База данных: Статьи
Страница 36, Результатов: 413
Отмеченные записи: 0
351.
Подробнее
81.2Қаз.
Р 29
Ргебек, Ш.
Мемлекеттің тіл мәселесі-елдік іс [Текст] / Ш. Ргебек // Заң. - 2024. - №6. - Б. 29-30.
ББК 81.2Қаз.
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттің тіл -- елдік іс -- қоғам -- сала -- ел -- азамат -- қазақ тілі -- ҚР
Аннотация: Мақала мемлекеттің тіл мәселесі-елдік іс туралы.
Р 29
Ргебек, Ш.
Мемлекеттің тіл мәселесі-елдік іс [Текст] / Ш. Ргебек // Заң. - 2024. - №6. - Б. 29-30.
Рубрики: Тіл білімі.
Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттің тіл -- елдік іс -- қоғам -- сала -- ел -- азамат -- қазақ тілі -- ҚР
Аннотация: Мақала мемлекеттің тіл мәселесі-елдік іс туралы.
352.
Подробнее
81.2 каз
Ш 61
Шимырбаева, Г.
"Алпамыс" в Стране восходящего солнца [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2024. - 28 июня. - №124. - С. 6.
ББК 81.2
каз
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Язык -- фольклор -- история Казахстана -- японские университеты -- казахский язык -- Алпамыс -- общение -- қазақ тілі -- изучение -- государственный язык
Аннотация: Язык, фольклор и история Казахстана вошли в специализированные программы ряда японских университетов
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 61
Шимырбаева, Г.
"Алпамыс" в Стране восходящего солнца [Текст] / Г. Шимырбаева // Казахстанская правда. - 2024. - 28 июня. - №124. - С. 6.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Язык -- фольклор -- история Казахстана -- японские университеты -- казахский язык -- Алпамыс -- общение -- қазақ тілі -- изучение -- государственный язык
Аннотация: Язык, фольклор и история Казахстана вошли в специализированные программы ряда японских университетов
Держатели документа:
ЗКУ
353.
Подробнее
81.2
К 60
Колесников, А. А.
Критерии и нормы оценивания в рамках текущего контроля обучения иностранному языку в 10-11 классах на базовом уровне [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 12-22.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
текущий контроль -- количественный контроль -- шкалы оценивания -- среднее общее образование -- базовый уровень обучения иностранному языку
Аннотация: Статья посвящена описанию методики проектирования критериев и норм оценивания в рамках текущего контроля на базовом и углубленном уровнях обучения иностранному языку в 10-11 классах. В статье дано обоснование и представлены шкалы нормативного оценивания различных форм деятельности учащихся в области говорения, аудирования, чтения и письма на базовом уровне обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
К 60
Колесников, А. А.
Критерии и нормы оценивания в рамках текущего контроля обучения иностранному языку в 10-11 классах на базовом уровне [Текст] / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 12-22.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
текущий контроль -- количественный контроль -- шкалы оценивания -- среднее общее образование -- базовый уровень обучения иностранному языку
Аннотация: Статья посвящена описанию методики проектирования критериев и норм оценивания в рамках текущего контроля на базовом и углубленном уровнях обучения иностранному языку в 10-11 классах. В статье дано обоснование и представлены шкалы нормативного оценивания различных форм деятельности учащихся в области говорения, аудирования, чтения и письма на базовом уровне обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
354.
Подробнее
81.2
К 66
Коренев, А. А.
Использование технологий искусственного интеллекта в оценивании и тестировании при обучении иностранному языку [Текст] / А. А. Коренев // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 31-36.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- тестирование -- искусственный интеллект -- тестовый конструкт -- ИКТ- компетенция
Аннотация: В статье анализируются основные аспекты использования искусственного интеллекта в языковом оценивании и тестировании.
Держатели документа:
ЗКУ
К 66
Коренев, А. А.
Использование технологий искусственного интеллекта в оценивании и тестировании при обучении иностранному языку [Текст] / А. А. Коренев // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 31-36.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- тестирование -- искусственный интеллект -- тестовый конструкт -- ИКТ- компетенция
Аннотация: В статье анализируются основные аспекты использования искусственного интеллекта в языковом оценивании и тестировании.
Держатели документа:
ЗКУ
355.
Подробнее
81.2
К 59
Козлова, Е. Д.
Проверка сформированности рецептивных умений школьников с помощью диагностического текста SELT [Текст] / Е. Д. Козлова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 47-52.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
полимодальный текст -- полимодальность -- рецептивные умения -- аудирование -- чтение -- книга с аудисопровождением
Аннотация: В статье описывается использование полимодального текста в качестве материала для обучения учеников средней ступени школы аудированию и чтению.
Держатели документа:
ЗКУ
К 59
Козлова, Е. Д.
Проверка сформированности рецептивных умений школьников с помощью диагностического текста SELT [Текст] / Е. Д. Козлова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 47-52.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
полимодальный текст -- полимодальность -- рецептивные умения -- аудирование -- чтение -- книга с аудисопровождением
Аннотация: В статье описывается использование полимодального текста в качестве материала для обучения учеников средней ступени школы аудированию и чтению.
Держатели документа:
ЗКУ
356.
Подробнее
81.2
К 88
Кубацкая, В. С.
Интегративные текстовые задания в обучении школьников английскому языку с применением ЭОР [Текст] / В. С. Кубацкая // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 53-61.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход -- интегративные задания -- виды речевой деятельности -- электронный образовательный ресурс
Аннотация: Статья направлена на определение роли электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в обучении школьников английскому языку, интеграции различных видов речевой деятельности и обобщение принципов разработки интегративных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кубацкая, В. С.
Интегративные текстовые задания в обучении школьников английскому языку с применением ЭОР [Текст] / В. С. Кубацкая // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 53-61.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
интегративный подход -- интегративные задания -- виды речевой деятельности -- электронный образовательный ресурс
Аннотация: Статья направлена на определение роли электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в обучении школьников английскому языку, интеграции различных видов речевой деятельности и обобщение принципов разработки интегративных заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
357.
Подробнее
81.2
Г 67
Горизонтова, А. В.
Технологии в языковом тестировании: история, проблемы и опыт МФТИ [Текст] / А. В. Горизонтова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 69-73.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое тестирование -- технологии в языковом тестировании -- адаптивный текст -- автоматизированная оценка
Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы внедрения технологических решений в практику языкового тестирования, а также соответствие этих технологий запросам и ожиданиям пользователей.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 67
Горизонтова, А. В.
Технологии в языковом тестировании: история, проблемы и опыт МФТИ [Текст] / А. В. Горизонтова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 69-73.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое тестирование -- технологии в языковом тестировании -- адаптивный текст -- автоматизированная оценка
Аннотация: В статье рассматриваются основные этапы внедрения технологических решений в практику языкового тестирования, а также соответствие этих технологий запросам и ожиданиям пользователей.
Держатели документа:
ЗКУ
358.
Подробнее
81.2
К 79
Креер, М. Я.
Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 82-88.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
группы смешанного уровня -- тестирование -- критерии оценивания -- уровень языковой подготовки -- эффективные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ
К 79
Креер, М. Я.
Проблемы оценивания студентов-экономистов в группах с разным уровнем языковой подготовки [Текст] / М. Я. Креер // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 82-88.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
группы смешанного уровня -- тестирование -- критерии оценивания -- уровень языковой подготовки -- эффективные методы обучения
Аннотация: Статья посвящена проблемам преподавания иностранного языка смешанных группах. Рассматривается вопрос об эффективных формах работы, способствующих повышению мотивации студентов с разным уровнем языковой подготовки.
Держатели документа:
ЗКУ
359.
Подробнее
81.2
И 85
Исакович, А. П.
Оценивание ключевых когнитивных метакомпетенций студентов-режиссеров на занятиях по английскому языку [Текст] / А. П. Исакович // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 89-96.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
ключевые когнитивные метакомпетенции -- оценивание -- экзистенциальный интеллект -- межличностный интеллект -- кинестетик -- режиссер -- проект -- таблица
Аннотация: Статья представляет собой анализ результатов педагогического эксперимента, цель которого заключалась в определении возможностей оценивания ключевых когнитивных метакомпетенций студентов-режиссеров на занятиях по английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
И 85
Исакович, А. П.
Оценивание ключевых когнитивных метакомпетенций студентов-режиссеров на занятиях по английскому языку [Текст] / А. П. Исакович // Иностранные языки в школе. - 2024. - №05. - С. 89-96.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
ключевые когнитивные метакомпетенции -- оценивание -- экзистенциальный интеллект -- межличностный интеллект -- кинестетик -- режиссер -- проект -- таблица
Аннотация: Статья представляет собой анализ результатов педагогического эксперимента, цель которого заключалась в определении возможностей оценивания ключевых когнитивных метакомпетенций студентов-режиссеров на занятиях по английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ
360.
Подробнее
81.2
С 95
Сысоев, П. В.
Принципы обучения иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2024. - №03. - С. 6-17.
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- обучение иностранному языку -- методология обучения -- методические и дидактические принципы
Аннотация: Цель статьи - определение описание дидактических и методических принципов, регламентирующие обучение иностранному языку в условиях интеграции технологий ИИ в образование с учетом их значительного лингводидактического потенциала.
Держатели документа:
ЗКУ
С 95
Сысоев, П. В.
Принципы обучения иностранному языку на основе технологий искусственного интеллекта [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2024. - №03. - С. 6-17.
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- обучение иностранному языку -- методология обучения -- методические и дидактические принципы
Аннотация: Цель статьи - определение описание дидактических и методических принципов, регламентирующие обучение иностранному языку в условиях интеграции технологий ИИ в образование с учетом их значительного лингводидактического потенциала.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 36, Результатов: 413