Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 4, Результатов: 129

Отмеченные записи: 0

74
О-63

Оразбаева, А. С.
    Ағылшын тілі сабағында мифтік материалдар қолдану арқылы оқушылардың танымдық дағдысын қалыптастыру [Текст] / А. С. Оразбаева // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №1. - Б. 25-30
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
мифтік материалдар -- сократтық әдіс -- топтық жұмыстың мәні -- еркін микрофон -- миға шабуыл -- жобалау әдісі -- іскерлік ойын -- дамыта оқу -- сыни тұрғыда ойлау жобасы -- бағыт бағдар беретін қадағалау әдісі -- танымдық және стильдік өзгешеліктерін дамыту әдісі -- көркемдік бейнелермен тәжірибе жасау әдісі -- танымдық дағды
Аннотация: Бұл мақалада ағылшын тілі сабағында мифтік материалдар қолдану арқылы оқушылардың танымдық дағдысын қалыптастыру жөнінде жазылған. Оқушылармен ағылцшын халық мифтік танымдық ақпараттарын үйрену барысында қолданылатын әдістер өте көп. Оқушылармен ағылшын халық ертегілері мен аңыздарды қолданудың тиімді әдістері көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ

Оразбаева, А.С. Ағылшын тілі сабағында мифтік материалдар қолдану арқылы оқушылардың танымдық дағдысын қалыптастыру [Текст] / А. С. Оразбаева // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №1.- Б.25-30

31.

Оразбаева, А.С. Ағылшын тілі сабағында мифтік материалдар қолдану арқылы оқушылардың танымдық дағдысын қалыптастыру [Текст] / А. С. Оразбаева // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №1.- Б.25-30


74
О-63

Оразбаева, А. С.
    Ағылшын тілі сабағында мифтік материалдар қолдану арқылы оқушылардың танымдық дағдысын қалыптастыру [Текст] / А. С. Оразбаева // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №1. - Б. 25-30
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
мифтік материалдар -- сократтық әдіс -- топтық жұмыстың мәні -- еркін микрофон -- миға шабуыл -- жобалау әдісі -- іскерлік ойын -- дамыта оқу -- сыни тұрғыда ойлау жобасы -- бағыт бағдар беретін қадағалау әдісі -- танымдық және стильдік өзгешеліктерін дамыту әдісі -- көркемдік бейнелермен тәжірибе жасау әдісі -- танымдық дағды
Аннотация: Бұл мақалада ағылшын тілі сабағында мифтік материалдар қолдану арқылы оқушылардың танымдық дағдысын қалыптастыру жөнінде жазылған. Оқушылармен ағылцшын халық мифтік танымдық ақпараттарын үйрену барысында қолданылатын әдістер өте көп. Оқушылармен ағылшын халық ертегілері мен аңыздарды қолданудың тиімді әдістері көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ

74
М 15

Максимова, Х. Т.
    Жаңартылған мамұндағы білім берудегі педагогтың бағалау әрекеті [Текст] / Х. Т. Максимова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №2. - Б. 7-12
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
критеиалды бағалау -- бағалау -- заманауи білім беру -- гностикалық -- жобалаушылық -- ұйымдастырушылық -- құрастырушылық -- коммуникативтілік -- бағалаушылық -- рефлексивтілік -- бағалау -- 100 нақты қадам
Аннотация: Бұл мақалада жаңартылған мамұндағы білім берудегі педагогтың бағалау әрекеті жазылған. Жаңартылған білім беру жағдайында педагогтың бағалау әрекетін қалыптастыру бүгінгі таңда өзекті мәселелердің бірі саналады. Сондықтанда, білім беру процесінде бағалауды жүзеге асыру үшін педагог бағалаудың мәнін, мазмұнын, принциптерін жетік түсінуі қажет.
Держатели документа:
БҚУ

Максимова, Х.Т. Жаңартылған мамұндағы білім берудегі педагогтың бағалау әрекеті [Текст] / Х. Т. Максимова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №2.- Б.7-12

32.

