База данных: Статьи
Страница 37, Результатов: 387
Отмеченные записи: 0
361.

Подробнее
67.71
М 90
Муканова, А.
Сфера медиации нуждается в глубоком реформировании [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2024. - 19 октября. - №204. - С. 4.
ББК 67.71
Рубрики: Судебная система
Кл.слова (ненормированные):
суд -- круглый стол -- конфликты -- МКИ -- медиация
Аннотация: В этом уверены участники «круглого стола», организованного Министерством культуры и информации и Институтом парламентаризма при УДП РК
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Муканова, А.
Сфера медиации нуждается в глубоком реформировании [Текст] / А. Муканова // Казахстанская правда. - 2024. - 19 октября. - №204. - С. 4.
Рубрики: Судебная система
Кл.слова (ненормированные):
суд -- круглый стол -- конфликты -- МКИ -- медиация
Аннотация: В этом уверены участники «круглого стола», организованного Министерством культуры и информации и Институтом парламентаризма при УДП РК
Держатели документа:
ЗКУ
362.

Подробнее
66
Г 83
Григорьева, Н. В.
"Экспорт невест" в дискурсе СМИ Вьетнама и Китая [Текст] / Н. В. Григорьева, С. А. Старикова // Азия и Африка сегодня . - 2024. - №3. - С. 74-82.
ББК 66
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
"Экспорт невест" -- дискурс -- СМИ -- Вьетнам -- Китай -- трансграничные практики -- медиа-репрезентации -- исследование
Аннотация: В статье представлены результаты исследования репрезентации феномена "экспорта невест" в СМИ Вьетнама и Китая.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Старикова, С.А.
Г 83
Григорьева, Н. В.
"Экспорт невест" в дискурсе СМИ Вьетнама и Китая [Текст] / Н. В. Григорьева, С. А. Старикова // Азия и Африка сегодня . - 2024. - №3. - С. 74-82.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
"Экспорт невест" -- дискурс -- СМИ -- Вьетнам -- Китай -- трансграничные практики -- медиа-репрезентации -- исследование
Аннотация: В статье представлены результаты исследования репрезентации феномена "экспорта невест" в СМИ Вьетнама и Китая.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Старикова, С.А.
363.

Подробнее
66
С 16
Саламат, Ж.
Открытый диалог с масс-медиа [Текст] / Ж. Саламат // Приуралье. - 2024. - 14 ноября. - №92. - С. 2-3.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
аким области -- Нариман Турегалиев -- Служба центральных коммуникаций -- социально-экономическое развитие региона -- политика -- масс-медиа
Аннотация: 12 ноября аким области Нариман Турегалиев выступил на площадке Службы центральных коммуникаций, где рассказал и социально-экономическом развитии региона, представил планы на будущий год и ответил на вопросы журналистов
Держатели документа:
ЗКУ
С 16
Саламат, Ж.
Открытый диалог с масс-медиа [Текст] / Ж. Саламат // Приуралье. - 2024. - 14 ноября. - №92. - С. 2-3.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
аким области -- Нариман Турегалиев -- Служба центральных коммуникаций -- социально-экономическое развитие региона -- политика -- масс-медиа
Аннотация: 12 ноября аким области Нариман Турегалиев выступил на площадке Службы центральных коммуникаций, где рассказал и социально-экономическом развитии региона, представил планы на будущий год и ответил на вопросы журналистов
Держатели документа:
ЗКУ
364.

