Электронный каталог

74
К 66
Коржуев, А. В.
    Логико-гносеологический формат педагогического познания и доказательная педагогика / А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова // Высшее образование в России . - 2018. - №10. - С. 136-145
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
логико-гносеологический формат -- педагогическое познание -- абдуктивная модель развития науки -- эмпирическое обоснование -- теоретическое обоснование -- контекстуальное обоснование -- проблемный контент -- педагогика -- индуктивная модель -- гипотетико-дедуктивная модель -- абдуктивная модель -- логика норм и оценок
Аннотация: Отмечается активизация интереса философов науки к гносеологическому формату гуманитарного знания и методам его получения, что особенно актуально для формирующейся теоретической нормы в педагогике. В остропроблемном контексте представлены: а) индуктивная, гипотетико-дедуктивная и абдуктивная модели обоснования концепций в педагогике; б) причинные объяснения педагогических феноменов; в) аргументация педагогических выводов и результатов, включающая эмпирический, теоретический и контекстуальный типы обоснования. Кратко обсуждается логика норм и оценок в педагогике. Выявлены предметные и гносеологические проблемы конструирования педагогической реальности. Выведен проблемный формат темы, включающий незавершённость абдуктивных моделей, «рыхлость» всех трёх типов обоснования, причинных объяснений, непроявленность категории «мера».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Антонова, Н.Н.

74.58
Р 58
Роботова, А. С.
    Комментарии скептика: на какие вопросы не отвечает дисциплина "Академическое письмо" / А. С. Роботова // Высшее образование в России . - 2018. - №11. - С. 71-84
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- академическое письмо -- методологическая аргументация -- текст -- дискурс -- текстовая деятельность -- языковая личность -- образность -- публицистичность -- отечественная традиция научного письма
Аннотация: В статье представлен материал, аргументирующий название («комментарии скептика»...). Речь идёт об отношении автора к системе обучения и новому исследовательскому направлению - академическое письмо (АП). Статья построена как диалог со сторонниками АП, по мнению автора, не отвечающих на целый ряд вопросов, которые следовало бы задать при включении защищаемых ими идей в структуру педагогического знания. Признавая ценность анализа зарубежных источников об АП, их интерпретации и создания соответствующей методической системы обучения применительно к нашей реальности, автор считает, что аргументов для признания АП новой научной или учебной дисциплиной и исследовательским направлением явно недостаточно. Автор обосновывает этот тезис целым рядом размышлений, которые раскрыты в соответствующих разделах. Это и сомнения в полноте методологической аргументации (учёт современной гносеологической ситуации, отношение к рациональности нового типа, специфика естественнонаучного и гуманитарного познания, обоснование значимости социального конструктивизма для системы АП и т.д.), и невнимание к современной методологической ситуации в педагогике. При этом обсуждение статуса АП ведётся как будто в обход того, что есть в отечественной науке о языке, речевой деятельности, тексте (научном, академическом), дискурсе, языковых и риторических конвенциях и т.п. Скептицизм по отношению к системе АП объясняется также несогласием автора с целым рядом положений, сопутствующих её продвижению: отрицание образности и публицистичности в научном тексте, отражения в нём личностных особенностей субъекта текстовой деятельности и его убеждений, переживаний и верований, признание иллюзией опору на талант, литературную образованность и парадоксальный вывод о том, что научиться академическому письму самостоятельно невозможно! Смущение вызывает также и факт невнимательного отношения к работам отечественных учёных, написанным в 1980-е годы, о риторике, ведь прекрасное знание зарубежных источников не отменяет осведомлённости о разработке этой проблемы у нас (например, в работах С.С. Аверинцева, А.К. Авеличева и др.). На основании критического анализа ряда положении системы АП автор приходит к выводу, что АП - это всего лишь одно из возможных технологических решений проблемы создания грамотного научного текста.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Ф 33
Федорова, Э. И.
    Теоретические воззрения выдающихся ученых-химиков как основание для активизации мыслительной деятельности студентов [Текст] / Э. И. Федорова, Е. В. Хохлова // Инновации в образовании. - 2016. - №12. - С. 64-70.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
теоретические воззрения -- ученые-химики -- активизация -- мыслительная деятельность -- студенты -- знания -- аргументация
Аннотация: В данной статье рассмотрены теоретические воззрения выдающихся российских и зарубежных ученых-химиков в обоснованности знаний и убедительной аргументации при изучении некоторых аспектов дисциплин по органической и неорганической химии.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Хохлова, Е.В.

82
Е 75
Ерназарова, З. Ш.
    Қазақ шешендік сөздерінің аргументтеу модельдері [Текст] / З. Ш. Ерназарова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - Б. 168-172. - (Филология серия = Cерия филологическая)
ББК 82

Рубрики: Фольклор

Кл.слова (ненормированные):
қазақ шешендік сөздері -- шешендік дискурс -- аргументтеу модельдері -- ұлттық дүниетаным
Аннотация: Қазақ халқы ертеден шешендік сөзге айрықша мән берген. Шешен билер ойды жүйелі жеткізудің, сөзді әдемі құрудың тәсілдерін жақсы білген. Оның айқын көріністерін бізге жеткен қанатты сөздерден, толғаулардан көруге болады. Қазақ шешендері ел басқаруға, дала заңдарын құуға, дауларды шешуге, келіссөздер жүргізуге қатысқаны тарихтан белгілі. Әр халықтың әлем туралы өз көзқарасы, сонымен байланысты жинақталған білім-тәжірибесін, қалыптасқан құндылықтары бар. Ұлттық дүниетаным әлем туралы тұрақталған көзқарастардың, қағидалар мен құндылықтардың, тәжірибе мен білімнің, сенімнің жиынтығы болып табылады. Бұл, ең бірінші, адамның әлемдегі орнын, өмірінің мәнін, қоғам мен жеке тұлғаның арақатынасын анықтайтын, белгілейтін этикалық, эстетикалық ұстанымдар жиынтығы болып табылады. Шешендік сөз үлгілерінде көшпенділердің әлем туралы бай көзқарасы, дүниені тану мәдениеті бейнеленген.Дүниетаным мәдениетінде ойды негіздеу, аргумент құру, дәлелдеу әдісі үлкен маңызға ие.
Держатели документа:
БҚМУ

22
M85
Moremedi G.M.
    Necessary and Sufficient Conditions for Oscillations of Functional Differential Equations [Текст] / Moremedi G.M. // Әл-Фараби атындағы қазақ ұлттық университеті = Казахский национальный университет имени Аль-Фараби = Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3. - P. 12-23. - (Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science = Серия математика, механика, информатика)
ББК 22

Рубрики: Физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
Колебание -- запаздывание -- необходимые и достаточные условия -- характеристическое уравнение -- разностные уравнения -- Moremedi. G.M -- Stavroulakis.I.P -- Zhunussova.Zh.Kh
Аннотация: В этой статье представлены необходимые и достаточные условия для колебаний всех решений запаздывающих, продвинутых и нейтральных дифференциальных уравнений первого и высшего порядка с одним или несколькими постоянными коэффициентами и постоянными аргументами в терминах характеристического уравнения. Явные (только по постоянному коэффициенту и постоянному аргументу) необходимые и достаточные условия также представлены в случае одного аргумента. В случае уравнения n-го порядка необходимые и достаточные условия для колебаний всех решений представлены когда n является нечетным, а необходимые и достаточные условия для колебаний всех граничных решений представлены когда n является четным. В этом случае явные достаточные условия для колебаний всех решений представлены когда n является нечетным, а явные достаточные условия для колебаний всех граничных решений для уравнений с запаздыванием и всех неграничных решений для продвинутных уравнений представлены когда n является нечетным. В случае нескольких аргументы явные, но достаточные условия даются, и результаты также распространяется на уравнения с несколькими переменными коэффициентами. Ключевые слова: Колебание; запаздывание, необходимые и достаточные условия, характеристическое уровнение, разностные уравнения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Stavroulakis, I.P.
Zhunussova, Zh.Kh

66.4
T44

    The main aspects of the reasons and a consequence of political crises in some socialist countries in 50 years of the XX century [Текст] / E. Ayyildiz , A. Alipbayev, B. Byuzheyeva // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Аlmaty, 2018. - №3 (83). - Р. 4-9. - (Серия международные отношения и международное право=Series international relations and international law)
ББК 66.4

Рубрики: Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
венгрия -- гдр -- польша -- административно-командная система -- государство -- политика -- кризис
Аннотация: В странах Восточной Европы, в которых уже в конце 40-х годов ХХ века утвердилась модель государственного устройства тоталитарного типа, построенного по советскому образцу, постоянно возникали, развивались и углублялись социально-политические и экономические кризисы. Следствием копирования советского опыта социально-экономических преобразований явилось ухудшение уровня жизни населения на фоне попрания демократических свобод. В качестве аргумента, подтверждающего такие выводы, можно считать мощные общественно- политические кризисы в Польше, Венгрии и ГДР 1953-1956 гг., с одной стороны, и резкое усиление репрессивной политики государства в отношении всякого инакомыслия – с другой. Изучение истории венгерских событий 1956 года имеет особое значение для всех постсоциалистических стран, так как это было первым открытым вооруженным протестом против советского диктата. Всему миру была наглядно продемонстрирована решающая роль силового фактора в сохранении Восточной Европы под контролем СССР. Венгерские события породили и кризисную ситуацию внутри мирового коммунистического движения, поскольку в ряде компартий наметился раскол между теми, кто, выступая под знаменем «национального коммунизма», осудил, и теми, кто поддержал советские действия в Венгрии. К тому же силовая политика СССР оттолкнула на Западе от коммунистического движения многих из тех, кто ранее ему симпатизировал, в первую очередь интеллектуалов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ayyildiz , E.
Alipbayev, A.
Byuzheyeva, B.

Evert van der Zweerde
    Unexpected alliances - a few remarks on occasion of the dutch translation of souleymane bachir diagne-s "How to philosophize in islam?" [Текст] / Evert van der Zweerde // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(64). - С. 162-164. - ( Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 87

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
Сулейман Бахир Диагне -- Аль-Фараби -- миролюбивая религия
Аннотация: В данной статье по следам пребывания в научной командировке в КазНУ имени аль-Фараби профессор Зверде приводит несколько аргументов на тему значимости перевода на голландский язык и осмысления работы известного философа и теолога Сулеймана Бахир Диагне "Как заниматься философией в Исламе?".
Держатели документа:
ЗКГУ

22.1
A30
Akhmet, M. U
    Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби [Текст] / M.U Akhmet // Singularly perturbed linear oscilator with piecewise-constant argument . - Алматы, 2018. - №1(97). - Р. 3-13. - (Journal of Mathematics, Mechanics, Computer Science = Серия математика, механика, информатика)
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
кусочно-постоянный аргумент обобщенного типа -- малый параметр -- сингулярное возмущение
Аннотация: The Cauchy problem for singularly perturbed linear differential equation the second order withpiecewise-constant argument is considered in the article. The definition of singularly perturbedlinear harmonic oscillator with piecewise-constant argument is given in the paper. The system offundamental solutions of homogeneous singularly perturbed differential equation with piecewise-constant argument are constructed according to the nonhomogeneous singularly perturbed differ-ential equation with piecewise-constant argument. With the help of the system of fundamentalsolutions, the initial functions are constructed and their asymptotic representation are obtained.By using the reduction method, the analytical formula of the solution of singularly perturbed theinitial value problem with piecewise-constant argument is obtained. In addition, the unperturbedCauchy problem is constructed according to the singularly perturbed Cauchy problem. The so-lution of the unperturbed Cauchy problem is obtained. When the small parameter tends to thezero, the solution of singularly perturbed the Cauchy problem with piecewise-constant argumentapproaches the solution of the unperturbed Cauchy problem with piecewise-constant argument.The theorem on the passage to the limit is proved.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Dauylbaev, M.K
Mirzakulova, A.E
Atakhan, N.

66.3
М 16
Макаров, А. В
    Переход к правилу взвешенного подхода (ROR): преимущества и риски [Текст] / А.В Макаров // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №1. - С. 65-81. - (Серия 6.Экономика)
ББК 66.3

Рубрики: Внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
антимонопольная политика -- антимонопольное законодательство -- безусловный запрет (per se) -- взвешенного подхода (ROR) -- сговор -- вертикальные ограничивающие соглашения (ВОС)
Аннотация: В данной статье рассматривается активно происходящий переход к правилу взвешенного подхода (Rule of reason (ROR) в антимонопольной политике, применительно к соглашениям, ограничивающим конкуренцию. Во многих зрелых юрисдикциях (США,ЕС) произошло существенное ограничение сферы действия подхода per se (запрет по букве закона, основанный на типе соглашения и его формальных признаках) в пользу правила взвешенного подхода, при котором решение о допустимости конкретного соглашения принимается на основании анализа его эффектов. В этой связи данная статья предлагает проанализировать опыт данных юрисдикций в становлении Правила взвешенного подхода, кратко показана хронология перехода для соглашений разного типа (применительно к горизонтальным, вертикальным соглашениям). Обозначена роль дискуссий в экономической теории в этом процессе, обобщена аргументация, обосновывающая расширение использование оценки эффектов для целей конкурентной политики. Вместе с тем в статье рассматриваются проблемы столь масштабного расширения сферы использования правила взвешенного подхода с учетом проблем правовой неопределенности, предмета обвинения, возрастающих рисков ошибок 2 рода.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Е 48
Елагина , Е. Р
    Непрерывное образование в родительском профессионализме: необходимость и пути реализации [Текст] / Е.Р Елагина // Инновации в образовании. - Москва. 2019. - №1. - С. 15-23
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
родительский профессионализм -- непрерывное образование -- философия нового просвещения -- кластер-АСЕ
Аннотация: В статье процесс непрерывного родительского образования интерпретируется как необходимый процесс развития личности, чем аргументирована важность общественного признания необходимости непрерывного родительского образования, его значимости; очерчены противоречия, выявлены отдельные проблемы и определены пути их преодоления, в том числе через социально-образовательные кластеры. Концептуализирован принцип диалектического единства шести составляющих в исследованиях родительского образования.
Держатели документа:
ЗКГУ