Максимова, Х.Т. Жаңартылған мамұндағы білім берудегі педагогтың бағалау әрекеті [Текст] / Х. Т. Максимова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №2.- Б.7-12


74
М 15

Максимова, Х. Т.
    Жаңартылған мамұндағы білім берудегі педагогтың бағалау әрекеті [Текст] / Х. Т. Максимова // Қазақстан мектептеріндегі шетел тілдері. - 2020. - №2. - Б. 7-12
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
критеиалды бағалау -- бағалау -- заманауи білім беру -- гностикалық -- жобалаушылық -- ұйымдастырушылық -- құрастырушылық -- коммуникативтілік -- бағалаушылық -- рефлексивтілік -- бағалау -- 100 нақты қадам
Аннотация: Бұл мақалада жаңартылған мамұндағы білім берудегі педагогтың бағалау әрекеті жазылған. Жаңартылған білім беру жағдайында педагогтың бағалау әрекетін қалыптастыру бүгінгі таңда өзекті мәселелердің бірі саналады. Сондықтанда, білім беру процесінде бағалауды жүзеге асыру үшін педагог бағалаудың мәнін, мазмұнын, принциптерін жетік түсінуі қажет.
Держатели документа:
БҚУ

85.1
А 13

Абдрахманов, М.
    Жобалау суретіндегі үйлесімдік [Текст] / М. Абдрахманов // Этнокөркеммәдениет. - 2014. - №1. - С. 5-7
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері

Кл.слова (ненормированные):
сурет -- жоба -- бейне -- қағаз беті -- зат -- композиция -- геометриялық -- сызық
Аннотация: Мақала жобалы суретті қағаз бетіне орналастырып салу туралы. Қағаз бетіне салынған кез келген жобалау бұйымындағы заттың суретіне қойылатын алғашқы талап оның жобалық орналасуы болып табылады. Көру нүктесіне, заттың көлеміне, бейнесіне байланысты, қандай өлшемнің маңызды екенін анықтап алу керек. Заттардың болашақ суретін қағаз бетіне орналастыру өте күрделі және жауапты жұмыс, себебі жазықтық бетінде модельдің орны мен көлемі анықталған соң оны өзгерту қиын.
Держатели документа:
БҚМУ

Абдрахманов, М. Жобалау суретіндегі үйлесімдік [Текст] / М. Абдрахманов // Этнокөркеммәдениет. - 2014. - №1.- С.5-7

33.

Абдрахманов, М. Жобалау суретіндегі үйлесімдік [Текст] / М. Абдрахманов // Этнокөркеммәдениет. - 2014. - №1.- С.5-7


85.1
А 13

Абдрахманов, М.
    Жобалау суретіндегі үйлесімдік [Текст] / М. Абдрахманов // Этнокөркеммәдениет. - 2014. - №1. - С. 5-7
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері

Кл.слова (ненормированные):
сурет -- жоба -- бейне -- қағаз беті -- зат -- композиция -- геометриялық -- сызық
Аннотация: Мақала жобалы суретті қағаз бетіне орналастырып салу туралы. Қағаз бетіне салынған кез келген жобалау бұйымындағы заттың суретіне қойылатын алғашқы талап оның жобалық орналасуы болып табылады. Көру нүктесіне, заттың көлеміне, бейнесіне байланысты, қандай өлшемнің маңызды екенін анықтап алу керек. Заттардың болашақ суретін қағаз бетіне орналастыру өте күрделі және жауапты жұмыс, себебі жазықтық бетінде модельдің орны мен көлемі анықталған соң оны өзгерту қиын.
Держатели документа:
БҚМУ

85.1
А 13

Абдрахманов, М.
    Жобалаудағы сурет және сурет салудың шығармашылықтың негізі. [Текст] / М. Абдрахманов // Этнокөркеммәдениет. - 2014. - №1. - Б. 36-38
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері және сызу

Кл.слова (ненормированные):
сурет -- жобалау -- қолөнер -- суретші -- шебер -- бұйым -- композиция -- симметрия
Аннотация: Суреттегі жобалау дегеніміз - көз мөлшері бойынша контурлы сызық, түртпекше және дақ сияқты графикалық тәсілдердің көмегімен қолмен салынған суреттемелі көріністің жобасы. Оның орындалу мінездемесі және техникасы, қызметі тақырыбы, жанры, сурет салу әдісі бойынша бірнеше түрлерге бөлінеді. Соның бір түрі қолөнердегі жобалау - ойды толық және қуатты көріктілікпен көрсету үшін сурет жазықтығындағы бейнелеу элементтерінің орналасу тәртібі. Мақалда суретшінің суретті жобалаудағы техникасы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Абдрахманов, М. Жобалаудағы сурет және сурет салудың шығармашылықтың негізі. [Текст] / М. Абдрахманов // Этнокөркеммәдениет. - 2014. - №1.- Б.36-38

34.

Абдрахманов, М. Жобалаудағы сурет және сурет салудың шығармашылықтың негізі. [Текст] / М. Абдрахманов // Этнокөркеммәдениет. - 2014. - №1.- Б.36-38


85.1
А 13

Абдрахманов, М.
    Жобалаудағы сурет және сурет салудың шығармашылықтың негізі. [Текст] / М. Абдрахманов // Этнокөркеммәдениет. - 2014. - №1. - Б. 36-38
ББК 85.1

Рубрики: Бейнелеу өнері және сызу

Кл.слова (ненормированные):
сурет -- жобалау -- қолөнер -- суретші -- шебер -- бұйым -- композиция -- симметрия
Аннотация: Суреттегі жобалау дегеніміз - көз мөлшері бойынша контурлы сызық, түртпекше және дақ сияқты графикалық тәсілдердің көмегімен қолмен салынған суреттемелі көріністің жобасы. Оның орындалу мінездемесі және техникасы, қызметі тақырыбы, жанры, сурет салу әдісі бойынша бірнеше түрлерге бөлінеді. Соның бір түрі қолөнердегі жобалау - ойды толық және қуатты көріктілікпен көрсету үшін сурет жазықтығындағы бейнелеу элементтерінің орналасу тәртібі. Мақалда суретшінің суретті жобалаудағы техникасы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

30.11
С 20

Сарыева, А
    Сызу сабағын оқытуда жаңа технологияны пайдалану [Текст] / А Сарыева // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу : мектепте. - 2015. - №2. - Б. 29-30
ББК 30.11

Рубрики: Сызу

Кл.слова (ненормированные):
сызу -- сабақ -- оқыту -- технология -- әдістеме -- пайдалану -- педагогика -- білім -- өнер -- жобалау -- оқушы -- шеңбер
Аннотация: Бүгінгі таңда елімізде білім беру саласында жаңа технологияларды қолдану арқылы, оқушылардың білімнен бөлек, шығармашылық қабілетін арттырып, интеллектуалды дамуына жағдай тудыру мәселесі кеңінен қозғалып отыр.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Сарыева, А Сызу сабағын оқытуда жаңа технологияны пайдалану [Текст] / А Сарыева // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу : мектепте. - 2015. - №2.- Б.29-30

35.

Сарыева, А Сызу сабағын оқытуда жаңа технологияны пайдалану [Текст] / А Сарыева // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу : мектепте. - 2015. - №2.- Б.29-30


30.11
С 20

Сарыева, А
    Сызу сабағын оқытуда жаңа технологияны пайдалану [Текст] / А Сарыева // Бейнелеу өнері, еңбекке баулу және сызу : мектепте. - 2015. - №2. - Б. 29-30
ББК 30.11

Рубрики: Сызу

Кл.слова (ненормированные):
сызу -- сабақ -- оқыту -- технология -- әдістеме -- пайдалану -- педагогика -- білім -- өнер -- жобалау -- оқушы -- шеңбер
Аннотация: Бүгінгі таңда елімізде білім беру саласында жаңа технологияларды қолдану арқылы, оқушылардың білімнен бөлек, шығармашылық қабілетін арттырып, интеллектуалды дамуына жағдай тудыру мәселесі кеңінен қозғалып отыр.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.200
Т 32

Темирханова, А
    Мектепке дейінгі ұйымда қазақтың ұлттық ойындарын жобалау [Текст] / А.Темирханова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №3. - Б. 5-8
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- қазақ -- ұлт -- тәуелсіздік -- ата-баба -- ойын -- философия
Аннотация: Балаларға ақыл-ой,еңбек,адамгершілік,дене шынықтыру және эстетикалық тәрбие берудің маңызды тетігі қазақтың ұлттық ойындарында жатыр.Балаларды ұлттық ойындар негізінде тәрбие түрлерін бойына сіңіре отырып жан-жақты дамыған тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Темирханова, А Мектепке дейінгі ұйымда қазақтың ұлттық ойындарын жобалау [Текст] / А.Темирханова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №3.- Б.5-8

36.

Темирханова, А Мектепке дейінгі ұйымда қазақтың ұлттық ойындарын жобалау [Текст] / А.Темирханова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №3.- Б.5-8


74.200
Т 32

Темирханова, А
    Мектепке дейінгі ұйымда қазақтың ұлттық ойындарын жобалау [Текст] / А.Темирханова // Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. - 2017. - №3. - Б. 5-8
ББК 74.200

Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
мектеп -- қазақ -- ұлт -- тәуелсіздік -- ата-баба -- ойын -- философия
Аннотация: Балаларға ақыл-ой,еңбек,адамгершілік,дене шынықтыру және эстетикалық тәрбие берудің маңызды тетігі қазақтың ұлттық ойындарында жатыр.Балаларды ұлттық ойындар негізінде тәрбие түрлерін бойына сіңіре отырып жан-жақты дамыған тұлға қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚМУ

74.200
Б 19

Байболатова, Ә.
    Жобалау технологиясы жайлы не білеміз? [Текст] / Ә. Байболатова // Бала тәрбиесі. - 2019. - №3. - Б. 17-20
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жобалау әдісі -- монопәндік -- пәнаралық -- эмпирикалық -- зерттеу жобалары -- рөлдік ойындар жобасы -- шығармашылық жоба
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында соңғы жылдары жобалау технологиясы кеңінен қолданылуда екендігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Байболатова, Ә. Жобалау технологиясы жайлы не білеміз? [Текст] / Ә. Байболатова // Бала тәрбиесі. - 2019. - №3.- Б.17-20

37.

Байболатова, Ә. Жобалау технологиясы жайлы не білеміз? [Текст] / Ә. Байболатова // Бала тәрбиесі. - 2019. - №3.- Б.17-20


74.200
Б 19

Байболатова, Ә.
    Жобалау технологиясы жайлы не білеміз? [Текст] / Ә. Байболатова // Бала тәрбиесі. - 2019. - №3. - Б. 17-20
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жобалау әдісі -- монопәндік -- пәнаралық -- эмпирикалық -- зерттеу жобалары -- рөлдік ойындар жобасы -- шығармашылық жоба
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында соңғы жылдары жобалау технологиясы кеңінен қолданылуда екендігі айтылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
О-65

Ордагулова, Л.
    Педагог-психологтың диагностикалық қызметі жайлы [Текст] / Л. Ордагулова // Мектептегі психология. - 2020. - №1. - Б. 8-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- бақылау -- тексеру -- деректерді талдау -- медицина -- оқыту диагностикасы -- тәрбие диностикасы -- педагогикалық диагноз
Аннотация: Диагностика өз ішіне бақылау мен тексеруді, бағалау мен бағаны, жинақталған статистикалық деректер талдауын, дидактикалық процестің жүрісін, бағытын және жобалауын қамтиды. "Диагноз" сөзі грек тілінен аударғанда "тану" деген мағынаны білдіреді."Педагогикалық диагностика" ұғымы ғылыми жоба шеңберінде 1968 жылы медициналық және психологиялық диаг-ностика бойынша К.Ингенкамппен ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Ордагулова, Л. Педагог-психологтың диагностикалық қызметі жайлы [Текст] / Л. Ордагулова // Мектептегі психология. - 2020. - №1.- Б.8-13

38.

Ордагулова, Л. Педагог-психологтың диагностикалық қызметі жайлы [Текст] / Л. Ордагулова // Мектептегі психология. - 2020. - №1.- Б.8-13


74
О-65

Ордагулова, Л.
    Педагог-психологтың диагностикалық қызметі жайлы [Текст] / Л. Ордагулова // Мектептегі психология. - 2020. - №1. - Б. 8-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- бақылау -- тексеру -- деректерді талдау -- медицина -- оқыту диагностикасы -- тәрбие диностикасы -- педагогикалық диагноз
Аннотация: Диагностика өз ішіне бақылау мен тексеруді, бағалау мен бағаны, жинақталған статистикалық деректер талдауын, дидактикалық процестің жүрісін, бағытын және жобалауын қамтиды. "Диагноз" сөзі грек тілінен аударғанда "тану" деген мағынаны білдіреді."Педагогикалық диагностика" ұғымы ғылыми жоба шеңберінде 1968 жылы медициналық және психологиялық диаг-ностика бойынша К.Ингенкамппен ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
А 45

Алдабергенова, Г.
    Технология - болашақ оқу процесінің жобасы [Текст] / Г. Алдабергенова, А. Махамбетова // Дефектолгия. - 2020. - №1. - Б. 9-11
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технология -- жаңа технология -- оқу процесін басқару -- оқу процесін жобалау -- оқу процесін ұйымдастыру -- дидактикалық модуль -- білім беру процесі
Аннотация: Педагогикалық технология - кәсіптік қызметтің ерекше түрі болып табылады.Оқыту - технологиясын меңгеру үшін аса зор педагогикалық тәжірибені жұмылдыру қажет болады. Бұл өз қызметіне шығармашылықпен қарайтын, жеке басының белгілі бір іскерлік қарайтын, жеке басының белгілі бір іскерлік қасиеті бар адамдарды қажет ететін жұмыс.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Махамбетова, А.

Алдабергенова, Г. Технология - болашақ оқу процесінің жобасы [Текст] / Г. Алдабергенова, А. Махамбетова // Дефектолгия. - 2020. - №1.- Б.9-11

39.

Алдабергенова, Г. Технология - болашақ оқу процесінің жобасы [Текст] / Г. Алдабергенова, А. Махамбетова // Дефектолгия. - 2020. - №1.- Б.9-11


74
А 45

Алдабергенова, Г.
    Технология - болашақ оқу процесінің жобасы [Текст] / Г. Алдабергенова, А. Махамбетова // Дефектолгия. - 2020. - №1. - Б. 9-11
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық технология -- жаңа технология -- оқу процесін басқару -- оқу процесін жобалау -- оқу процесін ұйымдастыру -- дидактикалық модуль -- білім беру процесі
Аннотация: Педагогикалық технология - кәсіптік қызметтің ерекше түрі болып табылады.Оқыту - технологиясын меңгеру үшін аса зор педагогикалық тәжірибені жұмылдыру қажет болады. Бұл өз қызметіне шығармашылықпен қарайтын, жеке басының белгілі бір іскерлік қарайтын, жеке басының белгілі бір іскерлік қасиеті бар адамдарды қажет ететін жұмыс.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Махамбетова, А.

74.202
Б 27

Барсай, Б. Т
    Болашақ мұғалімдерді оқушылардың шығармашылық жобаларына жетекшілік жасауға дайындау технологиясы [Текст] / Б.Т Барсай // Педагогика және өнер. - 2020. - №4. - Б. 3-9
ББК 74.202

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жобалау технологиясы,зерттеушілік,технологиялық кезең,шығармашылық жобалау,дәстүрлі әдістер,шығармашылық міндеттерді шешу әдістері
Аннотация: Мақалада соңғы жылдары оқушылардың зерттеушілік,ізденушілік,жобалау әрекеті біртұтас жүйе ретінде қарастырылуда.Жобалау мен зерттеу әрекеті түрлерінің бағыттары,мәні мен мазмұны жағынан түрліше екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Барсай, Б.Т Болашақ мұғалімдерді оқушылардың шығармашылық жобаларына жетекшілік жасауға дайындау технологиясы [Текст] / Б.Т Барсай // Педагогика және өнер. - 2020. - №4.- Б.3-9

40.

Барсай, Б.Т Болашақ мұғалімдерді оқушылардың шығармашылық жобаларына жетекшілік жасауға дайындау технологиясы [Текст] / Б.Т Барсай // Педагогика және өнер. - 2020. - №4.- Б.3-9


74.202
Б 27

Барсай, Б. Т
    Болашақ мұғалімдерді оқушылардың шығармашылық жобаларына жетекшілік жасауға дайындау технологиясы [Текст] / Б.Т Барсай // Педагогика және өнер. - 2020. - №4. - Б. 3-9
ББК 74.202

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жобалау технологиясы,зерттеушілік,технологиялық кезең,шығармашылық жобалау,дәстүрлі әдістер,шығармашылық міндеттерді шешу әдістері
Аннотация: Мақалада соңғы жылдары оқушылардың зерттеушілік,ізденушілік,жобалау әрекеті біртұтас жүйе ретінде қарастырылуда.Жобалау мен зерттеу әрекеті түрлерінің бағыттары,мәні мен мазмұны жағынан түрліше екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Страница 4, Результатов: 129

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц