База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
85.31
М 36
Махова, А. И.
Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 17-20
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальная школа Российской академии музыки им.Гнесиных -- флейтисты-старшеклассники -- дополнительное образование -- музыкант -- детская музыкальная школа -- детская школа искусств -- теоретическая модель -- исполнительская техника -- аппарат -- опыт -- коммуникация -- профессиональное здоровье музыканта -- возрастная психология -- социокультурная среда
Аннотация: Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта
Держатели документа:
ЗКГУ
М 36
Махова, А. И.
Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе дополнительного образования [Текст] / А. И. Махова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №9. - С. 17-20
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Музыкальная школа Российской академии музыки им.Гнесиных -- флейтисты-старшеклассники -- дополнительное образование -- музыкант -- детская музыкальная школа -- детская школа искусств -- теоретическая модель -- исполнительская техника -- аппарат -- опыт -- коммуникация -- профессиональное здоровье музыканта -- возрастная психология -- социокультурная среда
Аннотация: Представлена теоретическая модель развития исполнительских умений флейтистов-старшеклассников, структурирующая необходимый музыкально-исполнительский комплекс. Предлагается включить в эту модель компоненты, которые способствуют созданию продуктивного музыкально-исполнительского комплекса, базирующегося на учете таких факторов, как возрастная психология, социокультурная среда, профессиональное самочувствие музыканта
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
С 69
Социальная психология воспитания [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 130-136
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Концепции -- социальная психология -- воспитание -- возрастная психология -- психологические проблемы
Аннотация: В статье рассматривается социальная психология воспитания, а более корректно социально - психологическая проблематика воспитания, в которой предметом социальной психологии определены изучение закономерностей поведения, деятельности и общения людей, обусловленных их включением в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 69
Социальная психология воспитания [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 130-136
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Концепции -- социальная психология -- воспитание -- возрастная психология -- психологические проблемы
Аннотация: В статье рассматривается социальная психология воспитания, а более корректно социально - психологическая проблематика воспитания, в которой предметом социальной психологии определены изучение закономерностей поведения, деятельности и общения людей, обусловленных их включением в социальные группы, а также психологические характеристики самих этих групп.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Иванова, Н. В
Особенности и значение детской субкультуры / Н.В Иванова // Педагогика. - 2005. - _7.-с31
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Детство -- деская субкультура -- возрастная психология
Иванова, Н. В
Особенности и значение детской субкультуры / Н.В Иванова // Педагогика. - 2005. - _7.-с31
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Детство -- деская субкультура -- возрастная психология
4.
Подробнее
Собкин, В. С.
Возрастные и гендерные особенности отношения подростков к спорту / В. С. Собкин, Абросимова З.Б., Адамчук Д.В., Баранова Е.В. // Вопросы психологии. - 2005. - _2.-С.85.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Возрастная психология -- Гендер
Доп.точки доступа:
Абросимова З.Б.
Адамчук Д.В.
Баранова Е.В.
Собкин, В. С.
Возрастные и гендерные особенности отношения подростков к спорту / В. С. Собкин, Абросимова З.Б., Адамчук Д.В., Баранова Е.В. // Вопросы психологии. - 2005. - _2.-С.85.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- Возрастная психология -- Гендер
Доп.точки доступа:
Абросимова З.Б.
Адамчук Д.В.
Баранова Е.В.
Страница 1, Результатов: 4