База данных: Статьи
Страница 5, Результатов: 54
Отмеченные записи: 0
41.
Подробнее
Жураковская, Жураковская,В. М.
Проектирование педагогических технологий/В.М.Жураковская / Жураковская,В. М. Жураковская // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦9.-С.72-75
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
проектирование педагогических технологий -- педагогическая технология -- педагогическое проектирование
Жураковская, Жураковская,В. М.
Проектирование педагогических технологий/В.М.Жураковская / Жураковская,В. М. Жураковская // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦9.-С.72-75
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
проектирование педагогических технологий -- педагогическая технология -- педагогическое проектирование
42.
Подробнее
Василенко, Василенко,А. В.
Информационные технологии и развитие пространственного мышления учащихся/А.В.Василенко / Василенко,А. В. Василенко // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦4.-С.73-76
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
образование -- пространственное мышление -- педагогическая технология
Василенко, Василенко,А. В.
Информационные технологии и развитие пространственного мышления учащихся/А.В.Василенко / Василенко,А. В. Василенко // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦4.-С.73-76
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
образование -- пространственное мышление -- педагогическая технология
43.
Подробнее
Ким, Ким,Б. И.
Теоретико-методологические аспекты интерактивной технологии обучающего тестирования/Б.И.Ким / Ким,Б. И. Ким // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2010. - ¦5.- С.67-73
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная технология -- тестирование -- педагогическая технология
Ким, Ким,Б. И.
Теоретико-методологические аспекты интерактивной технологии обучающего тестирования/Б.И.Ким / Ким,Б. И. Ким // Вестник академии педагогических наук Казахстана. - 2010. - ¦5.- С.67-73
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
интерактивная технология -- тестирование -- педагогическая технология
44.
Подробнее
Федотова, Федотова,Е. Л.
Информационно-компьютерная подготовка специалистов в условиях информатизации образования/Е.Л.Федотова / Федотова,Е. Л. Федотова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦9.- С.4-6
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
информационно-компьютерные технологии -- информационные технологии обучения -- педагогическая технология
Федотова, Федотова,Е. Л.
Информационно-компьютерная подготовка специалистов в условиях информатизации образования/Е.Л.Федотова / Федотова,Е. Л. Федотова // Педагогическое образование и наука. - 2010. - ¦9.- С.4-6
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
информационно-компьютерные технологии -- информационные технологии обучения -- педагогическая технология
45.
Подробнее
Жаманбаева, Жаманбаева,Ш. А.
Дебаты-инновационная педагогическая технология/Ш.А.Жаманбаева / Жаманбаева,Ш. А. Жаманбаева // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2010. - ¦6.- С.17-20
Рубрики: Методика преподавания литературы--РК
Кл.слова (ненормированные):
дебаты -- педагогическая технология -- технология
Жаманбаева, Жаманбаева,Ш. А.
Дебаты-инновационная педагогическая технология/Ш.А.Жаманбаева / Жаманбаева,Ш. А. Жаманбаева // Русский язык в школах и вузах Казахстана. - 2010. - ¦6.- С.17-20
Рубрики: Методика преподавания литературы--РК
Кл.слова (ненормированные):
дебаты -- педагогическая технология -- технология
46.
Подробнее
Урунбасарова, Урунбасарова,Э. Ф.
Личностно-ориентированный подход в обучении учащихся:сущность,содержание,цели/Э.Ф.Урунбасарова,Д.П.Шабалкин / Урунбасарова,Э. Ф. Урунбасарова // Вопросы педагогики. - 2010. - ¦3.- С.86-88
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный подход -- педагогическая технология
Урунбасарова, Урунбасарова,Э. Ф.
Личностно-ориентированный подход в обучении учащихся:сущность,содержание,цели/Э.Ф.Урунбасарова,Д.П.Шабалкин / Урунбасарова,Э. Ф. Урунбасарова // Вопросы педагогики. - 2010. - ¦3.- С.86-88
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
личностно-ориентированный подход -- педагогическая технология
47.
Подробнее
Себепова, Себепова,Р. М.
Дидактический аспект понятия технология/Р.М.Себепова / Себепова,Р. М. Себепова // Научный мир Казахстана. - 2010. - ¦5.-С.146-150
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
технология обучения -- педагогическая технология -- образование
Себепова, Себепова,Р. М.
Дидактический аспект понятия технология/Р.М.Себепова / Себепова,Р. М. Себепова // Научный мир Казахстана. - 2010. - ¦5.-С.146-150
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
технология обучения -- педагогическая технология -- образование
48.
Подробнее
74.264.3
Б 43
Беляева, М. В.
технология коммуникативно- диалоговой деятельности как важная составляющая географического образования в 21 веке. [Текст] / М. В. Беляева // География в школе . - 2020. - №8. - С. 42-54
ББК 74.264.3
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- технология коммуникативно-диалоговой деятельности -- методический прием -- синквейн -- рюкзак -- хокку -- упаковка -- до-после -- диаманта -- миграции -- рефлексия
Аннотация: В статье автор раскрывает теоретические основы технологии коммуникативно-диалоговой деятельности, ее педагогическое значение , иллюстрирует на конкретном примере методические возможности применения дискуссии в процессе изучения географии в школе. В статье представлена авторская методическая разработка урока- дискуссии для 10 класса на тему "Миграции в современном мире - что внушает тревогу?".
Держатели документа:
ЗКУ
Б 43
Беляева, М. В.
технология коммуникативно- диалоговой деятельности как важная составляющая географического образования в 21 веке. [Текст] / М. В. Беляева // География в школе . - 2020. - №8. - С. 42-54
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- технология коммуникативно-диалоговой деятельности -- методический прием -- синквейн -- рюкзак -- хокку -- упаковка -- до-после -- диаманта -- миграции -- рефлексия
Аннотация: В статье автор раскрывает теоретические основы технологии коммуникативно-диалоговой деятельности, ее педагогическое значение , иллюстрирует на конкретном примере методические возможности применения дискуссии в процессе изучения географии в школе. В статье представлена авторская методическая разработка урока- дискуссии для 10 класса на тему "Миграции в современном мире - что внушает тревогу?".
Держатели документа:
ЗКУ
49.
Подробнее
22.3
А 65
Андреева, А. Д.
Физический квест для 7 класса "Письмо из хогвартса". [Текст] / А. Д. Андреева, С. А. Варфаламеева, Е. А. Крицына // Физика в школе . - 2021. - №5. - С. 37-44
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
квест -- педагогическая технология -- закрепление знаний -- решение задач
Аннотация: Квест-педагогическая технология , приобретающая все большую популярность в современной школе. Это специальным образом организованный вид исследовательской деятельности , для выполнения которой обучающиеся осуществляют поиск информации. В статье предлагается сценарий физического квеста для учащихся 7 класса "Письмо из Хогвартса". Квест может быть проведен как в образовательном пространстве школы, так и в виртуальном пространстве с целью закрепления знаний и применения их на практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Варфаламеева, С.А.
Крицына, Е.А.
А 65
Андреева, А. Д.
Физический квест для 7 класса "Письмо из хогвартса". [Текст] / А. Д. Андреева, С. А. Варфаламеева, Е. А. Крицына // Физика в школе . - 2021. - №5. - С. 37-44
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
квест -- педагогическая технология -- закрепление знаний -- решение задач
Аннотация: Квест-педагогическая технология , приобретающая все большую популярность в современной школе. Это специальным образом организованный вид исследовательской деятельности , для выполнения которой обучающиеся осуществляют поиск информации. В статье предлагается сценарий физического квеста для учащихся 7 класса "Письмо из Хогвартса". Квест может быть проведен как в образовательном пространстве школы, так и в виртуальном пространстве с целью закрепления знаний и применения их на практике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Варфаламеева, С.А.
Крицына, Е.А.
50.
Подробнее
74
Ч-45
Чернышов, С. В.
Технологический подход к обучению иностранным языкам [Текст] / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2022. - №02. - С. 22-31.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Технологический подход к обучению иностранным языкам -- технологизация -- педагогическая технология -- технология обучения -- методика обучения иностранным языкам
Аннотация: В настоящей статье анализируется понятие "педагогическая технология", раскрываются его основные характеристики применительно к иноязычному образованию, описываются инвариантные и вариативные компоненты педагогических технологий в обучении иностранным языкам, приводится их классификация. Автор раскрывает основную цель и условия реализации технологического подхода в иноязычном образовании, описывает методические процедуры технологического подхода и требования к их организации в образовательном процессе по иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-45
Чернышов, С. В.
Технологический подход к обучению иностранным языкам [Текст] / С. В. Чернышов // Иностранные языки в школе. - 2022. - №02. - С. 22-31.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Технологический подход к обучению иностранным языкам -- технологизация -- педагогическая технология -- технология обучения -- методика обучения иностранным языкам
Аннотация: В настоящей статье анализируется понятие "педагогическая технология", раскрываются его основные характеристики применительно к иноязычному образованию, описываются инвариантные и вариативные компоненты педагогических технологий в обучении иностранным языкам, приводится их классификация. Автор раскрывает основную цель и условия реализации технологического подхода в иноязычном образовании, описывает методические процедуры технологического подхода и требования к их организации в образовательном процессе по иностранному языку
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 5, Результатов: 54