Подробнее
66
Ж 79
Жолдығали, Г.
Тәуелсіз елдің ұландарын қуанттық! [Текст] / Г. Жолдығали, Ж. Ғинаят // Орал өңірі. - 2024. - 3 желтоқсан. - №97. - Б. 8-9.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
саясат -- Тәуелсіз -- Тәуелсіздік күні -- дәстүрлі «Айналайын» балалар шығармашылығы байқауының үздіктерін марапаттау рәсімі -- Темір бүркіт
Аннотация: Өткен аптаның жұмасында «Жайық Пресс» медиахолдингінде Тәуелсіздік күні қарсаңында дәстүрлі «Айналайын» балалар шығармашылығы байқауының үздіктерін марапаттау рәсімі өтті. Балғын қаламгерлер, ең алдымен, ата-аналары және мұғалімдерімен бірге «Орал өңірі» газеті редакциясының тыныс-тіршілігімен танысты. Салтанатты іс-шара облыстық қоғамдық даму бас- қармасы және «Темір бүркіт» жастар бірлестігінің қолдауымен өтті
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ғинаят, Ж.
Ж 79
Жолдығали, Г.
Тәуелсіз елдің ұландарын қуанттық! [Текст] / Г. Жолдығали, Ж. Ғинаят // Орал өңірі. - 2024. - 3 желтоқсан. - №97. - Б. 8-9.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
саясат -- Тәуелсіз -- Тәуелсіздік күні -- дәстүрлі «Айналайын» балалар шығармашылығы байқауының үздіктерін марапаттау рәсімі -- Темір бүркіт
Аннотация: Өткен аптаның жұмасында «Жайық Пресс» медиахолдингінде Тәуелсіздік күні қарсаңында дәстүрлі «Айналайын» балалар шығармашылығы байқауының үздіктерін марапаттау рәсімі өтті. Балғын қаламгерлер, ең алдымен, ата-аналары және мұғалімдерімен бірге «Орал өңірі» газеті редакциясының тыныс-тіршілігімен танысты. Салтанатты іс-шара облыстық қоғамдық даму бас- қармасы және «Темір бүркіт» жастар бірлестігінің қолдауымен өтті
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ғинаят, Ж.
365.

Подробнее
32.973
П 52
Полонская, Ю.
Твердая позиция по мягкой силе [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2024. - 7 декабря. - №238. - С. 4.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- цифровизация -- технологии -- информационная безопасность -- цифровые технологии -- Astana International University -- Информационный суверенитет
Аннотация: Собственное видение национальной идентичности и информационной безопасности – это один из инструментов мягкой силы Казахстана. С его помощью наша страна старается не только защитить себя от деструктивного влияния извне, но и продвигать собственные ценности в глобальном измерении. О том, как сделать эту работу эффективной, говорили эксперты в области политологии и медиа на диалоговой площадке, организованной Astana International University.
Держатели документа:
ЗКУ
П 52
Полонская, Ю.
Твердая позиция по мягкой силе [Текст] / Ю. Полонская // Казахстанская правда. - 2024. - 7 декабря. - №238. - С. 4.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
безопасность -- цифровизация -- технологии -- информационная безопасность -- цифровые технологии -- Astana International University -- Информационный суверенитет
Аннотация: Собственное видение национальной идентичности и информационной безопасности – это один из инструментов мягкой силы Казахстана. С его помощью наша страна старается не только защитить себя от деструктивного влияния извне, но и продвигать собственные ценности в глобальном измерении. О том, как сделать эту работу эффективной, говорили эксперты в области политологии и медиа на диалоговой площадке, организованной Astana International University.
Держатели документа:
ЗКУ
366.

Подробнее
71
А 95
Ахметова, А.
Аида Балаева: Реализация идеологической политики требует комплексного подхода [Текст] / А. Ахметова // Казахстанская правда. - 2024. - 20 декабря. - №246. - С. 4.
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культура -- масс-медиа -- Аида Балаева -- МКИ -- итоги года -- интервью
Аннотация: Министр культуры и информации в интервью «Казахстанской правде» подвела итоги деятельности ведомства за уходящий год и обозначила фронт работы на ближайшую перспективу
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Ахметова, А.
Аида Балаева: Реализация идеологической политики требует комплексного подхода [Текст] / А. Ахметова // Казахстанская правда. - 2024. - 20 декабря. - №246. - С. 4.
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
культура -- масс-медиа -- Аида Балаева -- МКИ -- итоги года -- интервью
Аннотация: Министр культуры и информации в интервью «Казахстанской правде» подвела итоги деятельности ведомства за уходящий год и обозначила фронт работы на ближайшую перспективу
Держатели документа:
ЗКУ
367.

Подробнее
81.472.1
К 90
Кулиш, А. О.
Функционирование фразеологических единиц в языке испанской прессы и их социокультурные коннотации. [Текст] / А. О. Кулиш // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 27-33
ББК 81.472.1
Рубрики: Испанский язык
Кл.слова (ненормированные):
фразеологическая единица -- фразеология испанского языка -- испанская пресса -- лексикология -- идиома -- социокультурная коннотация -- фразеология -- испанский медиадискурс
Аннотация: В статье рассматривается различные типы испанских фразеологизмов, анализируется функционирование фразеологических единиц с глагольным компонентов в испанском медиадискурсе в рамках классификации, предложенной Н.Н. Курчаткиной и А.В. Супрун, предложен перевод собранных в результате такого анализа ФЕ, подобраны их эквиваленты на русском языке, объясняется этимология некоторых из них.
Держатели документа:
ЗКУ
К 90
Кулиш, А. О.
Функционирование фразеологических единиц в языке испанской прессы и их социокультурные коннотации. [Текст] / А. О. Кулиш // Иностранные языки в школе. - 2024. - №7. - С. 27-33
Рубрики: Испанский язык
Кл.слова (ненормированные):
фразеологическая единица -- фразеология испанского языка -- испанская пресса -- лексикология -- идиома -- социокультурная коннотация -- фразеология -- испанский медиадискурс
Аннотация: В статье рассматривается различные типы испанских фразеологизмов, анализируется функционирование фразеологических единиц с глагольным компонентов в испанском медиадискурсе в рамках классификации, предложенной Н.Н. Курчаткиной и А.В. Супрун, предложен перевод собранных в результате такого анализа ФЕ, подобраны их эквиваленты на русском языке, объясняется этимология некоторых из них.
Держатели документа:
ЗКУ
368.

Подробнее
74
Т 11
Тё, М.
Школы страны нуждаются в службах медиации [Текст] / М. Тё // Казахстанская правда. - 2025. - 6 февраля. - №24. - С. 7.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
переговоры -- школа -- конфликты -- медиация -- медиатор региональной Ассамблеи народа Казахстана -- Гайни Кошекбаева -- Примиритель -- Школьная служба медиации
Аннотация: Еще несколько лет назад многие не знали, что такое медиация и зачем она нужна, но сегодня без нее невозможно представить повседневное управление конфликтами в любой сфере деятельности. Насколько популярен и эффективен такой метод разрешения споров в школах, рассказывает председатель Совета медиаторов общеобразовательных учреждений при управлении образования Жамбылской области, медиатор региональной Ассамблеи народа Казахстана Гайни Кошекбаева, которая руководствуется в своей работе принципами справедливости и честности, порядочности и законности.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тё, М.
Школы страны нуждаются в службах медиации [Текст] / М. Тё // Казахстанская правда. - 2025. - 6 февраля. - №24. - С. 7.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
переговоры -- школа -- конфликты -- медиация -- медиатор региональной Ассамблеи народа Казахстана -- Гайни Кошекбаева -- Примиритель -- Школьная служба медиации
Аннотация: Еще несколько лет назад многие не знали, что такое медиация и зачем она нужна, но сегодня без нее невозможно представить повседневное управление конфликтами в любой сфере деятельности. Насколько популярен и эффективен такой метод разрешения споров в школах, рассказывает председатель Совета медиаторов общеобразовательных учреждений при управлении образования Жамбылской области, медиатор региональной Ассамблеи народа Казахстана Гайни Кошекбаева, которая руководствуется в своей работе принципами справедливости и честности, порядочности и законности.
Держатели документа:
ЗКУ
369.

Подробнее
74
Б 88
Бродовская, Е. В.
Курс «Основы российской государственности» в вузах: общественно-политические эффекты в социальных медиа [Текст] / Е. В. Бродовская, Н. А. Тюков, В. А. Лукушин, Е. Р. Никулин // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 136-157
ББК 74
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
основы российской государственности -- российская государственность -- ысшее образование -- образовательная система -- образовательная политика -- университеты -- патриотизм -- традиционные российские духовно-нравственные ценности -- цивилизационный подход -- суверенизация образования -- социальные медиа -- социально-медийный анализ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования информационных потоков в социальных медиа о курсе «Основы российской государственности». Учитывая степень гибридизации медиасферы, а также погружённость студентов в цифровую среду, наиболее полное представление об эффектах реализации курса можно составить, опира- ясь на цифровые следы, оставленные Интернет-пользователями – студентами, освоив- шими курс, и другими аудиториями, вовлечёнными в процесс разработки и преподавания дисциплины. Методика исследования является двухступенчатой и включает в себя применение когнитивного картирования контента на тему внедрения курса, а также автоматизированный социально-медийный анализ информационных потоков в 2023–2024 годах. Авторы подвергают анализу содержание контента о курсе позитивной и негативной модальности, смысловое ядро информационного потока, его технологическое обеспечение, а также структуру и интересы вовлечённой аудитории. Информационный поток, формируемый сторонниками курса, доминировал над оппонирующим по всем сетевым параметрам. При этом дискурс позитивного сегмента носит сугубо повествовательный характер и нетранслирует смысловые концепты курса, что придаёт ему формальный характер и создаёт образ рутинной учебной дисциплины. В попытке избежать «политизированности» и «идеологизированности» образовательные организации фактически выхолащивают смысловое содержание, часто дистанцируются от актуальной общественно-политической повестки. Несмотря на довольно консолидированное содержание позитивного цифрового потока, его важность для информирования ключевых аудиторий отмечается явный дефицит проактивной повестки, дискурсов деятельностного патриотизма, направленности на конвертацию активности обучающихся в позитивные практики. Негативный поток является менее консолидированным и объёмным и зачастую обозначает курс как средство дискредитации российской образовательной системы и государства в целом. Контент такого рода несмотря на немногочисленность является глубоко политизированным и позволяет различным сетевым акторам использовать конкретные университетские кейсы в провокативных целях. На основе полученных результатов исследования авторы рассматривают ключевые направления совершенствования практики и методики преподавания курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюков, Н. А.
Лукушин, В. А.
Никулин, Е. Р.
Б 88
Бродовская, Е. В.
Курс «Основы российской государственности» в вузах: общественно-политические эффекты в социальных медиа [Текст] / Е. В. Бродовская, Н. А. Тюков, В. А. Лукушин, Е. Р. Никулин // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 136-157
Рубрики: Образвование РФ
Кл.слова (ненормированные):
основы российской государственности -- российская государственность -- ысшее образование -- образовательная система -- образовательная политика -- университеты -- патриотизм -- традиционные российские духовно-нравственные ценности -- цивилизационный подход -- суверенизация образования -- социальные медиа -- социально-медийный анализ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования информационных потоков в социальных медиа о курсе «Основы российской государственности». Учитывая степень гибридизации медиасферы, а также погружённость студентов в цифровую среду, наиболее полное представление об эффектах реализации курса можно составить, опира- ясь на цифровые следы, оставленные Интернет-пользователями – студентами, освоив- шими курс, и другими аудиториями, вовлечёнными в процесс разработки и преподавания дисциплины. Методика исследования является двухступенчатой и включает в себя применение когнитивного картирования контента на тему внедрения курса, а также автоматизированный социально-медийный анализ информационных потоков в 2023–2024 годах. Авторы подвергают анализу содержание контента о курсе позитивной и негативной модальности, смысловое ядро информационного потока, его технологическое обеспечение, а также структуру и интересы вовлечённой аудитории. Информационный поток, формируемый сторонниками курса, доминировал над оппонирующим по всем сетевым параметрам. При этом дискурс позитивного сегмента носит сугубо повествовательный характер и нетранслирует смысловые концепты курса, что придаёт ему формальный характер и создаёт образ рутинной учебной дисциплины. В попытке избежать «политизированности» и «идеологизированности» образовательные организации фактически выхолащивают смысловое содержание, часто дистанцируются от актуальной общественно-политической повестки. Несмотря на довольно консолидированное содержание позитивного цифрового потока, его важность для информирования ключевых аудиторий отмечается явный дефицит проактивной повестки, дискурсов деятельностного патриотизма, направленности на конвертацию активности обучающихся в позитивные практики. Негативный поток является менее консолидированным и объёмным и зачастую обозначает курс как средство дискредитации российской образовательной системы и государства в целом. Контент такого рода несмотря на немногочисленность является глубоко политизированным и позволяет различным сетевым акторам использовать конкретные университетские кейсы в провокативных целях. На основе полученных результатов исследования авторы рассматривают ключевые направления совершенствования практики и методики преподавания курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюков, Н. А.
Лукушин, В. А.
Никулин, Е. Р.
370.

Подробнее
67
М 22
Маманова, С.
Способ разрешения споров [Текст] / С. Маманова // Заң. - 2024. - №10. - С. 40-42.
ББК 67
Рубрики: Право.
Кл.слова (ненормированные):
способ -- разрешение -- спор -- медиация -- позиции -- РК -- работа -- конфликт
Аннотация: Статья о способе разрешения споров.
Держатели документа:
ЗКУ.
М 22
Маманова, С.
Способ разрешения споров [Текст] / С. Маманова // Заң. - 2024. - №10. - С. 40-42.
Рубрики: Право.
Кл.слова (ненормированные):
способ -- разрешение -- спор -- медиация -- позиции -- РК -- работа -- конфликт
Аннотация: Статья о способе разрешения споров.
Держатели документа:
ЗКУ.
Страница 37, Результатов: 387