Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 117

Отмеченные записи: 0


Новосельцева, Н. И.
    Берегите воду! / Н. И. Новосельцева // Педагогическое творчество. - 2005. - #3.-С.8.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Урок -- Экология

Новосельцева, Н.И. Берегите воду! [Текст] / Н. И. Новосельцева // Педагогическое творчество. - 2005. - #3.-С.8.

61.

Новосельцева, Н.И. Берегите воду! [Текст] / Н. И. Новосельцева // Педагогическое творчество. - 2005. - #3.-С.8.



Новосельцева, Н. И.
    Берегите воду! / Н. И. Новосельцева // Педагогическое творчество. - 2005. - #3.-С.8.

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Урок -- Экология


Нигматуллина, Н.
    Берегите природу / Н Нигматуллина // Внеклассная работа в школе. - 2005. - _4.-с24

Рубрики: Внеклассная работа

Кл.слова (ненормированные):
Природа -- внеклассная работа

Нигматуллина, Н. Берегите природу [Текст] / Н Нигматуллина // Внеклассная работа в школе. - 2005. - _4.-с24

62.

Нигматуллина, Н. Берегите природу [Текст] / Н Нигматуллина // Внеклассная работа в школе. - 2005. - _4.-с24



Нигматуллина, Н.
    Берегите природу / Н Нигматуллина // Внеклассная работа в школе. - 2005. - _4.-с24

Рубрики: Внеклассная работа

Кл.слова (ненормированные):
Природа -- внеклассная работа


Береговая, О. А
    Использование новых педагогических технологий на уроках биологии(из опыта работы учителя) / О.А Береговая // Образование в современном мире. - 2005. - _9.-с30

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Методика биологии -- педагогические технологии -- познавательный процесс

Береговая, О.А Использование новых педагогических технологий на уроках биологии(из опыта работы учителя) [Текст] / О.А Береговая // Образование в современном мире. - 2005. - _9.-с30

63.

Береговая, О.А Использование новых педагогических технологий на уроках биологии(из опыта работы учителя) [Текст] / О.А Береговая // Образование в современном мире. - 2005. - _9.-с30



Береговая, О. А
    Использование новых педагогических технологий на уроках биологии(из опыта работы учителя) / О.А Береговая // Образование в современном мире. - 2005. - _9.-с30

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Методика биологии -- педагогические технологии -- познавательный процесс


Князева, Л.
    "Я здоровье берегу, сам себе я помогу" / Л Князева // Внеклассная работа в школе(РК). - 2006. - _3.-с12

Рубрики: Педагогика--Воспитательная работа

Кл.слова (ненормированные):
классный час -- здоровье -- пропаганда здорового образа жизни

Князева, Л. "Я здоровье берегу, сам себе я помогу" [Текст] / Л Князева // Внеклассная работа в школе(РК). - 2006. - _3.-с12

64.

Князева, Л. "Я здоровье берегу, сам себе я помогу" [Текст] / Л Князева // Внеклассная работа в школе(РК). - 2006. - _3.-с12



Князева, Л.
    "Я здоровье берегу, сам себе я помогу" / Л Князева // Внеклассная работа в школе(РК). - 2006. - _3.-с12

Рубрики: Педагогика--Воспитательная работа

Кл.слова (ненормированные):
классный час -- здоровье -- пропаганда здорового образа жизни


Нестеренко, С.
    Балтийский берег дружбы / С Нестеренко // Казахст.правда. - 2006. - 19июля.-с1-2

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Внешняя политика РК -- визит Н.Назарбаева в Латвийскую Республику -- Латвия

Нестеренко, С. Балтийский берег дружбы [Текст] / С Нестеренко // Казахст.правда. - 2006. - 19июля.-с1-2

65.

Нестеренко, С. Балтийский берег дружбы [Текст] / С Нестеренко // Казахст.правда. - 2006. - 19июля.-с1-2



Нестеренко, С.
    Балтийский берег дружбы / С Нестеренко // Казахст.правда. - 2006. - 19июля.-с1-2

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Внешняя политика РК -- визит Н.Назарбаева в Латвийскую Республику -- Латвия


Гирфанов, Р.
    Охрана окружающей среды в ФРГ(Как жители Германии берегут природу) / Р Гирфанов // Экологическое образование в Казахстане. - 2006. - _6.-с25

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
воспитаниэкологическое воспитание -- Германия

Гирфанов, Р. Охрана окружающей среды в ФРГ(Как жители Германии берегут природу) [Текст] / Р Гирфанов // Экологическое образование в Казахстане. - 2006. - _6.-с25

66.

Гирфанов, Р. Охрана окружающей среды в ФРГ(Как жители Германии берегут природу) [Текст] / Р Гирфанов // Экологическое образование в Казахстане. - 2006. - _6.-с25



Гирфанов, Р.
    Охрана окружающей среды в ФРГ(Как жители Германии берегут природу) / Р Гирфанов // Экологическое образование в Казахстане. - 2006. - _6.-с25

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
воспитаниэкологическое воспитание -- Германия


Ахметова, Л.
    Берегите землю! / Л. Ахметова // Внеклассная работа в школе. - 2007. - # 5. - С. 4-9.

Рубрики: Теория и методика воспитания--РК

Кл.слова (ненормированные):
Земля -- экология -- охрана природы

Ахметова, Л. Берегите землю! [Текст] / Л. Ахметова // Внеклассная работа в школе. - 2007. - # 5. - С. 4-9.

67.

Ахметова, Л. Берегите землю! [Текст] / Л. Ахметова // Внеклассная работа в школе. - 2007. - # 5. - С. 4-9.



Ахметова, Л.
    Берегите землю! / Л. Ахметова // Внеклассная работа в школе. - 2007. - # 5. - С. 4-9.

Рубрики: Теория и методика воспитания--РК

Кл.слова (ненормированные):
Земля -- экология -- охрана природы


Ким, Ким,Е. Г.
    О развитии береговой инфраструктуры Каспийского моря на территории Мангистауской области/ Е.Г.Ким / Ким,Е. Г. Ким // Саясат. - 2009. - ¦6-7.-С.37-39

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
инфраструктура -- береговая инфраструктура -- Каспийское море

Ким, Ким,Е.Г. О развитии береговой инфраструктуры Каспийского моря на территории Мангистауской области/ Е.Г.Ким [Текст] / Ким,Е. Г. Ким // Саясат. - 2009. - ¦6-7.-С.37-39

68.

Ким, Ким,Е.Г. О развитии береговой инфраструктуры Каспийского моря на территории Мангистауской области/ Е.Г.Ким [Текст] / Ким,Е. Г. Ким // Саясат. - 2009. - ¦6-7.-С.37-39



Ким, Ким,Е. Г.
    О развитии береговой инфраструктуры Каспийского моря на территории Мангистауской области/ Е.Г.Ким / Ким,Е. Г. Ким // Саясат. - 2009. - ¦6-7.-С.37-39

Рубрики: Экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
инфраструктура -- береговая инфраструктура -- Каспийское море

26.89
Б 19

Баймагамбетова, П.
    Город на стыке двух культур. [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - 2021. - №15.- 23 февраля. - С. 8
ББК 26.89

Рубрики: Краевдение

Кл.слова (ненормированные):
городище Жайық -- Уральск -- археологические -- берега Урала -- Большой Чаган -- Мурат Сыдык -- археологи -- керамика -- раскопки -- мавзолей -- Чингис хан -- Золотая Орда
Аннотация: Одним из объектов , включенных в список сакральных мест Казахстана , является средневековый городище "Жайық". Городище , расположенный в 12 км от областного центра , является прародителем современного Уральска.
Держатели документа:
ЗКУ

Баймагамбетова, П. Город на стыке двух культур. [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - Уральск, 2021. - №15.- 23 февраля.- С.8

69.

Баймагамбетова, П. Город на стыке двух культур. [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - Уральск, 2021. - №15.- 23 февраля.- С.8


26.89
Б 19

Баймагамбетова, П.
    Город на стыке двух культур. [Текст] / П. Баймагамбетова // Приуралье. - 2021. - №15.- 23 февраля. - С. 8
ББК 26.89

Рубрики: Краевдение

Кл.слова (ненормированные):
городище Жайық -- Уральск -- археологические -- берега Урала -- Большой Чаган -- Мурат Сыдык -- археологи -- керамика -- раскопки -- мавзолей -- Чингис хан -- Золотая Орда
Аннотация: Одним из объектов , включенных в список сакральных мест Казахстана , является средневековый городище "Жайық". Городище , расположенный в 12 км от областного центра , является прародителем современного Уральска.
Держатели документа:
ЗКУ

26.8
А 13

Абалаков, А. Д.
    Управление рекреационным воздействием на ландшафты острова Ольхон. [Текст] / А. Д. Абалаков, Н. С. Панкеева // География и природные ресурсы . - 2021. - №3. - С. 85-95
ББК 26.8

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
ландшафтная структура -- эколого-туристическое зонирование -- устойчивый туризм -- рекреационная деятельность -- антропогенная нарушенность
Аннотация: Проведено эколого-туристическое зонирование о. Ольхон - одной из наиболее аттрактивных и посещаемых территорий Прибайкальского национального парка. Установлено, что превышение рекреационной нагрузки на природные комплексы острова приводит к их деградации. В связи с этим актуальна разработка научно обоснованных рекомендаций по управлению рекреационным воздействием на природные ландшафты. Составлена карта ландшафтной структуры исследуемой территории. В результате выделены семь зон, которые объединяют десять типов природных ландшафтов о. Ольхон. Для каждой эколого-туристской зоны рекомендованы виды рекреационного использования. В зависимости от уровня природоохранных ограничений эколого-туристские зоны распределены в три группы. Наиболее строгие природоохранные ограничения характерны для первой группы эколого-туристских зон, которые включают массив реликтовых ельников на горе Жима и ландшафты высоких приразломных склонов восточного берега о. Ольхон. Здесь рекомендуется развитие ограниченного познавательного туризма. Строгие природоохранные ограничения предусмотрены для трех эколого-туристских зон второй группы, представленных ландшафтами северной части острова, побережья Малого Моря и переходной области между лесом и степью. Рекреационные ресурсы этих зон позволяют развивать разнообразные виды туризма. Побережье Малого Моря о. Ольхон характеризуется наибольшей хозяйственной и рекреационной освоенностью. Здесь особо остро стоит проблема рациональной организации туристского природопользования. Общие природоохранные ограничения, которые являются менее строгими, рекомендованы для эколого-туристских зон третьей группы. Ландшафты этих зон наиболее характерны для острова и занимают обширные площади. К ним относятся горные светлохвойные леса и типичные для Ольхона и Приольхонья степи. Для эколого-туристских зон этой группы целесообразно развитие активных видов отдыха. Эколого-туристское зонирование рассмотрено в качестве эффективного инструмента управления рекреационным воздействием на ландшафты, позволяющего согласованно решать вопросы рационального использования и охраны природных комплексов в процессе развития туризма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Панкеева, Н.С.

Абалаков, А.Д. Управление рекреационным воздействием на ландшафты острова Ольхон. [Текст] / А. Д. Абалаков, Н. С. Панкеева // География и природные ресурсы . - 2021. - №3.- С.85-95

70.

Абалаков, А.Д. Управление рекреационным воздействием на ландшафты острова Ольхон. [Текст] / А. Д. Абалаков, Н. С. Панкеева // География и природные ресурсы . - 2021. - №3.- С.85-95


26.8
А 13

Абалаков, А. Д.
    Управление рекреационным воздействием на ландшафты острова Ольхон. [Текст] / А. Д. Абалаков, Н. С. Панкеева // География и природные ресурсы . - 2021. - №3. - С. 85-95
ББК 26.8

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
ландшафтная структура -- эколого-туристическое зонирование -- устойчивый туризм -- рекреационная деятельность -- антропогенная нарушенность
Аннотация: Проведено эколого-туристическое зонирование о. Ольхон - одной из наиболее аттрактивных и посещаемых территорий Прибайкальского национального парка. Установлено, что превышение рекреационной нагрузки на природные комплексы острова приводит к их деградации. В связи с этим актуальна разработка научно обоснованных рекомендаций по управлению рекреационным воздействием на природные ландшафты. Составлена карта ландшафтной структуры исследуемой территории. В результате выделены семь зон, которые объединяют десять типов природных ландшафтов о. Ольхон. Для каждой эколого-туристской зоны рекомендованы виды рекреационного использования. В зависимости от уровня природоохранных ограничений эколого-туристские зоны распределены в три группы. Наиболее строгие природоохранные ограничения характерны для первой группы эколого-туристских зон, которые включают массив реликтовых ельников на горе Жима и ландшафты высоких приразломных склонов восточного берега о. Ольхон. Здесь рекомендуется развитие ограниченного познавательного туризма. Строгие природоохранные ограничения предусмотрены для трех эколого-туристских зон второй группы, представленных ландшафтами северной части острова, побережья Малого Моря и переходной области между лесом и степью. Рекреационные ресурсы этих зон позволяют развивать разнообразные виды туризма. Побережье Малого Моря о. Ольхон характеризуется наибольшей хозяйственной и рекреационной освоенностью. Здесь особо остро стоит проблема рациональной организации туристского природопользования. Общие природоохранные ограничения, которые являются менее строгими, рекомендованы для эколого-туристских зон третьей группы. Ландшафты этих зон наиболее характерны для острова и занимают обширные площади. К ним относятся горные светлохвойные леса и типичные для Ольхона и Приольхонья степи. Для эколого-туристских зон этой группы целесообразно развитие активных видов отдыха. Эколого-туристское зонирование рассмотрено в качестве эффективного инструмента управления рекреационным воздействием на ландшафты, позволяющего согласованно решать вопросы рационального использования и охраны природных комплексов в процессе развития туризма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Панкеева, Н.С.

Страница 7, Результатов: 117

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц