База данных: Статьи ППС
Страница 7, Результатов: 220
Отмеченные записи: 0
61.
Подробнее
74.200
С 12
Сагиндикова , А. Б.
Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 194-197
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі кезде заман талабына сай ақпараттық технологияны қолдану кең көлемде өріс алып жатыр. Ақпараттық коммуникациялық технологияны білім беру жүйесінде кешенді түрде пайдалану-оның дамуының негізгі шарты болып табылады. Ақпараттық технология дегеніміз – білім беру үрдісінде ақпараттарды даярлап, оны оқушыларға тарату процесі. Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиынтығы. Коммуникация – ақпаратты тасымалдап, жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып, жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр. Білім беруді ақпараттандыру білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сагиндикова , А. Б.
Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 194-197
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі кезде заман талабына сай ақпараттық технологияны қолдану кең көлемде өріс алып жатыр. Ақпараттық коммуникациялық технологияны білім беру жүйесінде кешенді түрде пайдалану-оның дамуының негізгі шарты болып табылады. Ақпараттық технология дегеніміз – білім беру үрдісінде ақпараттарды даярлап, оны оқушыларға тарату процесі. Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиынтығы. Коммуникация – ақпаратты тасымалдап, жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып, жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр. Білім беруді ақпараттандыру білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
62.
Подробнее
83.3(5Каз)
А 95
Ахметқалиева, С. Б.
Қазақ әдебиетіндегі поэзияның дамуы [Текст] / С.Б. Ахметқалиева // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының жиңағы, 24 қараша. - 2016. - Б. 72-78
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Отарбаев Рахымжан -- жазушы-драматург -- Қазақ әдебиеті -- поэзия
Аннотация: Қазақ әдебиеті – қазақ халқының ғасырлар қойнауынан ұрпақтан ұрпаққа жеткен рухани, мәдени мұрасы, сөз өнерiнiң асыл қазынасы. Қазақтың сөз өнерiнiң тегi әрiден, түркi тiлдес тайпалардың өз алдына халық болып қалыптаспай тұрған кезiнен басталады.Халық фольклоры мен поэзиясының негiзi сол тайпалар шығарған ертегi, аңыз, мақал-мәтелдерде жатыр. Батырлардың отаншылдық сезiмi, туған халқының азаттығы жолындағы күрестерiн жырға қосқан батырлық эпостар («Қобыланды батыр», «Алпамыс батыр», «Ер Тарғын», «Қамбар батыр», т.б.), халық арасына кең тарап, сүйiктi шығармасына айналған, жастардың адал махаббаты, алмағайып тағдыры жырланған лиро-эпикалық дастандар («Қозы Көрпеш – Баян сұлу», «Қыз Жiбек», т.б.) қазiргi қазақ әдебиетінiң өз алдына мол мұрасы болып саналады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 95
Ахметқалиева, С. Б.
Қазақ әдебиетіндегі поэзияның дамуы [Текст] / С.Б. Ахметқалиева // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының жиңағы, 24 қараша. - 2016. - Б. 72-78
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
Отарбаев Рахымжан -- жазушы-драматург -- Қазақ әдебиеті -- поэзия
Аннотация: Қазақ әдебиеті – қазақ халқының ғасырлар қойнауынан ұрпақтан ұрпаққа жеткен рухани, мәдени мұрасы, сөз өнерiнiң асыл қазынасы. Қазақтың сөз өнерiнiң тегi әрiден, түркi тiлдес тайпалардың өз алдына халық болып қалыптаспай тұрған кезiнен басталады.Халық фольклоры мен поэзиясының негiзi сол тайпалар шығарған ертегi, аңыз, мақал-мәтелдерде жатыр. Батырлардың отаншылдық сезiмi, туған халқының азаттығы жолындағы күрестерiн жырға қосқан батырлық эпостар («Қобыланды батыр», «Алпамыс батыр», «Ер Тарғын», «Қамбар батыр», т.б.), халық арасына кең тарап, сүйiктi шығармасына айналған, жастардың адал махаббаты, алмағайып тағдыры жырланған лиро-эпикалық дастандар («Қозы Көрпеш – Баян сұлу», «Қыз Жiбек», т.б.) қазiргi қазақ әдебиетінiң өз алдына мол мұрасы болып саналады.
Держатели документа:
БҚМУ
63.
Подробнее
83
А 95
Ахметқалиева, С. Б.
ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІНДЕГІ ПОЭЗИЯНЫҢ ДАМУЫ [Текст] / С.Б. Ахметқалиева // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 қараша 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 72-78
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
рахымжан -- отарбаев -- 60 жас
Аннотация: Қазақ әдебиеті – қазақ халқының ғасырлар қойнауынан ұрпақтан ұрпаққа жеткен рухани, мәдени мұрасы, сөз өнерiнiң асыл қазынасы. Қазақтың сөз өнерiнiң тегi әрiден, түркi тiлдес тайпалардың өз алдына халық болып қалыптаспай тұрған кезiнен басталады.Халық фольклоры мен поэзиясының негiзi сол тайпалар шығарған ертегi, аңыз, мақал-мәтелдерде жатыр. Батырлардың отаншылдық сезiмi, туған халқының азаттығы жолындағы күрестерiн жырға қосқан батырлық эпостар («Қобыланды батыр», «Алпамыс батыр», «Ер Тарғын», «Қамбар батыр», т.б.), халық арасына кең тарап, сүйiктi шығармасына айналған, жастардың адал махаббаты, алмағайып тағдыры жырланған лиро-эпикалық дастандар («Қозы Көрпеш – Баян сұлу», «Қыз Жiбек», т.б.) қазiргi қазақ әдебиетінiң өз алдына мол мұрасы болып саналады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 95
Ахметқалиева, С. Б.
ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТІНДЕГІ ПОЭЗИЯНЫҢ ДАМУЫ [Текст] / С.Б. Ахметқалиева // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 қараша 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 72-78
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
рахымжан -- отарбаев -- 60 жас
Аннотация: Қазақ әдебиеті – қазақ халқының ғасырлар қойнауынан ұрпақтан ұрпаққа жеткен рухани, мәдени мұрасы, сөз өнерiнiң асыл қазынасы. Қазақтың сөз өнерiнiң тегi әрiден, түркi тiлдес тайпалардың өз алдына халық болып қалыптаспай тұрған кезiнен басталады.Халық фольклоры мен поэзиясының негiзi сол тайпалар шығарған ертегi, аңыз, мақал-мәтелдерде жатыр. Батырлардың отаншылдық сезiмi, туған халқының азаттығы жолындағы күрестерiн жырға қосқан батырлық эпостар («Қобыланды батыр», «Алпамыс батыр», «Ер Тарғын», «Қамбар батыр», т.б.), халық арасына кең тарап, сүйiктi шығармасына айналған, жастардың адал махаббаты, алмағайып тағдыры жырланған лиро-эпикалық дастандар («Қозы Көрпеш – Баян сұлу», «Қыз Жiбек», т.б.) қазiргi қазақ әдебиетінiң өз алдына мол мұрасы болып саналады.
Держатели документа:
БҚМУ
64.
Подробнее
80
К 97
Қыдыршаев, А. С.
Қазақ афористикасы: бастау көзі, теориялық тарамдары, тағылымдық мәні [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова , И. С. Абдрахманов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 36-39
ББК 80
Рубрики: филология
Кл.слова (ненормированные):
афоризм -- жақсы сөз айту -- мақал-мәтел -- ой -- поэзия
Аннотация: Мақалада қазақ афористикасы: бастау көзі, теориялық тарамдары, тағылымдық мәні туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Абдрахманов, И.С.
К 97
Қыдыршаев, А. С.
Қазақ афористикасы: бастау көзі, теориялық тарамдары, тағылымдық мәні [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова , И. С. Абдрахманов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 36-39
Рубрики: филология
Кл.слова (ненормированные):
афоризм -- жақсы сөз айту -- мақал-мәтел -- ой -- поэзия
Аннотация: Мақалада қазақ афористикасы: бастау көзі, теориялық тарамдары, тағылымдық мәні туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Абдрахманов, И.С.
65.
Подробнее
83.7
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ШЕШЕН СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІНЕ, ТІЛ ӘДЕБІНЕ ҚАТЫСТЫ АФОРИЗМДЕР ЖҮЙЕСІ [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова , Қабдол А.А. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 181-190
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөйлеу -- тіл әдебі -- афоризмдер -- жүйе -- қысқа сөздің ғаламат үлгісі -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Шешендікке баулыр афоризмдер – қысқа сөздің ғаламат үлгісі, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Біздіңше, әрбір тұлға атаулы өзіндік сөйлеу мәдениетін қалыптастыруда шешендік туралы мол қағидалы түйінді афоризмдерді әркез ескерсе артық емес. Зерттеу барысында шешендік афоризмдердің бірнеше жіктелім үлгісі әзірленді. Осы реттегі шешендік туралы афоризмдер жіктелімінің бір үлгісін төмендегіше ұсынамыз: 1. Шешендік – ақылмен билеу өнері; 2. Шешен сол – сөйлер сөзден қамалмаса; 3. Шаршы топта сөз бастау қиын; 4. Сөз сөйлеуге даярлық – демосфендік қасиет; 5. Шешеннің тілі – шебердің бізі; 6. Кідіріс (пауза); 7. Әр сөздің айтылуына қарай мың мағынасы бар; 8. От сықылды жылы болсын жүзіңіз бен сөзіңіз; 9. Ұстамды әрі орынды сөйлеу ділмарлықтан көп артық; 10. Ең қысқа сөз – мағыналы көзқарас; 11.Үндемегеннің өзі де жауап; 12. Сөзге сақ болу шешендіктен де биік; 13. Ірі сөзге – ізетті жауап; 14. Көңіл – қазы, көз – таразы; 15. Келбетіне қарап тұлғаны тану; 16. Ымға түсінбеген, дымға түсінбейді;17. Комплимент; 18. Өзін-өзі ұстай білу мәдениеті; 19. Дауыс; 20. Тыңдай білу – ұлылық; 21.Юморы жоқтың қалтасында жұдырық болар (Күлкі, әзіл-қалжың); 22. Көпсөзділік –мағынасыздықтың белгісі; 23. Сөйлесу – бірлескен күш-жігермен салынатын ғимарат; 24. Шешендіктегі импровизация; 25. Естіге айтқан тура сөз, Шыңға тіккен тумен тең (Аудитория таразы); 26. Шешендік сөздегі мақал-мәтел қолданысы; 27. Шешендіктегі дәлелді сөйлеу; 28. Жүйелі сөз – киелі; 29. Шешендіктегі түсініктілік; 30. Шешендіктегі тапқырлық, т.б. Ал бұлардың әрқайсысына мысалдар ұсынудың өзі – бөлек ізденіс. Ендігі кезекте тұлғаның шешен сөйлеу мәдениетіне қатысты афоризмдердің бірер топтасын ұсынуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Қабдол, А.А.
Қ 97
Қыдыршаев, А. С.
ШЕШЕН СӨЙЛЕУ МӘДЕНИЕТІНЕ, ТІЛ ӘДЕБІНЕ ҚАТЫСТЫ АФОРИЗМДЕР ЖҮЙЕСІ [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Д. А. Шакуова , Қабдол А.А. // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 Қазан 2016. - Орал = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 181-190
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
шешендік сөйлеу -- тіл әдебі -- афоризмдер -- жүйе -- қысқа сөздің ғаламат үлгісі -- сөйлеу мәдениеті
Аннотация: Шешендікке баулыр афоризмдер – қысқа сөздің ғаламат үлгісі, тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні. Біздіңше, әрбір тұлға атаулы өзіндік сөйлеу мәдениетін қалыптастыруда шешендік туралы мол қағидалы түйінді афоризмдерді әркез ескерсе артық емес. Зерттеу барысында шешендік афоризмдердің бірнеше жіктелім үлгісі әзірленді. Осы реттегі шешендік туралы афоризмдер жіктелімінің бір үлгісін төмендегіше ұсынамыз: 1. Шешендік – ақылмен билеу өнері; 2. Шешен сол – сөйлер сөзден қамалмаса; 3. Шаршы топта сөз бастау қиын; 4. Сөз сөйлеуге даярлық – демосфендік қасиет; 5. Шешеннің тілі – шебердің бізі; 6. Кідіріс (пауза); 7. Әр сөздің айтылуына қарай мың мағынасы бар; 8. От сықылды жылы болсын жүзіңіз бен сөзіңіз; 9. Ұстамды әрі орынды сөйлеу ділмарлықтан көп артық; 10. Ең қысқа сөз – мағыналы көзқарас; 11.Үндемегеннің өзі де жауап; 12. Сөзге сақ болу шешендіктен де биік; 13. Ірі сөзге – ізетті жауап; 14. Көңіл – қазы, көз – таразы; 15. Келбетіне қарап тұлғаны тану; 16. Ымға түсінбеген, дымға түсінбейді;17. Комплимент; 18. Өзін-өзі ұстай білу мәдениеті; 19. Дауыс; 20. Тыңдай білу – ұлылық; 21.Юморы жоқтың қалтасында жұдырық болар (Күлкі, әзіл-қалжың); 22. Көпсөзділік –мағынасыздықтың белгісі; 23. Сөйлесу – бірлескен күш-жігермен салынатын ғимарат; 24. Шешендіктегі импровизация; 25. Естіге айтқан тура сөз, Шыңға тіккен тумен тең (Аудитория таразы); 26. Шешендік сөздегі мақал-мәтел қолданысы; 27. Шешендіктегі дәлелді сөйлеу; 28. Жүйелі сөз – киелі; 29. Шешендіктегі түсініктілік; 30. Шешендіктегі тапқырлық, т.б. Ал бұлардың әрқайсысына мысалдар ұсынудың өзі – бөлек ізденіс. Ендігі кезекте тұлғаның шешен сөйлеу мәдениетіне қатысты афоризмдердің бірер топтасын ұсынуды жөн көрдік.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шакуова, Д.А.
Қабдол, А.А.
66.
Подробнее
28.6
Д 40
Джангазиева, Б. Ж.
Қызылорда облысының кеміргіштерінің түрлік құрамы [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, Г. Б. Тілеумұратова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Иванов оқулары - 2017" облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 27 қыркүйек. - 2017. - Б. 39-45
ББК 28.6
Рубрики: Зоология
Кл.слова (ненормированные):
қызылорда -- кеміргіштер -- сүтқоректілер класы -- ергежейлі боз қосаяқ -- кіші саршұнақ
Аннотация: Кеміргіштер, кемірушілер (Rodentia) - сүтқоректілер класының ең көп тараған отряды. Жер бетінде палеоценнің басында, бор кезеңінде пайда болған, жәндік қоректілердің арғы тегі деп есептелінеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тілеумұратова, Г.Б.
Д 40
Джангазиева, Б. Ж.
Қызылорда облысының кеміргіштерінің түрлік құрамы [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, Г. Б. Тілеумұратова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Иванов оқулары - 2017" облыстық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - 27 қыркүйек. - 2017. - Б. 39-45
Рубрики: Зоология
Кл.слова (ненормированные):
қызылорда -- кеміргіштер -- сүтқоректілер класы -- ергежейлі боз қосаяқ -- кіші саршұнақ
Аннотация: Кеміргіштер, кемірушілер (Rodentia) - сүтқоректілер класының ең көп тараған отряды. Жер бетінде палеоценнің басында, бор кезеңінде пайда болған, жәндік қоректілердің арғы тегі деп есептелінеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тілеумұратова, Г.Б.
67.
Подробнее
28.6
Ж 35
Жароева, А. Г.
БҚО -да кездесетін кірпілер тұқымдасының морфо-биологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Г. Жароева, Е. Р. Ғилманов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Иванов оқулары - 2017" облыстық ғылыми - тәжірибелік конференция жинағы. - 27 қыркүйек. - Орал, 2017. - Б. 45-49
ББК 28.6
Рубрики: Золология
Кл.слова (ненормированные):
сүтқоректілер -- морфо-биологиялық ерекшеліктер -- жәндік қоректілер -- батыс қазақстан
Аннотация: Сүтқоректілер класының ең көп тараған және ең ежелгі, қарапайым отряды жәндік қоректілер бор дәуірінін, жоғарғы қабатынан белгілі. Бұл отрядқа 7 тұқымдастың 370- ке жуық түрлері кіреді және олар жер бетінде, жердің астыңғы қабатында , суда және орманда тіршілік етеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғилманов, Е.Р.
Ж 35
Жароева, А. Г.
БҚО -да кездесетін кірпілер тұқымдасының морфо-биологиялық ерекшеліктері [Текст] / А. Г. Жароева, Е. Р. Ғилманов // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Иванов оқулары - 2017" облыстық ғылыми - тәжірибелік конференция жинағы. - 27 қыркүйек. - Орал, 2017. - Б. 45-49
Рубрики: Золология
Кл.слова (ненормированные):
сүтқоректілер -- морфо-биологиялық ерекшеліктер -- жәндік қоректілер -- батыс қазақстан
Аннотация: Сүтқоректілер класының ең көп тараған және ең ежелгі, қарапайым отряды жәндік қоректілер бор дәуірінін, жоғарғы қабатынан белгілі. Бұл отрядқа 7 тұқымдастың 370- ке жуық түрлері кіреді және олар жер бетінде, жердің астыңғы қабатында , суда және орманда тіршілік етеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғилманов, Е.Р.
68.
Файл для загрузки:
Кадрушева А. С. Абай Кунанбаев Кыс.pdf
Подробнее
83.3(5Каз)
К 13
Кадрушева, А. С.
Абай Құнанбаев "Қыс" [Текст] / А. С. Кадрушева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 50-55
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Бабл-габл әдісі -- Мозаика әдісі -- Торлы диаграмма -- Абай Құнанбаев -- Қыс -- Екі жұлдыз, бір тілек -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Осы сабағымда жаңартылған білім беру мазмұнына сай мынандай әдіс-тәсілдерді қолдандым. «Бабл-габл» әдісі бойынша оқушыларға әріптер тізбегі беріледі. Оқушылар сол әріптердің ішінен сабақтың тақырыбын өздері ізденіп табады. «Мозаика» әдісі көбінесе жаңа сөздерді өткен кезде қолданамын. Оқушыларға қима суреттерді ұсына отырып шыққан сурет атауын қазақша-орысша-ағылшын тілдерінде қайталатамын.«Торлы диаграмма» әдісі. Мақсаты жаңа тақырыпты аша отырып бөлімдерге тарату. Тыңдалған немесе оқыған мәтіндерін торлы диаграммаға толтыра отырып, біріншіден қызығушылықтары артса, екіншіден ізденіске тартылады
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кадрушева, А. С.
Абай Құнанбаев "Қыс" [Текст] / А. С. Кадрушева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 50-55
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Бабл-габл әдісі -- Мозаика әдісі -- Торлы диаграмма -- Абай Құнанбаев -- Қыс -- Екі жұлдыз, бір тілек -- Қазақ әдебиеті
Аннотация: Осы сабағымда жаңартылған білім беру мазмұнына сай мынандай әдіс-тәсілдерді қолдандым. «Бабл-габл» әдісі бойынша оқушыларға әріптер тізбегі беріледі. Оқушылар сол әріптердің ішінен сабақтың тақырыбын өздері ізденіп табады. «Мозаика» әдісі көбінесе жаңа сөздерді өткен кезде қолданамын. Оқушыларға қима суреттерді ұсына отырып шыққан сурет атауын қазақша-орысша-ағылшын тілдерінде қайталатамын.«Торлы диаграмма» әдісі. Мақсаты жаңа тақырыпты аша отырып бөлімдерге тарату. Тыңдалған немесе оқыған мәтіндерін торлы диаграммаға толтыра отырып, біріншіден қызығушылықтары артса, екіншіден ізденіске тартылады
Держатели документа:
ЗКУ
69.
Подробнее
63.3(2)622
С 13
Сагынгалиева, Л. Т.
Удивительное фотоповествование «Остановись, мгновение!» о блокаде Ленинграда [Текст] / Л. Т. Сагынгалиева // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 144-153
ББК 63.3(2)622
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
война -- фотокорреспонденты -- фронт -- блокада Ленинграда -- фотокадр -- Давид Михайлович Трахтенберг -- Николай Иванович Хандогин -- Александр Никитин -- Всеволод Сергеевич Тарасевич -- Николай Иванович Хандогин -- Фотолюбитель -- блокадники -- тассовское удостоверение -- Фотопринадлежности -- Блокадная книга
Аннотация: На протяжении всех четырех лет войны фотокорреспонденты фиксировали на пленку все происходящее на фронтах от Белого до Черного морей и в тылу: трагизм отступлений и горечь потерь, ярость атак и радость побед. Фотокорреспонденты были не только свидетелями, но и участниками событий, ежесекундно рисковали жизнью, находясь под вражеским огнем
Держатели документа:
ЗКУ
С 13
Сагынгалиева, Л. Т.
Удивительное фотоповествование «Остановись, мгновение!» о блокаде Ленинграда [Текст] / Л. Т. Сагынгалиева // Сборник материалов международной научно-теоретической конференции «Великая Отечественная Война (1941-1945 ГГ.): опыт и осмысление в исторической науке», посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. - Уральск, 2020. - С. 144-153
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
война -- фотокорреспонденты -- фронт -- блокада Ленинграда -- фотокадр -- Давид Михайлович Трахтенберг -- Николай Иванович Хандогин -- Александр Никитин -- Всеволод Сергеевич Тарасевич -- Николай Иванович Хандогин -- Фотолюбитель -- блокадники -- тассовское удостоверение -- Фотопринадлежности -- Блокадная книга
Аннотация: На протяжении всех четырех лет войны фотокорреспонденты фиксировали на пленку все происходящее на фронтах от Белого до Черного морей и в тылу: трагизм отступлений и горечь потерь, ярость атак и радость побед. Фотокорреспонденты были не только свидетелями, но и участниками событий, ежесекундно рисковали жизнью, находясь под вражеским огнем
Держатели документа:
ЗКУ
70.
Подробнее
81.2 Каз.яз
А 45
Алдашева, К. С.
Қазақстандағы тіл саясаты және заңнамалық тұжырымдамалардағы қазақыландырылған лексикалық жаңалықтар мәселесі [Текст] / К. С. Алдашева, И. С. Султаниязова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 93-102
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазіргі қазақ әдеби тілі -- сөздік қор -- лексикалық жаңалықтар -- тіл саясаты -- заңнамалық құжаттар -- қазақыландыру -- норма
Аннотация: Қазақстан Республикасында бұдан ширек ғасыр бұрын басталған үйлесімді тіл саясатының кезең-кезеңімен жүзеге асырылуы оңтайлы әлеуметтік-лингвистикалық кеңістікті орнықтырды. Қоғам дамуының қазіргі кезеңінде қазақ тілінің қолданысына реттеуші ықпал ету бұрынғыша тіл саясатының назарында; ең алдымен бұл – «қазақ әдеби тілінің лексикалық қорын жетілдіру және жүйелеу; мемлекеттік тілге сұранысты ұлғайту». Қазақстандағы тіл стратегиясы арқылы тілдің даму барысына сындарлы ықпал етудің нәтижесінде қазіргі кезеңде қазақ тілінің құрылымын (корпусты жоспарлау) және тілдің қолданылуын (мәртебелік тұрғыдан жоспарлау) оңтайландыру бойынша нақты іс-шаралар жүзеге асырылуда. Бұл бағыттар өзара тығыз байланыста: тілдің қолданылуы басқа да факторлармен қатар сөздік қорды байытуды қамтиды; корпусты жоспарлау мәселелері қазақ тілінің төлиелерінің тілдік практикасына тікелей қатысты. Мақалада қазіргі қазақ тіліндегі лексикалық жаңалықтар, ұлт тілінің лексикалық қорын қазақыландыру Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының басым бағыттарының бірі ретінде талданады. Мақала Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрілігі Ғылым комитеті тарапынан қаржыландырылды (Грант №AP08855684).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Султаниязова, И.С.
А 45
Алдашева, К. С.
Қазақстандағы тіл саясаты және заңнамалық тұжырымдамалардағы қазақыландырылған лексикалық жаңалықтар мәселесі [Текст] / К. С. Алдашева, И. С. Султаниязова // БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2020. - №3. - Б. 93-102
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
қазіргі қазақ әдеби тілі -- сөздік қор -- лексикалық жаңалықтар -- тіл саясаты -- заңнамалық құжаттар -- қазақыландыру -- норма
Аннотация: Қазақстан Республикасында бұдан ширек ғасыр бұрын басталған үйлесімді тіл саясатының кезең-кезеңімен жүзеге асырылуы оңтайлы әлеуметтік-лингвистикалық кеңістікті орнықтырды. Қоғам дамуының қазіргі кезеңінде қазақ тілінің қолданысына реттеуші ықпал ету бұрынғыша тіл саясатының назарында; ең алдымен бұл – «қазақ әдеби тілінің лексикалық қорын жетілдіру және жүйелеу; мемлекеттік тілге сұранысты ұлғайту». Қазақстандағы тіл стратегиясы арқылы тілдің даму барысына сындарлы ықпал етудің нәтижесінде қазіргі кезеңде қазақ тілінің құрылымын (корпусты жоспарлау) және тілдің қолданылуын (мәртебелік тұрғыдан жоспарлау) оңтайландыру бойынша нақты іс-шаралар жүзеге асырылуда. Бұл бағыттар өзара тығыз байланыста: тілдің қолданылуы басқа да факторлармен қатар сөздік қорды байытуды қамтиды; корпусты жоспарлау мәселелері қазақ тілінің төлиелерінің тілдік практикасына тікелей қатысты. Мақалада қазіргі қазақ тіліндегі лексикалық жаңалықтар, ұлт тілінің лексикалық қорын қазақыландыру Қазақстан Республикасындағы тіл саясатының басым бағыттарының бірі ретінде талданады. Мақала Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрілігі Ғылым комитеті тарапынан қаржыландырылды (Грант №AP08855684).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Султаниязова, И.С.
Страница 7, Результатов: 220