Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 158

Отмеченные записи: 0

63
Ж 34

Жарасов, А.
    Седентаризация в земельной политике Царского и Советского правительства в Казахстане [Текст] / А. Жарасов // Қазақ тарихы. - 2020. - №4. - С. 32-34.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
седентаризация -- земельная политика -- Царское и Советское правительство -- Казахстан -- землепользование -- правительство -- аспект -- последовательность
Аннотация: Статья о седентаризации в земельной политике Царского и Советского правительства в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова.

Жарасов, А. Седентаризация в земельной политике Царского и Советского правительства в Казахстане [Текст] / А. Жарасов // Қазақ тарихы. - 2020. - №4.- С.32-34.

51.

Жарасов, А. Седентаризация в земельной политике Царского и Советского правительства в Казахстане [Текст] / А. Жарасов // Қазақ тарихы. - 2020. - №4.- С.32-34.


63
Ж 34

Жарасов, А.
    Седентаризация в земельной политике Царского и Советского правительства в Казахстане [Текст] / А. Жарасов // Қазақ тарихы. - 2020. - №4. - С. 32-34.
ББК 63

Рубрики: История.

Кл.слова (ненормированные):
седентаризация -- земельная политика -- Царское и Советское правительство -- Казахстан -- землепользование -- правительство -- аспект -- последовательность
Аннотация: Статья о седентаризации в земельной политике Царского и Советского правительства в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова.

85.2
Л 33

Лень, Е. Н.
    Оперы Н.А.Римского-Корсакова на сценах отечественных театров [Текст] / Е. Н. Лень // Музыка в школе. - 2014. - 6. - С. 26-32
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
история -- композитор -- "Псковитянка" -- "Снегурочка" -- "Звезды белых ночей" -- "Царская невеста" -- юбилейный год
Аннотация: Анализ современного репертуарного плана корсаковских опер последних пяти лет показывает, что смелые постановочные эксперименты сочетаются на разных сценических площадках в России и за рубежом с возобновленными режиссерскими версиями постановочной классики, дополняя друг друга.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лень, Е.Н. Оперы Н.А.Римского-Корсакова на сценах отечественных театров [Текст] / Е. Н. Лень // Музыка в школе. - 2014. - 6.- С.26-32

52.

Лень, Е.Н. Оперы Н.А.Римского-Корсакова на сценах отечественных театров [Текст] / Е. Н. Лень // Музыка в школе. - 2014. - 6.- С.26-32


85.2
Л 33

Лень, Е. Н.
    Оперы Н.А.Римского-Корсакова на сценах отечественных театров [Текст] / Е. Н. Лень // Музыка в школе. - 2014. - 6. - С. 26-32
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
история -- композитор -- "Псковитянка" -- "Снегурочка" -- "Звезды белых ночей" -- "Царская невеста" -- юбилейный год
Аннотация: Анализ современного репертуарного плана корсаковских опер последних пяти лет показывает, что смелые постановочные эксперименты сочетаются на разных сценических площадках в России и за рубежом с возобновленными режиссерскими версиями постановочной классики, дополняя друг друга.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200.51
Г 65

Гончарова, Д. С
    Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 50-52
ББК 74.200.51

Рубрики: Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
нравственые -- самопознание -- педагогика -- педагог -- ребенок -- семейное -- возраст -- семья -- трудовое -- личность
Аннотация: Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить. Она помогает в беде, горе, в несчастье. В ней царят радость и любовь.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

Гончарова, Д.С Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.50-52

53.

Гончарова, Д.С Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- Б.50-52


74.200.51
Г 65

Гончарова, Д. С
    Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - Б. 50-52
ББК 74.200.51

Рубрики: Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
нравственые -- самопознание -- педагогика -- педагог -- ребенок -- семейное -- возраст -- семья -- трудовое -- личность
Аннотация: Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить. Она помогает в беде, горе, в несчастье. В ней царят радость и любовь.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

74.200.51
Г 65

Гончарова, Д. С
    Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзі-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - С. 50-52
ББК 74.200.51

Рубрики: Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
нравственные -- воспитание -- самопознание -- педагог -- трудовое -- педагогика -- семья -- ребенок -- детства -- традиция -- воститатель -- школа
Аннотация: Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить. Она помогает в беде, горе, в несчастье. В ней царят радость и любовь.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова

Гончарова, Д.С Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзі-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- С.50-52

54.

Гончарова, Д.С Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзі-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1.- С.50-52


74.200.51
Г 65

Гончарова, Д. С
    Влияние семьи на воспитание ребенка [Текст] / Д.С Гончарова // Әлеуметтік педагогика және өзі-өзі тану = Социальная педагогика и самопознание. - 2015. - №1. - С. 50-52
ББК 74.200.51

Рубрики: Нравственное воспитание

Кл.слова (ненормированные):
нравственные -- воспитание -- самопознание -- педагог -- трудовое -- педагогика -- семья -- ребенок -- детства -- традиция -- воститатель -- школа
Аннотация: Если семья крепкая и дружная, в ней легко и приятно жить. Она помогает в беде, горе, в несчастье. В ней царят радость и любовь.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова


Царева, С. Е.
    Учебно-дидактический комплекс как необходимое условие эффективности и качества профессиональной подготовки студентов / С. Е. Царева // Начальная школа. - 2005. - #7.-С.3.

Рубрики: Высшее образование

   Обучение в высшей школе


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Обучение студентов -- Учебно-дидактический комплекс

Царева, С.Е. Учебно-дидактический комплекс как необходимое условие эффективности и качества профессиональной подготовки студентов [Текст] / С. Е. Царева // Начальная школа. - 2005. - #7.-С.3.

55.

Царева, С.Е. Учебно-дидактический комплекс как необходимое условие эффективности и качества профессиональной подготовки студентов [Текст] / С. Е. Царева // Начальная школа. - 2005. - #7.-С.3.



Царева, С. Е.
    Учебно-дидактический комплекс как необходимое условие эффективности и качества профессиональной подготовки студентов / С. Е. Царева // Начальная школа. - 2005. - #7.-С.3.

Рубрики: Высшее образование

   Обучение в высшей школе


Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- Обучение студентов -- Учебно-дидактический комплекс


Кротова, Кротова,Л. Г
    Российско-казахстанское сотрудничество в области образования с применением дистанционных технологий/Л.Г.Кротова,С.С.Царегородцева,И.И.Шмырева / Кротова,Л.Г Кротова, Царегородцева,С.С, Шмырева,И.И // Инновации в образовании. - 2008. - _7.- С.25-33

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Российско-казахстанское сотрудничество в области образования -- сотрудничество -- дистанционные технологии
Доп.точки доступа:
Царегородцева,С.С
Шмырева,И.И

Кротова, Кротова,Л.Г Российско-казахстанское сотрудничество в области образования с применением дистанционных технологий/Л.Г.Кротова,С.С.Царегородцева,И.И.Шмырева [Текст] / Кротова,Л.Г Кротова, Царегородцева,С.С, Шмырева,И.И // Инновации в образовании. - 2008. - _7.- С.25-33

56.

Кротова, Кротова,Л.Г Российско-казахстанское сотрудничество в области образования с применением дистанционных технологий/Л.Г.Кротова,С.С.Царегородцева,И.И.Шмырева [Текст] / Кротова,Л.Г Кротова, Царегородцева,С.С, Шмырева,И.И // Инновации в образовании. - 2008. - _7.- С.25-33



Кротова, Кротова,Л. Г
    Российско-казахстанское сотрудничество в области образования с применением дистанционных технологий/Л.Г.Кротова,С.С.Царегородцева,И.И.Шмырева / Кротова,Л.Г Кротова, Царегородцева,С.С, Шмырева,И.И // Инновации в образовании. - 2008. - _7.- С.25-33

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Российско-казахстанское сотрудничество в области образования -- сотрудничество -- дистанционные технологии
Доп.точки доступа:
Царегородцева,С.С
Шмырева,И.И

74
Ц 18

Цариценцева, О. П.
    Карьерные ориентации в старшем школьном и студенческом возрасте [Текст] / О. П. Цариценцева // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 58-68
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
карьерные ориентации -- старший школьный и студенческий возраст -- психологическое сопровождение -- карьера -- студенчество -- карьерные ориентации -- карьерные цели -- трудовой путь
Аннотация: В статье обоснована необходимость психологического сопровождения карьеры как в старшем школьном возрасте, так и на этапе студенчества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Цариценцева, О.П. Карьерные ориентации в старшем школьном и студенческом возрасте [Текст] / О. П. Цариценцева // Образовательные технологии. - 2014. - №3.- С.58-68

57.

Цариценцева, О.П. Карьерные ориентации в старшем школьном и студенческом возрасте [Текст] / О. П. Цариценцева // Образовательные технологии. - 2014. - №3.- С.58-68


74
Ц 18

Цариценцева, О. П.
    Карьерные ориентации в старшем школьном и студенческом возрасте [Текст] / О. П. Цариценцева // Образовательные технологии. - 2014. - №3. - С. 58-68
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
карьерные ориентации -- старший школьный и студенческий возраст -- психологическое сопровождение -- карьера -- студенчество -- карьерные ориентации -- карьерные цели -- трудовой путь
Аннотация: В статье обоснована необходимость психологического сопровождения карьеры как в старшем школьном возрасте, так и на этапе студенчества.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

26.8
Ц 18

Царев, А. И.
    Понятие и методы определения внутренней периферии / А. И. Царев // Вестник Москвоского университета . - 2019. - №4. - С. 33-42. - (Серия 5. География)
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
урбанизация -- поляризация -- внутренняя периферия -- межагломерационное пространство -- мещерский край -- центр -- периферия
Аннотация: Рассмотрены теоретико-методологические подходы к определению территории внутреннейпериферии, их отличительные особенности. Составлена обобщенная схема единства понимания терминов «центр» и «периферия», встречающихся в научной литературе. Использован метод изохрониз геоурбанистики для определения границ периферии, ранее не применявшийся для этих целей.Дана классификация методических подходов по выявлению внутренней периферии для разных целей исследований. Выполнен обобщенный вариант определения внутренней периферии на территории Мещерского края, как единой зоны межсубъектного взаимодействия
Держатели документа:
ЗКГУ

Царев, А.И. Понятие и методы определения внутренней периферии [Текст] / А. И. Царев // Вестник Москвоского университета . - 2019. - №4.- С.33-42

58.

Царев, А.И. Понятие и методы определения внутренней периферии [Текст] / А. И. Царев // Вестник Москвоского университета . - 2019. - №4.- С.33-42


26.8
Ц 18

Царев, А. И.
    Понятие и методы определения внутренней периферии / А. И. Царев // Вестник Москвоского университета . - 2019. - №4. - С. 33-42. - (Серия 5. География)
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
урбанизация -- поляризация -- внутренняя периферия -- межагломерационное пространство -- мещерский край -- центр -- периферия
Аннотация: Рассмотрены теоретико-методологические подходы к определению территории внутреннейпериферии, их отличительные особенности. Составлена обобщенная схема единства понимания терминов «центр» и «периферия», встречающихся в научной литературе. Использован метод изохрониз геоурбанистики для определения границ периферии, ранее не применявшийся для этих целей.Дана классификация методических подходов по выявлению внутренней периферии для разных целей исследований. Выполнен обобщенный вариант определения внутренней периферии на территории Мещерского края, как единой зоны межсубъектного взаимодействия
Держатели документа:
ЗКГУ

83
Т 24

Таттимбетова, К. О
    Развитие литературоведческих компетенций студентов в процессе анализа произведений Ивана Щеголихина [Текст] / К.О Таттимбетова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(55). - С. 80-86. - (Серия Педагогические науки=Of Educational=Педагогикалық ғылымдар сериясы)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведческие компетенции -- диалогическое обучение -- эвристическое обучение -- интерактивные занятие -- И.Щеголихин
Аннотация: Таким образом, в процессе интерактивного и эвристического изучения художественной прозы И.П. Щеголихина успешно развиваются и усовершенствуются литературоведеческие компетенции студентов. Кроме того, студенты-филологи, глубоко погружаясь на занятиях в художественный мир произведений И.П. Щеголихина, осознают что в этом мире царит диалог двух культур - казахской и русской. Диалогический принцип изучения творчества И.П. Щеголихина позволит раскрыть большой морально-этический потенциал его произведений, что окажет благотворное влияние на нравственное воспитание студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Таттимбетова, К.О Развитие литературоведческих компетенций студентов в процессе анализа произведений Ивана Щеголихина [Текст] / К.О Таттимбетова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(55).- С.80-86

59.

Таттимбетова, К.О Развитие литературоведческих компетенций студентов в процессе анализа произведений Ивана Щеголихина [Текст] / К.О Таттимбетова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(55).- С.80-86


83
Т 24

Таттимбетова, К. О
    Развитие литературоведческих компетенций студентов в процессе анализа произведений Ивана Щеголихина [Текст] / К.О Таттимбетова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(55). - С. 80-86. - (Серия Педагогические науки=Of Educational=Педагогикалық ғылымдар сериясы)
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литературоведческие компетенции -- диалогическое обучение -- эвристическое обучение -- интерактивные занятие -- И.Щеголихин
Аннотация: Таким образом, в процессе интерактивного и эвристического изучения художественной прозы И.П. Щеголихина успешно развиваются и усовершенствуются литературоведеческие компетенции студентов. Кроме того, студенты-филологи, глубоко погружаясь на занятиях в художественный мир произведений И.П. Щеголихина, осознают что в этом мире царит диалог двух культур - казахской и русской. Диалогический принцип изучения творчества И.П. Щеголихина позволит раскрыть большой морально-этический потенциал его произведений, что окажет благотворное влияние на нравственное воспитание студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

65.31
К 13

Кадакин, В. Л.
    Проблемы индустриализации и экономической безопасности росии: роль русского технического общества [Текст] / В. Л. Кадакин, Г. Г. Зейналов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 97-102
ББК 65.31

Рубрики: Экономика строительства. Индустриализация

Кл.слова (ненормированные):
русское техническое общество -- промышленность -- индустриализация -- безопасность
Аннотация: Представлен анализ одной из самых интересных и таинственных страниц истории России - становление индустриальной экономики, обеспечение промышленной и военной безопасности, выход страны на передовые рубежи конкуренции с ведущими державами мира. В задачи статьи входит создание «моста» между историей промышленного развития царской России и индустриализацией СССР. Цель статьи - определение вклада Русского технического общества в становление и развитие основных направлений индустриальной экономики царской России и развертывание ее в период промышленной революции в СССР. Охарактеризована роль Русского технического общества в мобилизации научного потенциала страны и возникновении ее основных экономических центров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зейналов, Г.Г.

Кадакин, В.Л. Проблемы индустриализации и экономической безопасности росии: роль русского технического общества [Текст] / В. Л. Кадакин, Г. Г. Зейналов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.97-102

60.

Кадакин, В.Л. Проблемы индустриализации и экономической безопасности росии: роль русского технического общества [Текст] / В. Л. Кадакин, Г. Г. Зейналов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12.- С.97-102


65.31
К 13

Кадакин, В. Л.
    Проблемы индустриализации и экономической безопасности росии: роль русского технического общества [Текст] / В. Л. Кадакин, Г. Г. Зейналов // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №12. - С. 97-102
ББК 65.31

Рубрики: Экономика строительства. Индустриализация

Кл.слова (ненормированные):
русское техническое общество -- промышленность -- индустриализация -- безопасность
Аннотация: Представлен анализ одной из самых интересных и таинственных страниц истории России - становление индустриальной экономики, обеспечение промышленной и военной безопасности, выход страны на передовые рубежи конкуренции с ведущими державами мира. В задачи статьи входит создание «моста» между историей промышленного развития царской России и индустриализацией СССР. Цель статьи - определение вклада Русского технического общества в становление и развитие основных направлений индустриальной экономики царской России и развертывание ее в период промышленной революции в СССР. Охарактеризована роль Русского технического общества в мобилизации научного потенциала страны и возникновении ее основных экономических центров
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зейналов, Г.Г.

Страница 6, Результатов: 158

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц