Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 6, Результатов: 415

Отмеченные записи: 0

26.237
В 44

Вилесов, Е. Н.
    Мировые рекорды погоды. [Текст] / Е. Н. Вилесов // География в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №3. - Б. 5-9
ББК 26.237

Рубрики: Климатология

Кл.слова (ненормированные):
погода -- атмосферное давление -- температура -- Земля -- рекорд -- воздух -- Россия -- низкая -- высокая -- Антарктида -- климат -- осадки -- циклон -- снег -- гора -- ветер -- штат Монтана -- смерч
Аннотация: Погода, в отличие от климата, -весьма изменчивое состояние приземного слоя атмосферы. Признанными рекордами погоды являются экстремальные метеорологические показатели, которые были официально зарегистрированы на Земле. В статье рассказываютя про эти показатели, имевшие в разных регионах нашей планеты.
Держатели документа:
ЗКГУ

Вилесов, Е.Н. Мировые рекорды погоды. [Текст] / Е. Н. Вилесов // География в школах и вузах Казахстана. - Алматы, 2016. - №3.- Б.5-9

51.

Вилесов, Е.Н. Мировые рекорды погоды. [Текст] / Е. Н. Вилесов // География в школах и вузах Казахстана. - Алматы, 2016. - №3.- Б.5-9


26.237
В 44

Вилесов, Е. Н.
    Мировые рекорды погоды. [Текст] / Е. Н. Вилесов // География в школах и вузах Казахстана. - 2016. - №3. - Б. 5-9
ББК 26.237

Рубрики: Климатология

Кл.слова (ненормированные):
погода -- атмосферное давление -- температура -- Земля -- рекорд -- воздух -- Россия -- низкая -- высокая -- Антарктида -- климат -- осадки -- циклон -- снег -- гора -- ветер -- штат Монтана -- смерч
Аннотация: Погода, в отличие от климата, -весьма изменчивое состояние приземного слоя атмосферы. Признанными рекордами погоды являются экстремальные метеорологические показатели, которые были официально зарегистрированы на Земле. В статье рассказываютя про эти показатели, имевшие в разных регионах нашей планеты.
Держатели документа:
ЗКГУ

24
Б 83

Боровских, Т. А.
    Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 29-33
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Азия -- учебные действия -- компетентностный подход -- контроль -- контролирующие задания -- образование -- анализ результатов
Аннотация: Школьники из стран Юго- Восточной Азии традиционно успешно выступают на различных международных олимпиадах по предметам естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ

Боровских, Т.А. Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №5.- С.29-33

52.

Боровских, Т.А. Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №5.- С.29-33


24
Б 83

Боровских, Т. А.
    Анализ опыта обучения химии в странах Юго - Восточной Азии. [Текст] / Т. А. Боровских // Химия в школе. - 2016. - №5. - С. 29-33
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Азия -- учебные действия -- компетентностный подход -- контроль -- контролирующие задания -- образование -- анализ результатов
Аннотация: Школьники из стран Юго- Восточной Азии традиционно успешно выступают на различных международных олимпиадах по предметам естественно- научного цикла.
Держатели документа:
ЗКГУ


Григорьев, С. Г.
    Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 16-19
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- комбинированное обучение -- компетенции -- электронные ресурсы -- дистанционные образование технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы поиска эффективного применения ИКТ Для обучения по дисциплинам естественнонаучного цикла. Предложен ряд параметров, иллюстрирующих комплексную оценку информационно-коммуникационной подготовленности подразделения вуза к использованию элементов электронного обучения для выбранного направления или профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

Григорьев, С.Г. Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.16-19

53.

Григорьев, С.Г. Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - Москва. : Образование и информатика, 2016. - №8.- С.16-19



Григорьев, С. Г.
    Критерии эффективного использования blended learning. [Текст] / С. Г. Григорьев // Информатика и образование. - 2016. - №8. - С. 16-19
ББК 74.263.2

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- комбинированное обучение -- компетенции -- электронные ресурсы -- дистанционные образование технологии
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы поиска эффективного применения ИКТ Для обучения по дисциплинам естественнонаучного цикла. Предложен ряд параметров, иллюстрирующих комплексную оценку информационно-коммуникационной подготовленности подразделения вуза к использованию элементов электронного обучения для выбранного направления или профиля.
Держатели документа:
ЗКГУ

24
Д 36

Дерябина, Н. Е.
    Нестандартные решения стандартных задач. [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 25-32
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Органические вещества -- водород -- оксид -- молекулярная формула -- реакция -- аммиачный раствор
Аннотация: В статье описана важнейшая цель обучения предметам естественно- научного цикла - развитие мышления учащегося.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дерябина, Н.Е. Нестандартные решения стандартных задач. [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.25-32

54.

Дерябина, Н.Е. Нестандартные решения стандартных задач. [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.25-32


24
Д 36

Дерябина, Н. Е.
    Нестандартные решения стандартных задач. [Текст] / Н. Е. Дерябина // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 25-32
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Органические вещества -- водород -- оксид -- молекулярная формула -- реакция -- аммиачный раствор
Аннотация: В статье описана важнейшая цель обучения предметам естественно- научного цикла - развитие мышления учащегося.
Держатели документа:
ЗКГУ

42.143
С 21

Сатыбалдиева, Г. К.
    Дәрілік кәдімгі цикорий өсімдігі. [Текст] / Г. К. Сатыбалдиева, М. А. Нуртаева, Н. Б. Баймурзаев, Б. М. Тыныбеков // Экологическое образование в Казахстане. - 2016. - №2. - Б. 8-9
ББК 42.143

Рубрики: дәрілік өсімдіктер

Кл.слова (ненормированные):
дәрілік өсімдік -- бауыр -- ішек -- асқазан -- жапырақтар -- тамыр -- себет -- гүл -- зат алмасу -- қан тамыры -- медицина
Аннотация: Мақала дәрілік өсімдіктердің емдік қасиеті туралы, олардың таралу аймағы мен медицинада қолданылуы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нуртаева, М.А.
Баймурзаев, Н.Б.
Тыныбеков, Б.М.

Сатыбалдиева, Г.К. Дәрілік кәдімгі цикорий өсімдігі. [Текст] / Г. К. Сатыбалдиева, М. А. Нуртаева, Н. Б. Баймурзаев, Б. М. Тыныбеков // Экологическое образование в Казахстане. - Алматы, 2016. - №2.- Б.8-9

55.

Сатыбалдиева, Г.К. Дәрілік кәдімгі цикорий өсімдігі. [Текст] / Г. К. Сатыбалдиева, М. А. Нуртаева, Н. Б. Баймурзаев, Б. М. Тыныбеков // Экологическое образование в Казахстане. - Алматы, 2016. - №2.- Б.8-9


42.143
С 21

Сатыбалдиева, Г. К.
    Дәрілік кәдімгі цикорий өсімдігі. [Текст] / Г. К. Сатыбалдиева, М. А. Нуртаева, Н. Б. Баймурзаев, Б. М. Тыныбеков // Экологическое образование в Казахстане. - 2016. - №2. - Б. 8-9
ББК 42.143

Рубрики: дәрілік өсімдіктер

Кл.слова (ненормированные):
дәрілік өсімдік -- бауыр -- ішек -- асқазан -- жапырақтар -- тамыр -- себет -- гүл -- зат алмасу -- қан тамыры -- медицина
Аннотация: Мақала дәрілік өсімдіктердің емдік қасиеті туралы, олардың таралу аймағы мен медицинада қолданылуы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Нуртаева, М.А.
Баймурзаев, Н.Б.
Тыныбеков, Б.М.

32.973
П 16

Панченко, Н. П.
    Многократно повторяя, учимся самостоятельно мыслить, познавать, творить. [Текст] / Н. П. Панченко // Информатика в школе. - 2016. - №10. - С. 3-26
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Паскаль -- информатика -- алгоритм -- программа -- цикл -- оценка результата
Аннотация: Представлена методическая разработка лабораторной работы, содержащая комплект тренировочных тестов, заданий самоконтроля, заданий для обязательного и самостоятельного решения задач на циклы. Для всех задач описан алгоритм решения и дан код программ на языке программирования Паскаль.
Держатели документа:
ЗКГУ

Панченко, Н.П. Многократно повторяя, учимся самостоятельно мыслить, познавать, творить. [Текст] / Н. П. Панченко // Информатика в школе. - 2016. - №10.- С.3-26

56.

Панченко, Н.П. Многократно повторяя, учимся самостоятельно мыслить, познавать, творить. [Текст] / Н. П. Панченко // Информатика в школе. - 2016. - №10.- С.3-26


32.973
П 16

Панченко, Н. П.
    Многократно повторяя, учимся самостоятельно мыслить, познавать, творить. [Текст] / Н. П. Панченко // Информатика в школе. - 2016. - №10. - С. 3-26
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
Паскаль -- информатика -- алгоритм -- программа -- цикл -- оценка результата
Аннотация: Представлена методическая разработка лабораторной работы, содержащая комплект тренировочных тестов, заданий самоконтроля, заданий для обязательного и самостоятельного решения задач на циклы. Для всех задач описан алгоритм решения и дан код программ на языке программирования Паскаль.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.8
Т 35

Теремов, А. В.
    Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Теремов, А.В. Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.28-38

57.

Теремов, А.В. Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5.- С.28-38


74.262.8
Т 35

Теремов, А. В.
    Формирование информационной грамотности учеников на уроках биологии. [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2017. - №5. - С. 28-38
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Информация -- информационная грамотность -- информационная деятельность
Аннотация: В статье рассматривается проблема формирования информационной грамотности обучающихся на уроках биологии. Отмечены свойства информации, учет которых необходим для организации работы с различными информационными объектами, показана роль учебных задач в осуществлении полного цикла информационной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
Т 86

Тұрманбетова, А. Қ.
    Жылу қозғалтқыштары. Жылу қозғалтқыштарының қолданылуы. [Текст] / А. Қ. Тұрманбетова // Физика . - 2017. - №4. - Б. 5-6
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
жылу қозғалтқыштары -- термодинамика -- энергия -- жылу машинасы -- суытқыш -- қыздырғыш
Аннотация: Мақала жылу қозғалтқыштары, олардың ПӘК-і, Карно циклі, жылу машиналарының қолданылуы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Тұрманбетова, А.Қ. Жылу қозғалтқыштары. Жылу қозғалтқыштарының қолданылуы. [Текст] / А. Қ. Тұрманбетова // Физика . - Алматы, 2017. - №4.- Б.5-6

58.

Тұрманбетова, А.Қ. Жылу қозғалтқыштары. Жылу қозғалтқыштарының қолданылуы. [Текст] / А. Қ. Тұрманбетова // Физика . - Алматы, 2017. - №4.- Б.5-6


22.3
Т 86

Тұрманбетова, А. Қ.
    Жылу қозғалтқыштары. Жылу қозғалтқыштарының қолданылуы. [Текст] / А. Қ. Тұрманбетова // Физика . - 2017. - №4. - Б. 5-6
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
жылу қозғалтқыштары -- термодинамика -- энергия -- жылу машинасы -- суытқыш -- қыздырғыш
Аннотация: Мақала жылу қозғалтқыштары, олардың ПӘК-і, Карно циклі, жылу машиналарының қолданылуы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

22.317
С 30

Семин, В. Н.
    Работа тепловых двигателей с позиций второго закона термодинамики [Текст] / В. Н. Семин, С. А. Донских // Физика в школе. - 2017. - №5. - С. 16-23
ББК 22.317

Рубрики: Термодинамика

Кл.слова (ненормированные):
Работа -- количество теплоты -- цикл Карно -- энтропия -- двигатель внутреннего сгорания
Аннотация: Введение понятия второго закона термодинамики в условиях многоуровневых школьных программ - объективно сложный с методической точки зрения процесс. В данной статье проводится анализ работы тепловых двигателей с позиций второго закона термодинамики в рамах профильного обучения физики в средней школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Донских, С.А.

Семин, В.Н. Работа тепловых двигателей с позиций второго закона термодинамики [Текст] / В. Н. Семин, С. А. Донских // Физика в школе. - 2017. - №5.- С.16-23

59.

Семин, В.Н. Работа тепловых двигателей с позиций второго закона термодинамики [Текст] / В. Н. Семин, С. А. Донских // Физика в школе. - 2017. - №5.- С.16-23


22.317
С 30

Семин, В. Н.
    Работа тепловых двигателей с позиций второго закона термодинамики [Текст] / В. Н. Семин, С. А. Донских // Физика в школе. - 2017. - №5. - С. 16-23
ББК 22.317

Рубрики: Термодинамика

Кл.слова (ненормированные):
Работа -- количество теплоты -- цикл Карно -- энтропия -- двигатель внутреннего сгорания
Аннотация: Введение понятия второго закона термодинамики в условиях многоуровневых школьных программ - объективно сложный с методической точки зрения процесс. В данной статье проводится анализ работы тепловых двигателей с позиций второго закона термодинамики в рамах профильного обучения физики в средней школе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Донских, С.А.

81
С 77

Старовойтова, Д. А
    Реализация целей профессиональной полготовки будущих преподавателей иностранных языков в процессе обучения [Текст] / Д.А Старовойтова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 51-57
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная подготовка -- будущие преподаватели иностранных языков -- учебные дисциплины специального цикла -- информационно-коммуникационные технологии -- немецкий язык
Аннотация: На примере освоения содержания учебных дисциплин специального цикла в аудиторной и внеаудиторной работе показано реализация целей профессиональной подготовки бу3дущих преподавателей иностранных языков.Представлен потенциал отдельных информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации целей подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Старовойтова, Д.А Реализация целей профессиональной полготовки будущих преподавателей иностранных языков в процессе обучения [Текст] / Д.А Старовойтова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2.- С.51-57

60.

Старовойтова, Д.А Реализация целей профессиональной полготовки будущих преподавателей иностранных языков в процессе обучения [Текст] / Д.А Старовойтова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2.- С.51-57


81
С 77

Старовойтова, Д. А
    Реализация целей профессиональной полготовки будущих преподавателей иностранных языков в процессе обучения [Текст] / Д.А Старовойтова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 51-57
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональная подготовка -- будущие преподаватели иностранных языков -- учебные дисциплины специального цикла -- информационно-коммуникационные технологии -- немецкий язык
Аннотация: На примере освоения содержания учебных дисциплин специального цикла в аудиторной и внеаудиторной работе показано реализация целей профессиональной подготовки бу3дущих преподавателей иностранных языков.Представлен потенциал отдельных информационно-коммуникационных технологий в процессе реализации целей подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 6, Результатов: 415

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц