База данных: Статьи
Страница 7, Результатов: 266
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
74.58
Г 95
Гуров , В. Н.
Сетевая инновационная кластерная педагогическая лаборатория в контексте патриотического воспитания обучающейся молодежи [Текст] / В. Н. Гуров // Инновации в образовании . - 2018. - №2. - С. . 107-114
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание -- сетевая инновационная кластерная педагогическая лаборатория -- инновации -- инновационный проект -- муниципалитет -- образовательная организация -- поликультурная среда -- полиэтническая среда
Аннотация: В статье рассмотрены теоретические и методологические аспекты к организации и содержанию патриотического воспитания обучающейся молодежи в муниципальных образовательных комплексах и в отдельных образовательных организациях на основе создаваемых сетевых инновационных кластерных педагогических лабораторий с использованием воспитательных потенциалов конфессиональных и поликультурных сред. Основная идея статьи заключается в том, что эффективность патриотического воспитания обучающейся молодежи возрастает при внедрении в деятельность образовательных комплексов муниципалитетов и отдельных образовательных организаций инновационных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Исламов , Р.Р.
Г 95
Гуров , В. Н.
Сетевая инновационная кластерная педагогическая лаборатория в контексте патриотического воспитания обучающейся молодежи [Текст] / В. Н. Гуров // Инновации в образовании . - 2018. - №2. - С. . 107-114
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
патриотическое воспитание -- сетевая инновационная кластерная педагогическая лаборатория -- инновации -- инновационный проект -- муниципалитет -- образовательная организация -- поликультурная среда -- полиэтническая среда
Аннотация: В статье рассмотрены теоретические и методологические аспекты к организации и содержанию патриотического воспитания обучающейся молодежи в муниципальных образовательных комплексах и в отдельных образовательных организациях на основе создаваемых сетевых инновационных кластерных педагогических лабораторий с использованием воспитательных потенциалов конфессиональных и поликультурных сред. Основная идея статьи заключается в том, что эффективность патриотического воспитания обучающейся молодежи возрастает при внедрении в деятельность образовательных комплексов муниципалитетов и отдельных образовательных организаций инновационных проектов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Исламов , Р.Р.
62.
Подробнее
74.58
Р 60
Родионова, Т. К.
Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 60-75
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ГБОУ "Школа №364 им. Д.М.Карбышева" -- методология -- инновация -- образовательный процесс -- развитие -- профильность обучения -- инженерно-космическое направление -- Курчатовский центр -- единая система профессионального сопровождения педагогов -- единая система оценивания образовательных результатов учащихся -- школьные проекты
Аннотация: За 30-летний период (1987-2017 гг.) школьное образование обрело существенные черты модернизации: динамичность, интеграцию, инновации. Современная многопрофильная школа оснащена новейшими ресурсами; образовательный процесс приобрел исследовательскую направленность. В статье освещается деятельность школы № 354, ее культуротворческая образовательная среда, достижения, структура, в которой инженерно-космическое направление определило перспективный вектор ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 60
Родионова, Т. К.
Инновационный образовательный проект: школа, устремленная в космос [Текст] / Т. К. Родионова // Инновации в образовании. - 2019. - №4. - С. 60-75
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
ГБОУ "Школа №364 им. Д.М.Карбышева" -- методология -- инновация -- образовательный процесс -- развитие -- профильность обучения -- инженерно-космическое направление -- Курчатовский центр -- единая система профессионального сопровождения педагогов -- единая система оценивания образовательных результатов учащихся -- школьные проекты
Аннотация: За 30-летний период (1987-2017 гг.) школьное образование обрело существенные черты модернизации: динамичность, интеграцию, инновации. Современная многопрофильная школа оснащена новейшими ресурсами; образовательный процесс приобрел исследовательскую направленность. В статье освещается деятельность школы № 354, ее культуротворческая образовательная среда, достижения, структура, в которой инженерно-космическое направление определило перспективный вектор ее развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
63.
Подробнее
74.58
Е 30
Егоров, К. Б.
Кластерное взаимодейтсвие школ и вуза как инновационный механизм управления качеством общего образования [Текст] / К. Б. Егоров // Инновации в образовании . - 2018. - №10. - С. 48-56
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
кластер -- кластерный подход -- общее образвование -- университет -- качество образования -- оценка качества образования -- менеджмент качества образования -- проект
Аннотация: В статье раскрывается опыт реализации проекта «Кластер качества» в Пермском крае, в рамках которого создано сообщество школ вокруг университета, объединенных идеей повышения качества общего образования и комплексной системой поддержки системы менеджмента качества образования. Кластерное взаимодействие школ и вуза рассматривается как инновационная модель управления качеством образования на уровне региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захарова, В.А.
Е 30
Егоров, К. Б.
Кластерное взаимодейтсвие школ и вуза как инновационный механизм управления качеством общего образования [Текст] / К. Б. Егоров // Инновации в образовании . - 2018. - №10. - С. 48-56
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
кластер -- кластерный подход -- общее образвование -- университет -- качество образования -- оценка качества образования -- менеджмент качества образования -- проект
Аннотация: В статье раскрывается опыт реализации проекта «Кластер качества» в Пермском крае, в рамках которого создано сообщество школ вокруг университета, объединенных идеей повышения качества общего образования и комплексной системой поддержки системы менеджмента качества образования. Кластерное взаимодействие школ и вуза рассматривается как инновационная модель управления качеством образования на уровне региона.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Захарова, В.А.
