База данных: Статьи
Страница 393, Результатов: 4480
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
3921.
Подробнее
74
Г 94
Гулов, А. П.
Стратегии успешного написания письменной работы на муниципальном этапе ВСОШ: эссе по цитате [Текст] / А. П. Гулов // Иностранные языки в школе. - 2022. - №04. - С. 46-52.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Олимпиады по английскому языку -- Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку -- тестирование по английскому языку -- эссе по цитате
Аннотация: В данной статье рассматриваются жанр "эссе по цитате", которой является одним из письменных заданий на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников ВСОШ, а также автор анализирует типичные ошибки и предлагает стратегии и алгоритмы выполнения данного задания
Держатели документа:
ЗКУ
Г 94
Гулов, А. П.
Стратегии успешного написания письменной работы на муниципальном этапе ВСОШ: эссе по цитате [Текст] / А. П. Гулов // Иностранные языки в школе. - 2022. - №04. - С. 46-52.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Олимпиады по английскому языку -- Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку -- тестирование по английскому языку -- эссе по цитате
Аннотация: В данной статье рассматриваются жанр "эссе по цитате", которой является одним из письменных заданий на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников ВСОШ, а также автор анализирует типичные ошибки и предлагает стратегии и алгоритмы выполнения данного задания
Держатели документа:
ЗКУ
3922.
Подробнее
74
З-68
Злобина, Е. А.
Раскрытие потенциала деловых игр в процессе обучения иностранным языкам магистрантов неязыковых направлений [Текст] / Е. А. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №04. - С. 60-65.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Методика высшей школы -- иностранные языки -- магистратура -- деловые игры -- командная работа
Аннотация: Целью данного исследования является найти подходящий метод, позволяющий создать на уроке иностранных языков условия, которые позволяет сформировать умение строить команду. На занятиях по иностранному языку проводятся деловые игры, поэтому магистранты получают теоретические знания и первые практические навыки управления в университете под руководством преподавателя
Держатели документа:
ЗКУ
З-68
Злобина, Е. А.
Раскрытие потенциала деловых игр в процессе обучения иностранным языкам магистрантов неязыковых направлений [Текст] / Е. А. Злобина // Иностранные языки в школе. - 2022. - №04. - С. 60-65.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Методика высшей школы -- иностранные языки -- магистратура -- деловые игры -- командная работа
Аннотация: Целью данного исследования является найти подходящий метод, позволяющий создать на уроке иностранных языков условия, которые позволяет сформировать умение строить команду. На занятиях по иностранному языку проводятся деловые игры, поэтому магистранты получают теоретические знания и первые практические навыки управления в университете под руководством преподавателя
Держатели документа:
ЗКУ
3923.
Подробнее
74
П 12
Павлова, Л. В.
Реализация национально-регионального компонента в процессе обучения старшеклассников иностранному языку в школе [Текст] / Л. В. Павлова, И. Р. Пулеха // Иностранные языки в школе. - 2022. - №04. - С. 82-89.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Национально-региональный компонент -- обучение иностранному языку -- культуроведенчески-ориентированный подход -- урализмы
Аннотация: В статье рассматриваются пути реализации национально-регионального компонента в процессе обучения старшеклассников иностранному языку в школе. Рассмотрены способы передачи на английский язык различных типов лексических единиц с национально-культурной семантикой (урализмов)
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пулеха, И.Р.
П 12
Павлова, Л. В.
Реализация национально-регионального компонента в процессе обучения старшеклассников иностранному языку в школе [Текст] / Л. В. Павлова, И. Р. Пулеха // Иностранные языки в школе. - 2022. - №04. - С. 82-89.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Национально-региональный компонент -- обучение иностранному языку -- культуроведенчески-ориентированный подход -- урализмы
Аннотация: В статье рассматриваются пути реализации национально-регионального компонента в процессе обучения старшеклассников иностранному языку в школе. Рассмотрены способы передачи на английский язык различных типов лексических единиц с национально-культурной семантикой (урализмов)
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Пулеха, И.Р.
3924.
Подробнее
74
К 33
Кекилбаева, Ж. Е.
Интегрированный урок английского языка с элементами патриотического воспитания [Текст] / Ж. Е. Кекилбаева, А. С. Байбосынова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 41-46.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
гражданского образования -- патриотического воспитания -- интерактивные занятия
Аннотация: В сфере гражданского образования, особенно патриотического воспитания, сегодня разрабатывается огромное количество различных методик, которые учат педагогов как лучше преподавать нужные знания. На современном этапе освоение иностранного языка идет параллельно с информатизацией, овладением информационными технологиями. Педагогическая технология с применением интерактивного метода, аудиторные групповые интерактивные занятия
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байбосынова, А.С.
К 33
Кекилбаева, Ж. Е.
Интегрированный урок английского языка с элементами патриотического воспитания [Текст] / Ж. Е. Кекилбаева, А. С. Байбосынова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 41-46.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
гражданского образования -- патриотического воспитания -- интерактивные занятия
Аннотация: В сфере гражданского образования, особенно патриотического воспитания, сегодня разрабатывается огромное количество различных методик, которые учат педагогов как лучше преподавать нужные знания. На современном этапе освоение иностранного языка идет параллельно с информатизацией, овладением информационными технологиями. Педагогическая технология с применением интерактивного метода, аудиторные групповые интерактивные занятия
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Байбосынова, А.С.
3925.
Подробнее
74
М 42
Медетова, Г. Т.
ЖОО студенттерінің шет тілін оқу процесінің эмоционалдық-қогнитивтік компоненттерінің өзара байланысының ерекшеліктері [Текст] / Г. Т. Медетова, С. К. Беркимбаева // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 136-141.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональные и когнитивные компоненты -- психолингвистика -- лингводидактика -- психосемантика -- прагматические аспекты
Аннотация: Теоретические и прикладные аспекты процесса обучения иностранному языку представляют большой интерес для анализа формирования профессиональной личности, формирования психологической системы профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беркимбаева, С.К.
М 42
Медетова, Г. Т.
ЖОО студенттерінің шет тілін оқу процесінің эмоционалдық-қогнитивтік компоненттерінің өзара байланысының ерекшеліктері [Текст] / Г. Т. Медетова, С. К. Беркимбаева // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 136-141.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональные и когнитивные компоненты -- психолингвистика -- лингводидактика -- психосемантика -- прагматические аспекты
Аннотация: Теоретические и прикладные аспекты процесса обучения иностранному языку представляют большой интерес для анализа формирования профессиональной личности, формирования психологической системы профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беркимбаева, С.К.
3926.
Подробнее
74
Р 19
Ракимкулова, А. А.
Применение цифровых образовательных инструментов и сервисов занятиях русского языка в условиях дистанционного обучения [Текст] / А. А. Ракимкулова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 146-149.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровое образование -- образовательные онлайн- инструменты -- платформы -- сервисы -- компьютерные технологии -- дистанционное обучения -- мультимедийные средства
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы применения цифровых образовательных инструментов и сервисов на занятиях русского языка в условиях дистанционного обучения. Преимущества использования цифровых образовательных технологий по сравнению с традиционными методами выражаются в сочетании аудио- и видео наглядности, использования интерактивной доски, обеспечении эффективности восприятия и запоминания учебного материала
Держатели документа:
ЗКУ
Р 19
Ракимкулова, А. А.
Применение цифровых образовательных инструментов и сервисов занятиях русского языка в условиях дистанционного обучения [Текст] / А. А. Ракимкулова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 146-149.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровое образование -- образовательные онлайн- инструменты -- платформы -- сервисы -- компьютерные технологии -- дистанционное обучения -- мультимедийные средства
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы применения цифровых образовательных инструментов и сервисов на занятиях русского языка в условиях дистанционного обучения. Преимущества использования цифровых образовательных технологий по сравнению с традиционными методами выражаются в сочетании аудио- и видео наглядности, использования интерактивной доски, обеспечении эффективности восприятия и запоминания учебного материала
Держатели документа:
ЗКУ
3927.
Подробнее
81.2
Ж 81
Жотабаева, Г. К.
Современные технологии в преподавании русского языка [Текст] / Г. К. Жотабаева, В. А. Джаксыбаева, У. Н. Калякбар // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 181-184.
ББК 81.2
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- методика преподавания русского языка
Аннотация: Статья рассматривает современные методы в преподавании русского языка
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джаксыбаева, В.А.
Калякбар, У.Н.
Ж 81
Жотабаева, Г. К.
Современные технологии в преподавании русского языка [Текст] / Г. К. Жотабаева, В. А. Джаксыбаева, У. Н. Калякбар // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 181-184.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- методика преподавания русского языка
Аннотация: Статья рассматривает современные методы в преподавании русского языка
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Джаксыбаева, В.А.
Калякбар, У.Н.
3928.
Подробнее
81.2(5Каз)
С 32
Серикбаева, Г. Ж.
Студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастыру - танымдық технологияның түпкі нәтижесі [Текст] / Г. Ж. Серикбаева, А. С. Сагимова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 188-193.
ББК 81.2(5Каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық технологиялар -- қатысымдық технология -- танымдық технология -- лингвистика ғылымы -- жазылым үдерісі -- құзіреттілік -- айтылым үдерісі -- тілдесім үдерісі
Аннотация: Бұл мақалада қазақ тілін оқытуда озық технологияларды қолдану әдістемесі арқылы қазақ тілін қатысымдық тұрғыда оқытудың әдістемелік негіздерін айқындау; қазақ тілін меңгертуде озық технологияларды қолданудың тиімділігін және атқаратын қызметтерін анықтау; қазақ тілін оқытуда таным технологиясы әдістемесі арқылы қазақ тілін меңгертудің өзіндік ерекшеліктерін саралай отырып, студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастырудың жолдары баяндалған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагимова, А.С.
С 32
Серикбаева, Г. Ж.
Студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастыру - танымдық технологияның түпкі нәтижесі [Текст] / Г. Ж. Серикбаева, А. С. Сагимова // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 188-193.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Инновациялық технологиялар -- қатысымдық технология -- танымдық технология -- лингвистика ғылымы -- жазылым үдерісі -- құзіреттілік -- айтылым үдерісі -- тілдесім үдерісі
Аннотация: Бұл мақалада қазақ тілін оқытуда озық технологияларды қолдану әдістемесі арқылы қазақ тілін қатысымдық тұрғыда оқытудың әдістемелік негіздерін айқындау; қазақ тілін меңгертуде озық технологияларды қолданудың тиімділігін және атқаратын қызметтерін анықтау; қазақ тілін оқытуда таным технологиясы әдістемесі арқылы қазақ тілін меңгертудің өзіндік ерекшеліктерін саралай отырып, студенттердің қатысымдық құзіреттілігін қалыптастырудың жолдары баяндалған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сагимова, А.С.
3929.
Подробнее
74
С 17
Самсонов, М. М.
Актуальные вопросы преподавания устного перевода с русского на китайский язык на современном этапе [Текст] / М. М. Самсонов // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 13-20.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Устный перевод -- китайский язык -- новые технологии -- синхронный перевод
Аннотация: В статье автор делиться своим практическим опытом в преподавании устного перевода на занятиях по китайскому языку. Рассматриваются вопросы актуальности устного перевода, проведения занятий по переводу в языковой паре русский/китайский языки, а также роль новых средств и технологий в организации учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
С 17
Самсонов, М. М.
Актуальные вопросы преподавания устного перевода с русского на китайский язык на современном этапе [Текст] / М. М. Самсонов // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 13-20.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Устный перевод -- китайский язык -- новые технологии -- синхронный перевод
Аннотация: В статье автор делиться своим практическим опытом в преподавании устного перевода на занятиях по китайскому языку. Рассматриваются вопросы актуальности устного перевода, проведения занятий по переводу в языковой паре русский/китайский языки, а также роль новых средств и технологий в организации учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
3930.
Подробнее
74
Ч-96
Чухлебова, И. А.
Использование педагогических технологий в преподавании русского языка иностранным военнослужащим [Текст] / И. А. Чухлебова, Л. Г. Петракова // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 21-30.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая технология -- предметно-ориентированные технологии -- дифференцированное обучение -- концентрированное обучение -- личностно ориентированное образование
Аннотация: В статье рассматривается использование педагогических технологий на занятиях по русскому языку в военном вузе. предметно-ориентированные технологии обеспечивают высокий уровень знаний, умений и навыков. Технологии личностно ориентированного образования направлены на развитие личности и учитывают индивидуальные познавательные возможности, потребности и интересы обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петракова, Л.Г.
Ч-96
Чухлебова, И. А.
Использование педагогических технологий в преподавании русского языка иностранным военнослужащим [Текст] / И. А. Чухлебова, Л. Г. Петракова // Инновации в образовании. - 2022. - №8 Август. - С. 21-30.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая технология -- предметно-ориентированные технологии -- дифференцированное обучение -- концентрированное обучение -- личностно ориентированное образование
Аннотация: В статье рассматривается использование педагогических технологий на занятиях по русскому языку в военном вузе. предметно-ориентированные технологии обеспечивают высокий уровень знаний, умений и навыков. Технологии личностно ориентированного образования направлены на развитие личности и учитывают индивидуальные познавательные возможности, потребности и интересы обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Петракова, Л.Г.
Страница 393, Результатов: 4480