База данных: Статьи ППС
Страница 38, Результатов: 396
Отмеченные записи: 0
371.
Подробнее
74.262.22
П 99
Пятко, В. Р.
Организация самостоятельной работы по физике [Текст] / В. Р. Пятко, А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 292-294.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Образование Республики Казахстан -- ГОСО РК -- Государственный общеобязательный стандарт образования -- Функциональная грамотность -- Ценности образования -- Естественно-научная картина мира -- Исследовательские навыки -- Практико-ориентированное обучение -- Физика в школе
Аннотация: В статье рассматриваются современные приоритеты системы образования Республики Казахстан в контексте реализации обновленного содержания и стандартов ГОСО. Автор анализирует ключевые ценности, такие как гражданская ответственность, сотрудничество и обучение в течение всей жизни, подчеркивая их роль в формировании активной субъектности обучающегося.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А. У.
П 99
Пятко, В. Р.
Организация самостоятельной работы по физике [Текст] / В. Р. Пятко, А. У. Искалиева // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровая наука и искусственный интеллект» «Таймановские чтения-2026» посвящённой научно-педагогической деятельности доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова. - Уральск, 2026. - 27 февраля. - С. 292-294.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Образование Республики Казахстан -- ГОСО РК -- Государственный общеобязательный стандарт образования -- Функциональная грамотность -- Ценности образования -- Естественно-научная картина мира -- Исследовательские навыки -- Практико-ориентированное обучение -- Физика в школе
Аннотация: В статье рассматриваются современные приоритеты системы образования Республики Казахстан в контексте реализации обновленного содержания и стандартов ГОСО. Автор анализирует ключевые ценности, такие как гражданская ответственность, сотрудничество и обучение в течение всей жизни, подчеркивая их роль в формировании активной субъектности обучающегося.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Искалиева, А. У.
372.
Подробнее
74.262.21
С 12
Сабитова, Г. М.
7 сыныптардағы алгебра сабағында деңгейлік тапсырмаларды қолдану әдістемесі [Текст] / Г. М. Сабитова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 295-298.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Деңгейлік тапсырмалар -- 7-сынып алгебрасы -- Блум таксономиясы -- Ж. Қараев технологиясы -- Проблемалық оқыту -- Learning by doing -- Зерттеушілік дағдылар -- Критериалды бағалау -- алгебра
Аннотация: Мақалада 7-сынып алгебра сабақтарында деңгейлік тапсырмаларды қолданудың әдістемелік жүйесі мен оның оқушылардың математикалық ойлауын дамытудағы рөлі зерделенген. Автор Б. Блум таксономиясы мен Ж. Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясына сүйене отырып, репродуктивтік деңгейден шығармашылық деңгейге өтудің дидактикалық шарттарын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сабитова, Г. М.
7 сыныптардағы алгебра сабағында деңгейлік тапсырмаларды қолдану әдістемесі [Текст] / Г. М. Сабитова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 295-298.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Деңгейлік тапсырмалар -- 7-сынып алгебрасы -- Блум таксономиясы -- Ж. Қараев технологиясы -- Проблемалық оқыту -- Learning by doing -- Зерттеушілік дағдылар -- Критериалды бағалау -- алгебра
Аннотация: Мақалада 7-сынып алгебра сабақтарында деңгейлік тапсырмаларды қолданудың әдістемелік жүйесі мен оның оқушылардың математикалық ойлауын дамытудағы рөлі зерделенген. Автор Б. Блум таксономиясы мен Ж. Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясына сүйене отырып, репродуктивтік деңгейден шығармашылық деңгейге өтудің дидактикалық шарттарын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
373.
Подробнее
74.262.22
С 12
Сағидолла, Қ. Н.
7-сыныпта «Денелердің өзара әрекеттесуі» тарауын оқытуда оқушылардың қызығушылығын арттыру әдістері [Текст] / Қ. Н. Сағидолла, А. Н. Есенгалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 298-300.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Танымдық қызығушылық -- Ішкі мотивация -- Денелердің өзара әрекеттесуі -- Нақты-бейнелі ойлау -- Абстрактілі пайымдау -- Демонстрациялық тәжірибе -- Дидактикалық ойындар -- Себеп-салдарлық байланыс
Аннотация: Мақалада 7-сынып физика курсындағы «Денелердің өзара әрекеттесуі» тарауын оқыту барысында оқушылардың танымдық қызығушылығын қалыптастырудың педагогикалық шарттары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есенгалиева, А.Н.
С 12
Сағидолла, Қ. Н.
7-сыныпта «Денелердің өзара әрекеттесуі» тарауын оқытуда оқушылардың қызығушылығын арттыру әдістері [Текст] / Қ. Н. Сағидолла, А. Н. Есенгалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 298-300.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Танымдық қызығушылық -- Ішкі мотивация -- Денелердің өзара әрекеттесуі -- Нақты-бейнелі ойлау -- Абстрактілі пайымдау -- Демонстрациялық тәжірибе -- Дидактикалық ойындар -- Себеп-салдарлық байланыс
Аннотация: Мақалада 7-сынып физика курсындағы «Денелердің өзара әрекеттесуі» тарауын оқыту барысында оқушылардың танымдық қызығушылығын қалыптастырудың педагогикалық шарттары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Есенгалиева, А.Н.
374.
Подробнее
74.262.21
С 14
Садықова, А. Н.
Математиканы жобалық оқытуда цифрлық және қолданбалы пакеттерді пайдалану [Текст] / А. Н. Садықова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 300-303.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Компьютерлік математика жүйелері -- Математикалық модельдеу -- Символдық есептеулер -- Maple жүйесі -- Бейіндік оқыту -- Автоматтандыру -- Пәнаралық байланыс -- Сандық модельдеу -- Математиканы жоба -- Maple -- MathCad -- Математика
Аннотация: Мақалада математиканы бейіндік оқыту жағдайында компьютерлік математика жүйелерін (КМЖ) қолданудың тиімділігі мен әдістемелік мүмкіндіктері қарастырылған. Автор MathCad, MathLab және Maple сияқты пакеттердің оқушылардың зерттеушілік қызметін автоматтандырудағы, күрделі аналитикалық есептеулерді орындаудағы және нәтижелерді визуализациялаудағы рөлін негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 14
Садықова, А. Н.
Математиканы жобалық оқытуда цифрлық және қолданбалы пакеттерді пайдалану [Текст] / А. Н. Садықова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 300-303.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Компьютерлік математика жүйелері -- Математикалық модельдеу -- Символдық есептеулер -- Maple жүйесі -- Бейіндік оқыту -- Автоматтандыру -- Пәнаралық байланыс -- Сандық модельдеу -- Математиканы жоба -- Maple -- MathCad -- Математика
Аннотация: Мақалада математиканы бейіндік оқыту жағдайында компьютерлік математика жүйелерін (КМЖ) қолданудың тиімділігі мен әдістемелік мүмкіндіктері қарастырылған. Автор MathCad, MathLab және Maple сияқты пакеттердің оқушылардың зерттеушілік қызметін автоматтандырудағы, күрделі аналитикалық есептеулерді орындаудағы және нәтижелерді визуализациялаудағы рөлін негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
375.
Подробнее
74.262.22
С 16
Салықов, Р. М.
Пәнаралық байланыстар негізінде «тұрақты электр тогы» бөлімін орта мектеп физика курсында оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Р. М. Салықов, М. К. Скаков // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 305-308.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Тұрақты электр тогы -- Пәнаралық байланыс -- Функционалдық сауаттылық -- Инженерлік ойлау -- Зертханалық-тәжірибелік тәсіл -- Инновациялық даму -- Ықпалдастырылған оқыту -- Практикалық құзыреттілік
Аннотация: Мақалада орта мектептің физика курсында «Тұрақты электр тогы» бөлімін пәнаралық байланыстар негізінде оқытудың әдістемелік ерекшеліктері мен тиімділігі талданған. Автор электр құбылыстарын тек физика заңдылықтарымен шектемей, оларды математика, техника, энергетика және медицина салаларымен ықпалдастыра оқытудың маңыздылығын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скаков, М.К.
С 16
Салықов, Р. М.
Пәнаралық байланыстар негізінде «тұрақты электр тогы» бөлімін орта мектеп физика курсында оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Р. М. Салықов, М. К. Скаков // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 305-308.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Тұрақты электр тогы -- Пәнаралық байланыс -- Функционалдық сауаттылық -- Инженерлік ойлау -- Зертханалық-тәжірибелік тәсіл -- Инновациялық даму -- Ықпалдастырылған оқыту -- Практикалық құзыреттілік
Аннотация: Мақалада орта мектептің физика курсында «Тұрақты электр тогы» бөлімін пәнаралық байланыстар негізінде оқытудың әдістемелік ерекшеліктері мен тиімділігі талданған. Автор электр құбылыстарын тек физика заңдылықтарымен шектемей, оларды математика, техника, энергетика және медицина салаларымен ықпалдастыра оқытудың маңыздылығын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скаков, М.К.
376.
Подробнее
74.262.21
С 20
Сарин, Т. Б.
Онлайн режимінде LaTeX тілінде жұмыс істейтін бағдарламаның математикада қолданылуы [Текст] / Т. Б. Сарин, Д. А. Нұрғалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 308-312.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Интерактивті қарым-қатынас -- Онлайн режим -- Жаратылыстану-математика бағыты -- Кейс технологиясы -- Нақты уақыттағы кері байланыс -- Инновациялық бағдарлама -- Білімді бағалау
Аннотация: Мақалада Қазақстанның жоғары білім беру жүйесіндегі қашықтан оқыту үдерісінің қазіргі жай-күйі мен жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқытудағы ерекшеліктері талданған. Автор дәстүрлі кейс-технологиялардың (CD-ROM, электрондық пошта) шектеулерін көрсете отырып, оқытушы мен білім алушы арасындағы нақты уақыт режиміндегі интерактивті байланысты қамтамасыз ететін жаңа бағдарламалық жобаны ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұрғалиева, Д. А.
С 20
Сарин, Т. Б.
Онлайн режимінде LaTeX тілінде жұмыс істейтін бағдарламаның математикада қолданылуы [Текст] / Т. Б. Сарин, Д. А. Нұрғалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 308-312.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту -- Интерактивті қарым-қатынас -- Онлайн режим -- Жаратылыстану-математика бағыты -- Кейс технологиясы -- Нақты уақыттағы кері байланыс -- Инновациялық бағдарлама -- Білімді бағалау
Аннотация: Мақалада Қазақстанның жоғары білім беру жүйесіндегі қашықтан оқыту үдерісінің қазіргі жай-күйі мен жаратылыстану-математика бағытындағы пәндерді оқытудағы ерекшеліктері талданған. Автор дәстүрлі кейс-технологиялардың (CD-ROM, электрондық пошта) шектеулерін көрсете отырып, оқытушы мен білім алушы арасындағы нақты уақыт режиміндегі интерактивті байланысты қамтамасыз ететін жаңа бағдарламалық жобаны ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұрғалиева, Д. А.
377.
Подробнее
74.263.2
С 20
Сарыбекова, Қ. Н.
Информатика сабағының құрылымдық жүйесі және жаңартылған талаптар [Текст] / Қ. Н. Сарыбекова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 312-315.
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
Сынып-сабақ жүйесі -- Я.А. Коменский -- Дидактикалық мақсат -- Аралас сабақ -- Информатика дидактикасы -- М.П. Лапчик жіктемесі -- Демонстрация -- Оқыту формалары -- Дальтон-жоспар -- Трамп жоспары
Аннотация: Мақалада педагогика ғылымындағы сынып-сабақ жүйесінің қалыптасу тарихы мен оның қазіргі информатика пәнін оқытудағы трансформациясы қарастырылған. Автор Я.А. Коменский негіздеген дәстүрлі сабақтың негізгі сипаттарын талдай отырып, әлемдік тәжірибедегі баламалы оқыту жүйелеріне (Белль-Ланкастер, Дальтон, Трамп жоспарлары) шолу жасайды.
Держатели документа:
ЗКУ
С 20
Сарыбекова, Қ. Н.
Информатика сабағының құрылымдық жүйесі және жаңартылған талаптар [Текст] / Қ. Н. Сарыбекова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 312-315.
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
Сынып-сабақ жүйесі -- Я.А. Коменский -- Дидактикалық мақсат -- Аралас сабақ -- Информатика дидактикасы -- М.П. Лапчик жіктемесі -- Демонстрация -- Оқыту формалары -- Дальтон-жоспар -- Трамп жоспары
Аннотация: Мақалада педагогика ғылымындағы сынып-сабақ жүйесінің қалыптасу тарихы мен оның қазіргі информатика пәнін оқытудағы трансформациясы қарастырылған. Автор Я.А. Коменский негіздеген дәстүрлі сабақтың негізгі сипаттарын талдай отырып, әлемдік тәжірибедегі баламалы оқыту жүйелеріне (Белль-Ланкастер, Дальтон, Трамп жоспарлары) шолу жасайды.
Держатели документа:
ЗКУ
378.
Подробнее
74.262.21
С 20
Сарыбекова, Қ. Н.
Планиметриялық білім мазмұнын игерту әдістемесі [Текст] / Қ. Н. Сарыбекова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 315-319.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Геометрияның негіздері -- Аксиомалар -- Интербелсенді әдістер -- Көрнекі құралдар -- Геометрия тарихы -- Логикалық ойлау -- Кеңістік қатынастар -- стереометрия
Держатели документа:
ЗКУ
С 20
Сарыбекова, Қ. Н.
Планиметриялық білім мазмұнын игерту әдістемесі [Текст] / Қ. Н. Сарыбекова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 315-319.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Геометрияның негіздері -- Аксиомалар -- Интербелсенді әдістер -- Көрнекі құралдар -- Геометрия тарихы -- Логикалық ойлау -- Кеңістік қатынастар -- стереометрия
Держатели документа:
ЗКУ
379.
Подробнее
74.262.21
С 22
Сахипова, Р. Ж.
Онлайн сабақта математикалық абстракция деңгейін басқару [Текст] / Р. Ж. Сахипова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 319-323.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Онлайн -- математика -- Математикалық абстракция -- Когнитивтік жүктеме -- Құрылымдық-параметрлік модель -- Онлайн оқыту сапасы -- Визуалды модельдеу -- Танымдық мүмкіндіктер -- Интерактивті платформалар -- Басқару механизмі
Аннотация: Мақалада онлайн оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының математикалық абстракция деңгейін басқарудың өзекті ғылыми мәселелері талданған. Автор цифрлық форматтағы білім берудің мазмұндық негізі мен символдық формасы арасындағы алшақтықты анықтап, оның оқушылардың танымдық белсенділігіне әсерін негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 22
Сахипова, Р. Ж.
Онлайн сабақта математикалық абстракция деңгейін басқару [Текст] / Р. Ж. Сахипова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 319-323.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Онлайн -- математика -- Математикалық абстракция -- Когнитивтік жүктеме -- Құрылымдық-параметрлік модель -- Онлайн оқыту сапасы -- Визуалды модельдеу -- Танымдық мүмкіндіктер -- Интерактивті платформалар -- Басқару механизмі
Аннотация: Мақалада онлайн оқыту жағдайында бастауыш сынып оқушыларының математикалық абстракция деңгейін басқарудың өзекті ғылыми мәселелері талданған. Автор цифрлық форматтағы білім берудің мазмұндық негізі мен символдық формасы арасындағы алшақтықты анықтап, оның оқушылардың танымдық белсенділігіне әсерін негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
380.
Подробнее
74.262.21
С 32
Серік, Н. М.
5-сынып математика сабақтарында STEM-тапсырмаларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Н. М. Серік // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 323-325.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
STEM-тәсілі -- Пәнаралық байланыс -- Функционалдық сауаттылық -- Жобалық тапсырмалар -- Логикалық ойлау -- 5-сынып математикасы -- Қолданбалы есептер -- Зерттеу дағдылары
Аннотация: Мақалада 5-сынып оқушыларының логикалық ойлауы мен функционалдық сауаттылығын дамытуда STEM-тәсілін қолданудың ғылыми-педагогикалық негіздері зерделенген. Автор натурал сандар, бөлшектер және ондық бөлшектер тақырыптарын оқытуда ғылым, технология және инженерия элементтерін кіріктірудің тиімділігін негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 32
Серік, Н. М.
5-сынып математика сабақтарында STEM-тапсырмаларды қолданудың тиімділігі [Текст] / Н. М. Серік // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 323-325.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
STEM-тәсілі -- Пәнаралық байланыс -- Функционалдық сауаттылық -- Жобалық тапсырмалар -- Логикалық ойлау -- 5-сынып математикасы -- Қолданбалы есептер -- Зерттеу дағдылары
Аннотация: Мақалада 5-сынып оқушыларының логикалық ойлауы мен функционалдық сауаттылығын дамытуда STEM-тәсілін қолданудың ғылыми-педагогикалық негіздері зерделенген. Автор натурал сандар, бөлшектер және ондық бөлшектер тақырыптарын оқытуда ғылым, технология және инженерия элементтерін кіріктірудің тиімділігін негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 38, Результатов: 396