База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 24
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
81.4(5каз)
А 37
Айымбетов , М.
Латын графикасы және заңнама терминдері [Текст] / М. Айымбетов // EGEMEN QAZAQSTAN . - 22 сәуір. - 2019. - №76. - Б. . 7.
ББК 81.4(5каз)
Рубрики: Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- тіл білімі -- заң терминдерінің орфографиясы мен емлесінің мәселесі
Аннотация: Латын әліпбиіне көшу барысында заң терминдерінің орфографиясы мен емлесінің мәселесі төңірегінде ортаға салар бірқатар жайттар баршылық. Бүгінгі таңға дейін екшеліп, реттелген, мемлекеттік тілде баламасы табылып, қолданысқа енген, уақыт сарабынан өтіп, жинақталған терминдердің жаңа әліпбидің ерекшелігіне сәйкес жазылуы қандай болмақ деген сауал туындайды алдымен. Заң терминдерінің көпшілігі орыс тілінен аударма жасау нұсқасында қолданысқа еніп келе жатқаны баршамызға мәлім. Тіпті халықаралық ортақ қолданыстағы бірқатар терминдердің өзі ұлттық тілімізде орыс тілінің заңдылығынан ауытқымай жазылатыны да өзгермейтін қағидаға айналды. Бұл заңнама терминдерін қазірден-ақ ұлттық тілімізге біржола бейімдеу жұмысын жандандыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айымбетов , М.
Латын графикасы және заңнама терминдері [Текст] / М. Айымбетов // EGEMEN QAZAQSTAN . - 22 сәуір. - 2019. - №76. - Б. . 7.
Рубрики: Лексикография. Словари
Кл.слова (ненормированные):
болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- тіл білімі -- заң терминдерінің орфографиясы мен емлесінің мәселесі
Аннотация: Латын әліпбиіне көшу барысында заң терминдерінің орфографиясы мен емлесінің мәселесі төңірегінде ортаға салар бірқатар жайттар баршылық. Бүгінгі таңға дейін екшеліп, реттелген, мемлекеттік тілде баламасы табылып, қолданысқа енген, уақыт сарабынан өтіп, жинақталған терминдердің жаңа әліпбидің ерекшелігіне сәйкес жазылуы қандай болмақ деген сауал туындайды алдымен. Заң терминдерінің көпшілігі орыс тілінен аударма жасау нұсқасында қолданысқа еніп келе жатқаны баршамызға мәлім. Тіпті халықаралық ортақ қолданыстағы бірқатар терминдердің өзі ұлттық тілімізде орыс тілінің заңдылығынан ауытқымай жазылатыны да өзгермейтін қағидаға айналды. Бұл заңнама терминдерін қазірден-ақ ұлттық тілімізге біржола бейімдеу жұмысын жандандыратыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
81.432
A46
Amangeldy, A. K.
Synchronous and asynchronous methods in learning english. [Текст] / A. K. Amangeldy // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 161-165
ББК 81.432
Рубрики: English
Кл.слова (ненормированные):
Synchronous and asynchronous methods -- interactive leaning -- online interaction -- collaboration tools -- e-learning -- blended learning format -- whiteboard
Аннотация: This article dwells on using Synchronous and asynchronous methods of learning.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Bauyrzhankyzy, A.
Abildayeva, A.B.
A46
Amangeldy, A. K.
Synchronous and asynchronous methods in learning english. [Текст] / A. K. Amangeldy // Ізденіс = Поиск . - 2022. - №3. - С. 161-165
Рубрики: English
Кл.слова (ненормированные):
Synchronous and asynchronous methods -- interactive leaning -- online interaction -- collaboration tools -- e-learning -- blended learning format -- whiteboard
Аннотация: This article dwells on using Synchronous and asynchronous methods of learning.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Bauyrzhankyzy, A.
Abildayeva, A.B.
3.
Подробнее
81.432.1
T24
Taubeyeve, A. T.
Solving the problems of patriotic education and at foreign classes. [Текст] / A. T. Taubeyeve // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3. - P. 162-165
ББК 81.432.1
Рубрики: English
Кл.слова (ненормированные):
patriotism -- culture -- get to know -- learn -- ability -- decision -- cultural studies -- wide opportunities
Аннотация: This article patriotic education in foreign language lessons comparing one's culture and traditions with the culture and traditions of the language being studied and the article also gives some methods on how to develop the quality of patriotism of students and what competencies they should learn.
Держатели документа:
ЗКУ
T24
Taubeyeve, A. T.
Solving the problems of patriotic education and at foreign classes. [Текст] / A. T. Taubeyeve // Higher education in Kazakhstan. - 2022. - №3. - P. 162-165
Рубрики: English
Кл.слова (ненормированные):
patriotism -- culture -- get to know -- learn -- ability -- decision -- cultural studies -- wide opportunities
Аннотация: This article patriotic education in foreign language lessons comparing one's culture and traditions with the culture and traditions of the language being studied and the article also gives some methods on how to develop the quality of patriotism of students and what competencies they should learn.
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
Тәубеева, Ә. Т.
Шетел тілін оқытуда мәдениетаралық қатысымның танымдық компонентін В 2 деңгейінде қалыптастырудың үлгісі. [Текст] / Ә. Т. Тәубеева, Д. Е. Кужахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2022. - №3. - Б. 172-177
ББК 81.432.1
Рубрики: Ағылшын тілі
Кл.слова (ненормированные):
танымдық құзыреттілік -- құндылық -- білім -- білік -- дағды -- мәдениетаралық қатысым
Аннотация: Білім алушыларға шетел тілінде білім берудің жаһандану жағдайын қарастырып, олардың мәдениетаралық қатысымға түсе алу құзыреттілігін қалыптастыруды, дара тұлғалық сапасын дамытуды талап етіп отырғанын анықтап көрсету .
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кужахметова, Д.Е.
Тәубеева, Ә. Т.
Шетел тілін оқытуда мәдениетаралық қатысымның танымдық компонентін В 2 деңгейінде қалыптастырудың үлгісі. [Текст] / Ә. Т. Тәубеева, Д. Е. Кужахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2022. - №3. - Б. 172-177
Рубрики: Ағылшын тілі
Кл.слова (ненормированные):
танымдық құзыреттілік -- құндылық -- білім -- білік -- дағды -- мәдениетаралық қатысым
Аннотация: Білім алушыларға шетел тілінде білім берудің жаһандану жағдайын қарастырып, олардың мәдениетаралық қатысымға түсе алу құзыреттілігін қалыптастыруды, дара тұлғалық сапасын дамытуды талап етіп отырғанын анықтап көрсету .
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кужахметова, Д.Е.
5.
Подробнее
81.472.1
К 90
Кулиш, А. О.
Функционирование фразеологических единиц в языке испанской прессы и их социокультурные коннотации. [Текст] / А. О. Кулиш // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 27-33
ББК 81.472.1
Рубрики: Испанский язык
Кл.слова (ненормированные):
фразеологическая единица -- фразеология испанского языка -- испанская пресса -- лексикология -- идиома -- социокультурная коннотация -- фразеология -- испанский медиадискурс
Аннотация: В статье рассматривается различные типы испанских фразеологизмов, анализируется функционирование фразеологических единиц с глагольным компонентов в испанском медиадискурсе в рамках классификации, предложенной Н.Н. Курчаткиной и А.В. Супрун, предложен перевод собранных в результате такого анализа ФЕ, подобраны их эквиваленты на русском языке, объясняется этимология некоторых из них.
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Кулиш, А. О.
Функционирование фразеологических единиц в языке испанской прессы и их социокультурные коннотации. [Текст] / А. О. Кулиш // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 27-33
Рубрики: Испанский язык
Кл.слова (ненормированные):
фразеологическая единица -- фразеология испанского языка -- испанская пресса -- лексикология -- идиома -- социокультурная коннотация -- фразеология -- испанский медиадискурс
Аннотация: В статье рассматривается различные типы испанских фразеологизмов, анализируется функционирование фразеологических единиц с глагольным компонентов в испанском медиадискурсе в рамках классификации, предложенной Н.Н. Курчаткиной и А.В. Супрун, предложен перевод собранных в результате такого анализа ФЕ, подобраны их эквиваленты на русском языке, объясняется этимология некоторых из них.
Держатели документа:
ЗКУ
6.
Подробнее
81.4
М 23
Маняйкина, Н. В.
Навыки XXI века: развитие эмоционального интеллекта дошкольников на занятиях по английскому языку. [Текст] / Н. В. Маняйкина, Е. С. Надточева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 46-52
ББК 81.4
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
навыки ХХІ века -- эмоциональный интеллект -- дошкольное образование -- эмоции -- иностранный язык
Аннотация: Статья расскрывает психолого-педагогический и методический потенциал занятий по иностранному языку в развитии эмоционального интеллекта дошкольников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Надточева, Е.С.
М 23
Маняйкина, Н. В.
Навыки XXI века: развитие эмоционального интеллекта дошкольников на занятиях по английскому языку. [Текст] / Н. В. Маняйкина, Е. С. Надточева // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 46-52
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
навыки ХХІ века -- эмоциональный интеллект -- дошкольное образование -- эмоции -- иностранный язык
Аннотация: Статья расскрывает психолого-педагогический и методический потенциал занятий по иностранному языку в развитии эмоционального интеллекта дошкольников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Надточева, Е.С.
7.
Подробнее
81.4
Л 24
Лапина, А. С.
Синхронный онлайн -чемпионат с применением VR -технологий как формат эффективной организации внеурочной деятельности по английскому языку. [Текст] / А. С. Лапина, Н. А. Курганова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 60-67
ББК 81.4
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
технопарк -- VR -технологии -- методика обучения иностранному языку -- иммерсивное обучение
Аннотация: Статья представляет способ использования VR -технологий при при обучении иностранному языку как средства эффективной организации внеурочной деятельности в формате синхронного онлайн-чемпионата.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Курганова, Н.А.
Л 24
Лапина, А. С.
Синхронный онлайн -чемпионат с применением VR -технологий как формат эффективной организации внеурочной деятельности по английскому языку. [Текст] / А. С. Лапина, Н. А. Курганова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 60-67
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
технопарк -- VR -технологии -- методика обучения иностранному языку -- иммерсивное обучение
Аннотация: Статья представляет способ использования VR -технологий при при обучении иностранному языку как средства эффективной организации внеурочной деятельности в формате синхронного онлайн-чемпионата.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Курганова, Н.А.
8.
Подробнее
81.4
О-77
Островая, Ю. С.
Развитие навыков академического письма на французском языке в неязыковом вузе. [Текст] / Ю. С. Островая // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 68-72
ББК 81.4
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- аутентичный материал -- газетный текст -- этап прогнозирования -- этап воспроизведения -- аннотирование -- реферирование
Аннотация: Настоящая статье посвящена вопросу развития навыков академического письма на французском языке в неязыковом вузе. Автором рассматриваются различные подходы и способы обучения студентов навыкам академического письма, которое отличатеся четкой структурой , ясностью изложения мыслей.
Держатели документа:
ЗКУ
О-77
Островая, Ю. С.
Развитие навыков академического письма на французском языке в неязыковом вузе. [Текст] / Ю. С. Островая // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 68-72
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- аутентичный материал -- газетный текст -- этап прогнозирования -- этап воспроизведения -- аннотирование -- реферирование
Аннотация: Настоящая статье посвящена вопросу развития навыков академического письма на французском языке в неязыковом вузе. Автором рассматриваются различные подходы и способы обучения студентов навыкам академического письма, которое отличатеся четкой структурой , ясностью изложения мыслей.
Держатели документа:
ЗКУ
9.
Подробнее
81.4
П 33
Пирогова, Н. Г.
На вершине культурного айсберга: Зачем и как двигаться вниз? Межкультурный компонент при обучении студентов иностранным языкам. [Текст] / Н. Г. Пирогова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 30-36
ББК 81.4
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- культура -- студенты -- преподаватель -- межкультурная компетенция -- носители языка
Аннотация: Статья посвящена особенностям развития межкультурной компетенции в процессе преподавания иностранных языков в высшей школе. Подробно рассматриваются элементы культуры и описывается модель культурного айсберга, которая может помочь обучающимся глубже понять культуру как родной страны, так и других.
Держатели документа:
ЗКу
П 33
Пирогова, Н. Г.
На вершине культурного айсберга: Зачем и как двигаться вниз? Межкультурный компонент при обучении студентов иностранным языкам. [Текст] / Н. Г. Пирогова // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 30-36
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- культура -- студенты -- преподаватель -- межкультурная компетенция -- носители языка
Аннотация: Статья посвящена особенностям развития межкультурной компетенции в процессе преподавания иностранных языков в высшей школе. Подробно рассматриваются элементы культуры и описывается модель культурного айсберга, которая может помочь обучающимся глубже понять культуру как родной страны, так и других.
Держатели документа:
ЗКу
10.
Подробнее
81.471.1
ка
Кащук, С. М.
Французский язык в Африке ХХІ века. [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 37-43
ББК 81.471.1
Рубрики: Французский язык
Кл.слова (ненормированные):
современная франкофобия -- французский язык на Африканском континенте -- эволюция французского языка -- лингвострановедение Франции
Аннотация: В статье даны примеры фонетических особенностей и инноваций на лексико-семантическом уровне, свойственных современным франкоязычным носителям африканского континента.
Держатели документа:
ЗКУ
ка
Кащук, С. М.
Французский язык в Африке ХХІ века. [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - 2024. - №8. - С. 37-43
Рубрики: Французский язык
Кл.слова (ненормированные):
современная франкофобия -- французский язык на Африканском континенте -- эволюция французского языка -- лингвострановедение Франции
Аннотация: В статье даны примеры фонетических особенностей и инноваций на лексико-семантическом уровне, свойственных современным франкоязычным носителям африканского континента.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 24