База данных: Статьи
Страница 38, Результатов: 473
Отмеченные записи: 0
371.
Подробнее
87.3
И 50
Имангалиев, Е. Н.
Идентичность и индивидуальность [Текст] / Е. Н. Имангалиев // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 109-113
ББК 87.3
Рубрики: История философии
Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- индивидуальность -- конструктивизм -- постмодернизм -- партиципативная стратегия -- модерн -- рефлексивный проект
Аннотация: Рассмотрены основные теории идентичности, охватывающие классические исследования середины XX в. и современную постмодернистскую рефлексию. Проведен сравнительный анализ примордиалистских и конструктивистских концепций идентичности. Намечены перспективы антиредукционистских методологий исследования феномена идентичности в свете полиморфизации ее параметров в контексте постиндустриального общества и общей холистической тематизации человека как сложного, несводимого к сумме своих частей существа
Держатели документа:
ЗКГУ
И 50
Имангалиев, Е. Н.
Идентичность и индивидуальность [Текст] / Е. Н. Имангалиев // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 109-113
Рубрики: История философии
Кл.слова (ненормированные):
идентичность -- индивидуальность -- конструктивизм -- постмодернизм -- партиципативная стратегия -- модерн -- рефлексивный проект
Аннотация: Рассмотрены основные теории идентичности, охватывающие классические исследования середины XX в. и современную постмодернистскую рефлексию. Проведен сравнительный анализ примордиалистских и конструктивистских концепций идентичности. Намечены перспективы антиредукционистских методологий исследования феномена идентичности в свете полиморфизации ее параметров в контексте постиндустриального общества и общей холистической тематизации человека как сложного, несводимого к сумме своих частей существа
Держатели документа:
ЗКГУ
372.
Подробнее
87.21
К 60
Колесова, И. С.
О программе «Метафизические основания русского православного искусства»: особенности методологии и содержания [Текст] / И. С. Колесова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 94-97
ББК 87.21
Рубрики: Метафизика
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- всеединство -- cоборность -- Троица -- иеротопия -- иконосфера -- исихазм -- София -- кенотипическая святость
Аннотация: Представлен обзор дополнительной образовательной программы курса «Метафизические основания русского православного искусства». Автор отмечает особую роль образа Софии Премудрой в процессе укоренения православия на русской почве, а также указывает на значение этого образа для формирования традиций исихазма, в недрах которого были выработаны религиозно-художественные формы русского православного искусства. Новизна подхода, предложенного создателем данной программы, состоит в презентации идеи соборности в качестве телеологической установки иеротопического проекта русской православной культуры. Данный подход создает возможность для глубокого проникновения в проблематику процессов возрождения и становления современного православного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
К 60
Колесова, И. С.
О программе «Метафизические основания русского православного искусства»: особенности методологии и содержания [Текст] / И. С. Колесова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 94-97
Рубрики: Метафизика
Кл.слова (ненормированные):
духовность -- всеединство -- cоборность -- Троица -- иеротопия -- иконосфера -- исихазм -- София -- кенотипическая святость
Аннотация: Представлен обзор дополнительной образовательной программы курса «Метафизические основания русского православного искусства». Автор отмечает особую роль образа Софии Премудрой в процессе укоренения православия на русской почве, а также указывает на значение этого образа для формирования традиций исихазма, в недрах которого были выработаны религиозно-художественные формы русского православного искусства. Новизна подхода, предложенного создателем данной программы, состоит в презентации идеи соборности в качестве телеологической установки иеротопического проекта русской православной культуры. Данный подход создает возможность для глубокого проникновения в проблематику процессов возрождения и становления современного православного искусства
Держатели документа:
ЗКГУ
373.
Подробнее
87.21
С 91
Сухоруков, Д.В.
Россия и Европа: системный диалог или конфронтация? История несостоявшегося проекта [Текст] / Д.В. Сухоруков, Л. А. Сорокина, Л. И. Сыромятникова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 102-105
ББК 87.21
Рубрики: Метафизика
Кл.слова (ненормированные):
единое экономическое пространство -- общественно-исторические особенности -- стратегия государственного развития -- европейское пространство -- деструктивные процессы -- особенности развития -- цивилизационная идентичность
Аннотация: Представлен научный анализ концепция культурно-исторического деления мира. Главным содержанием этой концепции исторически была бинарность деления мира на Запад и Восток. В Новое и Новейшее время появились углубленные научные интерпретации этой схемы с отходом от бинарной системы мироустройства. Находясь на стыке двух культурных миров Запада и Востока, Россия постоянно испытывала на себе влияние этой концепции. На протяжении всей истории Российского государства постоянно шла борьба двух основных идеологических течений — проевропейского и «почвеннического», призывающего держаться традиционных национальных начал. В связи с этим исследован характер взаимоотношений России и Запада на фундаментальном научном уровне, который всегда находился в сфере острых межцивилизационных противоречий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Л.А.
Сыромятникова, Л.И.
С 91
Сухоруков, Д.В.
Россия и Европа: системный диалог или конфронтация? История несостоявшегося проекта [Текст] / Д.В. Сухоруков, Л. А. Сорокина, Л. И. Сыромятникова // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 102-105
Рубрики: Метафизика
Кл.слова (ненормированные):
единое экономическое пространство -- общественно-исторические особенности -- стратегия государственного развития -- европейское пространство -- деструктивные процессы -- особенности развития -- цивилизационная идентичность
Аннотация: Представлен научный анализ концепция культурно-исторического деления мира. Главным содержанием этой концепции исторически была бинарность деления мира на Запад и Восток. В Новое и Новейшее время появились углубленные научные интерпретации этой схемы с отходом от бинарной системы мироустройства. Находясь на стыке двух культурных миров Запада и Востока, Россия постоянно испытывала на себе влияние этой концепции. На протяжении всей истории Российского государства постоянно шла борьба двух основных идеологических течений — проевропейского и «почвеннического», призывающего держаться традиционных национальных начал. В связи с этим исследован характер взаимоотношений России и Запада на фундаментальном научном уровне, который всегда находился в сфере острых межцивилизационных противоречий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сорокина, Л.А.
Сыромятникова, Л.И.
374.
Подробнее
87.21
Х 82
Хорошилов, А. В.
Формально-онтологические предпосылки теории модернизации [Текст] / А. В. Хорошилов // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 106-109
ББК 87.21
Рубрики: Метафизика
Кл.слова (ненормированные):
теория модернизации -- традиция -- современность -- эволюционная теория -- формальная онтология -- риск
Аннотация: Представлено обоснование теоретического способа концептуализации феномена модернизации путем включения теории модернизации в качестве раздела в состав общей эволюционной теории. Показывается, что онтологической предпосылкой эволюционной теории является единство всего сущего на материальной ступени бытия, из чего делается эпистемологический вывод о единстве методов анализа. Демонстрируются формально-онтологические основания теории модернизации: традиция и современность понимаются как две формы упорядочивания социального множества. В качестве основных форм движения социального множества выделяются интеграция и дифференциация. С помощью понятия риска описываются возможные формы взаимодействия множеств
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 82
Хорошилов, А. В.
Формально-онтологические предпосылки теории модернизации [Текст] / А. В. Хорошилов // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 106-109
Рубрики: Метафизика
Кл.слова (ненормированные):
теория модернизации -- традиция -- современность -- эволюционная теория -- формальная онтология -- риск
Аннотация: Представлено обоснование теоретического способа концептуализации феномена модернизации путем включения теории модернизации в качестве раздела в состав общей эволюционной теории. Показывается, что онтологической предпосылкой эволюционной теории является единство всего сущего на материальной ступени бытия, из чего делается эпистемологический вывод о единстве методов анализа. Демонстрируются формально-онтологические основания теории модернизации: традиция и современность понимаются как две формы упорядочивания социального множества. В качестве основных форм движения социального множества выделяются интеграция и дифференциация. С помощью понятия риска описываются возможные формы взаимодействия множеств
Держатели документа:
ЗКГУ
375.
Подробнее
87
В 18
Варшавский, А. Е.
Взгляд в будущее: преподаватели и студенты о приоритетных сферах занятости и приоритетных технологиях [Текст] / А. Е. Варшавский, Н. А. Винокурова, И. С. Гудович // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 8-14
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
приоритетные технологии -- приоритетные сферы деятельности -- мотивации при выборе работы -- престижные профессии -- высшее образование
Аннотация: Анализируются взгляды и настроения студенчества и представителей научно-педагогического сообщества в отношении будущего технологического развития страны, их предпочтений в этой области, выбор приоритетных сфер занятости. Особенность работы состоит в том, что ее информационной базой послужили два независимых социологических опроса. Один опрос относился к студенчеству, а второй касался преподавателей вузов. Это позволило выявить поколенческие особенности настроений респондентов. В работе проанализированы мотивы, на основании которых респонденты делали свой выбор, а также выявлены поколенческие различия
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Винокурова, Н.А.
Гудович, И.С.
В 18
Варшавский, А. Е.
Взгляд в будущее: преподаватели и студенты о приоритетных сферах занятости и приоритетных технологиях [Текст] / А. Е. Варшавский, Н. А. Винокурова, И. С. Гудович // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 8-14
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
приоритетные технологии -- приоритетные сферы деятельности -- мотивации при выборе работы -- престижные профессии -- высшее образование
Аннотация: Анализируются взгляды и настроения студенчества и представителей научно-педагогического сообщества в отношении будущего технологического развития страны, их предпочтений в этой области, выбор приоритетных сфер занятости. Особенность работы состоит в том, что ее информационной базой послужили два независимых социологических опроса. Один опрос относился к студенчеству, а второй касался преподавателей вузов. Это позволило выявить поколенческие особенности настроений респондентов. В работе проанализированы мотивы, на основании которых респонденты делали свой выбор, а также выявлены поколенческие различия
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Винокурова, Н.А.
Гудович, И.С.
376.
Подробнее
87
З-47
Зейналов, Г. Г.
Особенности и проблемы преподавания гуманитарного знания в рамках технического образования (на примере преподавания дисциплины «Философия») [Текст] / Г. Г. Зейналов, Е. В. Рябова, О. И. Немыкина // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 21-24
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- техническое образование -- философия -- гуманитарный образ человека -- историчность -- диалог -- профессионализм -- междисциплинарность -- мировоззренческие противоречия -- мотивация -- нелинейное образование
Аннотация: Исследован вопрос преподавания и изучения гуманитарных дисциплин в рамках технического образования. Определены основные проблемы этого процесса: незаинтересованность и отсутствие желания у студентов к изучению гуманитарных дисциплин, представление студентам философии как излишней для выбранной профессии, изучение философии как необязательной и в то же время нелегкой нагрузки. Статья посвящена поиску необходимых путей для их решения. Авторы делают вывод о том, что сегодня основная задача преподавателя — научить студентов мыслить альтернативно, выработать способность видеть не только количественную сторону явлений, но и качественную сторону, проводить причинно-следственную связь между различными явлениями, которые порой внешне не связаны
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рябова, Е.В.
Немыкина, О.И.
З-47
Зейналов, Г. Г.
Особенности и проблемы преподавания гуманитарного знания в рамках технического образования (на примере преподавания дисциплины «Философия») [Текст] / Г. Г. Зейналов, Е. В. Рябова, О. И. Немыкина // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 21-24
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- техническое образование -- философия -- гуманитарный образ человека -- историчность -- диалог -- профессионализм -- междисциплинарность -- мировоззренческие противоречия -- мотивация -- нелинейное образование
Аннотация: Исследован вопрос преподавания и изучения гуманитарных дисциплин в рамках технического образования. Определены основные проблемы этого процесса: незаинтересованность и отсутствие желания у студентов к изучению гуманитарных дисциплин, представление студентам философии как излишней для выбранной профессии, изучение философии как необязательной и в то же время нелегкой нагрузки. Статья посвящена поиску необходимых путей для их решения. Авторы делают вывод о том, что сегодня основная задача преподавателя — научить студентов мыслить альтернативно, выработать способность видеть не только количественную сторону явлений, но и качественную сторону, проводить причинно-следственную связь между различными явлениями, которые порой внешне не связаны
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рябова, Е.В.
Немыкина, О.И.
377.
Подробнее
87
К 19
Канке, В. А.
Этизация преподавания наук необходима [Текст] / В. А. Канке // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 25-28
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
этизация преподавания наук -- принцип максимизации благоденствия всех стейкхолдеров -- этика ответственности -- философия -- социология -- высшее образование
Аннотация: Анализируется этический проект (этизация) образовательного процесса, основное содержание которого состоит в максимизации всех его стейкхолдеров. В современном обществе, отмеченном печатью многочисленных катаклизмов, этому проекту нет альтернативы. Но этизация преподавания наук встречается с многочисленными трудностями. С одной стороны, философские этические теории, в частности деонтологическая, утилитаристская, прагматическая и дискурсивная этика, недостаточно научны. С другой стороны, этическое начало в аксиологических науках представлено в довольно неразвитом виде. Налицо проблемная ситуация, путь разрешения которой предлагается автором в стремлении перевести этику на подлинно научные рельсы
Держатели документа:
ЗКГУ
К 19
Канке, В. А.
Этизация преподавания наук необходима [Текст] / В. А. Канке // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 25-28
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
этизация преподавания наук -- принцип максимизации благоденствия всех стейкхолдеров -- этика ответственности -- философия -- социология -- высшее образование
Аннотация: Анализируется этический проект (этизация) образовательного процесса, основное содержание которого состоит в максимизации всех его стейкхолдеров. В современном обществе, отмеченном печатью многочисленных катаклизмов, этому проекту нет альтернативы. Но этизация преподавания наук встречается с многочисленными трудностями. С одной стороны, философские этические теории, в частности деонтологическая, утилитаристская, прагматическая и дискурсивная этика, недостаточно научны. С другой стороны, этическое начало в аксиологических науках представлено в довольно неразвитом виде. Налицо проблемная ситуация, путь разрешения которой предлагается автором в стремлении перевести этику на подлинно научные рельсы
Держатели документа:
ЗКГУ
378.
Подробнее
87
Х 19
Ханзина, Е. Г.
Проблема общественного порядка в воззрениях Европейских философов античности, средневековья, нового времени [Текст] / Е. Г. Ханзина // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 104-106
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Порядок -- проблема -- общественный -- основы -- развитие -- идея -- иерархия -- структура -- факторы
Аннотация: Исследована тема развития в истории философии проблемы общественного порядка. Постановка проблемы тесно связана в истории европейской философии с различными варинантами моделей организации общества
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 19
Ханзина, Е. Г.
Проблема общественного порядка в воззрениях Европейских философов античности, средневековья, нового времени [Текст] / Е. Г. Ханзина // Alma mater. - 2018. - №10. - С. 104-106
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Порядок -- проблема -- общественный -- основы -- развитие -- идея -- иерархия -- структура -- факторы
Аннотация: Исследована тема развития в истории философии проблемы общественного порядка. Постановка проблемы тесно связана в истории европейской философии с различными варинантами моделей организации общества
Держатели документа:
ЗКГУ
379.
Подробнее
87
Ш 22
Шаоюн, Бао
Антропологический поворот в философском восприятии человека [Текст] / Бао Шаоюн // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 22-25
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
детерминация -- природа человека -- самоосуществление -- саморазвитие -- антропология -- философия
Аннотация: Анализируется связь философии с ее субъектом. Показано, что философия выражает высшие и специфические человеческие качества и помогает развивать и обогащать свою сущность как динамичное начало, саморазвивающая и самодетерминируемая система. Цель статьи — определение исследовательских подходов к выявлению самых значимых качеств и проявлений человека, определению его сущности, способности восприятия законов природы, наиболее ярких черт. Показано, что философия нацелена на отражение человеческого самосознания и исследование основных аспектов восприятия человеком внешней и внутренней среды
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 22
Шаоюн, Бао
Антропологический поворот в философском восприятии человека [Текст] / Бао Шаоюн // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 22-25
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
детерминация -- природа человека -- самоосуществление -- саморазвитие -- антропология -- философия
Аннотация: Анализируется связь философии с ее субъектом. Показано, что философия выражает высшие и специфические человеческие качества и помогает развивать и обогащать свою сущность как динамичное начало, саморазвивающая и самодетерминируемая система. Цель статьи — определение исследовательских подходов к выявлению самых значимых качеств и проявлений человека, определению его сущности, способности восприятия законов природы, наиболее ярких черт. Показано, что философия нацелена на отражение человеческого самосознания и исследование основных аспектов восприятия человеком внешней и внутренней среды
Держатели документа:
ЗКГУ
380.
Подробнее
87
Л 48
Лепешев, Д. В.
Анализ философии воспитания в системе социально-гуманитарных наук [Текст] / Д. В. Лепешев // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 35-38
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философия воспитания -- мораль -- духовность -- модель воспитания -- индивидуум -- общество
Аннотация: Осуществлен анализ философских взглядов на феномен образования с позиций общественной и личностной ее составляющих. Доказано, что воспитание в современном мире должно преследовать цель, чтобы нравственное начало в человеке служило побудительным мотивом к активному отношению к жизни, озабоченности судьбой своей страны и всего человечества
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 48
Лепешев, Д. В.
Анализ философии воспитания в системе социально-гуманитарных наук [Текст] / Д. В. Лепешев // Alma mater. - 2019. - №6. - С. 35-38
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Философия воспитания -- мораль -- духовность -- модель воспитания -- индивидуум -- общество
Аннотация: Осуществлен анализ философских взглядов на феномен образования с позиций общественной и личностной ее составляющих. Доказано, что воспитание в современном мире должно преследовать цель, чтобы нравственное начало в человеке служило побудительным мотивом к активному отношению к жизни, озабоченности судьбой своей страны и всего человечества
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 38, Результатов: 473