База данных: Статьи ППС
Страница 38, Результатов: 1262
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
371.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Инновационные технологии управления в современной школе [Текст] / Т. З. Рысбеков, С.Т. Рысбекова // ІХ Международная заочная конференция "Развитие науки в ХХІ веке". - СПб. : НИЦ "Знание", Харьков, 2015. - 2 часть. - С. 87-90
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение в течении всей жизни -- качество образования -- образовательный процесс -- технология образования -- инновационные технологии -- управление -- современная школа
Аннотация: В статье рассматриваются философские основы современных школ системы образования Казахстана, ее качество, являющиеся показателям развития национального и общественного самосознания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Инновационные технологии управления в современной школе [Текст] / Т. З. Рысбеков, С.Т. Рысбекова // ІХ Международная заочная конференция "Развитие науки в ХХІ веке". - СПб. : НИЦ "Знание", Харьков, 2015. - 2 часть. - С. 87-90
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение в течении всей жизни -- качество образования -- образовательный процесс -- технология образования -- инновационные технологии -- управление -- современная школа
Аннотация: В статье рассматриваются философские основы современных школ системы образования Казахстана, ее качество, являющиеся показателям развития национального и общественного самосознания.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.
372.
Подробнее
К 91
Кунашева, З. Х.
Студенттерддің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру барысында бұрғылау шламдарын кәдеге жаратудың кешенді тәсілі арқылы технологиясын жасақтау әдістемесі [Текст] / З.Х. Кунашева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Ст. 29-35. - Б.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әдістеме -- бұрғылау шламы -- кәдеге жарату -- залалсыздандыру -- материал -- зертханалық сынақ
Аннотация: Мақалада мұнай, газ шикізаттарын өндіру кезінде түзілетін бұрғылау қалдықтарын өңдеу, оларды пайдалы материалдар ретінде қолдану тәсілдерін жасақтау мәселелері келтірілген. Осы мәселелерге арналған соңғы жылдардағы ғылыми-техникалық әдеби шолулар мен патенттік жұмыстар жинақталып, талданған. Бұрғылау шламдарын кәдеге жарату бағытында жүргізілетін жүйелі зерттеу және жобалау жұмыстарынан күтілетін нәтижелер алу үшін ғылыми-техникалық өнімдерге қойылатын талаптарға сәйкес жасақтаудың әдістемесін алдын-ала дайындау қажеттігі көрсетілген. Бұрғылау шламдарын кәдеге жарату үшін кешенді технология жасақтау мақсатында жүйелі, әрі жан-жақты зерттеп және күтілетін нәтижелерге жетуге қажетті міндеттер анықталып, атқарылатын жұмыстар келтірілген.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шамилова, А.Ж.
Ержанова, Н.С.
К 91
Кунашева, З. Х.
Студенттерддің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру барысында бұрғылау шламдарын кәдеге жаратудың кешенді тәсілі арқылы технологиясын жасақтау әдістемесі [Текст] / З.Х. Кунашева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Ст. 29-35. - Б.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Әдістеме -- бұрғылау шламы -- кәдеге жарату -- залалсыздандыру -- материал -- зертханалық сынақ
Аннотация: Мақалада мұнай, газ шикізаттарын өндіру кезінде түзілетін бұрғылау қалдықтарын өңдеу, оларды пайдалы материалдар ретінде қолдану тәсілдерін жасақтау мәселелері келтірілген. Осы мәселелерге арналған соңғы жылдардағы ғылыми-техникалық әдеби шолулар мен патенттік жұмыстар жинақталып, талданған. Бұрғылау шламдарын кәдеге жарату бағытында жүргізілетін жүйелі зерттеу және жобалау жұмыстарынан күтілетін нәтижелер алу үшін ғылыми-техникалық өнімдерге қойылатын талаптарға сәйкес жасақтаудың әдістемесін алдын-ала дайындау қажеттігі көрсетілген. Бұрғылау шламдарын кәдеге жарату үшін кешенді технология жасақтау мақсатында жүйелі, әрі жан-жақты зерттеп және күтілетін нәтижелерге жетуге қажетті міндеттер анықталып, атқарылатын жұмыстар келтірілген.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шамилова, А.Ж.
Ержанова, Н.С.
373.
Подробнее
С 95
Сырым, Ж. С.
Компьютерлік модельдеудің негізінде мектеп физикасын оқытудың әдістемесі [Текст] / Ж.С. Сырым , Г.Ш. Кажмуханова , А.К. Кизагалиева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 64-71
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- мектеп -- физикалық үдеріс -- ақпарат -- компьютерлік модельдеу -- бағдарлама -- құбылыс
Аннотация: Компьютерлік техника оқушыларды жаңа ақпараттық технологиялар әлеміне енгізіп, табиғаттағы, техникадағы, қоғамдағы түсіндіруді қажет ететін түрлі жағдайларды, үдерістер мен құбылыстарды модельдеуге мүмкіндік береді. Бұл мақала физикалық үдерістерді компьютерлік модельдеу мәселелеріне бағытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кажмуханова, Г.Ш.
Кизагалиева, А.К.
С 95
Сырым, Ж. С.
Компьютерлік модельдеудің негізінде мектеп физикасын оқытудың әдістемесі [Текст] / Ж.С. Сырым , Г.Ш. Кажмуханова , А.К. Кизагалиева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 64-71
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- мектеп -- физикалық үдеріс -- ақпарат -- компьютерлік модельдеу -- бағдарлама -- құбылыс
Аннотация: Компьютерлік техника оқушыларды жаңа ақпараттық технологиялар әлеміне енгізіп, табиғаттағы, техникадағы, қоғамдағы түсіндіруді қажет ететін түрлі жағдайларды, үдерістер мен құбылыстарды модельдеуге мүмкіндік береді. Бұл мақала физикалық үдерістерді компьютерлік модельдеу мәселелеріне бағытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кажмуханова, Г.Ш.
Кизагалиева, А.К.
374.
Подробнее
Ж 11
Жұмағалиева, А. Е.
Математика сабақтарындағы кері байланыс [Текст] / А.Е. Жұмағалиева , Ж. М. Джамбулова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 122-128
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Көп тілді білім беру -- проблемалық оқыту -- процент -- математика сабағы
Аннотация: Шығармашылық ойлар және проблемалық оқыту мәселелерін психология–педагогикалық зерттеу барысында проблемалық оқыту технологиясының жалпы қағидалары анықталды. Мақалада білім алушылардың үш тілде еркін сөйлеу біліктілігін дамытуды жүзеге асыру барысында проблемалық оқыту технологиясын тиімді пайдаланудың бір ерекшелігі баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Джамбулова, Ж.М.
Ж 11
Жұмағалиева, А. Е.
Математика сабақтарындағы кері байланыс [Текст] / А.Е. Жұмағалиева , Ж. М. Джамбулова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 122-128
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Көп тілді білім беру -- проблемалық оқыту -- процент -- математика сабағы
Аннотация: Шығармашылық ойлар және проблемалық оқыту мәселелерін психология–педагогикалық зерттеу барысында проблемалық оқыту технологиясының жалпы қағидалары анықталды. Мақалада білім алушылардың үш тілде еркін сөйлеу біліктілігін дамытуды жүзеге асыру барысында проблемалық оқыту технологиясын тиімді пайдаланудың бір ерекшелігі баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Джамбулова, Ж.М.
375.
Подробнее
М 42
Медешова, А. Б.
Көп функционалды желілік электронды оқулықтар құру әдістері [Текст] / А. Б. Медешова , А. Ү. Бақтығалиева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 128-138
ББК 3
Рубрики: Техника. Технические науки
Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технологиялар -- электронды байланыс құралдары электронды оқулық -- желілік электронды оқулық -- көп функционалды -- ақпараттық технология құралдары
Аннотация: Ғылыми мақалада негізінен қазіргі заманның білім саласына сай ақпараттық технологияларды пайдалану, оның ішінде электронды оқулықты оқу барысында қолдану, электронды жүйеге көшудің басты бағыттарына талдау жасалады. Сондай-ақ, электронды оқулықтардың басты ерекшеліктері, электронды оқулықтардың түрлері, желілік, көп функционалды электронды оқулықтар жайлы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бақтығалиева, А.Ү.
М 42
Медешова, А. Б.
Көп функционалды желілік электронды оқулықтар құру әдістері [Текст] / А. Б. Медешова , А. Ү. Бақтығалиева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 128-138
Рубрики: Техника. Технические науки
Кл.слова (ненормированные):
Ақпараттық технологиялар -- электронды байланыс құралдары электронды оқулық -- желілік электронды оқулық -- көп функционалды -- ақпараттық технология құралдары
Аннотация: Ғылыми мақалада негізінен қазіргі заманның білім саласына сай ақпараттық технологияларды пайдалану, оның ішінде электронды оқулықты оқу барысында қолдану, электронды жүйеге көшудің басты бағыттарына талдау жасалады. Сондай-ақ, электронды оқулықтардың басты ерекшеліктері, электронды оқулықтардың түрлері, желілік, көп функционалды электронды оқулықтар жайлы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бақтығалиева, А.Ү.
376.
Подробнее
Р 27
Рахимжанова, К. Н.
Ақпараттық технологиялардың денсаулық мүмкіндіктері шектеулі оқушылары үшін мүмкіндіктері [Текст] / К.Н. Рахимжанова, Ж.И. Сардарова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан. - Б. 128-129
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технология -- мүмкіндіктері шектеулі оқушылар -- арнайы білім -- ақпараттық-қатынастық технология
Аннотация: Мақалада мүмкіндіктері шектеулі оқушылары үшін қпараттық технологиялардың мүмкіндіктері туралы жазылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Сардарова, Ж.И.
Р 27
Рахимжанова, К. Н.
Ақпараттық технологиялардың денсаулық мүмкіндіктері шектеулі оқушылары үшін мүмкіндіктері [Текст] / К.Н. Рахимжанова, Ж.И. Сардарова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан. - Б. 128-129
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технология -- мүмкіндіктері шектеулі оқушылар -- арнайы білім -- ақпараттық-қатынастық технология
Аннотация: Мақалада мүмкіндіктері шектеулі оқушылары үшін қпараттық технологиялардың мүмкіндіктері туралы жазылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Сардарова, Ж.И.
377.
Подробнее
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Тұлға шығармашылығын дамытудың негізгі аспектілері [Текст] / Г. А. Ергалиева, М. Т. Оқас // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 182-185
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
стратегиялық бағыт -- білім беру жүйесі -- теория -- тәжірибе -- дүниетанымдық ұстаным -- рухани-адамгершілік
Аннотация: Еліміздің әлемдік білім кеңістігіне бағдар алуының басты өзегі – 12 жылдық білім беруге көшу мәселесі көкейкесті тақырыпқа айналуда. Жаңа білім парадигмасы балаға оқу қызметінің субъектісі ретінде қарап, шығармашылық қызығушылықтары негізінде білімге құндылық бағдарын қалыптастыра отырып, танымдық және рухани қажеттіліктерін қанағаттандыруды және жан-жақты дамыған, шығармашыл жеке тұлғасын қалыптастыруды көздейді. Білім беру процесін жаңаша ұйымдастыру оның философиялық, педагогикалық-психологиялық негіздерін, теориясы мен тәжірибесін тереңірек қайта қарауды қажет етеді. Бүгінгі философтар мен педагог – ғалымдар білім беру саласында жаңа оқыту технологиялары мен әдістерін енгізумен ғана шектелмей, білім берудегі дүниетанымдық ұстанымдарды қайта қарау, рухани-адамгершілік құндылықтарға бетбұрыс жасау қажеттігін дәлелдеуде.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Оқас, М.Т.
Е 69
Ергалиева, Г. А.
Тұлға шығармашылығын дамытудың негізгі аспектілері [Текст] / Г. А. Ергалиева, М. Т. Оқас // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 182-185
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
стратегиялық бағыт -- білім беру жүйесі -- теория -- тәжірибе -- дүниетанымдық ұстаным -- рухани-адамгершілік
Аннотация: Еліміздің әлемдік білім кеңістігіне бағдар алуының басты өзегі – 12 жылдық білім беруге көшу мәселесі көкейкесті тақырыпқа айналуда. Жаңа білім парадигмасы балаға оқу қызметінің субъектісі ретінде қарап, шығармашылық қызығушылықтары негізінде білімге құндылық бағдарын қалыптастыра отырып, танымдық және рухани қажеттіліктерін қанағаттандыруды және жан-жақты дамыған, шығармашыл жеке тұлғасын қалыптастыруды көздейді. Білім беру процесін жаңаша ұйымдастыру оның философиялық, педагогикалық-психологиялық негіздерін, теориясы мен тәжірибесін тереңірек қайта қарауды қажет етеді. Бүгінгі философтар мен педагог – ғалымдар білім беру саласында жаңа оқыту технологиялары мен әдістерін енгізумен ғана шектелмей, білім берудегі дүниетанымдық ұстанымдарды қайта қарау, рухани-адамгершілік құндылықтарға бетбұрыс жасау қажеттігін дәлелдеуде.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Оқас, М.Т.
378.
Подробнее
Н 60
Ниетова, А. С.
Қазақ тілі сабақтарында ақпараттық-коммуникативті технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / А. С. Ниетова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 213-216
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- компьютер -- интернет -- технология -- қызығушылығы -- техникалық құрылғылар
Аннотация: Қоғам мен білім беру жүйесін ақпараттандырудың қазіргі кезеңі дербес компьютерді қолданудан коммуникацияның дербес құралына көшумен сипатталады. Сондықтан да Қазақстандағы білім беру кеңістігі үшін компьютерлік желілер мен интернет технологияларды терең меңгеру өзекті маңызға ие болды (актуальное значение приобретает). Ақпараттық қорлардың қол жетімділігі, қазіргі ғаламдық компьютерлік желілердің сипаты ретінде бүгінгі адамзаттың іс-әрекетінің тиімділігінің шешуші факторларының біріне айналып отыр. Сол себепті де адамдардың күнделікті практикалық іс-әрекетіне коммуникативті технологияларды енгізу білім беру жүйесін айналып өте алмайтыны, әрі осы салада оларды меңгерудің объективті қажеттілігін тудыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Н 60
Ниетова, А. С.
Қазақ тілі сабақтарында ақпараттық-коммуникативті технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / А. С. Ниетова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 213-216
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- компьютер -- интернет -- технология -- қызығушылығы -- техникалық құрылғылар
Аннотация: Қоғам мен білім беру жүйесін ақпараттандырудың қазіргі кезеңі дербес компьютерді қолданудан коммуникацияның дербес құралына көшумен сипатталады. Сондықтан да Қазақстандағы білім беру кеңістігі үшін компьютерлік желілер мен интернет технологияларды терең меңгеру өзекті маңызға ие болды (актуальное значение приобретает). Ақпараттық қорлардың қол жетімділігі, қазіргі ғаламдық компьютерлік желілердің сипаты ретінде бүгінгі адамзаттың іс-әрекетінің тиімділігінің шешуші факторларының біріне айналып отыр. Сол себепті де адамдардың күнделікті практикалық іс-әрекетіне коммуникативті технологияларды енгізу білім беру жүйесін айналып өте алмайтыны, әрі осы салада оларды меңгерудің объективті қажеттілігін тудыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
379.
Подробнее
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
БЛУМ таксономиясын қолдану – оқу жетістігін арттыру жолы [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // Н.М.Щербановтың 75 жас мерейтойы құрметіне арналған «ФОЛЬКЛОР ЖӘНЕ ӘДЕБИ ӨЛКЕТАНУДЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - 2017. - Б. 133-136
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
БЛУМ таксономиясы -- жаңаша оқыту технологиясы -- Таксономия
Аннотация: Мақалада БЛУМ таксономиясын қолдану – оқу жетістігін арттыру жолы зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Х 24
Хасанов, Ғ. Қ.
БЛУМ таксономиясын қолдану – оқу жетістігін арттыру жолы [Текст] / Ғ. Қ. Хасанов // Н.М.Щербановтың 75 жас мерейтойы құрметіне арналған «ФОЛЬКЛОР ЖӘНЕ ӘДЕБИ ӨЛКЕТАНУДЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - 2017. - Б. 133-136
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
БЛУМ таксономиясы -- жаңаша оқыту технологиясы -- Таксономия
Аннотация: Мақалада БЛУМ таксономиясын қолдану – оқу жетістігін арттыру жолы зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
380.
Подробнее
К 98
Қыдыршаев, А. С.
Кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі [Электронный ресурс] / А. С. Қыдыршаев // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2016, Түркістан. - Т. І. - Б. 26-32
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
риторика -- кәсіптік білім -- риторикалық технология -- тіл білімі -- -- -- -- --
Аннотация: Мақалада кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
К 98
Қыдыршаев, А. С.
Кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі [Электронный ресурс] / А. С. Қыдыршаев // "Жаңа формацияда кәсіптік білім берудің өзекті мәселелері" атты ІV халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2016, Түркістан. - Т. І. - Б. 26-32
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
риторика -- кәсіптік білім -- риторикалық технология -- тіл білімі -- -- -- -- --
Аннотация: Мақалада кәсіптік білім беруді жетілдірудегі риторикалық технология заңдылықтарының сақталу жүйесі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ
Страница 38, Результатов: 1262