64.
Подробнее
74.58
Г 37
Геращенко, И. Г.
Инновационный характер педагогической критики [Текст] / И. Г. Геращенко // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 14-22
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая критика -- содержательная критика -- формальная критика -- критическая педагогика -- поликультурное образование
Аннотация: В статье рассмотрен инновационный характер содержательной педагогической критики. Показана противоположность содержательной и формальной, внешней и внутренней критики в образовании. Обосновывается идея о важности критической педагогики в условиях поликультурного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.
Г 37
Геращенко, И. Г.
Инновационный характер педагогической критики [Текст] / И. Г. Геращенко // Инновации в образовании. - 2018. - №6. - С. 14-22
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая критика -- содержательная критика -- формальная критика -- критическая педагогика -- поликультурное образование
Аннотация: В статье рассмотрен инновационный характер содержательной педагогической критики. Показана противоположность содержательной и формальной, внешней и внутренней критики в образовании. Обосновывается идея о важности критической педагогики в условиях поликультурного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Геращенко, Н.В.
65.
Подробнее
74.58
П 27
Перминова , Л. М.
Инновационный потенциал дидактики: развитие культурологической теории содержания образования [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 43-51
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- обучение -- содержание образования -- развитие -- предметность -- предметные модальности -- ценности
Аннотация: Культурологическая теория содержания образования (1980-1983) стала первой дидактической теорией содержания образования, доказавшей связь обучения с культурой и определившей гуманитарную и деятельностную сущность ее освоения учеником. Однако несмотря на полноценное описание теоретических положений ее применения в обучении теория не стала практическим инструментом в использовании ее массовой практикой. Цель статьи: раскрыть инновационный потенциал дидактики через призму развития культурологической теории содержания образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 27
Перминова , Л. М.
Инновационный потенциал дидактики: развитие культурологической теории содержания образования [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 43-51
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- обучение -- содержание образования -- развитие -- предметность -- предметные модальности -- ценности
Аннотация: Культурологическая теория содержания образования (1980-1983) стала первой дидактической теорией содержания образования, доказавшей связь обучения с культурой и определившей гуманитарную и деятельностную сущность ее освоения учеником. Однако несмотря на полноценное описание теоретических положений ее применения в обучении теория не стала практическим инструментом в использовании ее массовой практикой. Цель статьи: раскрыть инновационный потенциал дидактики через призму развития культурологической теории содержания образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
66.
Подробнее
74.58
Ш 68
Шлекова, И. Ю.
Инновационный подход к организации образовательного процесса [Текст] / И. Ю. Шлекова // Инновации в образовании . - 2018. - №4. - С. 61-70
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
информационное обеспечение дисциплины -- педагогическое проектирование -- книжные выставки -- мультимедийные технологии -- занятия по экологии -- библиотека в образовательном процессе
Аннотация: В статье проанализирована роль педагогического проектирования в системе современного образования. Представлены описание и результаты реализации педагогического проекта. Предложен способ приобщения студентов к использованию достоверной информации и печатных изданий. Показана высокая эффективность проведения занятий в нестандартной обстановке с применением мультимедийных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 68
Шлекова, И. Ю.
Инновационный подход к организации образовательного процесса [Текст] / И. Ю. Шлекова // Инновации в образовании . - 2018. - №4. - С. 61-70
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
информационное обеспечение дисциплины -- педагогическое проектирование -- книжные выставки -- мультимедийные технологии -- занятия по экологии -- библиотека в образовательном процессе
Аннотация: В статье проанализирована роль педагогического проектирования в системе современного образования. Представлены описание и результаты реализации педагогического проекта. Предложен способ приобщения студентов к использованию достоверной информации и печатных изданий. Показана высокая эффективность проведения занятий в нестандартной обстановке с применением мультимедийных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ
67.
Подробнее
74.58
К 60
Колесова, Е. М.
Эффективность включения аутентичных радиопередач как инновационного компонента в содержание обучения аудированию [Текст] / Е. М. Колесова // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 101-118
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аутентичные радиопередачи -- иностранные языки -- опытно-поисковая работа -- инновационный компонент
Аннотация: В статье дается описание проверки эффективности применения аутентичных радиопередач в процессе обучения аудированию иностранного языка посредством опытно-поисковой работы по внедрению методики развития аудитивных умений студентов языкового вуза. Раскрываются организационный этап опытно-поисковой работы, а также этапы реализации, констатации и интерпретации полученных результатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 60
Колесова, Е. М.
Эффективность включения аутентичных радиопередач как инновационного компонента в содержание обучения аудированию [Текст] / Е. М. Колесова // Инновации в образовании. - 2018. - №3. - С. 101-118
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- аутентичные радиопередачи -- иностранные языки -- опытно-поисковая работа -- инновационный компонент
Аннотация: В статье дается описание проверки эффективности применения аутентичных радиопередач в процессе обучения аудированию иностранного языка посредством опытно-поисковой работы по внедрению методики развития аудитивных умений студентов языкового вуза. Раскрываются организационный этап опытно-поисковой работы, а также этапы реализации, констатации и интерпретации полученных результатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
68.
Подробнее
65.290-2
С 47
Сланбекова, Б.
Классификация факторов, влияющих на инновационный потенциал субъектов малого предпринимательства [Текст] / Б. Сланбекова // Қоғам/Дәуір. - 2019. - №1. - С. 84-94
ББК 65.290-2
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационный потенциал -- факторы инновационной деятельности
Аннотация: В настоящее время успех субъектов малого предпринимательства при решении экономических, социальных, управленческих проблем зависит от его специфического, новаторского стиля, инновационной деятельности, которая направлена на использование и коммерциализацию результатов научных исследований и разработок, выпуск новых конкурентоспособных товаров и услуг.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 47
Сланбекова, Б.
Классификация факторов, влияющих на инновационный потенциал субъектов малого предпринимательства [Текст] / Б. Сланбекова // Қоғам/Дәуір. - 2019. - №1. - С. 84-94
Рубрики: Управление предприятием. Планирование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- инновационный потенциал -- факторы инновационной деятельности
Аннотация: В настоящее время успех субъектов малого предпринимательства при решении экономических, социальных, управленческих проблем зависит от его специфического, новаторского стиля, инновационной деятельности, которая направлена на использование и коммерциализацию результатов научных исследований и разработок, выпуск новых конкурентоспособных товаров и услуг.
Держатели документа:
ЗКГУ
69.
Подробнее
74.262.6
Х 55
Хлебосолова, О. А.
Урок географии в формате учебных дебатов [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2019. - №4. - С. 37-50
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
инновационный урок географии -- новые образовательные технологии -- учебные дебаты -- изменение климата
Аннотация: В статье рассматривается технология проведения учебных дебатов, направленных на формирование у школьников коммуникативных универсальных учебных действий и опыта реального общения. На примере темы «Изменение климата на Земле» обсуждаются особенности подготовки урока географии в формате дебатов. В статье предложены методические материалы для подготовки команд, проведения мероприятия и организации конкурса ревью по теме дебатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 55
Хлебосолова, О. А.
Урок географии в формате учебных дебатов [Текст] / О. А. Хлебосолова // География в школе. - 2019. - №4. - С. 37-50
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
инновационный урок географии -- новые образовательные технологии -- учебные дебаты -- изменение климата
Аннотация: В статье рассматривается технология проведения учебных дебатов, направленных на формирование у школьников коммуникативных универсальных учебных действий и опыта реального общения. На примере темы «Изменение климата на Земле» обсуждаются особенности подготовки урока географии в формате дебатов. В статье предложены методические материалы для подготовки команд, проведения мероприятия и организации конкурса ревью по теме дебатов.
Держатели документа:
ЗКГУ
70.
Подробнее
63.5
С 40
Сисенбаева , Л.
Эстафету передали вузом [Текст] / Л. Сисенбаева // Приуралье . - 2020. - 28 февраля . - №16. - С. . 1-2
ББК 63.5
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
Ассамблея народа Казахстана - 25 лет -- КазИИТУ -- Жангир хан -- ЗКАТУ -- научно-образовательный комплекс -- инновационный и телекоммуникационный систем г. Уральск -- народной экспедиции "Дорогой Первого Президента" -- эстафета -- Аксерик Айтимов -- Г.Капаков -- клуб "Достык" -- этнокультурный ингушской центр "Вайнах" -- Абай-175 лет -- Великой Победы-75лет -- праздник "Масленица всех зовет"
Аннотация: Вчера в научно-образовательном комплексе Казахстанского университета инновационных и телекоммуникационных систем г. Уральска состоялась передача эстафеты народной экспедиции "Дорогой Первого Президента", в рамках празднования 25-летия АНК. КазИИТУ получил эстафету от ЗКАТУ имени Жангир хана.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 40
Сисенбаева , Л.
Эстафету передали вузом [Текст] / Л. Сисенбаева // Приуралье . - 2020. - 28 февраля . - №16. - С. . 1-2
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
Ассамблея народа Казахстана - 25 лет -- КазИИТУ -- Жангир хан -- ЗКАТУ -- научно-образовательный комплекс -- инновационный и телекоммуникационный систем г. Уральск -- народной экспедиции "Дорогой Первого Президента" -- эстафета -- Аксерик Айтимов -- Г.Капаков -- клуб "Достык" -- этнокультурный ингушской центр "Вайнах" -- Абай-175 лет -- Великой Победы-75лет -- праздник "Масленица всех зовет"
Аннотация: Вчера в научно-образовательном комплексе Казахстанского университета инновационных и телекоммуникационных систем г. Уральска состоялась передача эстафеты народной экспедиции "Дорогой Первого Президента", в рамках празднования 25-летия АНК. КазИИТУ получил эстафету от ЗКАТУ имени Жангир хана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 7, Результатов: 266