Электронный каталог


 

База данных: Электронные ресурсы ИБО

Страница 5, Результатов: 667

Отмеченные записи: 0

75.81я73
Е 69

Ердавлетов, С. Р.
    Туризм Казахстана [Текст] : учебное пособие / С. Р. Ердавлетов. - Алматы : [б. и.], 2015. - 520 с. - ISBN 9786012811421 : Б. ц.

ББК 75.81я73

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
туризм казахстана -- география туризма -- туристско-рекреационные ресурсы -- туристское хозяйство -- туристское движение -- география
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Ердавлетов, С.Р. Туризм Казахстана [Текст] : учебное пособие / С. Р. Ердавлетов, 2015. - 520 с

41.

Ердавлетов, С.Р. Туризм Казахстана [Текст] : учебное пособие / С. Р. Ердавлетов, 2015. - 520 с


75.81я73
Е 69

Ердавлетов, С. Р.
    Туризм Казахстана [Текст] : учебное пособие / С. Р. Ердавлетов. - Алматы : [б. и.], 2015. - 520 с. - ISBN 9786012811421 : Б. ц.

ББК 75.81я73

Рубрики: Туризм

Кл.слова (ненормированные):
туризм казахстана -- география туризма -- туристско-рекреационные ресурсы -- туристское хозяйство -- туристское движение -- география
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

26.89
Г 12

Габдешева, А. Е.
    Книга для чтения по страноведению Англии и США (для 7-11 кл.) [Текст] : учеб.пособие / А. Е. Габдешева, Н. К. Лысенко. - Уральск : [б. и.], 2016. - 90 с. - Б. ц.

ББК 26.89

Рубрики: Страноведение

Кл.слова (ненормированные):
страноведение -- Соединенное Королевство Великобритании -- Северная Ирландия -- Соединенные Штаты Америки -- история -- география -- экономика -- политическое устройство -- система образования -- культура
Аннотация: Настоящее пособие по страноведению дает возможность студентам получить важный и интересный материал по Соединенному Королевству Великобритании и Северной Ирландии и Соединенным Штатам Америки. В пособие включены сведения по истории, географии, экономике, политическому устройству, системе образования, культуре и искусству каждой страны
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Лысенко, Н.К.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Габдешева, А.Е. Книга для чтения по страноведению Англии и США (для 7-11 кл.) [Текст] : учеб.пособие / А. Е. Габдешева, Н. К. Лысенко, 2016. - 90 с.

42.

Габдешева, А.Е. Книга для чтения по страноведению Англии и США (для 7-11 кл.) [Текст] : учеб.пособие / А. Е. Габдешева, Н. К. Лысенко, 2016. - 90 с.


26.89
Г 12

Габдешева, А. Е.
    Книга для чтения по страноведению Англии и США (для 7-11 кл.) [Текст] : учеб.пособие / А. Е. Габдешева, Н. К. Лысенко. - Уральск : [б. и.], 2016. - 90 с. - Б. ц.

ББК 26.89

Рубрики: Страноведение

Кл.слова (ненормированные):
страноведение -- Соединенное Королевство Великобритании -- Северная Ирландия -- Соединенные Штаты Америки -- история -- география -- экономика -- политическое устройство -- система образования -- культура
Аннотация: Настоящее пособие по страноведению дает возможность студентам получить важный и интересный материал по Соединенному Королевству Великобритании и Северной Ирландии и Соединенным Штатам Америки. В пособие включены сведения по истории, географии, экономике, политическому устройству, системе образования, культуре и искусству каждой страны
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Лысенко, Н.К.

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

63.4
К 17

Калменов, М. Д.
    Методические рекомендации по дисциплине Экспериментальная археология [Текст] : для специальностей –5B011400, 5B020300 – «История» / М. Д. Калменов. - Уральск : [б. и.], 2017. - 172 с. - Б. ц.

ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальная археология -- История -- Трасология -- Эксперимент
Аннотация: Методические рекомендации содержат материалы по истории и зарождению экспериментальной археологии, материалы по проведенным опытам, различные методы реконструкций, а также глоссарий. Рекомендации ориентированы на формирование самостоятельной траектории образования, совершенствования учебных планов, составление спецкурсов и программ учебных дисциплин по экспериментальной археологии. Пособие необходимо для обеспечения качественной организации учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Калменов, М.Д. Методические рекомендации по дисциплине Экспериментальная археология [Текст] : для специальностей –5B011400, 5B020300 – «История» / М. Д. Калменов, 2017. - 172 с

43.

Калменов, М.Д. Методические рекомендации по дисциплине Экспериментальная археология [Текст] : для специальностей –5B011400, 5B020300 – «История» / М. Д. Калменов, 2017. - 172 с


63.4
К 17

Калменов, М. Д.
    Методические рекомендации по дисциплине Экспериментальная археология [Текст] : для специальностей –5B011400, 5B020300 – «История» / М. Д. Калменов. - Уральск : [б. и.], 2017. - 172 с. - Б. ц.

ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальная археология -- История -- Трасология -- Эксперимент
Аннотация: Методические рекомендации содержат материалы по истории и зарождению экспериментальной археологии, материалы по проведенным опытам, различные методы реконструкций, а также глоссарий. Рекомендации ориентированы на формирование самостоятельной траектории образования, совершенствования учебных планов, составление спецкурсов и программ учебных дисциплин по экспериментальной археологии. Пособие необходимо для обеспечения качественной организации учебного процесса
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

30.18я73
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Учебно-методическое пособие по дисциплинам магистратуры специальности 6М042100 - «Дизайн» [Текст] : учебно-методическое пособие. Ч.1. / О. И. Ворожейкина. - Уральск : [б. и.], 2017. - 408 с. - Б. ц.

ББК 30.18я73

Рубрики: Дизайн

Кл.слова (ненормированные):
Дизайн -- высшее образование -- портфолио -- магистерская диссертация
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к рейтингам, теку-щим экзаменам, по всем видам практик, сдаче комплексного выпускного экзамена маги-стров специальности 6М042100 «Дизайн». Программы и силлабусы составлены в соот-ветствии с ГОСО РК высшего и послевузовского образования. Включены: структура, за-дания, требования, учебно-методические рекомендации по профессиональным дисципли-нам и практике. Приводятся методические указания по подготовке к сдаче творческой ча-сти магистерской диссертации, составлению портфолио, к творческим проектам по спец.курсам; критерии оценки научно-теоретических знаний и творческих проектов; спи-сок литературы для подготовки к экзаменам. Материалы данного пособия будут интересны магистрам, педагогам вузов, колле-джей, специалистам профессионального образования, работникам дополнительного обра-зования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Ворожейкина, О.И. Учебно-методическое пособие по дисциплинам магистратуры специальности 6М042100 - «Дизайн» [Текст] : Учебно-методическое пособие. Ч.1. / О. И. Ворожейкина, 2017. - 408 с

44.

Ворожейкина, О.И. Учебно-методическое пособие по дисциплинам магистратуры специальности 6М042100 - «Дизайн» [Текст] : Учебно-методическое пособие. Ч.1. / О. И. Ворожейкина, 2017. - 408 с


30.18я73
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Учебно-методическое пособие по дисциплинам магистратуры специальности 6М042100 - «Дизайн» [Текст] : учебно-методическое пособие. Ч.1. / О. И. Ворожейкина. - Уральск : [б. и.], 2017. - 408 с. - Б. ц.

ББК 30.18я73

Рубрики: Дизайн

Кл.слова (ненормированные):
Дизайн -- высшее образование -- портфолио -- магистерская диссертация
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к рейтингам, теку-щим экзаменам, по всем видам практик, сдаче комплексного выпускного экзамена маги-стров специальности 6М042100 «Дизайн». Программы и силлабусы составлены в соот-ветствии с ГОСО РК высшего и послевузовского образования. Включены: структура, за-дания, требования, учебно-методические рекомендации по профессиональным дисципли-нам и практике. Приводятся методические указания по подготовке к сдаче творческой ча-сти магистерской диссертации, составлению портфолио, к творческим проектам по спец.курсам; критерии оценки научно-теоретических знаний и творческих проектов; спи-сок литературы для подготовки к экзаменам. Материалы данного пособия будут интересны магистрам, педагогам вузов, колле-джей, специалистам профессионального образования, работникам дополнительного обра-зования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

65.23
Г 90

Груздев, В. М.
    Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст] : учеб. пос. для вузов / В. М. Груздев. - ННГАСУ : [б. и.], 2014. - 146 с. - Б. ц.

ББК 65.23

Рубрики: Планирование

Кл.слова (ненормированные):
Территориальное планирование -- Теоретические аспекты -- Землеустройство -- кадастр -- Градостроительство -- градостроительное планирование
Аннотация: Учебное пособие посвящено основополагающим теоретическим вопросам территориального планирования и градостроительного регулирования; рассматривает систему и структуру планировочной организации градостроительных систем, приводит содержание проектных документов по территориальному планированию Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных районов, городских (сельских) поселений. Рассматриваются вопросы комплексной системы управления градостроительным развитием муниципальных образований. Учебное пособие предназначено для студентов направления 120700.62 – "Землеустройство и кадастры", а также может быть рекомендовано студентам направления 271000.62 – "Градостроительство" и специалистам, работающим в сфере градостроительного планирования, градорегулирования и управления развитием территорий.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Груздев, В.М. Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст] : учеб. пос. для вузов / В. М. Груздев, 2014. - 146 с

45.

Груздев, В.М. Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст] : учеб. пос. для вузов / В. М. Груздев, 2014. - 146 с


65.23
Г 90

Груздев, В. М.
    Территориальное планирование. Теоретические аспекты и методология пространственной организации территории [Текст] : учеб. пос. для вузов / В. М. Груздев. - ННГАСУ : [б. и.], 2014. - 146 с. - Б. ц.

ББК 65.23

Рубрики: Планирование

Кл.слова (ненормированные):
Территориальное планирование -- Теоретические аспекты -- Землеустройство -- кадастр -- Градостроительство -- градостроительное планирование
Аннотация: Учебное пособие посвящено основополагающим теоретическим вопросам территориального планирования и градостроительного регулирования; рассматривает систему и структуру планировочной организации градостроительных систем, приводит содержание проектных документов по территориальному планированию Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных районов, городских (сельских) поселений. Рассматриваются вопросы комплексной системы управления градостроительным развитием муниципальных образований. Учебное пособие предназначено для студентов направления 120700.62 – "Землеустройство и кадастры", а также может быть рекомендовано студентам направления 271000.62 – "Градостроительство" и специалистам, работающим в сфере градостроительного планирования, градорегулирования и управления развитием территорий.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.3
А 45

Алёхина, С. В.
    Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина. - М. : [б. и.], 2013. - 33 с. - Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- образование -- инклюзия -- образовательная концепция
Аннотация: Дорогие друзья! Этот учебный год запустил в действие новый Закон об образовании, который определяет целую веху развития и изменения нашего образования. Многие из вас уже слышали это загадочное слово «инклюзия». Теперь инклюзивное образование законодательно закреплено и становится государственной гарантией на всех ступенях образования. На современном этапе эта проблема, оформленная как приоритет образовательной политики и обеспечения прав, является предметом для дискуссий в профессиональных и родительских сообществах. И требует не оспаривания и сопротивления идее, а понимания ее сущности. Реализация идеи инклюзии требует (и без этого она невозможна) осознания, понимания, ценностных изменений. Любая идея становится реализуемой, когда она принята обществом. Мы постараемся ознакомить вас с историей зарождения этой идеи в мировом сообществе, направлениями ее развития в разных странах, особенностями ее реализации в России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Алёхина, С. В. Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина, 2013. - 33 с.

46.

Алёхина, С. В. Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина, 2013. - 33 с.


74.3
А 45

Алёхина, С. В.
    Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина. - М. : [б. и.], 2013. - 33 с. - Б. ц.

ББК 74.3

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- образование -- инклюзия -- образовательная концепция
Аннотация: Дорогие друзья! Этот учебный год запустил в действие новый Закон об образовании, который определяет целую веху развития и изменения нашего образования. Многие из вас уже слышали это загадочное слово «инклюзия». Теперь инклюзивное образование законодательно закреплено и становится государственной гарантией на всех ступенях образования. На современном этапе эта проблема, оформленная как приоритет образовательной политики и обеспечения прав, является предметом для дискуссий в профессиональных и родительских сообществах. И требует не оспаривания и сопротивления идее, а понимания ее сущности. Реализация идеи инклюзии требует (и без этого она невозможна) осознания, понимания, ценностных изменений. Любая идея становится реализуемой, когда она принята обществом. Мы постараемся ознакомить вас с историей зарождения этой идеи в мировом сообществе, направлениями ее развития в разных странах, особенностями ее реализации в России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74.48.73
П 24


    Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой . - Казань : [б. и.], 2013. - 204 с. - Б. ц.

ББК 74.48.73

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- психология -- психология инклюзивного образования -- инклюзивное образование -- Образование
Аннотация: Учебное пособие содержит основные понятия и категории педагогики и психологии инклюзивного образования, теоретические основы инклюзивного образования, представляет технологии, применяемые в общем и инклюзивном образовании. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по специальностям 050100 – Педагогическое образование, 050400 – Психолого-педагогическое образование, для преподавателей и всех интересующихся инклюзивным образованием. Авторский коллектив будет благодарен за конструктивные предложения по улучшению пособия и представленные дополнительные материалы, которые будут включены в последующее переработанное и дополненное издание
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
\ под.ред. д.з. ахметовой.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : Учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой , 2013. - 204 с.

47.

Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : Учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой , 2013. - 204 с.


74.48.73
П 24


    Педагогика и психология инклюзивного образования [Текст] : учебное пособие / под.ред. Д.З. Ахметовой . - Казань : [б. и.], 2013. - 204 с. - Б. ц.

ББК 74.48.73

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- психология -- психология инклюзивного образования -- инклюзивное образование -- Образование
Аннотация: Учебное пособие содержит основные понятия и категории педагогики и психологии инклюзивного образования, теоретические основы инклюзивного образования, представляет технологии, применяемые в общем и инклюзивном образовании. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по специальностям 050100 – Педагогическое образование, 050400 – Психолого-педагогическое образование, для преподавателей и всех интересующихся инклюзивным образованием. Авторский коллектив будет благодарен за конструктивные предложения по улучшению пособия и представленные дополнительные материалы, которые будут включены в последующее переработанное и дополненное издание
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
\ под.ред. д.з. ахметовой.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

20.1
А 56

Альжанова, Б. С.
    Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева. - Уральск : [б. и.], 2019. - 221 с. - Б. ц.

ББК 20.1

Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом

Кл.слова (ненормированные):
экологическая диагностика -- окружающая среда -- водные объекты -- химико-аналитические методы контроля -- воздушня среда
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основные химико-аналитические методы контроля и диагностики состояния окружающей среды – водных объектов, почвенного покрова и воздушной среды. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам и магистрантам, обучающимся по образовательной программе «Экология» и специалистам интересующихся вопросами химической экологии и осуществляющих контроль над загрязнением окружающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Чекалин, С.Г.
Кожагалиева, Р.Ж.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

Альжанова, Б.С. Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева, 2019. - 221 с.

48.

Альжанова, Б.С. Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева, 2019. - 221 с.


20.1
А 56

Альжанова, Б. С.
    Экологическая диагностика окружающей среды [Текст] : учебно-методическое пособие / Б. С. Альжанова, С. Г. Чекалин, Р. Ж. Кожагалиева. - Уральск : [б. и.], 2019. - 221 с. - Б. ц.

ББК 20.1

Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом

Кл.слова (ненормированные):
экологическая диагностика -- окружающая среда -- водные объекты -- химико-аналитические методы контроля -- воздушня среда
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлены основные химико-аналитические методы контроля и диагностики состояния окружающей среды – водных объектов, почвенного покрова и воздушной среды. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам и магистрантам, обучающимся по образовательной программе «Экология» и специалистам интересующихся вопросами химической экологии и осуществляющих контроль над загрязнением окружающей среды.
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Чекалин, С.Г.
Кожагалиева, Р.Ж.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

74.00
Б 48

Бережнова, Е. В.
    Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. - 9-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 128 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 9785446806430 : Б. ц.

ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- наука -- научное исследование -- педагогика -- методология педагогического исследования -- логика -- учебно-исследовательская работа -- критерии оценки -- реферат -- курсовые работы -- дипломные работы
Аннотация: В книге изложены методологические характеристики исследовательской деятельности, ее логика, методы. Значительная часть издания посвящена умениям самостоятельного учебного труда студентов: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии. Специальная глава содержит конкретные рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ. В это издание внесены изменения в соответствии с новыми правилами оформления исследовательских работ. Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины ОП.01 «Педагогика» в соответствии с ФГОС СПО для специальностей укрупненной группы «Образование и педагогика».
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Краевский, В.В.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

Бережнова, Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский, 2013. - 128 с.

49.

Бережнова, Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский, 2013. - 128 с.


74.00
Б 48

Бережнова, Е. В.
    Основы учебно-исследовательской деятельности [Текст] : учебное пособие для студ.учреждений сред.проф.образования / Е. В. Бережнова, В. В. Краевский. - 9-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2013. - 128 с. - (Среднее профессиональное образование). - ISBN 9785446806430 : Б. ц.

ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
научное познание -- наука -- научное исследование -- педагогика -- методология педагогического исследования -- логика -- учебно-исследовательская работа -- критерии оценки -- реферат -- курсовые работы -- дипломные работы
Аннотация: В книге изложены методологические характеристики исследовательской деятельности, ее логика, методы. Значительная часть издания посвящена умениям самостоятельного учебного труда студентов: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии. Специальная глава содержит конкретные рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ. В это издание внесены изменения в соответствии с новыми правилами оформления исследовательских работ. Учебное пособие может быть использовано при изучении дисциплины ОП.01 «Педагогика» в соответствии с ФГОС СПО для специальностей укрупненной группы «Образование и педагогика».
Держатели документа:
ЗКГУ

Доп.точки доступа:
Краевский, В.В.

Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)

65
М 54


    Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Завьялова, А. Н. Головина, Д. В. Завьялов [и др.] ; Под.ред. Н.Б. Завьяловой . - Москва-Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 282 с. - ISBN 9785805708986 : Б. ц.

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Методология -- методы научных исследований -- экономика -- менеджмент -- бизнес -- исследовательская работа -- научные исследования
Аннотация: Процессы трансформации бизнеса и развития концепций управлении экономическими объектами, потребности в серьезных научных исследованиях для создания и развития инновационной экономики предопределили необходи-мость совершенствования курсов «Методологии и методы исследований в эко-номике» и «Методологии и методы исследований в менеджменте». Пособие направлено на изучение методов научных исследований в экономике и ме-неджменте и практики их применения в исследовательской работе. Значительное внимание авторы уделяют применению современных ин-формационных технологий и систем в научных исследованиях. Это обусловле-но увеличением информационной базы исследований и необходимостью ее бо-лее полного использования в научных исследованиях с целью получения новых знаний во всех направлениях развития экономики и менеджмента. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 08200 «Менеджмент» и 08100 «Экономика», квалификация «Магистр». Оно может быть также реко-мендовано слушателям дополнительных программ профессионального образо-вания и аспирантам.

Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.Б.
Головина, А.Н.
Завьялов, Д.В.
Дьяконова, Л.П.
Мельников, М.С.
\ под.ред. н.б. завьяловой.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Завьялова, А. Н. Головина, Д. В. Завьялов [и др.] ; Под.ред. Н.Б. Завьяловой , 2014. - 282 с.

50.

Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Завьялова, А. Н. Головина, Д. В. Завьялов [и др.] ; Под.ред. Н.Б. Завьяловой , 2014. - 282 с.


65
М 54


    Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте [Текст] : учебное пособие / Н. Б. Завьялова, А. Н. Головина, Д. В. Завьялов [и др.] ; Под.ред. Н.Б. Завьяловой . - Москва-Екатеринбург : [б. и.], 2014. - 282 с. - ISBN 9785805708986 : Б. ц.

ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Методология -- методы научных исследований -- экономика -- менеджмент -- бизнес -- исследовательская работа -- научные исследования
Аннотация: Процессы трансформации бизнеса и развития концепций управлении экономическими объектами, потребности в серьезных научных исследованиях для создания и развития инновационной экономики предопределили необходи-мость совершенствования курсов «Методологии и методы исследований в эко-номике» и «Методологии и методы исследований в менеджменте». Пособие направлено на изучение методов научных исследований в экономике и ме-неджменте и практики их применения в исследовательской работе. Значительное внимание авторы уделяют применению современных ин-формационных технологий и систем в научных исследованиях. Это обусловле-но увеличением информационной базы исследований и необходимостью ее бо-лее полного использования в научных исследованиях с целью получения новых знаний во всех направлениях развития экономики и менеджмента. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения по направлениям подготовки 08200 «Менеджмент» и 08100 «Экономика», квалификация «Магистр». Оно может быть также реко-мендовано слушателям дополнительных программ профессионального образо-вания и аспирантам.

Доп.точки доступа:
Завьялова, Н.Б.
Головина, А.Н.
Завьялов, Д.В.
Дьяконова, Л.П.
Мельников, М.С.
\ под.ред. н.б. завьяловой.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Страница 5, Результатов: 667

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц