Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 62

Отмеченные записи: 0

74
Е 72

Ермагамбетова, М.
    Дарынды балалар шығармашылығын шыңдау [Текст] / М. Ермагамбетова // Республика ұстаздары. - 2015. - №1-2.- қаңтар. - Б. 3,5
ББК 74

Рубрики: білім беру

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- шығармашылықты шыңдау -- білім беру -- оқыту -- педагогикалық технология -- бағдарлама
Аннотация: Мақалада дарынды балалардың қазақ тілі мен әдебиеті сабағында шығармашылықтарын шыңдау жолдары қарстырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Ермагамбетова, М. Дарынды балалар шығармашылығын шыңдау [Текст] / М. Ермагамбетова // Республика ұстаздары. - 2015. - №1-2.- қаңтар.- Б.3,5

11.

Ермагамбетова, М. Дарынды балалар шығармашылығын шыңдау [Текст] / М. Ермагамбетова // Республика ұстаздары. - 2015. - №1-2.- қаңтар.- Б.3,5


74
Е 72

Ермагамбетова, М.
    Дарынды балалар шығармашылығын шыңдау [Текст] / М. Ермагамбетова // Республика ұстаздары. - 2015. - №1-2.- қаңтар. - Б. 3,5
ББК 74

Рубрики: білім беру

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- шығармашылықты шыңдау -- білім беру -- оқыту -- педагогикалық технология -- бағдарлама
Аннотация: Мақалада дарынды балалардың қазақ тілі мен әдебиеті сабағында шығармашылықтарын шыңдау жолдары қарстырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
Н 91

Нысанова, М.
    Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс [Текст] / Г.Нысанова // Қазақ әдебиеті және мемлекеттік тіл. - 2015. - №1. - Б. 4
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- оқушы -- дарындылықты дамыту
Аннотация: Мақалада дарынды балаларды оқыту ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Нысанова, М. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс [Текст] / Г.Нысанова // Қазақ әдебиеті және мемлекеттік тіл. - 2015. - №1.- Б.4

12.

Нысанова, М. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс [Текст] / Г.Нысанова // Қазақ әдебиеті және мемлекеттік тіл. - 2015. - №1.- Б.4


74
Н 91

Нысанова, М.
    Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс [Текст] / Г.Нысанова // Қазақ әдебиеті және мемлекеттік тіл. - 2015. - №1. - Б. 4
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- оқушы -- дарындылықты дамыту
Аннотация: Мақалада дарынды балаларды оқыту ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
Ш 29

Шаудирова, Г.
    Дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / Г.Шаудирова // Отбасы және балабақша. - 2015. - №2.- наурыз-сәуір. - Б. 8-9
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- шығармашылық қабілет -- мектепке дейінгі тәрбие -- шығармашылықты дамыту
Аннотация: Мақалада дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Шаудирова, Г. Дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / Г.Шаудирова // Отбасы және балабақша. - 2015. - №2.- наурыз-сәуір.- Б.8-9

13.

Шаудирова, Г. Дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / Г.Шаудирова // Отбасы және балабақша. - 2015. - №2.- наурыз-сәуір.- Б.8-9


74
Ш 29

Шаудирова, Г.
    Дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту [Текст] / Г.Шаудирова // Отбасы және балабақша. - 2015. - №2.- наурыз-сәуір. - Б. 8-9
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- шығармашылық қабілет -- мектепке дейінгі тәрбие -- шығармашылықты дамыту
Аннотация: Мақалада дарынды балалардың шығармашылық қабілетін дамыту жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
С 20

Сарсенбаева, А. Қ.
    Мұғалімнің дарынды балалармен шығармашылық жұмысының нәтижесі [Текст] / А. Қ. Сарсенбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №1. - Б. 69-72
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- дарынды балалар -- дарындылықтың түрлері -- дарындылықты анықтау
Аннотация: Автор мақалада ғылыми жетістіктерді, озың тәжірибелерді, түрлі педагогикалық әдістерді пайдалана отырып рухани байлығы дамыған, шығармашылығы жоғары дарынды тұлғаны мектеп қабырғысында қалыптастыру мәселесіне жете көңіл аударған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Сарсенбаева, А.Қ. Мұғалімнің дарынды балалармен шығармашылық жұмысының нәтижесі [Текст] / А. Қ. Сарсенбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №1.- Б.69-72

14.

Сарсенбаева, А.Қ. Мұғалімнің дарынды балалармен шығармашылық жұмысының нәтижесі [Текст] / А. Қ. Сарсенбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №1.- Б.69-72


74
С 20

Сарсенбаева, А. Қ.
    Мұғалімнің дарынды балалармен шығармашылық жұмысының нәтижесі [Текст] / А. Қ. Сарсенбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2015. - №1. - Б. 69-72
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- дарынды балалар -- дарындылықтың түрлері -- дарындылықты анықтау
Аннотация: Автор мақалада ғылыми жетістіктерді, озың тәжірибелерді, түрлі педагогикалық әдістерді пайдалана отырып рухани байлығы дамыған, шығармашылығы жоғары дарынды тұлғаны мектеп қабырғысында қалыптастыру мәселесіне жете көңіл аударған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

74
М 92

Мухамедин, М. М.
    Балалар шығармашылығын тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық негіздері [Текст] / М. М. Мухамедин // Бастауыш мектеп. - 2015. - №2-3. - Б. 6-9
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
балалар шығармашылығы -- шығармашылық тәрбие -- педагогикалық-психологиялық зерттеулер -- зерттеу -- дарынды балалар
Аннотация: Мақалада балалар шығармашылығын тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық негіздері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Байсымақова, А.Қ.

Мухамедин, М.М. Балалар шығармашылығын тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық негіздері [Текст] / М. М. Мухамедин // Бастауыш мектеп. - 2015. - №2-3.- Б.6-9

15.

Мухамедин, М.М. Балалар шығармашылығын тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық негіздері [Текст] / М. М. Мухамедин // Бастауыш мектеп. - 2015. - №2-3.- Б.6-9


74
М 92

Мухамедин, М. М.
    Балалар шығармашылығын тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық негіздері [Текст] / М. М. Мухамедин // Бастауыш мектеп. - 2015. - №2-3. - Б. 6-9
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
балалар шығармашылығы -- шығармашылық тәрбие -- педагогикалық-психологиялық зерттеулер -- зерттеу -- дарынды балалар
Аннотация: Мақалада балалар шығармашылығын тәрбиелеудің психологиялық-педагогикалық негіздері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Байсымақова, А.Қ.

74.
Д 11

Дәулетов., Н.
    Дарынды балалар мектебі-ел егемендігінің жемісі. [Текст] / Н. Дәулетов. // Орал өңірі. - 2016. - №155. - Б. 5. 27 желтоқсан.
ББК 74.

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- ел -- жастар -- білім -- болашақ -- ғылым-білім -- әлеуметтік -- экономикалық -- мәселе
Аннотация: Дарынды жастар-әр елдің, ұлттың ең басты интелектуалдық байлығы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Дәулетов., Н. Дарынды балалар мектебі-ел егемендігінің жемісі. [Текст] / Н. Дәулетов. // Орал өңірі. - 2016. - №155.- Б.5. 27 желтоқсан.

16.

Дәулетов., Н. Дарынды балалар мектебі-ел егемендігінің жемісі. [Текст] / Н. Дәулетов. // Орал өңірі. - 2016. - №155.- Б.5. 27 желтоқсан.


74.
Д 11

Дәулетов., Н.
    Дарынды балалар мектебі-ел егемендігінің жемісі. [Текст] / Н. Дәулетов. // Орал өңірі. - 2016. - №155. - Б. 5. 27 желтоқсан.
ББК 74.

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар -- ел -- жастар -- білім -- болашақ -- ғылым-білім -- әлеуметтік -- экономикалық -- мәселе
Аннотация: Дарынды жастар-әр елдің, ұлттың ең басты интелектуалдық байлығы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74
Б 68

Бияшева, Г.
    Сауатты мұғалім сиреп барады [Текст] / Г. Бияшева // Oral oniri. - 1 қараша. - 2018. - №126. - Б. 6.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуалдық қабілеті жоғары -- дәулетов н. -- қолдау және дамыту -- педагогикалық лицей -- білім мазмұны мен оқу үрдісі -- дарынды балаларға білім берудің талабына сәйкес -- болашақ бағдарламасы бойынша -- білім стандарты -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру бағдарламасы -- Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқу жүйесі -- сауатты мұғалім -- құрмет ордені -- ең үздік мектеп директоры -- Бияшева.Г
Аннотация: Дарынды жас-ұлттың интеллектуалдық байлығы. Ал сапалы білімнің іргетасы мектепте қаланатыны белгілі. Осы орайда ширек ғасыр Батыс Қазақстан облыстық мамандандырылған дарынды балалар мектебіне басшылық етіп, "Құрмет" орденінің иегері атанған, педагогика ғылымдарының кандидаты, ҚР Білім және ғылым министрлігінің "Ең үздік мектеп директоры" дипломын екі мәрте иеленген Нәсіпқали Дәулетовпен сұхбаттасқан едік.
Держатели документа:
БҚМУ

Бияшева, Г. Сауатты мұғалім сиреп барады [Текст] / Г. Бияшева // Oral oniri. - 1 қараша. - 2018. - №126.- Б.6.

17.

Бияшева, Г. Сауатты мұғалім сиреп барады [Текст] / Г. Бияшева // Oral oniri. - 1 қараша. - 2018. - №126.- Б.6.


74
Б 68

Бияшева, Г.
    Сауатты мұғалім сиреп барады [Текст] / Г. Бияшева // Oral oniri. - 1 қараша. - 2018. - №126. - Б. 6.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуалдық қабілеті жоғары -- дәулетов н. -- қолдау және дамыту -- педагогикалық лицей -- білім мазмұны мен оқу үрдісі -- дарынды балаларға білім берудің талабына сәйкес -- болашақ бағдарламасы бойынша -- білім стандарты -- болашаққа бағдар -- рухани жаңғыру бағдарламасы -- Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқу жүйесі -- сауатты мұғалім -- құрмет ордені -- ең үздік мектеп директоры -- Бияшева.Г
Аннотация: Дарынды жас-ұлттың интеллектуалдық байлығы. Ал сапалы білімнің іргетасы мектепте қаланатыны белгілі. Осы орайда ширек ғасыр Батыс Қазақстан облыстық мамандандырылған дарынды балалар мектебіне басшылық етіп, "Құрмет" орденінің иегері атанған, педагогика ғылымдарының кандидаты, ҚР Білім және ғылым министрлігінің "Ең үздік мектеп директоры" дипломын екі мәрте иеленген Нәсіпқали Дәулетовпен сұхбаттасқан едік.
Держатели документа:
БҚМУ

74.202.4
Н 11

Нұрғалиева, Ж.
    Дарынды балалар - бақытты ел болашағы [Текст] / Ж. Нұрғалиева // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019. - Б. . 50-53
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар - бақытты ел болашағы -- ақтөбе-дарын -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жас ғалым ғылыми лабораториясы -- педагогтың дамуы мен жетілуінің жаңа мүмкіндіктері - табысқа апарар жол -- ақтөбе облысы білім басқармасының Ақтөбе-Дарын өңірлік ғылыми-тәжірибелік қосымша білім беру орталығы ММ директоры Ж.Нұрғалиева
Аннотация: В статье директора РНПЦДО "Актобе-Дарын" Жанылсын Нургалиевой говорится о ходе работы с одаренными детьми Актюбинской области. В регионе созданы все условия, в которых дети могут свободно получать соврменное, соответствующее международным стандартам образование, реализовать свой потенциал в интеллектуальных, культурных, спортивных соревнованиях.
Держатели документа:
БҚМУ

Нұрғалиева, Ж. Дарынды балалар - бақытты ел болашағы [Текст] / Ж. Нұрғалиева // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019.- Б. 50-53

18.

Нұрғалиева, Ж. Дарынды балалар - бақытты ел болашағы [Текст] / Ж. Нұрғалиева // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019.- Б. 50-53


74.202.4
Н 11

Нұрғалиева, Ж.
    Дарынды балалар - бақытты ел болашағы [Текст] / Ж. Нұрғалиева // Современное образование . - Алматы. - 2019. - специальный выпуск 2019. - Б. . 50-53
ББК 74.202.4

Рубрики: Процесс обучения и его закономерности

Кл.слова (ненормированные):
дарынды балалар - бақытты ел болашағы -- ақтөбе-дарын -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- жас ғалым ғылыми лабораториясы -- педагогтың дамуы мен жетілуінің жаңа мүмкіндіктері - табысқа апарар жол -- ақтөбе облысы білім басқармасының Ақтөбе-Дарын өңірлік ғылыми-тәжірибелік қосымша білім беру орталығы ММ директоры Ж.Нұрғалиева
Аннотация: В статье директора РНПЦДО "Актобе-Дарын" Жанылсын Нургалиевой говорится о ходе работы с одаренными детьми Актюбинской области. В регионе созданы все условия, в которых дети могут свободно получать соврменное, соответствующее международным стандартам образование, реализовать свой потенциал в интеллектуальных, культурных, спортивных соревнованиях.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Д 11

Дәулетов, Н.
    Бүгінгі талап жоғары [Текст] / Н. Дәулетов // Қазақстан мұғалімі. - 2020. - №1. - 18 қаңтар. - Б. 3
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
элитарлық оқу орындары -- бүгінгі талап жоғары -- дарынды балалар мектебі -- болашақ бағдароламасы -- рухани жаңғыру -- интеллектуалды қабілетм
Аннотация: Мамандандырылған дарынды балалар мектебінің басқа жаңа типті мектептерге - гимназия, лицейлерге қарағанда статусы жоғары. Ол талантты да дарынды балалардың табиғи интеллектуалдық, шығармашылдық қабілетерін дамытуды арнаулы бағдарлама арқылы оұушылардың элитарлық білім алуын қамтамасыз ететін мектеп.Дарынды ұрпақ әр ұлттың, мемлекеттің ең қымбат қазынасы, байлығы. Қай уақытта да қоғам нағыз тұлғаға зәру. Сол тұлғаларды қалыптастыру кемел келешекке жол ашады
Держатели документа:
ЗКГУ

Дәулетов, Н. Бүгінгі талап жоғары [Текст] / Н. Дәулетов // Қазақстан мұғалімі. - 2020. - №1. - 18 қаңтар.- Б.3

19.

Дәулетов, Н. Бүгінгі талап жоғары [Текст] / Н. Дәулетов // Қазақстан мұғалімі. - 2020. - №1. - 18 қаңтар.- Б.3


74
Д 11

Дәулетов, Н.
    Бүгінгі талап жоғары [Текст] / Н. Дәулетов // Қазақстан мұғалімі. - 2020. - №1. - 18 қаңтар. - Б. 3
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
элитарлық оқу орындары -- бүгінгі талап жоғары -- дарынды балалар мектебі -- болашақ бағдароламасы -- рухани жаңғыру -- интеллектуалды қабілетм
Аннотация: Мамандандырылған дарынды балалар мектебінің басқа жаңа типті мектептерге - гимназия, лицейлерге қарағанда статусы жоғары. Ол талантты да дарынды балалардың табиғи интеллектуалдық, шығармашылдық қабілетерін дамытуды арнаулы бағдарлама арқылы оұушылардың элитарлық білім алуын қамтамасыз ететін мектеп.Дарынды ұрпақ әр ұлттың, мемлекеттің ең қымбат қазынасы, байлығы. Қай уақытта да қоғам нағыз тұлғаға зәру. Сол тұлғаларды қалыптастыру кемел келешекке жол ашады
Держатели документа:
ЗКГУ

74
И 32

Избаева, А.
    Жаңартылған білім негізінде жеті модульді тізбектелген сабақтар топтамасына енгізуді негіздеу [Текст] / А. Избаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7. - Б. 54-56
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңару мен жаңғыру үдерісі -- жаңа мәселелер -- оқушы -- мектеп -- ұстаз -- мұғалім -- ХХІ ғасыр -- бағалау жүйесі -- модуль -- дарынды балалар
Аннотация: Әлемдегі кез-келген жаңару және жаңғырту үдерісі белгілі өзгерістер енгізуді қажет етеді. Себебі өзгеріс - әрдайым түсінбеушілікке және қарсылыққа тіреліп отыратын, өзіндік шарықтауы мен құлдырауы бар жаңа идеяларға толы, жаңа мәселелерді туындататын ұзақ үдеріс екен. Өзгеріс енгізу арқылы жаңаруға қол жеткізу ол мұғалімнің қажымас ізденімпаздығы мен шығармашылығының жемісі.
Держатели документа:
БҚУ

Избаева, А. Жаңартылған білім негізінде жеті модульді тізбектелген сабақтар топтамасына енгізуді негіздеу [Текст] / А. Избаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7.- Б54-56

20.

Избаева, А. Жаңартылған білім негізінде жеті модульді тізбектелген сабақтар топтамасына енгізуді негіздеу [Текст] / А. Избаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7.- Б54-56


74
И 32

Избаева, А.
    Жаңартылған білім негізінде жеті модульді тізбектелген сабақтар топтамасына енгізуді негіздеу [Текст] / А. Избаева // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7. - Б. 54-56
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жаңару мен жаңғыру үдерісі -- жаңа мәселелер -- оқушы -- мектеп -- ұстаз -- мұғалім -- ХХІ ғасыр -- бағалау жүйесі -- модуль -- дарынды балалар
Аннотация: Әлемдегі кез-келген жаңару және жаңғырту үдерісі белгілі өзгерістер енгізуді қажет етеді. Себебі өзгеріс - әрдайым түсінбеушілікке және қарсылыққа тіреліп отыратын, өзіндік шарықтауы мен құлдырауы бар жаңа идеяларға толы, жаңа мәселелерді туындататын ұзақ үдеріс екен. Өзгеріс енгізу арқылы жаңаруға қол жеткізу ол мұғалімнің қажымас ізденімпаздығы мен шығармашылығының жемісі.
Держатели документа:
БҚУ

Страница 2, Результатов: 62

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц