Электронный каталог

83
Б 90
Булатбаева, Д. Н.
    Қазақ әдебиеті сабағының сапасы мен мұғалімнің құзыреттілігі: талдау негізіндегі ұсыныстар [Текст] / Д. Н. Булатбаева // Білім. - 2024. - №1. - Б. 98-110.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
қазақ әдебиеті мұғалімінің құзыреттілігі -- әдебиеттанушылық құзыреттілік -- әдебиеттік құзыреттілік -- әдістемелік құзыреттілік -- педагогикалық құзыреттілік -- психологиялық құзыреттілік -- әдебиет сабағының сапасы
Аннотация: Мақалада қазақ әдебиеті мұғаліміне қойылатын талаптар мен оның тәжірибедегі көрінісі, қажетті кәсіби құзыреттілікті дамытудағы кедергілер қарасты- рылады. Әдебиет пәні мұғалімінің кешенді көпкомпонентті құзыреттілігі мазмұны Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясында анықталып жазылған. Осы мазмұн негізінде бүгінгі күні толыққанды іске асырылмай жатқан мектепте сапалы әдебиеттік білім беру мәселесі бойынша мұғалімнің әрекеті қандай болу керек? Ол тек қана пәнді оқыту емес, соның негізінде оқушыларды ұлттық құндылыққа баулу, олардың эмоционалдық интеллектісін қалыптастыру, ақпараттық техноло- гияларды оқушыларға пайдалы қолдануға үйрету, уақытты үнемдеу және тиімді қолдану сияқты оқушылардың метапәндік құзыреттілігін дамыта білуі қажет. Осы орайда әдебиет сабақтарына бақылау жүргізу негізінде, жас әдебиет мұғалімнің кәсіби жұмысындағы олқылықтар анықталған. Сонымен қатар, білім беру саласын- дағы кез келген пән сияқты қазақ әдебиеті бойынша да пәндік-мазмұндық, педаго- гикалық, дидактикалық, психологиялық, әдістемелік және пәнаралық компонент, сонымен қатар, пәннің өзіндік ерекшелігіне сай этика-философиялық, тарихи-мә- дени компонент қамтылатыны мәлімделеді. Сол компоненттер негізінде көркем шығарманы кешенді түрде оқыту тетігі әзірленіп, ұсынылып отыр, оның тиімділігі де мұғалім мен студенттердің арасында талқыланған. Мақалада осы бағытта пер- спективалық жұмыстардың да мазмұны белгіленген.
Держатели документа:
ЗКУ

83(5каз)
Н 90
Нұршат, М.
    CHATGPT қазақ әдебиеті сабағында: жасанды интеллектпен оқыту мүмкіндіктері [Текст] / М. Нұршат // Қазақ тілі мен әдебиеті . - 2025. - №3. - Б. 12-19
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- ChatGPT -- Қазақ әдебиеті -- білім беру -- шығармашылық қабілеттер -- сыни ойлау -- әдеби шығармаларды талдау -- нейрожелі -- дидактикалық потенциал -- этикалық сын - қатерлер
Аннотация: Мақалад білім беру сласындағы жасанды интеллектің қолданылуы сипатталған.
Держатели документа:
БҚУ

74
Н 52
Ненашев , М. Б.
    Персонифицированное машинное обучение [Текст] / М. Б. Ненашев // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. 49-60
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
адаптивная дидактика -- машинное обучение -- персонализированное обучение -- большие языковые модели -- граф знаний -- мотивационная спираль
Аннотация: В статье представлена концепция платформы адаптивного обучения, использующей методы машинного обучения и искусственного интеллекта для персонализации образовательного процесса. Авторы рассматривают проблему необходимости постоянного образовательного развития в современных условиях быстро меняющихся технологий. В работе анализируются существующие образовательные платформы с элементами ИИ и выявляются их ограничения: фрагментарность подходов, сложности структурного представления дидактических единиц и проблемы интеграции педагогической деятельности. Авторы предлагают архитектурные принципы платформы LADAP, вклющающие пять взаимосвязанных компонентов, центральным из которых является "Модуль Знаний", реализующий технологию "Извлечение с дополненной генерацией". Концепции направлена на создание единого подхода к проектированию образовательных систем персонализированного обучения, способных гибко адаптироваться под культурные предпочтения обучающихся и эффективно решать комплекс образовательных задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дахин , А.Н.

74
Б 19
Бакурова, Е. Н.
    Дидактическая трансформация процесса обучения иностранному языку в цифровой среде [Текст] / Е. Н. Бакурова // Инновации в образовании. - 2025. - №5. - С. 86-92.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
дидактическая трансформация -- процесс -- обучение -- иностранный язык -- цифровая среда -- цифровая дидактика -- цифровая трансформация -- цифровизация
Аннотация: В статье рассмотрены понятия дидактической трансформации.
Держатели документа:
ЗКУ,

74
Б 17
Базылев, В. Н.
    Нейросети и генеративный ИИ в высшем образовании:осознание новых тенденций [Текст] / В. Н. Базылев // Инновации в образовании. - 2025. - №9. - С. 20-29.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
нейросети -- ИИ -- высшее образование -- тенденциифилософия образования -- дидактика -- открытый образовательный ресурс -- библиотека -- комментарий
Аннотация: В статье представлен педагогический философский комментарий по вопросу осмысления значимости информационных технологий в системе отечественного высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ.

74
К 26
Карпенко, О. М.
    Трансформация дидактики,возникающие гибридного интеллекта как этап создания ноосферы [Текст] / О. М. Карпенко // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 4-13.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
трансформация -- дидактика -- гибридный интеллект -- этап -- создание -- ноосфера -- ИИ -- ноодидактика
Аннотация: Рассматривается влияние искусственного интеллекта на трансформацию дидактики.
Держатели документа:
ЗКУ.