База данных: Статьи
Страница 39, Результатов: 1154
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
381.
Подробнее
24.1
Я 60
Янкив, К. Ф.
Проблемное обучение с использованием QR -кода. [Текст] / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 25-28
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- QR -код -- методика -- тепловой эффект химических реакций -- химический эксперимент -- проблемная задача
Аннотация: Использование QR- кода позволяет максимально приблизить учащихся к современным информационным достижениям. Предложена методика изучения темы "Тепловой эффект химических реакций" на основе проблемного подхода и использованием QR -кода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлова, М.А.
Я 60
Янкив, К. Ф.
Проблемное обучение с использованием QR -кода. [Текст] / К. Ф. Янкив, М. А. Козлова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 25-28
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- QR -код -- методика -- тепловой эффект химических реакций -- химический эксперимент -- проблемная задача
Аннотация: Использование QR- кода позволяет максимально приблизить учащихся к современным информационным достижениям. Предложена методика изучения темы "Тепловой эффект химических реакций" на основе проблемного подхода и использованием QR -кода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлова, М.А.
382.
Подробнее
24.1
С 72
Спиридонова, Е. Б.
Урок по теме "Спирты". [Текст] / Е. Б. Спиридонова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 30-32
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
спирты -- функциональная группа -- гомологи -- изомерия -- физические свойства -- химические свойства
Аннотация: На уроке созданы содержательные ит организационные условия для изучения одноатомных спиртов, формирования навыков грамотного выполнения и интерпретации химического эксперимента, стимулирования обучающихся к целепологанию, планированию деятельности , анализу индивидуальных достижений.
Держатели документа:
ЗКУ
С 72
Спиридонова, Е. Б.
Урок по теме "Спирты". [Текст] / Е. Б. Спиридонова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 30-32
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
спирты -- функциональная группа -- гомологи -- изомерия -- физические свойства -- химические свойства
Аннотация: На уроке созданы содержательные ит организационные условия для изучения одноатомных спиртов, формирования навыков грамотного выполнения и интерпретации химического эксперимента, стимулирования обучающихся к целепологанию, планированию деятельности , анализу индивидуальных достижений.
Держатели документа:
ЗКУ
383.
Подробнее
24.1
Ч-52
Четверин, В. Б.
Обсуждаем точность терминов и определений. [Текст] / В. Б. Четверин // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 33-39
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
точность терминов и определений -- вопросы общей химии -- вопросы органической и неорганической химии
Аннотация: Рассматриваются неточности терминов и формулировок, которые встречаются в некоторых учебниках, пособиях и заданиях ЕГЭ. Обсуждаются возможности уточнения этих понятий.
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-52
Четверин, В. Б.
Обсуждаем точность терминов и определений. [Текст] / В. Б. Четверин // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 33-39
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
точность терминов и определений -- вопросы общей химии -- вопросы органической и неорганической химии
Аннотация: Рассматриваются неточности терминов и формулировок, которые встречаются в некоторых учебниках, пособиях и заданиях ЕГЭ. Обсуждаются возможности уточнения этих понятий.
Держатели документа:
ЗКУ
384.
Подробнее
24.1
Б 43
Белов, Д. В.
Механизм моющего действия поверхностно-активных веществ. [Текст] / Д. В. Белов, С. Н. Беляев // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 47-55
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
поверхностно-активные вещества(ПАВ) -- поверхностное натяжение -- межмолекулярные силы -- моющеедействие -- мицелла -- смачивание -- пептизация -- коагуляция -- адсорбция -- эмульгирование -- солюбилизация -- гидрофильность -- гидрофобность -- загрязнения -- пенообразование -- мыло -- детергент -- синтетические моющие средства
Аннотация: Моющее действие поверхностно-активных веществ - это совокупность иножества явлений, параллельно и последовательно протекающих процессов. Теория моющего действия проливает свет на ряд процессов и явлений, широко распространенных в природе и практической деятельности человека.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беляев, С.Н.
Б 43
Белов, Д. В.
Механизм моющего действия поверхностно-активных веществ. [Текст] / Д. В. Белов, С. Н. Беляев // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 47-55
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
поверхностно-активные вещества(ПАВ) -- поверхностное натяжение -- межмолекулярные силы -- моющеедействие -- мицелла -- смачивание -- пептизация -- коагуляция -- адсорбция -- эмульгирование -- солюбилизация -- гидрофильность -- гидрофобность -- загрязнения -- пенообразование -- мыло -- детергент -- синтетические моющие средства
Аннотация: Моющее действие поверхностно-активных веществ - это совокупность иножества явлений, параллельно и последовательно протекающих процессов. Теория моющего действия проливает свет на ряд процессов и явлений, широко распространенных в природе и практической деятельности человека.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беляев, С.Н.
385.
Подробнее
24г
А 67
Анисимова, Т. В.
Айзек Азимов: "Это была хорошая жизнь". [Текст] / Т. В. Анисимова, Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 63-68
ББК 24г
Рубрики: История химии
Кл.слова (ненормированные):
А. Азимов -- биография -- произведения -- популяризация химических знаний
Аннотация: Статья посвящена столетию со дня рождения американского биохимика и писателя -фантаста Айзека Азимова. Излагаются биографические сведения, перечисляются некоторые произведения из богатейшего наследия автора. Дается краткий анализ научно- популярных книг химического содержания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Миренкова, Е.В.
А 67
Анисимова, Т. В.
Айзек Азимов: "Это была хорошая жизнь". [Текст] / Т. В. Анисимова, Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 63-68
Рубрики: История химии
Кл.слова (ненормированные):
А. Азимов -- биография -- произведения -- популяризация химических знаний
Аннотация: Статья посвящена столетию со дня рождения американского биохимика и писателя -фантаста Айзека Азимова. Излагаются биографические сведения, перечисляются некоторые произведения из богатейшего наследия автора. Дается краткий анализ научно- популярных книг химического содержания.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Миренкова, Е.В.
386.
Подробнее
24.1
П 27
Перевозчикова, Н. В.
Факультативный курс "Химия против вирусов". [Текст] / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 69-74
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
факультативный курс -- классы медицинского профиля -- антибиотики -- антисептики -- дезинфектанты
Аннотация: Цель факультатива - ознакомление с современными способами борьбы с болезнетворными микроорганизмами, углубление и расширение предметных знаний учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
П 27
Перевозчикова, Н. В.
Факультативный курс "Химия против вирусов". [Текст] / Н. В. Перевозчикова // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 69-74
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
факультативный курс -- классы медицинского профиля -- антибиотики -- антисептики -- дезинфектанты
Аннотация: Цель факультатива - ознакомление с современными способами борьбы с болезнетворными микроорганизмами, углубление и расширение предметных знаний учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
387.
Подробнее
24.1
З-12
Забегина, М. Г.
Факультативный курс "Химия и здоровое питание". [Текст] / М. Г. Забегина // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 75-78
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
факультативный курс -- белки -- жиры -- углеводы -- рацион -- здоровое питание
Аннотация: Содержание факультатива охватывает следующие разделы: основные химические компоненты продуктов питания (белки, жиры, углеводы, вода, витамины); пищевые добавки; возрастные и климатогеографические особенности рациона; принципы рационального питания. Приведена методическая разработка факультативного занятия на тему "Каким должен быть идеальный завтрак".
Держатели документа:
ЗКУ
З-12
Забегина, М. Г.
Факультативный курс "Химия и здоровое питание". [Текст] / М. Г. Забегина // Химия в школе. - 2020. - №7. - С. 75-78
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
факультативный курс -- белки -- жиры -- углеводы -- рацион -- здоровое питание
Аннотация: Содержание факультатива охватывает следующие разделы: основные химические компоненты продуктов питания (белки, жиры, углеводы, вода, витамины); пищевые добавки; возрастные и климатогеографические особенности рациона; принципы рационального питания. Приведена методическая разработка факультативного занятия на тему "Каким должен быть идеальный завтрак".
Держатели документа:
ЗКУ
388.
Подробнее
24
Х 17
Халатян, К. А.
Урок -экспертиза " Витамины как биологически активные соединения". [Текст] / К. А. Халатян // Химия в школе. - 2020. - №8. - С. 35-36
ББК 24
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
витамины -- экспериментальное выявление витаминов -- урок -экспертиза -- учебно-исследователькая деятельность
Аннотация: Рассматриваются особенности проведения урока-экспертизы и его возможности.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 17
Халатян, К. А.
Урок -экспертиза " Витамины как биологически активные соединения". [Текст] / К. А. Халатян // Химия в школе. - 2020. - №8. - С. 35-36
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
витамины -- экспериментальное выявление витаминов -- урок -экспертиза -- учебно-исследователькая деятельность
Аннотация: Рассматриваются особенности проведения урока-экспертизы и его возможности.
Держатели документа:
ЗКУ
389.
Подробнее
24г
И 32
Изюмов, И. А.
Агент Д.И.М. [Текст] / И. А. Изюмов // Химия в школе. - 2020. - №8. - С. 63-66
ББК 24г
Рубрики: История химии
Кл.слова (ненормированные):
Дмитрий иванович Менделеев -- порох -- пироколлодий
Аннотация: В статье рассказывается о роли Д.И. Менделеева в разработке отечественного бездымного пороха.
Держатели документа:
ЗКУ
И 32
Изюмов, И. А.
Агент Д.И.М. [Текст] / И. А. Изюмов // Химия в школе. - 2020. - №8. - С. 63-66
Рубрики: История химии
Кл.слова (ненормированные):
Дмитрий иванович Менделеев -- порох -- пироколлодий
Аннотация: В статье рассказывается о роли Д.И. Менделеева в разработке отечественного бездымного пороха.
Держатели документа:
ЗКУ
390.
Подробнее
24
Б 43
Белохвостов, А. А.
Некапризный эксперимент, или Опыты , которые всегда получаются. [Текст] / А. А. Белохвостов, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2020. - №8. - С. 67-73
ББК 24
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
учебный химический эксперимент -- реальный и виртуальный химический эксперимент -- занимательные химические опыты -- техника выполнения химических опытов
Аннотация: Обосновываются познавательная , воспитательная , развивающая функции учебного химического эксперимента и современные направления его использования (виртуальный эксперимент и применение технологии дополненной реальности). Подробно анализируются причины недостаточного использования реального химического эксперимента в обучении химии. Приводится описание техники проведения 20 несложных в выполнении занимательных химических опытов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аршанский, Е.Я.
Б 43
Белохвостов, А. А.
Некапризный эксперимент, или Опыты , которые всегда получаются. [Текст] / А. А. Белохвостов, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2020. - №8. - С. 67-73
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
учебный химический эксперимент -- реальный и виртуальный химический эксперимент -- занимательные химические опыты -- техника выполнения химических опытов
Аннотация: Обосновываются познавательная , воспитательная , развивающая функции учебного химического эксперимента и современные направления его использования (виртуальный эксперимент и применение технологии дополненной реальности). Подробно анализируются причины недостаточного использования реального химического эксперимента в обучении химии. Приводится описание техники проведения 20 несложных в выполнении занимательных химических опытов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аршанский, Е.Я.
Страница 39, Результатов: 1154