Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 192

Отмеченные записи: 0

88
А 38

Акбергенова, М
    Ұстаздық кәсіби мәдениетінің психологиялық қырлары [Текст] / М Акбергенова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1. - Б. 30-33
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- ұстаз -- оқыту техникасы -- педагогикалық психология -- педагогика -- әлеуметтік психология -- оқушы -- мұғалім -- тұлға -- стресс
Аннотация: Жауапкершілігі жоғары, күрделі жұмыс атқаратын ұстаздың кәсіби денсаулығы, оның кәсіби мәдениетіне тікелей байланысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Акбергенова, М Ұстаздық кәсіби мәдениетінің психологиялық қырлары [Текст] / М Акбергенова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1.- Б.30-33

61.

Акбергенова, М Ұстаздық кәсіби мәдениетінің психологиялық қырлары [Текст] / М Акбергенова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1.- Б.30-33


88
А 38

Акбергенова, М
    Ұстаздық кәсіби мәдениетінің психологиялық қырлары [Текст] / М Акбергенова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2018. - №1. - Б. 30-33
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- ұстаз -- оқыту техникасы -- педагогикалық психология -- педагогика -- әлеуметтік психология -- оқушы -- мұғалім -- тұлға -- стресс
Аннотация: Жауапкершілігі жоғары, күрделі жұмыс атқаратын ұстаздың кәсіби денсаулығы, оның кәсіби мәдениетіне тікелей байланысты.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

88
П 27

Перцева, А. Д
    Интеллектуальное развитие и его связь с переживанием стресса и личностной тревожностью у старшеклассников [Текст] / А.Д Перцева // Психология обучения. - 2018. - №6. - С. 27-35
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
стресс -- психологический стресс -- экзаменационный стресс -- личностная тревожность -- интеллектуальная развития -- старшеклассники -- подростки
Аннотация: Показана связь между уровнем интегрального показателя способностей обучающихся, психологическим стрессом и личностей тревожностью; переживание экзаменационного стресса зависит от личностных особенностей подростка, в частности, от особенностей его интеллектуального и эмоционального развития и что у подростков со средним уровнем интеллектуального развития и высокой тревожностью переживания стресса наиболее выражены.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

Перцева, А.Д Интеллектуальное развитие и его связь с переживанием стресса и личностной тревожностью у старшеклассников [Текст] / А.Д Перцева // Психология обучения. - 2018. - №6.- С.27-35

62.

Перцева, А.Д Интеллектуальное развитие и его связь с переживанием стресса и личностной тревожностью у старшеклассников [Текст] / А.Д Перцева // Психология обучения. - 2018. - №6.- С.27-35


88
П 27

Перцева, А. Д
    Интеллектуальное развитие и его связь с переживанием стресса и личностной тревожностью у старшеклассников [Текст] / А.Д Перцева // Психология обучения. - 2018. - №6. - С. 27-35
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
стресс -- психологический стресс -- экзаменационный стресс -- личностная тревожность -- интеллектуальная развития -- старшеклассники -- подростки
Аннотация: Показана связь между уровнем интегрального показателя способностей обучающихся, психологическим стрессом и личностей тревожностью; переживание экзаменационного стресса зависит от личностных особенностей подростка, в частности, от особенностей его интеллектуального и эмоционального развития и что у подростков со средним уровнем интеллектуального развития и высокой тревожностью переживания стресса наиболее выражены.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

74.268.8
А 96

Ахметова, Г. С
    11 сынып оқушыларына психологиялық қолдау [Текст] / Г.С Ахметова // Қызықты психология. - 2018. - №9. - Б. 32-35
ББК 74.268.8

Рубрики: Қызықты психология

Кл.слова (ненормированные):
ұмытшақтық -- алаңғасарлық -- мазасыздану -- жылау -- қорқу -- тітіркену -- үрей -- төзім
Аннотация: Оқушылардың көңіл-күйлерін көтеріп,бойларындағы қорқыныш,үрейден арылту.Күйзеліс,стресс жағдайына түсуге жол бермеу.Стрестің алдын алу жаттығуларын үйрету.Сыныпта жағымды психологиялық ахуал орнату.Оқушылардың өзіне деген сенімділігін арттыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Ахметова, Г.С 11 сынып оқушыларына психологиялық қолдау [Текст] / Г.С Ахметова // Қызықты психология. - 2018. - №9.- Б.32-35

63.

Ахметова, Г.С 11 сынып оқушыларына психологиялық қолдау [Текст] / Г.С Ахметова // Қызықты психология. - 2018. - №9.- Б.32-35


74.268.8
А 96

Ахметова, Г. С
    11 сынып оқушыларына психологиялық қолдау [Текст] / Г.С Ахметова // Қызықты психология. - 2018. - №9. - Б. 32-35
ББК 74.268.8

Рубрики: Қызықты психология

Кл.слова (ненормированные):
ұмытшақтық -- алаңғасарлық -- мазасыздану -- жылау -- қорқу -- тітіркену -- үрей -- төзім
Аннотация: Оқушылардың көңіл-күйлерін көтеріп,бойларындағы қорқыныш,үрейден арылту.Күйзеліс,стресс жағдайына түсуге жол бермеу.Стрестің алдын алу жаттығуларын үйрету.Сыныпта жағымды психологиялық ахуал орнату.Оқушылардың өзіне деген сенімділігін арттыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74.3
Б 38

Бегалиева , Н. Ү
    Пандемия жағдайында тұрғындарға психиологиялық қолдау көрсету [Текст] / Н.Ү Бегалиева // Дефектология. - 2020. - №6-7. - Б. 24-27
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
үрейлену реакциясы -- қарсыласу стадиясы -- әлсіреу,титықтау стадиясы -- мазасыздық
Аннотация: Мақалада жаһанды жайлаған індет жайында күнде естіп,көріп жүрген ақпараттар адамдардың жуйке жүйесіне,көңіл-күйлеріне денсаулығына әсер етуде.Сондықтан стресс адамның иммунитетін төмендетеді.Біздің денеміз үрейге қатты сезеді. Бізге үй жағдайында көмектесетін жаттығулар:тыныс алу жаттығулары,арттерапия(сурет салу,музыка,би стрестік күйзелістерді ығыстырады) денеге бағдарланған терапия екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Бегалиева , Н.Ү Пандемия жағдайында тұрғындарға психиологиялық қолдау көрсету [Текст] / Н.Ү Бегалиева // Дефектология. - 2020. - №6-7.- Б.24-27

64.

Бегалиева , Н.Ү Пандемия жағдайында тұрғындарға психиологиялық қолдау көрсету [Текст] / Н.Ү Бегалиева // Дефектология. - 2020. - №6-7.- Б.24-27


74.3
Б 38

Бегалиева , Н. Ү
    Пандемия жағдайында тұрғындарға психиологиялық қолдау көрсету [Текст] / Н.Ү Бегалиева // Дефектология. - 2020. - №6-7. - Б. 24-27
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
үрейлену реакциясы -- қарсыласу стадиясы -- әлсіреу,титықтау стадиясы -- мазасыздық
Аннотация: Мақалада жаһанды жайлаған індет жайында күнде естіп,көріп жүрген ақпараттар адамдардың жуйке жүйесіне,көңіл-күйлеріне денсаулығына әсер етуде.Сондықтан стресс адамның иммунитетін төмендетеді.Біздің денеміз үрейге қатты сезеді. Бізге үй жағдайында көмектесетін жаттығулар:тыныс алу жаттығулары,арттерапия(сурет салу,музыка,би стрестік күйзелістерді ығыстырады) денеге бағдарланған терапия екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

74.200
Б 45

Беляева, В. С
    Профилактика эмоционального выгорания в педагогическом коллективе [Текст] / В.С Беляева // Педагогика. - 2020. - №9. - С. 103-108
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональное выгорание,профилактика эмоционального выгорания,профессиональный стресс,педагогический коллектив,стрессоустойчивость,конфликтность
Аннотация: В статье показано сущность феномена эмоционального выгорания.Определены причины подверженности работников педагогического коллектива эмоциональному выгоранию
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова

Беляева, В.С Профилактика эмоционального выгорания в педагогическом коллективе [Текст] / В.С Беляева // Педагогика. - 2020. - №9.- С.103-108

65.

Беляева, В.С Профилактика эмоционального выгорания в педагогическом коллективе [Текст] / В.С Беляева // Педагогика. - 2020. - №9.- С.103-108


74.200
Б 45

Беляева, В. С
    Профилактика эмоционального выгорания в педагогическом коллективе [Текст] / В.С Беляева // Педагогика. - 2020. - №9. - С. 103-108
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональное выгорание,профилактика эмоционального выгорания,профессиональный стресс,педагогический коллектив,стрессоустойчивость,конфликтность
Аннотация: В статье показано сущность феномена эмоционального выгорания.Определены причины подверженности работников педагогического коллектива эмоциональному выгоранию
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова

88.3
Т 52

Токебаева, Ә
    Оқушыларға ұбт алдындағы психологиялық кеңестер мен жаттығулар [Текст] / Ә Токебаева, К Жаманкараева, А Мырзабек, А Сеилханова // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4. - Б. 20-24
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық және дене қатаюының күштенуінен арылту,шапшаң қимылдауға,ойлауға үйрету,жігерлендіру хаты
Аннотация: Мақалада оқушылардың өзін тану арқылы,өзіндік бағалауын қалыптастыру, стрессті жеңуге жол көрсету,бойларына сенімділік орнату бағытында айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жаманкараева, К
Мырзабек, А
Сеилханова, А

Токебаева, Ә Оқушыларға ұбт алдындағы психологиялық кеңестер мен жаттығулар [Текст] / Ә Токебаева, К Жаманкараева, А Мырзабек, А Сеилханова // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4.- Б.20-24

66.

Токебаева, Ә Оқушыларға ұбт алдындағы психологиялық кеңестер мен жаттығулар [Текст] / Ә Токебаева, К Жаманкараева, А Мырзабек, А Сеилханова // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4.- Б.20-24


88.3
Т 52

Токебаева, Ә
    Оқушыларға ұбт алдындағы психологиялық кеңестер мен жаттығулар [Текст] / Ә Токебаева, К Жаманкараева, А Мырзабек, А Сеилханова // Жантану мәселелері/Вопросы психологии. - 2020. - №4. - Б. 20-24
ББК 88.3

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық және дене қатаюының күштенуінен арылту,шапшаң қимылдауға,ойлауға үйрету,жігерлендіру хаты
Аннотация: Мақалада оқушылардың өзін тану арқылы,өзіндік бағалауын қалыптастыру, стрессті жеңуге жол көрсету,бойларына сенімділік орнату бағытында айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жаманкараева, К
Мырзабек, А
Сеилханова, А

65
С 50

Смайлова, С.
    Анализ методики стресс-тестирования операционных и внешних рисков а финансовом рынке Казахстана [Текст] / С. Смайлова // Альпари. - 2014. - №2. - с. 87-90
ББК 65

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
стресс-тестирование -- стрессовая ситуация -- сценарий -- многофакторная модель -- моделирование -- моделирование внешних рисков
Аннотация: В статье подробно рассматриваются методики проведения стресс-тестирований предназначенные для оценки финансовой устойчивости финансовых институтов в случае возможных спадов в экономике. В работе анализируется моделирование сценариев стресс-тестирований для двух групп рисков: риски основной деятельности и внешние риски.
Держатели документа:
ЗКГУ

Смайлова, С. Анализ методики стресс-тестирования операционных и внешних рисков а финансовом рынке Казахстана [Текст] / С. Смайлова // Альпари. - 2014. - №2.- с.87-90

67.

Смайлова, С. Анализ методики стресс-тестирования операционных и внешних рисков а финансовом рынке Казахстана [Текст] / С. Смайлова // Альпари. - 2014. - №2.- с.87-90


65
С 50

Смайлова, С.
    Анализ методики стресс-тестирования операционных и внешних рисков а финансовом рынке Казахстана [Текст] / С. Смайлова // Альпари. - 2014. - №2. - с. 87-90
ББК 65

Рубрики: Финансы

Кл.слова (ненормированные):
стресс-тестирование -- стрессовая ситуация -- сценарий -- многофакторная модель -- моделирование -- моделирование внешних рисков
Аннотация: В статье подробно рассматриваются методики проведения стресс-тестирований предназначенные для оценки финансовой устойчивости финансовых институтов в случае возможных спадов в экономике. В работе анализируется моделирование сценариев стресс-тестирований для двух групп рисков: риски основной деятельности и внешние риски.
Держатели документа:
ЗКГУ

65
С 32

Серикбаева , А. А.
    Особенности проведения стресс-тестирования кредитных рисков банками второго уровня Казахстана [Текст] / А. А. Серикбаева // Банки Казахстана. - 2015. - №3. - С. 19-22
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
финансы -- банк -- тестирование -- экономика -- доход -- долг -- предприятие -- государство -- Казахстан -- капитал -- деньги -- кредит -- бюджет -- управление -- риск -- доход -- фонд -- инфляция -- банк второго уровня -- налог -- аспекты -- макроэкономика
Аннотация: Статье посвящена обзору методологии осуществления стресс-тестирования кредитных рисков коммерческими банками в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ

Серикбаева , А.А. Особенности проведения стресс-тестирования кредитных рисков банками второго уровня Казахстана [Текст] / А. А. Серикбаева // Банки Казахстана. - 2015. - №3.- С.19-22

68.

Серикбаева , А.А. Особенности проведения стресс-тестирования кредитных рисков банками второго уровня Казахстана [Текст] / А. А. Серикбаева // Банки Казахстана. - 2015. - №3.- С.19-22


65
С 32

Серикбаева , А. А.
    Особенности проведения стресс-тестирования кредитных рисков банками второго уровня Казахстана [Текст] / А. А. Серикбаева // Банки Казахстана. - 2015. - №3. - С. 19-22
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
финансы -- банк -- тестирование -- экономика -- доход -- долг -- предприятие -- государство -- Казахстан -- капитал -- деньги -- кредит -- бюджет -- управление -- риск -- доход -- фонд -- инфляция -- банк второго уровня -- налог -- аспекты -- макроэкономика
Аннотация: Статье посвящена обзору методологии осуществления стресс-тестирования кредитных рисков коммерческими банками в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 78

Красовский, Ю. Д.
    Проблемные поля организации обучения в магистратуре [Текст] / Ю. Д. Красовский // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 36-41
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- проблемные поля обучения -- магистранты -- преподаватели -- стрессовые ситуации -- модульная система обучения -- бально-рейтинговая система оценивания -- образование в России -- Россия -- высшее образование
Аннотация: В статье анализируются 12 проблемных полей, которые возникли в вузах в связи с переходом на двухуровневую систему образования. Главный акцент автор делает на особенностях обучения в магистратуре
Держатели документа:
ЗКГУ

Красовский, Ю.Д. Проблемные поля организации обучения в магистратуре [Текст] / Ю. Д. Красовский // Ректор вуза. - 2011. - № 10.- С.36-41

69.

Красовский, Ю.Д. Проблемные поля организации обучения в магистратуре [Текст] / Ю. Д. Красовский // Ректор вуза. - 2011. - № 10.- С.36-41


74
К 78

Красовский, Ю. Д.
    Проблемные поля организации обучения в магистратуре [Текст] / Ю. Д. Красовский // Ректор вуза. - 2011. - № 10. - С. 36-41
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
магистратура -- проблемные поля обучения -- магистранты -- преподаватели -- стрессовые ситуации -- модульная система обучения -- бально-рейтинговая система оценивания -- образование в России -- Россия -- высшее образование
Аннотация: В статье анализируются 12 проблемных полей, которые возникли в вузах в связи с переходом на двухуровневую систему образования. Главный акцент автор делает на особенностях обучения в магистратуре
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 93

Курганский, С. М.
    Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 78-88.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- суицидальное поведение -- стрессоустойчивость -- детский суицид -- работа с родителями
Аннотация: Статья о суициде.
Держатели документа:
ЗКГУ

Курганский, С.М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - № 4.- С.78-88.

70.

Курганский, С.М. Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - № 4.- С.78-88.


74
К 93

Курганский, С. М.
    Когда страх перед жизнью сильнее страха смерти [Текст] / С. М. Курганский // Социальная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 78-88.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
суицид -- профилактика суицида -- суицидальное поведение -- стрессоустойчивость -- детский суицид -- работа с родителями
Аннотация: Статья о суициде.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 7, Результатов: 192

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц