База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 8
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
А 61
Амельченко, В. И.
Методика формирования специальных компетентностей бакалавра географии при изучении курсов "Экономическая и социальная география Казахстана" и "Методика обучения географии" [Электронный ресурс] / В.И. Амельченко, П.В. Марков // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 127-136
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- бакалавр географии -- экономическая география -- социальная география -- методика преподавания географии
Аннотация: В работе изучается методика формирования специальных компетентностей бакалавра географии при изучении курсов "Экономическая и социальная география Казахстана" и "Методика обучения географии"
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Амельченко, В. И.
Методика формирования специальных компетентностей бакалавра географии при изучении курсов "Экономическая и социальная география Казахстана" и "Методика обучения географии" [Электронный ресурс] / В.И. Амельченко, П.В. Марков // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - Уральск, 2011. - №4(4). - С. 127-136
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- бакалавр географии -- экономическая география -- социальная география -- методика преподавания географии
Аннотация: В работе изучается методика формирования специальных компетентностей бакалавра географии при изучении курсов "Экономическая и социальная география Казахстана" и "Методика обучения географии"
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Т 35
Терещенко, Т. А.
Использование новых информационных технологий в преподавании "экономической и социальной географии мира" [Электронный ресурс] / Т. А. Терещенко, З. М. Карабалинова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 179-181
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Экономическая география -- География мира -- Социальная география
Аннотация: Статья о использовании новых информационных технологиях в преподавании географии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карабалинова, З.М.
Т 35
Терещенко, Т. А.
Использование новых информационных технологий в преподавании "экономической и социальной географии мира" [Электронный ресурс] / Т. А. Терещенко, З. М. Карабалинова // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 179-181
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Информационные технологии -- Экономическая география -- География мира -- Социальная география
Аннотация: Статья о использовании новых информационных технологиях в преподавании географии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Карабалинова, З.М.
3.
Подробнее
Б 18
Байгузова, А. Н.
Самостоятельная работа в курсе экономической географии зарубежных стран - важный фактор политического самообразования студентов [Электронный ресурс] / А. Н. Байгузова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 125-126
ББК 28
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Экономическая география -- зарубежные страны -- география -- самообразование
Аннотация: О курсе экономической географии зарубежных стран - как фактор политического самообразования студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Байгузова, А. Н.
Самостоятельная работа в курсе экономической географии зарубежных стран - важный фактор политического самообразования студентов [Электронный ресурс] / А. Н. Байгузова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 125-126
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Экономическая география -- зарубежные страны -- география -- самообразование
Аннотация: О курсе экономической географии зарубежных стран - как фактор политического самообразования студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
Г 15
Галимов, А. Г.
Организация самостоятельной работы студентов в процессе учебных занятий при преподавании экономической географии [Электронный ресурс] / А. Г. Галимов // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990. - С. 174-175
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- студент -- учебные занятия -- экономическая география
Аннотация: Географические науки, в том числе, экономическая и социальная география, добывают новый материал, главным образом, в результате непосредственных территориальных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турашев, К.Т.
Г 15
Галимов, А. Г.
Организация самостоятельной работы студентов в процессе учебных занятий при преподавании экономической географии [Электронный ресурс] / А. Г. Галимов // Вузовский сборник научно-методических работ "Совершенствование подготовки специалистов в педагогическом Вузе. - 1990. - С. 174-175
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- студент -- учебные занятия -- экономическая география
Аннотация: Географические науки, в том числе, экономическая и социальная география, добывают новый материал, главным образом, в результате непосредственных территориальных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Турашев, К.Т.
5.
Подробнее
А 61
Амельченко, В. И.
Преподавание теории и методологии экономической географии (на примере географии сельского хозяйства) в условиях перестройки высшей школы [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2010. - №2. - С. 47-55.
ББК 74
Рубрики: методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- методология -- экономическая география -- география сельского хозяйства -- география
Аннотация: В статье рассказываеся о преподавание теории и методологии экономической географии
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
А 61
Амельченко, В. И.
Преподавание теории и методологии экономической географии (на примере географии сельского хозяйства) в условиях перестройки высшей школы [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2010. - №2. - С. 47-55.
Рубрики: методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- методология -- экономическая география -- география сельского хозяйства -- география
Аннотация: В статье рассказываеся о преподавание теории и методологии экономической географии
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
6.
Подробнее
К 11
Көшім, Ә. Ғ.
Преподавание геоэкономики в старших классах в условиях обновленного содержания образования. [Текст] / Ә. Ғ. Көшім, А. Тюлюбаева // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 44-52
ББК 65.04
Рубрики: Экономическая география
Кл.слова (ненормированные):
геоэкономика -- геоэкономическое образование -- геополитика -- суммативное оценивание -- формативное оценивание (ФО) -- экономическая география, -- обновленная система образования
Аннотация: Геоэкономика – наука, изучающая глобальные закономерности экономического развития, экономические стратегии и тактики стран на международном уровне. Цель геоэкономики – анализ и прогноз процессов и явлений, тенденций развития глобального экономического пространства как целостной системы. Задачи, геоэкономики определяются ее разноплановым характером: познание глобального мира через анализ экономических показателей; анализ системы экономических отношений глобального экономического пространствая; исследование взаимоотношений национальных экономик и международных экономических организаций. В мировом экономическом пространстве наблюдается разброс экономических показателей. В геоэкономических исследованиях для выполнения данных задач проводится всесторонний анализ различных экономических показателей. Геоэкономика изучает процессы экономического развития стран и регионов, международные структуры и экономические отношения, влияние геополитической ситуации на экономику в условиях глобализации. Предмет исследования геоэкономики включает следующие основные блоки: географические условия, экономическая мощь, конкурентоспособность, политика и экономика. Для исследования перспектив повышения конкурентоспособности государства необходимы знания в области глобалистики, социальной и экономической географии. В современных социально-экономических условиях развития общества резко возрастает необходимость экономического воспитания подрастающего поколения. Это связано с тем, что население недостаточно хорошо подготовлено к рыночным отношениям, отсутствует экономическая грамотность и навыки экономической деятельности. Именно по этой причине общество нуждается в формировании экономической культуры. И начинать это формирование стоит начинать с введения экономических дисциплин в школьную программу для старшеклассников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюлюбаева, А.
К 11
Көшім, Ә. Ғ.
Преподавание геоэкономики в старших классах в условиях обновленного содержания образования. [Текст] / Ә. Ғ. Көшім, А. Тюлюбаева // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 44-52
Рубрики: Экономическая география
Кл.слова (ненормированные):
геоэкономика -- геоэкономическое образование -- геополитика -- суммативное оценивание -- формативное оценивание (ФО) -- экономическая география, -- обновленная система образования
Аннотация: Геоэкономика – наука, изучающая глобальные закономерности экономического развития, экономические стратегии и тактики стран на международном уровне. Цель геоэкономики – анализ и прогноз процессов и явлений, тенденций развития глобального экономического пространства как целостной системы. Задачи, геоэкономики определяются ее разноплановым характером: познание глобального мира через анализ экономических показателей; анализ системы экономических отношений глобального экономического пространствая; исследование взаимоотношений национальных экономик и международных экономических организаций. В мировом экономическом пространстве наблюдается разброс экономических показателей. В геоэкономических исследованиях для выполнения данных задач проводится всесторонний анализ различных экономических показателей. Геоэкономика изучает процессы экономического развития стран и регионов, международные структуры и экономические отношения, влияние геополитической ситуации на экономику в условиях глобализации. Предмет исследования геоэкономики включает следующие основные блоки: географические условия, экономическая мощь, конкурентоспособность, политика и экономика. Для исследования перспектив повышения конкурентоспособности государства необходимы знания в области глобалистики, социальной и экономической географии. В современных социально-экономических условиях развития общества резко возрастает необходимость экономического воспитания подрастающего поколения. Это связано с тем, что население недостаточно хорошо подготовлено к рыночным отношениям, отсутствует экономическая грамотность и навыки экономической деятельности. Именно по этой причине общество нуждается в формировании экономической культуры. И начинать это формирование стоит начинать с введения экономических дисциплин в школьную программу для старшеклассников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюлюбаева, А.
7.
Подробнее
А 61
Амельченко , В.И.
Использование моделирования в качестве методического приёма в географическом образовании [Текст] / В.И. Амельченко , С.А. Баданова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 39-49
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- обучающее моделирование -- модель И.Тюнена -- моделирование -- уроки географии -- учитель -- географическое мышление -- Обучающее моделирование -- Динамика геосистем -- Типологию территориальных систем -- Прогнозирование развития геосистем -- Графическое моделирование -- схемы -- чертежи -- графики -- учебные рисунки -- экономическая география -- кафедра географии -- ЗКГУ им. М.Утемисова -- функциональной грамотности -- географы
Аннотация: Рассматривается опыт использования моделирования для повышения эффективности географического образования. Основное внимание уделяется разнообразным приёмам применения моделирования на уроках географии в школе. На примере использования модели И.Тюнена показаны возможности моделирования не только в школе, но и в обучении будущих учителей географии, которые изучают этот методический приём как бы «изнутри» на своём личном опыте
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баданова , С.А.
А 61
Амельченко , В.И.
Использование моделирования в качестве методического приёма в географическом образовании [Текст] / В.И. Амельченко , С.А. Баданова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 39-49
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- обучающее моделирование -- модель И.Тюнена -- моделирование -- уроки географии -- учитель -- географическое мышление -- Обучающее моделирование -- Динамика геосистем -- Типологию территориальных систем -- Прогнозирование развития геосистем -- Графическое моделирование -- схемы -- чертежи -- графики -- учебные рисунки -- экономическая география -- кафедра географии -- ЗКГУ им. М.Утемисова -- функциональной грамотности -- географы
Аннотация: Рассматривается опыт использования моделирования для повышения эффективности географического образования. Основное внимание уделяется разнообразным приёмам применения моделирования на уроках географии в школе. На примере использования модели И.Тюнена показаны возможности моделирования не только в школе, но и в обучении будущих учителей географии, которые изучают этот методический приём как бы «изнутри» на своём личном опыте
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баданова , С.А.
8.
Подробнее
А 61
Амельченко , В. И.
Изучение основных экономико-географических учений в школьном курсе [Текст] / В. И. Амельченко , Ю.А. Симонова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 129-138
ББК 74.262.6
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
обновление школьной географии -- содержание школьной географии -- экономико-географические учения -- географическое образование -- обновлённых школьная программа по географии -- Казахстан -- школьная география -- преподавание географии -- географическая неграмотность -- школьники -- система образования -- картография -- географические базы данных -- физическая география -- социальная география -- экономическая география -- страноведение -- политическая география -- природные ресурсы -- социально-экономические ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются тенденции в мировом географическом образовании. Основное внимание уделяется содержанию школьного географического образования. Рассматриваются этапы обновления географического образования в Казахстане, его цели и задачи. Изучаются возможности обновлённых школьных программ по географии и новых школьных учебников по географии для обучения школьников основным экономико – географическим учениям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Симонова , Ю.А.
А 61
Амельченко , В. И.
Изучение основных экономико-географических учений в школьном курсе [Текст] / В. И. Амельченко , Ю.А. Симонова // Вестник ЗКГУ. - 2019. - №1. - С. 129-138
Рубрики: Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
обновление школьной географии -- содержание школьной географии -- экономико-географические учения -- географическое образование -- обновлённых школьная программа по географии -- Казахстан -- школьная география -- преподавание географии -- географическая неграмотность -- школьники -- система образования -- картография -- географические базы данных -- физическая география -- социальная география -- экономическая география -- страноведение -- политическая география -- природные ресурсы -- социально-экономические ресурсы
Аннотация: В статье рассматриваются тенденции в мировом географическом образовании. Основное внимание уделяется содержанию школьного географического образования. Рассматриваются этапы обновления географического образования в Казахстане, его цели и задачи. Изучаются возможности обновлённых школьных программ по географии и новых школьных учебников по географии для обучения школьников основным экономико – географическим учениям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Симонова , Ю.А.
Страница 1, Результатов: 8