиогр.: с. 203
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задача -- оптимальное управление -- теория -- экстремальная задача -- траектория
Аннотация: Интенсивное развитие теории оптимального управления, в свою очередь, оказалось мощным фактором, способствующим успешному решению научно-технических и народнохозяйственных задач.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 364, Результатов: 3735

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц