База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
66.3
Б 42
Беккалиева, А.
Сохранить национальный код [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье . - 12 апреля. - 2019. - №29. - С. . 4.
ББК 66.3
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
сохранить национальный код -- ЗКГУ -- статьи елбасы "Взгляд в будущее модернизация общественного сознания" -- международная научно-практическая конференция -- заместитель акима области Габидолла Оспанкулов -- ректор ЗКГУ им.М.Утемисова, кандидат биологических наук Н.Х.Сергалиев -- доктор педагогических наук ЗКГУ им.М.Утемисова А.С.Кыдыршаев -- руководитель научного отдела педагогического факультета ЗКИИТУ, профессор Мурат Сабыр -- доктор философии, археолог, итальянский ученый Жан-Лука Бонора -- год молодежь
Аннотация: В ЗКГУ им.М.Утемисова состоялась международная научно-практическая конференция, посвященная обсуждению реализации основных идей и приоритетных направлений программной статьи Елбасы "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания".
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 42
Беккалиева, А.
Сохранить национальный код [Текст] / А. Беккалиева // Приуралье . - 12 апреля. - 2019. - №29. - С. . 4.
Рубрики: Внутренняя политика. Внутреннее положение
Кл.слова (ненормированные):
сохранить национальный код -- ЗКГУ -- статьи елбасы "Взгляд в будущее модернизация общественного сознания" -- международная научно-практическая конференция -- заместитель акима области Габидолла Оспанкулов -- ректор ЗКГУ им.М.Утемисова, кандидат биологических наук Н.Х.Сергалиев -- доктор педагогических наук ЗКГУ им.М.Утемисова А.С.Кыдыршаев -- руководитель научного отдела педагогического факультета ЗКИИТУ, профессор Мурат Сабыр -- доктор философии, археолог, итальянский ученый Жан-Лука Бонора -- год молодежь
Аннотация: В ЗКГУ им.М.Утемисова состоялась международная научно-практическая конференция, посвященная обсуждению реализации основных идей и приоритетных направлений программной статьи Елбасы "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания".
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
Н 59
Нечаев, В. Д.
Модернизация российской педагогической аспирантуры: поиск модели в международном контексте [Текст] / В. Д. Нечаев // Высшее образование в России. - 2016. - №6. - С. 16-33.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- российская педагогическая аспирантура -- модель -- международный контекст -- педагогическое образование -- интернационализация -- доктор философии
Аннотация: Статья посвящена изучению перспектив модернизации российской педагогической аспирантуры в контексте интернационализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Н 59
Нечаев, В. Д.
Модернизация российской педагогической аспирантуры: поиск модели в международном контексте [Текст] / В. Д. Нечаев // Высшее образование в России. - 2016. - №6. - С. 16-33.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- российская педагогическая аспирантура -- модель -- международный контекст -- педагогическое образование -- интернационализация -- доктор философии
Аннотация: Статья посвящена изучению перспектив модернизации российской педагогической аспирантуры в контексте интернационализации.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
3.

Подробнее
74.58
С 71
Спектор, М. Д.
Методология и методика научных исследований [Текст] / М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 41-43
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
наука -- методология и методика научных исследований -- подготовка специалистов-исследователей -- Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина -- научно обоснованные аргументы -- Будущий доктор PhD -- Магистрант -- диссертация -- выбор темы -- составление программы -- обзор литературы -- бакалавр -- магистр -- доктор философии
Аннотация: Обосновывается необходимость изучения курса «Методология и методика научных исследований» во всех вузах. Новое поколение специалистов – бакалавров, магистров и докторов философии – должно владеть основами научных исследований и применять их в работе. Поставлена проблема качественного улучшения преподавания и изучения методологии и методики научных исследований с учетом требований, выдвинутых новой фазой научно-технологической революции.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 71
Спектор, М. Д.
Методология и методика научных исследований [Текст] / М. Д. Спектор // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №6. - С. 41-43
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
наука -- методология и методика научных исследований -- подготовка специалистов-исследователей -- Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина -- научно обоснованные аргументы -- Будущий доктор PhD -- Магистрант -- диссертация -- выбор темы -- составление программы -- обзор литературы -- бакалавр -- магистр -- доктор философии
Аннотация: Обосновывается необходимость изучения курса «Методология и методика научных исследований» во всех вузах. Новое поколение специалистов – бакалавров, магистров и докторов философии – должно владеть основами научных исследований и применять их в работе. Поставлена проблема качественного улучшения преподавания и изучения методологии и методики научных исследований с учетом требований, выдвинутых новой фазой научно-технологической революции.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
74
С 31
Сенашенко , В. С.
Особенности реформирования отечественной аспирантуры как предмет дискуссии [Текст] / В. С. Сенашенко . - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Чз №1
ББК 74
Рубрики: Педагогика--Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
учёная степень -- академическая степень -- кандидат наук -- доктор философии -- образовательная составляющая аспирантуры -- научная составляющая аспирантуры -- профессиональная аспирантура -- исследовательская аспирантура -- модель аспирантуры
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы совершенствования российской аспирантуры, цели и задачи подготовки аспирантов. Рассматриваются особенности реформирования отечественной аспирантуры, общие и специфические принципы её функционирования. Подчёркивается узкоспециальная направленность образовательной составляющей подготовки аспирантов. Делается акцент на необходимости её реструктуризации с целью углубления обучения аспирантов началам профессии исследователя. На основе проведённого анализа обращается внимание на востребованность вариативной аспирантуры с ориентацией структуры и содержания подготовки аспирантов на различные виды профессиональной занятости выпускников. С целью повышения качества подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации следует изучить возможности интегрирования образовательных ресурсов высшей школы и научного потенциала научно-исследовательских институтов РАН. Предложена двухуровневая модель аспирантуры. Аспирантура первого уровня обеспечивает приобретение первичной профессиональной квалификации исследователя отраслевой направленности, на втором уровне решается задача превращения аспиранта в самостоятельного активного исследователя.
Держатели документа:
ЗКУ
С 31
Сенашенко , В. С.
Особенности реформирования отечественной аспирантуры как предмет дискуссии [Текст] / В. С. Сенашенко . - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Чз №1
Рубрики: Педагогика--Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
учёная степень -- академическая степень -- кандидат наук -- доктор философии -- образовательная составляющая аспирантуры -- научная составляющая аспирантуры -- профессиональная аспирантура -- исследовательская аспирантура -- модель аспирантуры
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы совершенствования российской аспирантуры, цели и задачи подготовки аспирантов. Рассматриваются особенности реформирования отечественной аспирантуры, общие и специфические принципы её функционирования. Подчёркивается узкоспециальная направленность образовательной составляющей подготовки аспирантов. Делается акцент на необходимости её реструктуризации с целью углубления обучения аспирантов началам профессии исследователя. На основе проведённого анализа обращается внимание на востребованность вариативной аспирантуры с ориентацией структуры и содержания подготовки аспирантов на различные виды профессиональной занятости выпускников. С целью повышения качества подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации следует изучить возможности интегрирования образовательных ресурсов высшей школы и научного потенциала научно-исследовательских институтов РАН. Предложена двухуровневая модель аспирантуры. Аспирантура первого уровня обеспечивает приобретение первичной профессиональной квалификации исследователя отраслевой направленности, на втором уровне решается задача превращения аспиранта в самостоятельного активного исследователя.
Держатели документа:
ЗКУ
5.

Подробнее
74
К 26
Карпуша, В. Д
Обучение через исследования: опыт СУМГУ [Текст] / В.Д Карпуша // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 43-49
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Доктор философии -- кадры высшей квалификации -- европейский опыт -- организация подготовки аспирантов
Аннотация: В статье показан опыт подготовки докторов философии в Сумском государственном университете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васильев, А.В.
Школьник, И.А.
Бойко, А.А.
Лютая, О.В.
К 26
Карпуша, В. Д
Обучение через исследования: опыт СУМГУ [Текст] / В.Д Карпуша // Education. Quality Assurance. - 2021. - №3. - С. 43-49
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Доктор философии -- кадры высшей квалификации -- европейский опыт -- организация подготовки аспирантов
Аннотация: В статье показан опыт подготовки докторов философии в Сумском государственном университете.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васильев, А.В.
Школьник, И.А.
Бойко, А.А.
Лютая, О.В.
Страница 1, Результатов: 5