База данных: Статьи ППС
Страница 75, Результатов: 745
Отмеченные записи: 0
741.
Подробнее
Т 16
Талапова, Л. Д.
Мектепте биологияны оқытуда виртуалды зертханалардың заманауи білім беру технологияларымен интеграциясы [Текст] / Л. Д. Талапова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 279-281.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Мектепте биологияны оқытуда -- биология -- виртуалды зертханалар -- заманауи білім беру -- технологияларымен интеграциялау -- компьютер -- Мультимедиялық презентациялар -- интерактивті тақталар -- онлайн курстар -- білім беру платформалары -- жаратылыстану ғылымдар
Аннотация: Мектепте биологияны оқытуда виртуалды зертханаларды заманауи білім беру технологияларымен интеграциялау – білім беру үдерісін жаңғырту мен оқытудың сапасын арттыру жолындағы маңызды қадам болып табылады. Виртуалды зертханаларды қоса алғанда, қазіргі заманғы білім беру технологиялары биологияны тиімдірек үйренуге жаңа мүмкіндіктер береді. Бұл технологиялар оқытуды көрнекі, интерактивті және қолжетімді етуге мүмкіндік береді, әсіресе қаржылық немесе техникалық себептерге байланысты дәстүрлі зертханаларға қолжетімділік шектеулі болатын мектептер үшін бұл өте маңызды.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 16
Талапова, Л. Д.
Мектепте биологияны оқытуда виртуалды зертханалардың заманауи білім беру технологияларымен интеграциясы [Текст] / Л. Д. Талапова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 279-281.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Мектепте биологияны оқытуда -- биология -- виртуалды зертханалар -- заманауи білім беру -- технологияларымен интеграциялау -- компьютер -- Мультимедиялық презентациялар -- интерактивті тақталар -- онлайн курстар -- білім беру платформалары -- жаратылыстану ғылымдар
Аннотация: Мектепте биологияны оқытуда виртуалды зертханаларды заманауи білім беру технологияларымен интеграциялау – білім беру үдерісін жаңғырту мен оқытудың сапасын арттыру жолындағы маңызды қадам болып табылады. Виртуалды зертханаларды қоса алғанда, қазіргі заманғы білім беру технологиялары биологияны тиімдірек үйренуге жаңа мүмкіндіктер береді. Бұл технологиялар оқытуды көрнекі, интерактивті және қолжетімді етуге мүмкіндік береді, әсіресе қаржылық немесе техникалық себептерге байланысты дәстүрлі зертханаларға қолжетімділік шектеулі болатын мектептер үшін бұл өте маңызды.
Держатели документа:
ЗКУ
742.
Подробнее
Ш 19
Шамгонова, Д. Н.
Қорытынды аттестаттауға дайындық – басты талап [Текст] / Д. Н. Шамгонова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 295-297.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физика -- физикалық сауаттылығы -- есептер -- Мектеп оқушылары -- білім сапасын -- физика пәні мұғалімі -- аттестаттау -- емтихан -- физикалық білім
Аннотация: Мектеп оқушыларының білім сапасын арттырып, физикаға қызығушылығын оятуда, физикалық сауаттылығын, шығармашылық белсенділігін арттыруда теориялық білімін практикада қолдана білудің, яғни есептер шығара білудің маңызы өте зор. Қарапайым есептің өзінен күрделі проблемалар туындайтынын, керісінше күрделі есептерді өте қарапайым түрге келтіре білу физика пәні мұғалімінің кәсіби біліктілігін арттырып, іскерлік дағдыларын қалыптастырып, оқушы алдындағы беделінің өсуіне ықпал етсе, оқушы үшін ой еңбегімен қалыпты айналысуға, физикалық әдіс-амалдарды салыстыра білуге, оның тиімділерін сұрыптап алуға, шығармашылық ізденіске баулиды. Сондықтан тақырыпты жалаң оқып үйретпей, әрбір теориялық мәліметті жан-жақты зерттеп, түсініп, оның практикалық қолданысына, есептеу алгоритміне баса назар аударса, мұғалім мен оқушы арасында бір-біріне деген сенім орнайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 19
Шамгонова, Д. Н.
Қорытынды аттестаттауға дайындық – басты талап [Текст] / Д. Н. Шамгонова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 295-297.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
физика -- физикалық сауаттылығы -- есептер -- Мектеп оқушылары -- білім сапасын -- физика пәні мұғалімі -- аттестаттау -- емтихан -- физикалық білім
Аннотация: Мектеп оқушыларының білім сапасын арттырып, физикаға қызығушылығын оятуда, физикалық сауаттылығын, шығармашылық белсенділігін арттыруда теориялық білімін практикада қолдана білудің, яғни есептер шығара білудің маңызы өте зор. Қарапайым есептің өзінен күрделі проблемалар туындайтынын, керісінше күрделі есептерді өте қарапайым түрге келтіре білу физика пәні мұғалімінің кәсіби біліктілігін арттырып, іскерлік дағдыларын қалыптастырып, оқушы алдындағы беделінің өсуіне ықпал етсе, оқушы үшін ой еңбегімен қалыпты айналысуға, физикалық әдіс-амалдарды салыстыра білуге, оның тиімділерін сұрыптап алуға, шығармашылық ізденіске баулиды. Сондықтан тақырыпты жалаң оқып үйретпей, әрбір теориялық мәліметті жан-жақты зерттеп, түсініп, оның практикалық қолданысына, есептеу алгоритміне баса назар аударса, мұғалім мен оқушы арасында бір-біріне деген сенім орнайды.
Держатели документа:
ЗКУ
743.
Подробнее
Е 82
Есенжанова, М. С.
Жаратылыстану пәндерін оқытуда заманауи платформаларды пайдаланудың тиімділігі [Текст] / М. С. Есенжанова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 307-309.
ББК 74.262
Рубрики: Методика преподавания естественных наук (естествознания в целом)
Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану -- оқушылар -- табиғат -- қоршаған орта -- биология -- химия -- физика -- география -- экология -- Оқыту әдістері -- Интерактивті әдістер -- Проекттік әдіс -- ICT технологиялар -- Kahoot! -- Jamboard -- Naraket -- SEEK
Аннотация: Жаратылыстану пәндері мектепте ғылымға негізделген білім берудің маңызды бөлігі болып табылады. Олар оқушылардың табиғатқа, оның заңдылықтарына, қоршаған ортаға деген түсінігін қалыптастыруға, ғылыми ойлауды дамытуға, проблемаларды шешу қабілеттерін арттыруға бағытталған. Осы мақалада жаратылыстану пәндерін оқытудың әдістемелік аспектілері қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 82
Есенжанова, М. С.
Жаратылыстану пәндерін оқытуда заманауи платформаларды пайдаланудың тиімділігі [Текст] / М. С. Есенжанова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 307-309.
Рубрики: Методика преподавания естественных наук (естествознания в целом)
Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану -- оқушылар -- табиғат -- қоршаған орта -- биология -- химия -- физика -- география -- экология -- Оқыту әдістері -- Интерактивті әдістер -- Проекттік әдіс -- ICT технологиялар -- Kahoot! -- Jamboard -- Naraket -- SEEK
Аннотация: Жаратылыстану пәндері мектепте ғылымға негізделген білім берудің маңызды бөлігі болып табылады. Олар оқушылардың табиғатқа, оның заңдылықтарына, қоршаған ортаға деген түсінігін қалыптастыруға, ғылыми ойлауды дамытуға, проблемаларды шешу қабілеттерін арттыруға бағытталған. Осы мақалада жаратылыстану пәндерін оқытудың әдістемелік аспектілері қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ
744.
Подробнее
Х 24
Хасанова, І.
Бастауыш білім беру: ЖОО мен мектеп тәжірибесін тоғыстырған шеберлік сыныбы [Текст] / І. Хасанова // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 10.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- білім беру -- тәрбие -- Педагогика факультетінің әдістемелік айлығы -- насихаттау
Аннотация: Педагогика факультетінің әдістемелік айлығы аясында білім берудің жаңаша форматтағы мазмұны мен құндылықтарға негіздрелген тәрбиені насихаттау мақсатында маңызды іс-шара өткізілді
Держатели документа:
ЗКУ
Х 24
Хасанова, І.
Бастауыш білім беру: ЖОО мен мектеп тәжірибесін тоғыстырған шеберлік сыныбы [Текст] / І. Хасанова // Өркен. - 2025. - 30 мамыр. - №5. - Б. 10.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- білім беру -- тәрбие -- Педагогика факультетінің әдістемелік айлығы -- насихаттау
Аннотация: Педагогика факультетінің әдістемелік айлығы аясында білім берудің жаңаша форматтағы мазмұны мен құндылықтарға негіздрелген тәрбиені насихаттау мақсатында маңызды іс-шара өткізілді
Держатели документа:
ЗКУ
745.
Подробнее
Ғилымхан, М.
Жазықсызды жазадан арашалаған [Текст] / М. Ғилымхан // Орал өңірі. - 2025. - 24 маусым. - №51. - Б. 6
ББК 67.71
Рубрики: Судебная система
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облыстық соты азаматтық істер жөніндегі сот алқасының төрайымы -- Жеті жарғы -- Үш би -- Мінсіз қызметі үшін -- Тұрсын Оразова -- Мінсіз қызметі үшін (екі мәрте) медальдарының иегері -- А. Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- филология факультеті -- судья және сот қызметкерлері күні
Аннотация: Батыс Қазақстан облыстық соты азаматтық істер жөніндегі сот алқасының төрайымы, «Жеті жарғы», «Үш би», «Мінсіз қызметі үшін» (екі мәрте) медальдарының иегері Тұрсын Оразова 1965 жылы 25 наурыз күні Сырым ауданының орталығында өмірге келген. 1981 жылы Жымпиты ауылындағы қазіргі Қадыр Мырза Әли атындағы жалпы орта білім беретін мектепті үздік тәмамдаған. 1982-1987 жылдар аралығында А. Пушкин атындағы Орал педагогикалық институтының филология факультетінде білім алған.
Держатели документа:
ЗКУ
Ғилымхан, М.
Жазықсызды жазадан арашалаған [Текст] / М. Ғилымхан // Орал өңірі. - 2025. - 24 маусым. - №51. - Б. 6
Рубрики: Судебная система
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облыстық соты азаматтық істер жөніндегі сот алқасының төрайымы -- Жеті жарғы -- Үш би -- Мінсіз қызметі үшін -- Тұрсын Оразова -- Мінсіз қызметі үшін (екі мәрте) медальдарының иегері -- А. Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты -- филология факультеті -- судья және сот қызметкерлері күні
Аннотация: Батыс Қазақстан облыстық соты азаматтық істер жөніндегі сот алқасының төрайымы, «Жеті жарғы», «Үш би», «Мінсіз қызметі үшін» (екі мәрте) медальдарының иегері Тұрсын Оразова 1965 жылы 25 наурыз күні Сырым ауданының орталығында өмірге келген. 1981 жылы Жымпиты ауылындағы қазіргі Қадыр Мырза Әли атындағы жалпы орта білім беретін мектепті үздік тәмамдаған. 1982-1987 жылдар аралығында А. Пушкин атындағы Орал педагогикалық институтының филология факультетінде білім алған.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 75, Результатов: 745